基本句型训练五 “主谓宾补”结构
基本句型训练五 “主谓宾补”结构
一．常识:
1.基本结构；主语+谓语（vt.）+宾语+宾语补足语
2．宾语补足语：宾补是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。宾语与宾补有逻辑上的_________关系，宾补可由_______,________,_________,_________,________,_______和_______充当。
二．翻译
1.我们选举他当我们班的班长。（elect）
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2.我们都叫他“活字典”。（call）
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3.我发现她是个聪明的女孩。（find）
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4.吃太多食物使他生病了。（make）
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5.我们应该保持教室干净整洁。（keep）
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6.我认为英语是一门重要的学科。（consider）
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7.我认为她很诚实。（think）
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8.她证明了自己是无辜的。（prove）
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9.我听到一个女孩正在隔壁教室里唱歌。（hear）
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10.我刚才听到一个女孩在隔壁教室里唱歌。（hear）
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11.你看到他出去了吗？（see）
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12.我们数学老师总是鼓励我们独自解决问题。（encourage）
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13.我想要你给予我们指导与鼓励。（would like）
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14.事实上，他鼓励我在大学主修英语。（inspire）
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15.我建议你申请北京大学。（advise）
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16.我真诚地邀请你来参加我们的音乐节。（invite）
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17.请允许我再次道歉。（allow）
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18.你不能把你的朋友置于困境而不顾。（leave）
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19.我发现学习物理很难。（find）
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20.我准备将我的房子刷成白色。（paint）
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21他们使门长时间的锁着。（keep）
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22.我已经叫人把我的自行车修了。（have）
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23.我绝不会叫人把所有的工作做完。（have）
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24.我们学校不允许学生带手机到校。（permit）
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25.老板让汤姆日夜工作。（have）
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26.这两个人让他们的灯亮了一晚上。（have）
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27.她的疾病使她在床上躺了一周。（keep）
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28.这个学生已经养成了每天读英文杂志的习惯。（make）
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29.他觉得帮助别人是他的职责。（feel）
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30.我们老师认为光学习不实践是没有好处的。（think）
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