写同学的作文600字初中（合集13篇）

大文斗范文网会员为你整理了“写同学的作文600字初中”13篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：写同学的作文600字初中

在我六年充满欢声笑语的小学生活中，遇到过许多同学，他们各有不同的特点，但是我记忆犹新的的同学还是不但是班上四大伟人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同学杜昌纬。他是班上最胖的一位，论到吃饭没有人能比得过他，导致他现在的严重后果——未满十二周岁就有了七十公斤，（现在还在无限增长中）！家长让他减肥他也是三天打鱼两天晒网仍旧死性不改。

我们班上有四大伟人——唐志伟、杜昌纬、白家伟、向佳伟。而他就是其中最伟大的一位。记得有一次，老师让我们背一个鲁迅的资料袋，杜昌伟飞快的浏览了一次就“斗志昂扬”的到组长那儿背书了，过了一会儿，我见杜昌伟仍旧未能“凯旋而归”便前去“支援”，我问组长杜昌伟为什么还没有背完，组长说他这是背的第六次了。后来，杜昌伟挡不住文字的猛烈攻击，便败下阵来。我只背了一次就过关了，而我们的杜前辈却和文字打持久战，第十次才侥幸胜出！！！我想：这真不愧对于我们的四大伟人之一，这种背书速度大概已经打破吉尼斯世界纪录了吧！

他不但十分伟大，再给他带一个邋遢大王的“名誉头衔”一点也不夸张。

他的头发可以和鸡窝相媲美，和宋江一般黑，成天不是抠鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像认为自己的手五味俱全，极其美味。他还丢三落四，桌子里有一大堆废纸废试卷，书包里也十分乱，以至于他不是丢试卷就是丢本子，桌子上简直是一个小型麻将桌，到处是烂本子破书。

杜昌伟是我们班举世无双的人物，他在我心中留下了深深的烙印。

篇2：写同学的初中作文

上身简朴的卫衣，下身低调的.黑裤。或“张扬”或“隐逸”的篮球鞋，一如“应傍球场开”的你。豪放而又文雅，又让我“爱”又让我“恨”的，是你，“小豆子”！

一

报到后学校的篮球场，成了你我挥汗如雨的地方。恰好碰上了也在此处的三班同学。既是同学，又怎会像往常一样为场地担心。不巧的是，你有一个我这样的“猪队友”。一场下来，我们被对面完美“零封”。我真是了除了拉低平均身高，一无所有。败下阵后，我的心也好似跌入万丈冰窟，蹲坐在场边，手狠狠地锤着地，头也深深地埋在了衣服中。

一片静默间，该上场了，你缓缓地走到我身边，拍着我的肩膀：“走啊，上啊！留他们过元宵一起吃汤圆啊！”又顿了顿，“你要多吃些东西才能够长高，不然你看你这‘海拔’，说你是汤圆汤圆都不乐意！”我忍俊不禁，瞬间又从冰窟里“爬”了出来，不客气地回敬道：“那也比你没发芽的豆子好，你啊，还年轻（青），嫩着呢！”

此后便无多话，我们也是配合默契，分工明确，得分什么的，与我无干。全靠你的外线远投，内线上篮——也许你问我我干什么，当然是拿到球之后给他啦！一番鏖战，我们终于艰难取胜。你一脸惊奇地说“哎呦不错嘛！”“等你先‘发了芽’再说吧！”我笑道，“小豆子！”

二

几场比赛下来，我们大汗淋漓，你却坐在场边，一脸痛苦。我一问才知，你在场上把脚弄伤了。休息了没多久，比赛又要开始了。“要不，你别上了？”我看着你的脚，担心地问道。“没事！”你爽快地回答，“这多正常，你踢足球没受过伤？”

我一下怔住了。回想每次训练，我几乎都不认真；以至于现在再想练，已经没有时间了。学习上，好像也一直是马马虎虎、浑浑噩噩。实在是让人惭愧。

三

你不仅有一套掌控球场的技能，张张白纸也是你“龙飞凤舞”的舞台。作为语文课代表，字写得清秀，文笔又好。在作文比赛中获过奖，平时的练笔常常是我不可逾越的高山。每次语文考试不如你，我表面上不在意，其实心中早就赞不绝口了。

场上飞驰的身影，是每天每夜的汗水筑成的；白纸上唯美的文章，是漫漫长夜一笔一画铸就的。海之所以浩瀚，是因为他重视每一滴水滴，也因为他在那之前开辟了一条条河道；山之所以高耸，是因为他在意每一颗石子，还因为他在无人知晓时忍受着压力向上“生长”。

