当前位置: 首页 > 教学资源 > 教学评语

2020秋学期学生评语

作者:宏治严 | 发布时间:2020-12-10 10:34:06 收藏本文 下载本文

你最大的特点就是特别听老师的话,不管做什么事情,态度都很端正。但老师最欣赏你的,还是你的坚强。还记得10月20日那天吗?课间时,要去做广播体操了,你不小心在教学楼前面狠狠地摔了一跤。当时可把老师吓坏了,你哭得很厉害。我想着要赶快给你的妈妈打电话。可是,几分钟之后,你不哭了。你告诉老师:不疼了。你又成了一个活蹦乱跳的孩子。尽管后来你爸爸带你去医院检查,大夫说没什么问题,但老师还是要告诉你,在校园里活动时,一定要注意安全!

你是一个听话的孩子,因为只要老师一指出你的错误,你就会立刻改正。你也是一个勇敢的孩子,因为你回答问题时,声音总是很大。还记得吗,前几天上数学课时,老师布置了作业让你们写,别的同学都写完了,但是你还没有写完。我知道,你是想回家后再写。我告诉你,作业在学校里写完,回家去就不用麻烦爷爷了。你点点头,几分钟就写完了,老师真是高兴。老师希望,你能一直这样,做一个听话的好孩子。

你是一个顽皮的孩子,也是一个懂事的孩子。因为你有做的不对的地方,只要老师叫一声你的名字,你就会立刻安静下来。还记得吗,不久前的一天中午,因为妈妈忙,快到上课时间时,你竟然自己来学校了。妈妈找不到你,可把她吓坏了,急得给我打电话。上课后,我告诉你,你这做是不对的。我又问你:“下午回家后,你该怎么办”。你说,我要给妈妈说:“对不起妈妈,让你担心了。以后我再也不一个人去外面了”。稚嫩的话语,让我十分感动。孩子,老师喜欢你。

开学第一天,老师就记住了大眼睛的你。从拿路队旗这件事,就可以看出你是一个负责的小姑娘。每天早上,你把路队旗拿到学校,摆放在固定的位置。放学时,又按照老师的要求高高地举着旗子,带领着同学们回家。还记得吗,前几天早上,因为你回答问题回答的特别好,老师很高兴,轻轻地和你碰了一下头,不知道为什么,你却哭了。当时啊,老师真的不知所措。下午你看到我时,不好意思地笑了笑,老师也笑了笑。老师希望,你能一直这样听老师的话,做一个老师的好帮手。

你是一个安静的小男孩。不管是上课,还是课间,都很少捣乱。还记得吗,开学第一天,你姐姐领你来学校,告诉我,你有些内向。我观察了你好几天,发现你不但内向,而且胆小。所以,我在课堂上尽量去提问你,有时候一节课要叫你两三次。为了训练你的胆子,我很多时候都要叫你来讲台上回答问题。两个月下来,你的性格终于有了改观,上课时回答问题声音也很大了。老师真为你欣慰!

在课堂上,你是一个大胆、细心的小姑娘。老师讲解配套练习时,你总是会提醒我,老师,还有某某同学没有写完,我就会停下来,等一等。老师让你们自己做题时,你也会大胆地问我,这道题我不知道怎么做。老师明白,你是不懂题目的意思,老师简单一说,你就开心地告诉老师,你明白了。老师希望,在读书的路上,你能一直这样细心又大胆!

你写得字,既工整,又规范。翻开你的作业本,有一种赏心悦目的感觉,老师会忍不住多看几遍。你是老师的好助手,老师让你去教其他同学不会做的题时,你总是乐于接受,并且教得那么认真。但老师不满意的是,你的胆子还是有些小,前几天你的牙疼,但你就是不敢告诉我。以后要记得,身体不舒服的时候,第一时间告诉老师,好吗?

