七年级英语教研组工作总结及反思
七年级英语教研组工作总结及反思
七年级英语教研组共10人，新教师8人，但是他们全身心地投入到工作，虚心学习，敢于创新自己的课堂。本学期全组10人全部参与公开课，全部参与听评课。大家从中学到了很多。受益匪浅。11月新教师参加了了校内青年教师大赛，其中杨文艺老师获得第二等奖，代婷婷和姜楠老师获得三等奖。12月份，新教师上汇报课。在学校领导的关心指导下，在教研组每一位英语教师的努力下，我们坚持以人为本的教学思想，加强学习，不断创新，加强教学管理，努力提高教学效率。一学期以来，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩，但也有一些值得反思和改进的地方，具体如下：
一、师德建设
我们英语教研组全体成员都热爱教育事业，坚持正确的政治方向，服从学校安排，能较好地完成上级领导布置的各项任务。严格遵守学校各项规章制度，做到组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。具有较好的进取精神，在繁忙的工作之余，不断加强学习，学习2022年英语新课标并分析了新课标的变化之处以改变教学方式方法，全体教师认真研究教材，关爱每一位学生，对学生实行因材施教，努力提高课堂效率，尽心尽责。
二、分层一课三研
本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业和培优补差。认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。按照学校的要求，学生的练案是按照两个层次的学生购买的，做到了因材施教，因人而异，使不同层次的学生都有所收获。本学期，每周星期一，二下午第三节课的英语一课三研活动按时进行，本期集体备课20余次，做了详细的一课三研记录及教学反思。并在教案上做了二备记录和作业反馈记录。一切按时有序地进行，做到集备有内容、有主讲人、有主题，使教学目的更明确化，教师之间互通信息，互相学习，做到资源共享。本备课组活动从质量，形式和效果上，较上学期都有了进步和提高，教学经验丰富的教师充分发挥了指导，组织和示范作用。本学期编辑了七年级上册各个单元练习卷，月综合练习测试卷。由于买的资料题型不全，所以本组教师亲自编辑了听力，首字母填空，句型转换，短文填空等专题训练，教研组审核之后复印给学生们练习。教学六认真检查每月两次，共9次。本组教师在批改作业方面都是全批全改，每课时后都有教学反思和作业反馈，以便在讲解作业时做到精讲举一反三。本组教师在集体备课时分享了自己的可行并效果好的教学方法。
三．亮点
1.为了提高教研气氛，增强交流和相互学习。本学期共教研活动10次。本期听课节数18次左右。每两周都有一个教师上组内公开课，不管是老教师还是新教师，大家都有积极的准备这堂课，全组教师积还极开展听课评课活动，学习其它教师的优秀教学方法，改善自身教学方式，提高教学成绩。每次的月综合练习之后，我们组内会进行质量分析，找到自己的不足之处，分享自己做得比较好的方面，以供其他老师学习借鉴。每个老师都从中学到了很多，受益匪浅。
2.作业全批全改，组内教师还坚持撰写教学反思，作业反馈，针对课堂教学进行小结，不仅有效地提高了教师教学水平，而且提高了英语教师的科研水平。
3.本组老师还利用课余时间整理听力，首字母填空，句型转换等专题的精心挑选打印供学生练习
4学习2022年英语新课标并找出新课标与旧课标的不同之处，找到适应新课标的教学方法。
5.每隔两周有组内英语公开课，每位老师都为此做了充分的 准备。课后都进行了评课，老师们都积极发言，说出亮点和不足之处，同时大家也从中学到了很多，从而改进自己的课堂。
6.每月 的学月综合检测，组内也进行了质量分析，每位老师都从考试中找到自己在教学中的遗漏和方法的不足之处。并针对自己班级的情况提出了相应的改进措施。
四。存在的不足
1.由于工作经验不足，对有些工作预见性不够，无创新精神。今后工作时应多思考，多斟酌，多请教。
2.作为组长虽然时常反思自己的教学工作及方法，但在对组员要求不够严格，今后有待于进一步加强。
五、努力方向
1.抓住集体备课，集组内之智慧，提高备课效率，改进教学方法，及时反思，减轻学生负担。
2.加强学习，不故步自封，学习优秀教师的好的做法，包括课堂的授课思路和课堂后的教学反思以及作业批改之后的作业反馈，提升个人魅力，做一名受学生欢迎的英语老师。
3.要敢于听课，敢于被听课，敢于发表自己的意见和看法，敢于尝试和改革，创新。
兴趣是学习之根本，无论是教师的教法还是学生的学法，一切都要从兴趣入手。在学校的“教研会”上，特别强调，我们老师方面要意识到：备好课是提升上课效率的关键;要有过硬的基本功和较好的个人形象;要有先进的教学思想和勇敢的创新精神;要提高课堂问题设计的有效性;要为学生积极创设课外活动。下学期，我们会一如既往、一丝不苟地走在校本教研的路上，仔细欣赏一路风光，争取把全组的教研和教学水平提高一个新台阶。
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