豆青田野前，从今当自勉。三伏若锤炼，三九埋雪间。放眼望山尖，山尖何其险！豆欲开遍野，绝顶谈何难？

你妈妈笑言你是“豆子发了芽”，我却觉得，你已经在景城的土地上，绽放出了绚丽的“豆子之花”！

篇3：写同学的初中作文

中午，我无聊打开手机，翻开微信朋友圈，大拇指快速划过屏幕。我停留在一条朋友圈面前，是在迪士尼拍的照片，主人公就是我的同学——“婧”。

快乐自由的笑容，停驻于她的脸上。手指慢慢向左滑，是过山车、鬼屋的画面，看起来真是有趣极了，可是我却从未去过哪里呢。

婧，我们班标准的学渣。长得不好，还蛮胖。不知道怎么形容她，就觉得——嗯……真是挺蠢的。

考试。老师批判完卷子，念过分数，又发到我们手中。毫无异议，前几名是那么几个人，倒数还是那么几个人。婧就是倒数中的一名。老师拿起卷子，记录分数档。几个倒数纷纷站起，老师一手攥着卷子，脖子伸得老长，瞪着不算太大的眼睛，另一手的食指有力地指着倒数同学的头顶，不住地指着，随着语气的变化，手指不停颤抖着，老师看起来是气急了。

我注视着婧，她垂着头，一副愧疚的、对不起老师的样子。老师骂着，她竟还不住地点头、尴尬地笑。我伸长脖子，向前面探头，婧的卷子还真是下了红雨。都考成这副惨样，竟然还笑，真是……蠢。事后，婧说，不笑难道在全班同学面前哭吗？笑永远比哭好看！

放学。独自一人走在街上，准备去坐校车回家。碰到婧，她迈着轻快的步子，脚一颠一颠地走着，身上的肉一颤一颤的，背上扁扁的书包早已跑到她妈妈手中。她同我打过招呼，就挽上妈妈的手臂，说着晚上吃什么，六日去哪儿玩……无非就是些闲杂乐事，就不见说丁点儿正经。她母亲倒也乐观，女儿学习那么差，还是欢喜地和婧谈论闲事。

十字路口，分开。婧又是同我再见。我停下匆忙的脚步，揉了揉被书包压得酸痛了的肩，望着她们愈来愈远的背影——本就是两个世界的人吧。

出生在不同的家庭，心态不同，追求不同，身上的铠甲不同……就好像这十字路口，她往前走，我往左拐。

似乎这就是好学生与差生的不同：我不像婧那样坚强。考试没考好，她只是尴尬地一笑而过，我是悲痛得难以呼吸；她的铠甲上只是有些许裂缝，我的铠甲早已破碎于地上。我有婧没有的宏大理想。好像她只是随风飘来飘去，我却固执地迎风而上。

表面上看来，我是风光的；但是内在中，婧是比我开心、自由的。婧像流云，她自由自在、无忧无虑。但愿能有一天，我能像她一样，怀着一颗如她那般流云之心，任随风飘来飘去。

篇4：写同学的作文600字

郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐……

他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。

一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子……

这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……

还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。

同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦………

我的新同学

时间像风儿一样来去匆匆，像风儿一样轻轻地从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经上小学四年级了。小学四年级意味着什们，意味着我即将成为一位大姐姐了，我将会面对一些新的学习知识，一些新的同学。

四年级重新分了班，这么多新同学中，跟我玩的最好，谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个女同学，名叫王紫瑜。

王紫瑜梳着弯弯的辫子，一张鹅蛋形的脸上镶着一对月牙儿似的淡淡的眉毛，一双小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起来成了一条细缝儿。一张红润的嘴巴长在那扁扁的鼻子下面，显得既美丽又可爱。王紫瑜长着高高的个子，身材不胖也不瘦，她平时喜欢穿一条黑白相间的长裙，显得很清秀。

王紫瑜有一个最大的.优点，那就是特别乐于助人，提起她的这个优点，大家都赞不绝口。

记得那天早上，上数学课，老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。紫瑜刚写了几个字，就发现坐在前面的黄越急得满头大汗，便拍了拍黄越的肩膀，亲切地问：“黄越，你怎么了呀?”黄越听了，哭丧着脸说：“紫瑜，我的自动笔坏了，我不能写作业了!”紫瑜听了，二话不说，马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越，说：“黄越，你别担心，我这支笔借给你!”黄越听了，激动得不知说什么好。周围的同学见了，都夸赞起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了头。