你是一个品学兼优的孩子。还记得吗?那天,我在学校外面碰到了你和奶奶,你大方又有礼貌地和老师打招呼。给我印象最深的,是有一次老师让你们写作业,老师刚在黑板上写完题目,慢一些的同学还没有找到铅笔,没有翻开本子,你却已经写完了。老师一检查,竟然都写对了。老师希望,你能一直像现在一样,做一个人见人爱的好学生。

在课堂上,老师经常能看到你高高举起的小手,争着要回答问题,发表自己的观点。因为个子高,你还帮老师干了好多活。老师领着你扔了一次垃圾,你就记下了那个地方。以后,只要需要去扔垃圾,老师第一个就想到了你,而你也不怕累,总能很好并且很安全地完成任务。你说,像你这样爱学习又爱劳动的好孩子,老师怎么能不喜欢呢?

你是一个安静的小男孩。老师说你安静,不仅是夸你上课不捣乱,更是表扬你不抢着回答别人的问题,这真的是很有礼貌的体现。还记得吗?那天下午在操场上玩的时候,老师看到你的指甲掉了一大片,当时老师真的很心疼,可你却说不疼。老师问你怎么掉的,问了好几次,你还是没有告诉老师。老师没有猜错的吗,那天你肯定疼坏了,也一定知道是怎么掉的。以后万一再发生这样的事,一定要和老师说实话,好吗?

你是一个让老师惊叹不已的女孩子。上课时,你总是安静地坐在那里,专注地听老师上课,老师到你旁边看你的作业,你却害羞地遮起来,让老师充满了疑惑:你到底能不能听懂老师的讲解。直到期中考试后,老师看到你的成绩:语文105分,数学99分时,才对你发自肺腑地佩服。还记得吗,那天你妈妈有事,老师牵着你的手,从教室走到了校门口,老师感到了你的力量,你肯定也感受到了老师手心的温度。孩子,加油!

开学第一天,你做的自我介绍,就给我留下了深刻的印象,即使现在,老师还记得你最后说的一句话:希望大家喜欢我,把最热烈的掌声送给我。当时,老师情不自禁地鼓起了掌。刚开学时,同学们没有良好的纪律意识,我安排你用一些简单的口号来维持秩序。你果然不负所望,帮老师让同学们把小嘴巴管的严严的,小手手放的端端正正的。孩子,我想对你说一声:谢谢你,我的小助手!

你是一个安静的小女孩。还记得吗,刚开学时,你胆子特别小,回答问题的声音也特别小。害得老师不得不走下将台,走到你身边去听你的答案。后来,你说话时,我站在将台上能听见了,但我还是不满意。所以,有时候你回答问题时,即使我能听见,也会故意说“我听不见”,强迫你一遍一遍的说,声音一次比一次大。到这一周,你说话的声音我终于满意了。孩子,今天老师告诉了你这个秘密,希望你以后回答问题时,教室里的所有同学都能听见,好吗?

最让老师感动的,是老师和你说话时,你总是目不转睛地看着老师。老师知道,这是对老师的尊敬。更让我无法忘记的,是你做作业时的那份专注。记得有一次,老师在黑板上写了几道题让你们去算。走到你身边时,我看到你双手、眼睛和嘴并用,眼睛看着手,嘴里念念有词,我检查了一下,都写对了。我摸摸你的头,你抬起头和我相视一笑。我知道,这是一个老师和学生之间的默契。加油,孩子!

老师觉得,不管什么时候,你都有一张甜甜的笑脸。你写的字很工整,在一年级的小朋友中,的确是数一数二的。老师从侧面了解到你有自己检查家庭作业的习惯后,就对你格外关注。还记得吗,期中考试后发卷子时,尽管你没能考上100分,但老师还是对你说了一句:你真棒。因为老师知道,有这样良好的学习习惯,你一定是个学习的好苗子!

