七年级下学期数学教学工作总结
任课教师 **
一学期的教育教学工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学期的教学工作简要总结如下：
一、加强业务学习
不断加强学习，更新教学观念，树立新的教育教学理念 。 坚持业务学习，继续学习2011版《数学课程标准》，积极参加高效课堂培训，构建新课程理念，尝试新教法，不断转变教学行为，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身教育教学工作。
二、渗透新课改精神
通过学习2011版《数学课程标准》和参加高效课堂培训，使自己逐步领会了“以学生为本”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果 。
三、完成具体教学教研工作
教学工作是学校的中心工作，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1．备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目标时，注意结合学生的实际情况。
2．注重课堂教学效果。针对八年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3．坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题，向他们听课学习。本学期听课10节，其中听本组公开课4节，听其他教师的课6节。通过学习，使自己的教学水平得到不断提高。
4．认真及时的批改作业上，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。本学期全批全改作业26次，自行组织测验7次。
四、工作中存在的问题
1．对新教材的挖掘不够深入。
2．教法不够灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发还不足。
3．对学生自主学习、合作学习、探究学习的学法指导还不够 。
4．由于对学生的了解还不够全面，对学生的学习态度、思维能力把握不准。上课和复习时该讲的都讲了，但学生掌握的情况还是不够理想。
5．教学后反思还不够深刻。
五、今后努力的方向
1．继续加强学习2011版《数学课程标准》下新的教学理念。
2．把握新课标，挖掘新教材，进一步把握好知识点。
3．多听课，学习其他教师好的教学方法和先进的教学理念。
4．继续加强转差培优力度。
5．认真写好教学反思，努力提高课堂教学效率。
六、期末考试基本情况
本学期107班有46名学生参加期末考试，数学及格 19 人，及格率41.3 %，平均分60.55分，最高分115分，最低分 10 分，优秀 3人，优秀率6.52%。最高分、100分以上人数为本校同年级同学科第一，平均分、及格率、优秀率都超过县平均水平。
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