看!朋友，这就是我那乐于助人的新同学，你们喜欢她吗?如果喜欢，那就记住，她叫王紫瑜。

篇5：写同学的作文600字

我的同学

郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐……

他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。

一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子……

这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……

还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。

同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦………

我的新同学

时间像风儿一样来去匆匆，像风儿一样轻轻地从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经上小学四年级了。小学四年级意味着什们，意味着我即将成为一位大姐姐了，我将会面对一些新的学习知识，一些新的同学。

四年级重新分了班，这么多新同学中，跟我玩的最好，谈的最来的就要数我的前桌了。我的前桌是个女同学，名叫王紫瑜。

王紫瑜梳着弯弯的辫子，一张鹅蛋形的脸上镶着一对月牙儿似的淡淡的眉毛，一双小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起来成了一条细缝儿。一张红润的嘴巴长在那扁扁的鼻子下面，显得既美丽又可爱。王紫瑜长着高高的个子，身材不胖也不瘦，她平时喜欢穿一条黑白相间的长裙，显得很清秀。

王紫瑜有一个最大的优点，那就是特别乐于助人，提起她的这个优点，大家都赞不绝口。

记得那天早上，上数学课，老师让同学们写数学的《黄冈小状元》。同学们都飞快地写了起来。紫瑜刚写了几个字，就发现坐在前面的黄越急得满头大汗，便拍了拍黄越的肩膀，亲切地问：“黄越，你怎么了呀?”黄越听了，哭丧着脸说：“紫瑜，我的自动笔坏了，我不能写作业了!”紫瑜听了，二话不说，马上拿起自己的那一根精美好写的自动笔递给黄越，说：“黄越，你别担心，我这支笔借给你!”黄越听了，激动得不知说什么好。周围的同学见了，都夸赞起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了头。

看!朋友，这就是我那乐于助人的新同学，你们喜欢她吗?如果喜欢，那就记住，她叫王紫瑜。

我的同学

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

篇6：写同学的作文600字

大家都夸她

她，长得很漂亮，见到的人一定会把她那可爱的形象记在心里。她，就是我们班的大队委，全校的大队长――叶红。

叶红连续四年被同学们推荐为大队委，她这么受同学们的欢迎，与她平时在同学们心中播洒的“爱的种子”有关。而我，因为和她是好朋友，所以是最好的见证人。

在我们学校二年级，有一位特殊的小同学，叫余立。他衣服每天都是脏的，上课常常一个人溜出教室，有时课间还把很脏的东西弄到同学身上。老师说他是一名智力特殊儿童，所以大家常常让着他。

有一天，叶红同学在操场上值日，发现余立同学正往一群中年级的女同学身上甩鼻涕，那些女同学被吓得尖叫着四散奔跑，一些高年级的同学在一旁围观，大概是怕沾“火星”吧，所以没有人上前拦。叶红同学见这情况，连忙跑上前去，一把拉住了余立。正奔跑着的余立一个趔趄，撞在叶红的身上，鼻涕蹭在了叶红干净漂亮的'衣服上。叶红同学一点都不在意，并对那些女同学说：“余立同学是一名特殊的同学，难道你们的班主任老师没有告诉过你们吗？今后他再这样，你们一定要上前劝他，不要乱跑，更不要尖叫，好吗？”说得那些女生都惭愧地低下了头。随后，叶红把余立同学牵到水池边，拿出自己的小手帕，为他洗净了脸和手，然后把余立带到了所在的班，交给了他们的班干部。

从那以后，叶红只要有空，就去找余立，不是给他带去精美的橡皮、活动铅笔之类的学习用品，就是帮他洗手、洗脸？大家看到大队长都这么关心余立，再也不见着他就躲了。余立呢，在叶红同学的帮助下，表现奇迹般地转变了。他要遇到闲难，就去找他的“叶红姐姐”~这个称呼，也一下在全校传开了，从此大家都亲切地称叶红同学为“叶红姐姐”。

叶红这么受同学们爱戴，我作为她的同学、好朋友真是觉得荣幸，叶红心地善良，乐于助人，她真是我的好榜样啊！

篇7：写同学的作文600字

可爱的“小豌豆”

袁伟江叔叔笔下有一个栩栩如生的人物――豌豆，他幽默风趣，惹人喜爱？我们班也有一个“小豌豆”，他就是我的好朋友――贾颜霈。他的眼睛不大，却不时透出一股机灵劲儿，翘翘的鼻子下面有一张能说会道的嘴，说起话来，常常让我们乐不可支。

