教学信息教师评语
第1篇：信息技术教师评语
在学习计算机软件的使用时，你能快速准确地把算术式计算出来，说明你学习认真细致。并且这种学习精神一直贯穿于整个学期学习当中，老师对你的表现很满意！希望再接再厉，更上一层楼！
在自学文件管理的理论知识时，你取得了不错的成绩，从中可见你的计算机基础和自学能力都不错。但是学期后半段有点松懈，希望你能一往直前，加油！
在整个学期的学习当中你都很努力，把握了每次提高发展的机会，老师很高兴看到你在不断地前进和进步，凭着这种锲而不舍的学习精神，你定会有所收获！
虽然课堂上默默无闻，实际上你很要求上进。很高兴看到你脚踏实地一步步向前，现在打好地基，将来就能成就高楼大厦，继续努力！
你的画图作品画得不错！学期前半段表现优异，但是后半段表现一般。学习就是逆水行舟，不进则退，希望能扬起风帆，不断向前！
在学习计算机中计算器软件的使用时，你是班上第二个准确算出算术式结果的学生，说明你反应敏捷、做事细心。这种学习习惯和态度将会使你受益终生，继续努力吧！
学习上你脚踏实地，有很强的学习积极性和自主性，每次课堂练习都能及时认真地完成。老师对你的表现很满意，希望继续保持，争取更大的进步！
很少见你提问题，但是你的习题作业质量都挺高，说明你基础好，自主学习的能力比较强。希望能多交流，多总结，争取更大进步！
你运指如飞的输入速度令人惊叹！有志者，事竟成。相信凭着这样一股韧劲和毅力，定能勇攀高峰，加油！
很高兴你参加了网页制作的学习小组，对信息技术的兴趣使你自觉投入到学习当中，理论基础和操作都不错，在网页小组中也帮了老师很多忙，老师很感谢你。希望新的一年能继续一如既往！
你是个活泼外向的学生，在信息技术课堂上表现突出。希望能保持这样的学习精神和态度，勇往直前！
你是个尽职尽责的科代表，在学科学习上也能认真专注，在老师心目中是个好学生。望能更勤于实践，你定能做得更好！ 你是个聪明、机灵的学生，老师布置的任务总是靠你的聪明才智很快迎刃而解。希望你在今后的学习中继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
本学期有关文件的理论学得不错，但是操作上相对就比较薄弱。信息技术是理论结合操作的课程，希望你能把握好两者的关系，勤于实践，相信自己能做得更好！
在老师的成绩本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，希望你继续保持良好的学习劲头，更上一层楼！
你学习主动认真，电脑基础好，理解能力和接受能力都不错。希望你继续保持，争取更大的进步！
在老师的成绩登记表上，你只留下了理论练习时的成绩。学习是需要付出汗水才能有所收获的过程。希望在今后的学习中，能见到你辛勤播种的过程。
在自学文件管理的知识时，你的成绩在班上名列前茅，给老师留下了深刻的印象。你对信息技术的理论、操作都能轻松掌握，取得了不错的成绩。加油吧！
你的画图作品有新意，画得不错，每次练习都能及时认真地完成，老师对你的表现很满意。希望继续保持，争取更大的进步！
你是一个文静的孩子。虽然很少见你提问题，但是老师的成绩登记表上记录了你撒播汗水的过程。一分耕耘、一分收获，希望你能取得更大的进步！
在老师得成绩本上，留下了你这学期以来每个坚实脚步的印记。高楼平地起，希望你继续保持良好的学习劲头，更上一层楼！
你是个聪明而且爱动脑筋的孩子。在布置一些操作任务时，你总是能自主探究出操作过程来，只是对理论部分的重视不够。希望全面打好基础，勇攀高峰！
电脑基础比较扎实，上课认真听讲，善于抓住重点，习题作业的完成质量高。希望你再接再厉，保持学习的热情，培养学习的兴趣，你的学业就会更上一层楼！
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望你能在青春道路上撒下你的汗水，这样你才能体会到丰收的喜悦！
你是个聪明勤奋、有目标有追求的学生。在一学期的学习中，你把握了每一次自我提高的机会。一份耕耘、一份收获。相信凭着这种契而不舍的学习精神，定能不断向前！
你学习的积极性、主动性很不错，在信息技术课堂上能专注学习，取得了较好的效果。希望在以后的学习中，能够继续保持这种学习的态度，使学业成绩得到更大提高！
上课态度端正，组织纪律性较好。但是学习上自主探究的精神还不够，知识要靠积累和总结，只有自主投入到学习中，才能感受到其中的乐趣！加油！
学习是一个不断发现自我和更新自我的努力过程。要把握每次学习的机会，不断前进，才能有所提高。老师衷心地祝愿你学业有成！
你运指如飞的输入速度令老师和同学们惊叹！理论基础也不错，就是对自己的要求不高，容易满足。希望能更积极主动投入学习，相信你会有大的飞跃！
从文件管理的学习中看出你的学习主动性和学习能力都相当不错。希望在以后的学习中，能够继续保持这种学习的态度，使学业成绩得到更大提高！
这个学期以来，你在键盘输入、理论学习、计算机操作等方面的表现都非常突出。高楼平地起，希望你继续保持良好的学习劲头，更上一层楼！
在信息技术方面，你是个全面发展的好学生，能用心地完成每一次练习。只要坚持对学习的投入，我相信你定会有大的收获！
学习上你脚踏实地，有较强的学习积极性和自主性，每次课堂练习都能及时认真地完成。老师对你的表现很满意，希望继续保持，争取更大的进步！
学习计算机软件的使用时，你快速正确地得出了算术式的答案，看出你做事认真细致，这也是一种很好的学习态度，希望继续发扬。