刚开学时,你上课总是坐不住,也不能认真地听讲,老师大声地喊过你的名字,叫你到讲台上回答过问题,更让老师记忆犹新的是,有一次上数学课时,你竟然在一张纸上画起了画,被老师没收了。当时你很委屈,老师也觉得自己太残忍了。让老师欣慰的是,现在你的这些习惯差不多都改了,期中考试时的成绩也不错。老师还知道,你跳舞跳得非常好看,等到下学期过六一儿童节时,老师一定给你一个大显身手的机会!

其实,老师一直在留意着你。晨读时,你认真地读着;

午唱时,你尽情地唱着。但是,虽然老师一直在努力,但还是没能做到上课时让你能单独回答问题,真的很自责。还记得吗,前几天放学时,我把你叫过来,蹲在你的前面,问了你好多问题,你虽然知道,但就是不告诉我。我没有放弃,不断地问。最后,你终于小声的回答了我一个问题。我问你:“我是谁”?你告诉我:“数学老师”。当时,我真的有一种成功感,满足感。孩子,我们一起努力,我一定要让你敢在学校里大声地说话!

在学校里,你是最听话的孩子。老师为什么这么说呢,因为你对老师的话言听计从。老师说一句“上课”,你总会端端正正地坐好,目不转睛地看着老师。我知道,你这是对老师的敬畏之心。回答问题时,你却变了个样,声音响亮,条理清楚。回答完问题坐下后,你又是当初那个安静的样子。更让老师忘不了的,是你看到老师时那句甜甜的“老师好”,和老师分开时,那句有礼貌的“老师再见”。孩子,老师希望你越来越优秀!

你写的字,就和你一样,特别秀气,特别好看,不过老师认为,要是你的字能再写大一些,就更好了。让老师记得最清楚的,是你对班级的热爱和做事情的负责。那天下午,老师问大家:“谁的爸爸是木匠,帮老师做一个教条”。你立刻举起了手,并认真地听老师说了老师需要的教条是怎么样的。下课后,你又跑到我身边,确认教条的样子。第二天,当老师拿到你交给我的教条时,脑海里浮现的,是你给爸爸转述老师的话时认真的样子。孩子,谢谢你!

你是一个喜欢学习,并且能自主学习的孩子,所以期中考试语文和数学都能考满分,是老师意料之中的事。让老师想不通的是,下午的课上,经常能看见你在打瞌睡。记得上一周星期三下午上课时,你快要睡着了,我提醒了一下你,你不好意思地笑了笑。后来的几天,这种情况就比较少了。老师想对你说,要养成中午睡觉的习惯,这样你才有精力去上好下午的课。

不管什么时候,你让老师看到的,都是一副憨厚的笑脸。但老师知道,你是一个做事稳重的孩子。因为课堂上老师让你回答问题时,就算你知道答案,也不会立刻说出来,而是要思考一会儿再告诉老师。你的答案,总是那样准确,并且条理清楚。孩子,老师知道,你的妈妈也是老师。我希望,你能像妈妈一样,喜欢读书,做一个有学问的人。

你是开学一个多月后才转到我们学校的。还记得,当初我让你向同学们介绍自己时,你是那样的害羞,声音也不够大。当时老师在想,不知要过多久,你才能融入我们这个大家庭呀?没有想到的是,你很快适应了我们学校的生活,并且很好地融入了我们这个班集体。老师真的很佩服你的适应能力。老师也知道,你是一个小小舞蹈家,以后有机会时,我一定要给你一个舞台,让你把最美的舞姿展示给大家!

除了爱学习,你还是个爱劳动的好孩子。课间,只要桌子周围有一点垃圾,你总会拿着小笤帚,把垃圾清理干净。记得有一次,我在上课,你竟然拿着小垃圾匣,跑过来倒垃圾。当时我真的很纠结,我是要表扬你呢,还是要批评你?表扬吧,我们规定没有老师允许,上课是不能走动的。批评吧,又怕打击你劳动的积极性。最后,我委婉地向你表示了我的意思。从那以后,上课时你再也不那样做了,但是课间,依然能看到你勤劳的身影。你真是个好孩子!