他非常幽默。有一次下课时，他和一个同学因为争玩具汽车吵起来，那个同学用手指着贾颜霈不屑地说：“敢和我争玩具，你算老几？”这话让在一旁的我听到了，心里暗暗一惊：这下坏了，俩人一定要斗起来了！谁知贾颜霈不慌不忙，笑嘻嘻地说：“我妈就生我一个，你说我算老几？”那个同学一愣，半天回过神来，不禁哈哈大笑，一边笑一边说：“真有你的，我算是服你了！给你玩吧，不跟你争了。”

他非常喜欢《两游记》里的'孙悟空，所以经常给我们模仿猴样看。一天自习课，大家都在准备自习，他却站在走廊上左看看，右瞅瞅，没有发现老师的身影出现，就一个箭步跑到讲台上，两只手左挠挠，右挠挠，把右手伸开放在眼前，半蹲着，学着孙悟空的样子向远处望望，猛地，拿起在一旁的扫帚乱打，一边打一边说：“妖精，吃俺老孙一棒！”同学们一个个笑得前俯后仰，正在喝水的我连水都喷了出来，班里顿时炸开了锅，乱做一团．这时，老师来了，班里“刷”的一声，立刻静了下来，因为他背对着老师，所以他不明白怎么旧事，又说：“怎么？被俺老孙的一棒吓着了？”我忍着笑，用手指了指，他往后一看：老师！他慌忙给老师做了个鬼脸：“看来，俺老孙是逃不出如来佛的手掌心了，拜拜，俺老孙回去也！”说完，一溜烟跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈……”都笑了起来，连向来严肃的老师也禁不住笑了……

这就是我们班的“小豌豆”，他的幽默风趣，给我们的生活带来了很多快乐……

篇8：写同学的作文600字

写同学的作文600字

他，是一个智者

看到别人上去了，你会怎么样？是冷嘲热讽，是满肚烈火，还是死不服气……

那天的作文课上，当每个同学走到讲台前朗读自己的作文时，他都给予了最热烈、最响亮的掌声，而且每一次都是他先拍的手。你可能会不解：他可是我们班成绩最不堪入目的人，他平时的所作所为基本都是“恶作剧”，不得不让人认为他是个不折不扣的“坏”孩子。但是，这节课上的他，我可以毫不犹豫地说：他，是一个智者。

也许是我们没有好好了解过他，也许是我们自以为是地断定他在我们心目中的形象已经入木三分，也许我们早已对他失望透顶，甚至我们都已“遗忘”了他……

但是我发现了在他身上，内心深处，有一股力量，透亮尘世的混沌，犹如星星之火，蔓延着……我觉得，他也像我们一样，希望站在讲台前大声地朗读着自己的作文，希望得到老师和同学赞赏的`眼光，希望得到父母的鼓励，但也许他不知道该怎么做，渐渐失去信心，放弃了争取。但是他选择了另一种稀有的智慧――就像今天，看到站在上面的人不是自己，但他没有像其他有的同学那样，脸呆板着，眼神飘移着，嘴巴微嘟着，一副不服气的样子。他知道，上去的不是自己。既然别人上去了，我就应该为那人鼓掌，喝彩。因为别人也是费了九牛二虎之力才攀登上这个万众举目的“舞台”的，不容易。

我们要向他学习，尊重别人，欣赏别人。看到自己被别人超越，不用愤怒，不用羡慕，更不用嫉妒，因为：尺有所短，寸有所长。

伙伴比对手好，让我们学着欣赏吧！

篇9：写同学的作文600字

写同学的作文600字

我班有个“爱哭鬼”

提起我们班的“爱哭鬼”，那班上真是无人不知，谁人不晓。男同学对她稍稍摇摇指头，她的眼泪都会“哗哗”地流，像一个Q版的小瀑布。还有更多的故事，且听我慢慢道来。

有一次，刚刚考完试，“爱哭鬼”就想知道分数，便跑去办公室问老师。当知道自己仅仅考了80多分，就红着眼回到教室，趴在桌子上哭了起来。教室里于是响起“嘤嘤”的`蚊子声，上课老师想安慰“爱哭鬼”。可“爱哭鬼”的眼泪就像三月里的小雨，淅淅沥沥下个不停，老师哄了半天，也没用。