你在信息技术课上的表现很突出，无论老师设置了多少学习上的障碍，你都能凭着自己的努力轻松跃过，是个聪明好学的学生。希望发挥带头作用，带动周围同学一起提高！
你运指如飞的速度给老师留下了深刻的印象。学习的积极性、主动性也不错，希望再接再厉！
学习上你脚踏实地，每次练习都能认真完成。老师欣喜你的每一次进步，加油吧！
你在信息技术课堂上的表现非常优异，无论理论学习还是实践操作，都有突出的表现。希望再接再厉，更上一层楼！
你的电脑基础不错，能自如地使用操作计算机，也具有一定合作学习的能力。如能在理论学习方面再花些工夫，定能有更大的收获，努力吧！
快速的键盘输入速度说明你对操作计算机并不陌生，操作基础良好。但是你对自己的要求很不高，你可以做得更好的，不是吗？
在老师的心目中，你是一位朴实、勤学、上进的学生。能认真完成每一次的练习和作业，只要你坚持对学习的投入，我相信你定会有大的收获！
你电脑的操作基础和理论基础都不错，课堂学习游刃有余。积极向上的学习精神使你自主地投入到学习当中，希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，表现自己！
还记得课堂讲到录音机的用法时，当其他同学都寂静无声时，你自告奋勇上台示范，这样的精神和态度让老师印象深刻。这种自主、勇于挑战的精神将受益终生，加油！
你的文件管理理论成绩是全班最棒的一个！但是其他方面呢？为什么就甘愿让它们空白着。希望能有所调整，撒下汗水，才能超越自我，有所提高！
凭着对电脑的兴趣，以及较好的电脑基础，课上的练习作业你都能按时按质完成，看着你不断进步，老师很高兴。希望发挥你的自主能动性，早日制作出你个人风格的电脑作品。
第2篇：小学信息技术教师 评语
信息技术学科学生评语
三（1）班 苦学习，掌握计算机操作技巧，用知识改变自 己的命运。信息技术秦老师
阿米尔：你思维敏捷、学什么东西都特别快。
电脑操作也熟练，这一学期表现突出！望更上
一层楼
信息技术秦老师 哈丽努尔：希望你及时纠正不良学习习惯，认 周英英 ：你聪明能干、勤于动脑、做事认真。希望你要在计算机操作上多下功夫，努力提高操作水平！信息技术秦老师
崔朔萌：你是个内秀的孩子，上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。
信息技术秦老师
三（2）班
贺瑞阳：虽然你操作电脑不够熟练，不过没关系，只要你上课认真听讲看示范，相信你一定会在计算机操作上大有进步的。信息技术秦老师
王祯锐：你勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师
白永威：望你认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。
信息技术秦老师 三（3）
成耀文：你上课能认真听讲，经过你坚持不懈的努力，你在电脑操作上取得了较大的进步，希望你在下学期要继续努力学习，更上一层楼。
信息技术秦老师
海红艳：老师希望你要有持之以恒的精神，刻 真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。信息技术秦老师
三（4）
艾里卡木：你待人友好、热情，希望你继续努力，在计算机操作方面取得更大的进步！
信息技术秦老师 麦迪娜：你乐于助人，有正义感，如果改掉听讲不专心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难，对吗？ 信息技术秦老师
阿迪拉：你要在计算机操作上多下功夫，快快提高操作水平！请你多注意听老师的讲解和示范操作。信息技术秦老师
三（5）班：
阿尔法特：你最大的进步是操作电脑认真多了，能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。信息技术秦老师
阿比旦：你上信息课能用心听课，大胆发言，认真练习电脑操作，进步很大。希望你更上一层楼。信息技术秦老师
达尼亚尔：你是一个聪明的孩子，从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时能看到你富有创造性的电脑作品，望你成为全面发展的好学生。信息技术秦老师
四（1）班：
路龙辉：这学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，认真完成作业，相信会取得进步的。信息技术秦老师
曹纯溪：你勤奋好学，思维敏捷，操作熟练，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，取得更大的进步。信息技术秦老师
麻小慧：你做事认真踏实，老师很欣赏。如果你上课能积极发言，认真完成操作任务，进步会更大，希望你努力学好用好计算机。
信息技术秦老师
四（2）班：
李佳泽：这个学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。希望你上课认真听讲，注意观察老师的示范，大胆操作。
信息技术秦老师
崔玉坤 ： 你很善于表现自己，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，这一学期表现突出！信息技术秦老师
曹孟菲：你聪明机灵，课堂上认真听讲，能出色地完成课堂任务，希望能多帮助他人共同进步。信息技术秦老师