你是一个聪明,并且反应敏捷的孩子。上课时,你总能很快地说出答案。同时,你也是一个知错就改的孩子。记得有一次放学时,你在队里捣乱,为了惩罚你,我让你站在了队伍的最后面。后来的几天,站队时我一直在观察你,看你的表现。让我高兴的是,那几天你一直很安静,我想你已经明白了在队里捣乱是不对的,就让你又回到了原来的位置。你是一个不用老师说的太明确,就能明白自己做的对不对的孩子,真棒!

你是一个乖巧的女孩,上课回答问题时,总是要站得直直的,再去回答问题。记得有一次课间,我正在教室里阅作业,你跑过来告诉我:“老师,我的一颗牙掉了”。你知道吗,当时老师一下子记起了老师小时候换牙时好多有趣的事,感觉好温馨呀!我笑着告诉你:“回家后给妈妈,让妈妈存下来”。谢谢你,孩子,你让我找回了童年的记忆,让我也能像一个孩子一样快乐!

你是一个聪明的孩子。上课时,好多问题老师一讲,你就能明白。有时候,你还会因为觉得自己听懂了,就不再认真听,老师还为此批评过你。记得上一周,我偶然发现你竟然让爷爷背书包。我知道,那是爷爷太爱你了,可是我当时还是忍不住告诉你,让爷爷背书包是不对的,自己的事情要自己干。从那天以后,我再也没有看见你让爷爷背书包的事。从这一点也可以看出,你是一个听老师话的好孩子!

2012年秋初一学生 期末评语

1、在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

2、你聪明伶俐,活泼可爱,你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?下学期,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀!

3、当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。

4、中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

5、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

6、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

7、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力 1

地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!暂时就想到这些。

8.你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿,大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,大家也知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须格外勤奋努力,持之一恒。而且你有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,工作负责,是位称职的小干部。如果你以后在学习中能刻苦努力、坚持不懈的话,那你一定是班内很出色的。

9.你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色。在同学的眼里,你也是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。

10.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,我们知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

希望你在学习上多下点功夫。大家相信你定能取得好成绩,你说对吗?

11.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

13、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,2

整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比

14、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力

争取吧!

15、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么

丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

16、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

17、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!

18.吴裴棋 最喜欢看你上课时求知若渴的眼神,最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,最喜欢听你声情并茂地朗读课文,最喜欢听任课老师夸你有灵性,最欣赏你表演节目时的热情和机智,最欣赏你课堂上不同凡响的见解,最欣赏你非同一般的求知欲,最欣赏你强烈的集体荣誉感。孩子,我希望你遇到困难时不气馁,作业时更细心点,多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,你将会更加完美。

19.徐闻天 同学忘了带文具,你会抢先借他;

自己犯了错误,你会勇于承认;

文体活动,你踊跃参加;

课堂上的疑难问题,有时会被你一语点破。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,你的书写和默字不就有了很大的进步吗?如果你更能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,多点恒心,那么,你的学习成绩会比别人更出色,愿你成为时间的主人。

20.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你身上最大的毛病是什么?——“懒”。“懒”,使你迷失了学习的方向;

“懒”,使你丧气了斗志;

“懒”,使你与成功无缘。而且在你的内心深处,上进心也依旧很强,可你有时却表现的不太“聪明”:上课时,偶尔来点儿小动作,有时作业也不是很认真,看着你现在的成绩,令老师多么着急啊,你知道吗?在此,最为同学,赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该如何把自己打造得更完美!