有次上思品课，“爱哭鬼”却看起了《东史郎日记》，不知怎么又哭了起来，我坐在她前面，扭头去看有谁招惹她了：“爱哭鬼”双眼含泪，满面通红。我想安慰她，可她的“水晶豆豆”老掉个不停，我又没特效止哭药，只好干瞪眼。

《妈妈再爱我一次》这样的电影，我们都喜欢看，看了一次又一次，但谁都不愿和“爱哭鬼”在一起看。不然，“爱哭鬼”会不断地下“毛毛雨”，兴许还是“倾盆大雨”呢。

爱哭鬼是谁呢？她就是我们班的班长――张艺频。其实她学习不错，班级管理得井井有条，平时跟她闹闹也没关系。只是自己要打点预防针，小心她把爱哭的毛病传染给你哦。

篇10：写同学的作文600字

高音喇叭”

“全班安静，否则上榜！”听到这声音，班上顿时静了下来。这是我们班的“高音喇叭”在管纪律呢。

“高音喇叭”是我们班的赵洵锴。他高高的个子，胖乎乎的，一张惹人喜爱的娃娃脸上架着一副小眼镜，十分可爱。他天生一副大嗓门，管纪律时可派用场了。因为这，他还得了一个雅号――“高音喇叭”。

有一次，老师有事离开，教室就立刻沸腾起来，差点连房顶都要被掀翻了。值日班长的劝说就像石头扔进大海，立刻被淹没了。就在她一筹莫展的时候，赵洵锴忍不住了。他走到值日班长旁，在她耳边说了一番话，然后就听他大喊一声：“全班安静，否则上榜！”他的'声音就像一个炸雷，盖过了所有的噪音，教室里顿时鸦雀无声。

赵洵锴管纪律也不光靠嗓子。有一次，他当值日班长，他知道我们会讲话，于是先给大家“打预防针”。可是好景不长，陆陆续续有人讲话，渐渐地，声音越来越大。原来安静得只有电风扇呼呼转动声的教室，很快就变成热闹的菜市场。赵洵锴不断用他那特有的男高音提醒着讲话的同学，但作用有限。他就像弹钢琴一样，按下这个按键，那个按键又跳了起来。教室里的说话声、笑声此起彼伏，混成一片，仿佛稻田里的青蛙和昆虫演奏的“交响曲”。“高音喇叭”见场面失控，急了。只见他回到讲台上，一拍桌子，大声喊道：“全班安静，否则上榜！”同学们一愣，教室里顿时鸦雀无声。他抓紧这瞬间安静，又重复了一遍“全班安静，否则上榜”。为了体现自己的威慑力，他还在黑板上写了一个表现不好的同学名字。果然，我们这群“捣蛋鬼”再也不敢“胡作非为”了。

现在，赵洵锴转学了，我们听不到“高音喇叭”的声音了，还真有点不习惯呢！

篇11：写同学的作文600字

我们班的“大王”多

我是一个小学生，在一个快乐的班集体里学习。我们班很特别，有一个个数不清的“大王”，都是各显神威。无论是在上课，还是下课，我都被他们搞得颠三倒四的。

废话大王

上艺术课了，我赶紧跑回教室。班里的废话大王贺思炜，不慌不忙地回到座位，正和一个同学说废话呢！差点让老师逮着。我觉得八成这节课会上不好。果然，课上到一半时，他又开始和其他同学说废话。我听得很认真，是老师批评他我才知道的。这个人呀，就有点怪，上课不说废话就难受，真不知他葫芦里卖的是什么药！

明星大王

刚上完艺术课，班里的小明星――张建乐出门了，才走了几步，一下子从四面八方窜出来好多班里的男生，就像饿狼一样扑过来，上去就是一个激情的拥抱。不知为什么，班里的男生总喜欢搂抱张建乐，可能是他擦了香水吧？顾不了这么多了，我也赶快去追哦！张建乐已经快被按倒在地上，累得上气不接下气，就像受罪一样。他猛一冲，逃出了人群。男生马上去追，一直奔跑着，因为张建乐不想再受罪了，为了生命，冲！后面的`男生也穷追不舍，真是名副其实的“追星族”。

耍帅大王

我们班里的耍帅大王也名不虚传。有一次，我正背着书包回家，正巧碰到耍帅大王，他正撅着嘴，一副庄重的表情，手里拿着一个打扫卫生的小洒水桶，一扔一接，一扔一接。哇！好帅呀！不行！我差点被他的耍帅所迷惑。不过，还是露出了羡慕的眼光。那水桶还能在空中旋转呢！居然也能接到！里面的水也整齐地“跳出”，均匀地落到了地上。这是他的“神”。洒完以后，他已变为“落汤鸡”，真是自不量力的狄东吴。这是他的“羞”。