四（3）班：
朱伟：你有探索的欲望，如果在电脑课上再认真些，你的作品会更好！尤其是你的电脑绘画作品还是很有创意的。信息技术秦老师
李仁龙：希望你及时纠正不良学习习惯，认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。
信息技术秦老师
曹凌瑞：你现在就是缺少自信，不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。继续努力吧，老师期待着你更大的进步！信息技术秦老师
四（4）班：
阿尔帕特：你不但勇于表现，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师
艾山江： 你上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。
信息技术秦老师
马利克：你勤奋好学，每次都能出色地完成课堂上的操作任务。希望今后你在学习中大胆表现自己，并且多帮助操作有困难的同学。
信息技术秦老师
四（5）班：
刘诵君：你有积极进取的学习态度，又有坚韧不拔的毅力，每次信息课上都能认真完成电脑操作任务，继续努力，相信你会有更大的进步。
信息技术秦老师
袁婧洁：你聪慧好学，学习态度积极，要认真听讲，操作过程中不会的问题及时询问，老师和同学都愿意帮你。信息技术秦老师
曹文龙：这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，相信你一定会取得进步的。信息技术秦老师
第3篇：小学信息技术教师评语
信息技术学科学生评语三（1）班 阿尔法特：你最大的进步是操作电脑认真多了，阿米尔：你思维敏捷、学什么东西都特别快。能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主电脑操作也熟练，这一学期表现突出！望更上动的缺点需要尽快改正。信息技术秦老师 一层楼 阿比旦：你上信息课能用心听课，大胆发言，信息技术秦老师 认真练习电脑操作，进步很大。希望你更上一周英英 ：你聪明能干、勤于动脑、做事认真。希望你要在计算机操作上多下功夫，努力提高操作水平！信息技术秦老师 崔朔萌：你是个内秀的孩子，上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。
信息技术秦老师 三（2）班 贺瑞阳：虽然你操作电脑不够熟练，不过没关系，只要你上课认真听讲看示范，相信你一定会在计算机操作上大有进步的。信息技术秦老师 王祯锐：你勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师 白永威：望你认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。
信息技术秦老师 三（3）成耀文：你上课能认真听讲，经过你坚持不懈的努力，你在电脑操作上取得了较大的进步，希望你在下学期要继续努力学习，更上一层楼。
信息技术秦老师 海红艳：老师希望你要有持之以恒的精神，刻苦学习，掌握计算机操作技巧，用知识改变自己的命运。信息技术秦老师 哈丽努尔：希望你及时纠正不良学习习惯，认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。信息技术秦老师 三（4）艾里卡木：你待人友好、热情，希望你继续努力，在计算机操作方面取得更大的进步！
信息技术秦老师 麦迪娜：你乐于助人，有正义感，如果改掉听讲不专心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难，对吗？ 信息技术秦老师 阿迪拉：你要在计算机操作上多下功夫，快快提高操作水平！请你多注意听老师的讲解和示范操作。信息技术秦老师 三（5）班： 层楼。信息技术秦老师 达尼亚尔：你是一个聪明的孩子，从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时
能看到你富有创造性的电脑作品，望你成为全
面发展的好学生。信息技术秦老师 四（1）班： 路龙辉：这学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，认真完成作业，相信会取得进步的。信息技术秦老师 曹纯溪：你勤奋好学，思维敏捷，操作熟练，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，取得更大的进步。信息技术秦老师 麻小慧：你做事认真踏实，老师很欣赏。如果你上课能积极发言，认真完成操作任务，进步会更大，希望你努力学好用好计算机。
信息技术秦老师 四（2）班： 李佳泽：这个学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。希望你上课认真听讲，注意观察老师的示范，大胆操作。
信息技术秦老师 崔玉坤 ： 你很善于表现自己，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，这一学期表现突出！信息技术秦老师 曹孟菲：你聪明机灵，课堂上认真听讲，能出色地完成课堂任务，希望能多帮助他人共同进步。信息技术秦老师 四（3）班： 朱伟：你有探索的欲望，如果在电脑课上再认真些，你的作品会更好！尤其是你的电脑绘画作品还是很有创意的。信息技术秦老师 李仁龙：希望你及时纠正不良学习习惯，认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。
