师德自查报告
第1篇：师德自查报告
践初心 修师德 防疫情 做“四有”好老师
----师德师风自查自纠报告
为认真贯彻落实中央疫情期间关于教育方面的方针政策，进一步加强教师队伍师德师风建设，切实规范教师从教行为，统一思想，振奋精神，引领全体教师秉承高尚师德，守好教育初心，做好疫情防控和线上教学工作，我校开展了师德师风学习系列活动，现就近期自己在师德师风方面的情况自查如下：
面对当前这一场突然暴发的影响重大的疫情阻击战，发扬爱国主义和集体主义精神，处处以国家集体利益和人民整体利益为重。在此疫情防控时期，时刻听从党指挥，把人民的生命与安全高于一切牢记在心，珍爱生命，关爱学生，钟爱专业，恪守教职，热爱真理，恪守正义，热爱祖国，脚踏实地、坚韧不拔，为实现中国教育现代化尽智竭力，为中国人民的幸福、为中华民族的伟大复兴奉献忠诚。1.认真学习教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、三门峡教育局，陕州区教体局关于停课不停学等方面文件。2.提高政治站位，做自我防护的示范者，坚守师德底线，做好疫情期间网上授课等多种形式的教育教学工作。
3.利用钉钉等多种形式向学生宣传防控方面的知识。
4.采取多种形式及时与家长沟通，时刻掌握学生、家长的身体状况及动向。
5.根据上级文件及要求，千方百计，采取多种形式采购学校防疫方面所需物资，做好隔离室物资配备工作。
6.积极参加学校开展的多次演练。清理校园垃圾，做好教室的防疫消毒工作。7.以更认真的态度、更专业的精神，精心备课、细心磨课，提供线上辅导答疑，指导监督学生居家期间进行在线听课、提交作业，保证疫情期间教育教学的高质量。
8.严以律己，严格按照上级要求，宅家教学，无事不出门，针对上级所说的六种现象，本人一一对照，绝对不存在。即不存在：（1）、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；参加校外机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
（2）、体罚或以侮辱、岐视等方式变相体罚学生；猥亵、性侵学生，伤害学生身心健康。
（3）.在学校收费许可证规定收费项目外，巧立名目乱收费。（4）、组织或者强制学生到指定地方订购教辅材料、报刊等谋取利益；（5）、利用学生入学、编班、排座位等索要或违规收受学生、家长礼品礼金和接受家长宴请；
（6）、在教学活动中和学生管理中不公平对待学生，产生明显的负作用；
二.存在的问题：
1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。由于各种因素影响，网上教学效果未达到预期目标。
2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,普通话不流利，不标准，网上软件使用水平有待提高。 3、近期由于疫情的影响，与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决，教育教学效率低。
三.整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点： 1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作.战胜这次疫情，打赢这场抗疫阻击战争，必须主要靠我们14亿中国人自己。为了赢得抗击疫情阻击战的最终胜利，我们一定要在党和国家的统一领导下，万众一心，团结一致，同心同德，投入全民抗击疫情的伟大战争中去，打赢这场保卫战，阻击战。
第2篇：师德自查报告
“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
一、依法执教
本人从教以来，一直都认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出了表率，才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习和对照我过教育部门颁布的一名合格教师的准则，这一点，我很自信的说我做到了。
二、爱岗敬业
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
三、关爱学生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，又爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用鼓励和发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
四、严谨治学
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生我会联系家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让不同的程度的学生都得到较好的发展。
五、团结协作
作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。
第3篇：师德自查报告
师德自查报告
在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致。
二、整改措施：针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。
三、今后的改进方向：
要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
第4篇：师德自查报告
教师自查报告
中卫职业技术学校 王谦
古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而 “为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。教师作为学生的灵魂工程师，我深深地体会到“ 敬业，爱岗，奉献 ”为教师职业的内在核心。回首工作的经历，工作中仍然存在着许多不足之处。
一、存在的问题：
（一）作为一名人民教师，我有时太过于将个人利益放在首位，比如工作复杂就想换工作等，不能将个人利益放在学校发展之后，过于自私，目光短浅，不能用发展的眼光看待问题。
（二）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（三）教研力度不够，对个人成长意识不长远考虑，平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，编写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，个人惰性强，不善于写作，不善于积累。
（四）课堂教学不能挖深求进取，教学方法相对较为保守，课堂教学效果和业务水平还需要及时提高。其根源于主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（五）工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
（六）个人缺乏奉献精神，思想认识还是不够高。
二、整改措施：
教师要教书育人，各方面都要为人师表，这使我深刻地认识到教师素质的重要性。为使自己在教育工作历程中对得起学生，对得起自己的良心，做一名不愧于人民的合格教师，针对以上存在的问题，我个人从思想上也做了剖析，我决定从以下几方面入手：
（一）用科学发展的眼光看待问题
提高自己的学习能力和工作能力，而且还要提高创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造。
（二）加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活,老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中留下任何遗憾。
（三）不断提高个人素质
努力提高自己的知识素养，不断完善自己的知识结构.一个优秀的教师,不但课要上得好，还应有一定教育科研的能力。我要积极参加教育科研培训，掌握教育科研的理论与方法，提高创新能力和科研素质。
（四）虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同行学习，多走进优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动,感悟反思，就学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
（五）加强教育教学研究，做创新型的教师。
教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中，要认真钻研教材，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
（六）爱岗敬业，乐于奉献，做一名快乐充实的人名教师。
人们常把教师比作园丁,作为一名人民教师,就要不断地学习,研究教育理论,研究教育方法,提高自身的知识水平和各方面的素质,丰富自己的知识和经验。在提升自身素质的同时,教师还要让自己的境界和水平都更上一层楼,并且认识不足,了解缺陷,否则就跟不上现代教育步伐。
有了目标，就有了方向。我相信在领导的关心下，在同事们的帮助下，同时在我自身的努力下，我一定能够成为一名人人喜欢的优秀教师。
