2022~2023学年第二学期德育工作计划
2022~2023学年第二学期德育工作计划
一、指导思想
以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作的重点
（一）加强少先队基础建设
1、加强学校中队辅导员队伍建设，积极挖掘社会资源，开拓辅导员的学习活动的空间，让辅导员能够有更多的机会去锻炼自己，展示自我，并将中队管理好，建设好。
2、加强少先队干部队伍建设，落实开展队伍的培训，健全队伍学习交流制度工作，培养队员管理少先队，热爱少先队的主人翁情感，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。充分的发挥队干的作用，力争培养一批德才兼备的队干，全心全意为队员服务。
（二）加强德育与少先队的工作整合
1、重视学生的礼仪教育，品德教育，开展具有学校特色的主体活动。（孝心好少年宣讲）
2、结合三月份的学雷锋活动月重点开展红色教育系列活动，通过体验，实地参与等形式多样的学习活动，培养学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。
3、结合4月份的世界读书日，充分发挥读书活动在思想道德建设的重要作用。读经典学经典用经典，培养孩子，树立孩子正确的世界观，人生观，价值观，也是对少年儿童进行思想道德教育的有效手段。
4、结合五月份的孝敬父母月，深入开展光荣孝心好少年的活动。通过主题队会，板报，手抄报，征文等形式，组织少先队员开展回报父母的爱的活动，培养少年儿童自立自强，爱家人，爱劳动和热心社会公益活动的责任心，重点组织好四年级的成长仪式。
5、结合6月份的六一儿童节，我们开展一系列的少年儿童喜欢的少先队活动，落实分批入队的工作，做好入队前的教育。
办好毕业典礼。
（三）坚持不懈地做好各项的常规工作
1抓好队员的文明礼仪，思想道德教育，深化鞠躬礼的教育。通过值日生，文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动，文明班级的评选，使得队员拥有高尚的思想道德情操。
2抓好每周一次的升旗仪式，做好升旗手，护旗手，主持人的选拔培训，做好每班国旗下教育活动的审核，以确保高质量完成升旗仪式。
3、提倡班级特色管理。
鼓励班主任在日常管理中用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不断总结经验，大胆创新，勇于实践，形成具有鲜明特色的管理模式。
4、加强心理健康教育。
针对时代特点和学生实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法；设立心理咨询室，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正轨。
5、加强法制、安全教育。
政教处配合安全办加强法制、安全教育工作，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时，通过消防、地震等安全演练，提高学生应对各类自然灾难的本领。
6、结合创建文明城市等活动，做好环保节能，勤俭节约、垃圾分类宣传教育工作。
大队部向学生宣传文明城市创建的意义，通过培训让广大学生具有基本的生态道德及绿色环保行为。组织学生开展一系列绿色环保理念活动爱护花草树木宣传标语征集厉行节约珍惜资源我要光盘良好行为的培养从我做起进行垃圾分类赞美校园爱护环境征文与艺术作品节能减排公民手册的学习与实践活动我亲眼看到的爱护环境好行为（或破坏环境的坏行为）我家的环保经演讲比赛利用重要节日和纪念日，对学生进行相关主题的环境教育，让环境意识、环保行为深入人心，成为所有师生及家长的行为习惯。
9、拓宽德育渠道，发挥家校共育教育优势。
办好家长学校，增进家、校联系。学校定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校的活动，并确保家长参与率。 要求班主任坚持通过电话、家访等形式经常与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高教育水平，做好大家访工作。学校要求家长和班主任密切配合，用正确的方法教育好孩子。学校通过辅导，要求家长注重提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
充分发挥关工委在德育教育中的独特作用。学校关工委定期对学生进行爱国、爱党、礼仪、社会主义核心价值观、学会感恩等教育，帮助学生解决学习、生活中的种种困惑；关工委注重关注贫困生、学困生、留守少年的情况，与贫困生、学困生、留守少年结对，给予贫困生、学困生、留守少年物质上的帮助和精神上的支持。
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