信息技术秦老师 曹凌瑞：你现在就是缺少自信，不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。继续努力吧，老师期待着你更大的进步！信息技术秦老师
四（4）班：
阿尔帕特：你不但勇于表现，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师 艾山江： 你上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。
信息技术秦老师 马利克：你勤奋好学，每次都能出色地完成课堂上的操作任务。希望今后你在学习中大胆表现自己，并且多帮助操作有困难的同学。
信息技术秦老师 四（5）班：
刘诵君：你有积极进取的学习态度，又有坚韧不拔的毅力，每次信息课上都能认真完成电脑操作任务，继续努力，相信你会有更大的进步。
信息技术秦老师
袁婧洁：你聪慧好学，学习态度积极，要认真听讲，操作过程中不会的问题及时询问，老师和同学都愿意帮你。信息技术秦老师
曹文龙：这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，相信你一定会取得进步的。信息技术秦老师
第4篇：教师教学评语
引导语：在实习教师开展完一段时间的教学工作之后，都会根据其表现写评语，那么接下来是小编为你带来收集整理的教师教学评语，欢迎阅读！
教师教学评语一
兹有__湛江师范___学校____师范____专业_林x___同学于_XX_年_03月_15__日至_XX_年_09__月__20__日在__廉江第三中学___实习。
该同学的实习职位是__数学老师____。
该同志自参加工作以来给全校师生的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，业务能力强，工作热心负责，受到了全校师生的一致认可和好评。
思想上，该同志政治立场坚定，能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策，具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心，在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。
工作上，认真负责，踏实肯干，讲求实效，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累，能与班子成员打成一片，独挡一面开展工作，凸显较强的组织能力和解决问题能力。平时积极与领导、同事以及学生进行沟通，受到了广大师生的一致好评。
学习上，能够做到自加压力，认真学习，勤于思考，注重实效。坚持理论联系实际，积极参加市、校举办的各类培训活动，不断提高自身素养。
作风上，该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定，在工作生活中，严于律己，办事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦荡荡，做到了自重、自省、自警、自励。
总之，该同志在我单位表现优秀，待人诚恳，工作扎实肯干，团结同志，乐于助人，是一名德才兼备的职工。
特此证明。
_________（实习单位盖章）
____XX_____年____09_____月____29_____日
教师教学评语二
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出討论能够与学生沟通，討论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。
该实习生实习期间对待教学工作认真负责，能独立处理教材，备课完整。善于思考，发现问题能主动提出讨论，课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整教法、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，能针对学生个别辅导，效果良好。具备了一个教师应有的素质。
该实习生工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他整理们学习、生活中的问题。
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该实习生处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能，并十分注重与两位组员的合作交流，相互体谅，效果比较明显。教学实习：表现良好，工作积极，态度端正，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
该实习生通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民—主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
