潜心从教担使命 辛勤耕耘育栋梁
潜心从教担使命 辛勤耕耘育栋梁
苔花如米小,也学牡丹开,白日不到处,青春恰自来。
自向李春苗老师学习活动开展以来,我们电大站积极响应,踊跃参加,深入学习李春苗老师的先进事迹,深刻领会其精神实质,结合自身工作实际撰写心得体会,剖析存在问题提出整改措施。这是一次师德师风大讨论,更是一次灵魂精神的洗礼。我们身边也有很多李春苗式老师,他们向社会交出了完美的答卷。
学习李春苗老师的大爱精神,提高服务育人意识。
虽然我们电大站的老师和李春苗老师所面对的对象不同,但作为老师,我们都要全心全意服务于学生。服务是开放教育的核心竞争力,开放教育尤其需要全方位的服务。陈鹏飞站长就是这样一个把服务学生做到了极致的老师。
陈鹏飞老师自1987年毕业,就一直在电大站工作,至今已有34年。在这其间,他一直担任班主任。平时工作中,他总教育我们这些班主任说开放教育强调“以学员为主体”,我们要将单纯的网上传输知识和讲授教材变为导学、助学、督学和自学,将服务纳入开放教育,形成优质的资源、优质的管理、优质的服务三架马车齐驱的新格局。在这个格局中,我们班主任就是“优质服务”的第一赶车人。他是这样说的,更是这样做的。
通过和学生逐个谈话,他及时了解学习者的爱好兴趣、工作性质、学习本专业的基础状况、学习时间与工作生活情况,把学生分成不同的类别,对他们进行分类指导,为学员提供最有效、最快捷的服务。
他把自己所管理的每一位学员的电话号码等联系方式随时带在身上,从领取教材、面授辅导、参加小组活动到领取考试条,都在第一时间通知给每一位学员,有个别无法联系的学员,陈老师找熟人帮忙也要解决。因而,他所带班级学生的注册率、按期毕业率都很高。
电大的学生大多是各单位的业务骨干,又是家庭中的顶梁柱,工作紧张,家务繁忙,工学矛盾突出,在学习中显得时间不足、精力不足。为解决这一矛盾,陈老师利用集中辅导、网上互动、小组活动、电话联系等多种方式加强和学生联系,在学习方法、心态调整方面进行疏导,使学生尽快适应开放教育,坚定学习的信心,增强学习的自觉性、积极性。
行政管理班有3位同学,在黄金股份有限公司工作,由于工作需要,他们去年分别调到四川、新疆、北京工作。工作的调动给学习造成很大的困难,陈老师便按时把教材、作业给学生邮寄出去,并经常和他们电话联系、发电子邮件、网上互动,倾听的诉求,尽最大能力解决学习中存在的困难。距离远了,但他们三人从没有缺席正常的学习和考试。假期里,陈老师婉言谢绝了三位学员的饭局邀请。陈老师认为学员来电大求学,是对电大的信任,没有理由不为他们尽职尽责,这是一个班主任应尽的职责。学员感动地说:“我当初选择报考电大,真是我们的荣幸”。
学习李春苗老师的敬业爱岗,勇于创新的工作高工作效率。
招生工作是电大的生命线。近几年,由于诸多因素的影响,各地招生人数呈下滑趋势,但灵宝电大招生人数相对稳定,同时培养出了一支高水平的招生队伍,王伟老师就是其中之一。
每年电大启动招生工作后,王伟老师都把其作为重中之重。她根据学校的招生政策制定自己的招生方案和宣传计划,认真梳理招生工作思路,结合本地实际,不断拓宽宣传渠道,创新宣传形式,实行精准招生、精准施策。电大招生主要面向没有机会走进学校大门的人群,让未进学校大门的有志之士,能利用电大平台不断提高自身素质,增强各方面知识技能,帮助他们圆大学梦。潜在学员分散于城区,更多的分散在各乡镇。这就给招生带来了很多困难。王伟老师不怕苦,不怕累,克服自身困难,深入到乡镇企业广泛宣传,或者委托朋友发放招生简章,或者在各乡镇人流集中的地点设立自己的工作站,利用乡镇集会时间,全力收集招生信息。几乎每个乡镇都有她的招生网络,她深入了解招生对象的情况,对他们动之以情,晓之以理,让他们真正明白失去进入正规的大学校门的机会之后,仍然有电大教育这个平台来帮助他们圆大学之梦。
记得有一次,天气十分炎热,她要下乡,我不解,询问她。她说:“越是天气炎热,越是刮风下雨,越要马不停蹄,恶劣天气才容易见到学员本人。这正是宣传招生的好日子。”她经常从学员的实际情况出发,千方百计地为学员解除后顾之忧。
阳店镇蓝天幼儿园郭格格老师,从小失去父母,和奶奶相依为命,家境贫寒。虽然当了一名幼儿园老师,但工资低,使她对学历进修望而却步。在下乡招生时,王伟老师知道了这个情况,为她争取到国家照顾政策,并多次到幼儿园,鼓励她一定要克服困难,完成学业。
王伟老师善于调动在校生的积极性,利用学生增强招生力度。她倾心为大家服务,学员们也热心地为她提供生源信息,积极动员周围的亲朋好友报考电大。电大的学员分布范围较广,年龄、职业跨度大,宣传作用不可小觑。投之以桃李,报之以琼瑶。王伟老师的敬业爱岗,以及勇于创新的工作做法,收获了广大学员的赞誉。
我们电大站的每位老师会一如既往,坚守平凡的岗位,用实际行动诠释师德,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师!做李春苗式好老师,我们永远在路上。
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