我班的大王还有很多。什么？问我？我当然是智慧大王啦！还有快乐大王、漂亮大王。哎呀，太多了，数也数不清，还是下次再告诉你吧！

篇12：写同学的作文600字

写同学的作文600字

那一次听写

一个星期四的下午，天空淅淅沥沥地下着小雨。很快，放学了，同学们都踏着欢快的步子陆续走出了教室。而我，却因为没完成听写被留在了教室。

眼看着教室里的人越来越少，我的心也越来越急。为了不让自己掉队，我连忙开始求助。第一个同学，不肯；第二个同学，没时间；第三个同学，直接不理我。我陷入了绝望……

我又一次四下张望，只有周智涵还在悠闲地收拾着书包。我像发现了救命稻草一样，连忙喊：“周智涵，周智涵，快来帮忙听写一下，很快就能结束！…‘我回家去了，你找其他人吧。”周智涵潇洒地摆了摆手，甩着书包走出了教室。这下可好，唯一的“救命稻草”断了，我心急如焚。

我一边张望一边埋怨：“好你个周智涵，我平日待你不薄啊，你居然这样待我！”但是，再气愤又有什么用呢？我只好呆呆地愣在那里。

就在我一筹莫展的时候，一只大手拍了拍我的'肩膀，对我说：“我帮你听写吧。”我扭头一看，是刘家炜。我很疑惑，刘家炜不是要举班牌带同学离校吗？怎么有时间帮我听写呢？这时，刘家炜似乎看出了我的疑惑，搔了搔头，指指教室里几个还在慢慢整理书本的同学说：“反正还要等他们，这一点时间还来得及。快，听写吧。”，

突然，我的视线模糊了，泪水直在眼眶里打转。我连忙摊开了本子…

篇13：写同学的作文600字

写同学的作文600字

今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。 在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。高三的学长、学姐将要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位学长、学姐能进入理想的高校继续深造。我们高二的同学们，也将面临选科的决定。而我们，也应该要对自己的实力做一个全面的、透彻的了解，为自己的未来做一个打算。如何正确地把握好自己将来的人生方向，并且把自己的优势完全的发挥出来，这已经是摆在我们面前的一个重要课题。高一的学弟、学妹们，在经过一个学期后，也已经适应了高中的生活，并且都取得了一定的成绩。在新的学期里，你们要继续努力，争取更大的进步。 我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。 今年，我们学校将会迎来60周年的校庆。 我校是一所历史老校，在整个浦东新区，乃至整个上海市都是具有一定影响力的一所学校。在风风雨雨中，我们学校已经走过了60个年头。在这期间，她曾经辉煌过，也曾经没落过。但是，无论怎样，她都走了过来。 作为一名杨思人，我们应该感到骄傲、自豪，能在这里，与大家一起学习、生活，我们是幸福的。 但是，在幸福的同时，我们的肩上也同样背负着历史赋予我们的使命：如何复兴我们这所历史老校，是我们这几代杨思人所要努力的目标。 去年，我校已经通过了“文明单位”以及“三星级行为规范示范校”的.验收工作，这些振奋人心的消息，说明我们的学校已经处在了一个上升的阶段中。这些，都是可喜的。 我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定可以再一次登上历史的颠峰。 各位同学们，我们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，我们要珍视现在，向往未来，学业有成，我们也要做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，谈几点认识与大家共勉： 一、做一名现代中学生首先要学会做人 我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。 学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是中学生自我修养的任务。我们要认真学习，加强修养，在人生的这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。 二、做一名现代中学生要把握好成才之路 高中阶段，是由基础知识教育转向自主学习和探索研究性学习的重要时期。在这个重要时期中，我们要做的不仅仅是学习知识，更重要的是要学会怎样学习知识。这样，当我们跨入社会后，即使没有老师，没有书本，我们同样可以不断地充实自己。这，才是真正的成才之路。 三、做一名现代中学生要准备好多种能力 同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。 我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力；获取处理和利用信息情报的能力；更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。 同学们，随着中国加入WTO和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。 同学们，今天，在这里，我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点，我想几年后，当我们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始，从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗！ 最后，祝老师们、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。 --------

岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。

中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。

您脾气很好，在课上也很少发火。

记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么， 直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊~可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号……

“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。

我的老师，您永远在我心中！

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