21.桑连杰 赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜,在课堂上,你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰,其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。

22.张文宇 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向,使你染上了许多坏习气,使你丧气了斗志。其实,你是很聪明、很有灵气的。你不会忘记吧,你一旦认真,事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,你一定会让大家赞不绝口!23.钱孙广 你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你 4

能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

24.丁玲杰 你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

25.詹程 你忠厚善良,热爱劳动,总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素,不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练,肯吃苦,有很强的集体荣誉感。在学习上,你听讲专心,总是抢着发言,你能花功夫,默写的成绩有提高。就你的潜力而言,你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习,要结交益友。尤其要多读书充实自己,知识是你永远的朋友。只要你继续努力,不放弃,一定会非常出色。

26.潘雷 你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子,你还很热情大方,所以很有亲和力。你兴趣广泛,爱好体育活动,领悟能力强,课外知识比较丰富,你尤其喜欢钻研数学难题,而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注,发言也不够积极,你的书写、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精,力争完美,张老师常常这样想:如果你能全力以赴而且虚心细致一些,你将会体验到什么是“成功的喜悦”!

27.金文逸 你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,张老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!

28.你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。平时值日及大扫除中你马虎应付了事,不听组长指挥。希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。给点信心自己,你一定能行的。

29.你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,本学期成绩比上学期有明显的进步,但有时粗心大意。积极参加体育锻炼,体育成绩有所提高。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

30.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

31.你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.32.你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。平时能积

极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在初二有大的进步。

33.你善于观察和思考,有较强的动手能力。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步,但还没有达到最好的程度。相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

34.你是个文静内向的女孩子,有点娇气。值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。经过努力,本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真,书写工整.希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

35.班干工作,你主动大胆,在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。上课能专心听讲,大胆发言。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

36.你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如 7

果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

37.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动,在校运会中奋力拼搏,多次取得好成绩,为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想,把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步。

38.你乐于助人,关心同学,与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作,你能够认真完成。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个较高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

39.你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,但不够认真细致,粗枝大叶。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!40.你待人有礼,能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感,乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,大胆发言,学习刻苦,成绩一直不错,作业认真,书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩,多问,多思,注意克服缺点,养成勤学好问的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.41.你是个尊敬师长,团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。各科均衡发展,成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主

动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;

思维能力要进一步培养和提高。

42.平时,虽然你沉默寡言,但大家喜欢你那文质彬彬的模样。大家很理解你,也很同情你,你想学,肯学,只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?我想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,不断地锻炼自己。战军,把挫折当财富吧!自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的进步。

43.李侃伦 你的热情,你的憨厚,你的活泼大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极,你具有较强的集体荣誉感,乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待着你能更严格要求自己,严守纪律,学习上更踏实细心、精益求精,并积极参加体育锻炼,相信你会给大家带来更多的惊喜

44.我喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,你学习很踏实,也很勤奋,总是一丝不苟,认真对待,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;

外表柔弱,但骨子里透着坚强。你时常默默无闻,与你交谈时,却能侃侃而谈。

45.你是一位好女孩,当我第一次看到你内涵丰富,文情并茂的作文时,就了解到你觉得你是个才女,……大家是多么的喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才华,使你更加出色。

我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

46.继续努力!严翔 你是一个默默无闻的孩子,忘不了你埋头作业的认真劲儿,忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景,也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多,但是常有惊人之处,你字迹工整,写作也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧!如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟!希望相信你会成为一个名副其实 9的男子汉!

47.劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;

思维能力要进一步培养和提高。

2020秋学期学生评语大全

学期学生评语

学生学期评语

学生学期评语

高三上学期学生评语

本文标题: 2020秋学期学生评语
链接地址:https://www.dawendou.com/jiaoxue/pingyu/301208.html

版权声明:
1.大文斗范文网的资料来自互联网以及用户的投稿,用于非商业性学习目的免费阅览。
2.《2020秋学期学生评语》一文的著作权归原作者所有,仅供学习参考,转载或引用时请保留版权信息。
3.如果本网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请联系我们,我们将会及时删除。

重点推荐栏目

关于大文斗范文网 | 在线投稿 | 网站声明 | 联系我们 | 网站帮助 | 投诉与建议 | 人才招聘 | 网站大事记
Copyright © 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文网 版权所有