三年级上教务教学工作总结（共3篇）
第1篇：三级作文之三级上学期工作总结三级数学教学上学期工作总结
三年级上学期工作总结三年级数学教学
上学期工作总结
紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结如下：
【
一、教学任务完成情况及学生掌握情况】
【
本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌
握情况如下：】
1、认识了长度单位千米，初步建立了1千米的长度观念，知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨，初步建立了1吨的质量观念，知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒，初步建立了分、秒的时间观念，知道了1分=60秒，会进行一些简单的有关时间的计算。
2、学会了笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
3、初步认识了平行四边形，掌握了长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。
4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
5、初步认识了简单的分数，会读、写分数，并知道各部分的名称，初步认识了分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
6、初步体验了有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能够长出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成了观察、分析及推理的能力。
8、体会到了学习数学的乐趣，提高了学习数学的兴趣，建立了学好数学的信心。
9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。
【
二、主要成绩和经验】
在本学期的教学工作中，我始终严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优辅差工作，每期常规检查都得到肯定。
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的能力。
4、加强了对学困生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不同程度的进步和提高。
5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具。认真备好每一节课。
6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
7、积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合，通过与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
【
三、存在的不足之处】
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。
4、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。
5、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优辅差工作做得不够扎实，培优目标不明确。
6、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
7、计算能力差异太大。班中多数学生喜欢计算，可是却有大部分学生计算时不认真，粗心大意，导致全班学生的计算能力发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
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四、改进的具体措施】
【
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：】
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导学困生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。
总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定会更加努力，争取做到更好。
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第2篇：三级上学期教学工作总结
三年级上学期教学工作总结
本学期我继续担任三年级数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：
一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。 1、严谨备好每一节课。
上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、认真上好每一节课。
(1)创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
3、客观评价每一位学生。
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中，我增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。
二、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。
在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，有很多多样化的算法的发现，引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等。拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。三、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯。培养学生认真对待学习的态度和习惯。课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中，逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，使学生上课不搞小动作。为了培养学生作业书写工整的好习惯，我首先注意教学时板书书写规范整齐，严格要求自己，不断学习，提高业务素质，时时处处注意用自己良好的行为习惯影响、感染学生，此外加强写字课教学和书写评比，并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学.四、创设学习情景，增强学生学习数学的信心。 1、设计数学游戏，使学生乐在其中。根据低年级学生心理特点，在教学中设计了小学生最喜欢做的游戏，让学生在做中学，在玩中学，在快乐中学。
2、创设生活情景，使学生体会数学与生活的联系。 本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握。抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题，从而初步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽。
经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。
第3篇：上教务总结
中学部2013——2014学年第一学期
教务工作总结
本学期自2013年8月29日报到、9月6日正式开始上课，自2014年1月21日放暑假，共20周。现在学期工作即将结束，为把今后的教育教学工作进一步做好，不断提高我部教育教学质量，现将本期工作及经验教训总结如下：
一：重视思想政治学习、业务培训为做好本期工作提供了思想上、精神上的准备。
思想政治工作是是做好各项工作的重要保证。为了使广大教师做好新学期各项工作的思想准备。上学期各项结束的后几天时间里，我部根据市教育局和学校的统一安排于2013年7月
3、4、5日三天连续组织全体教师参加学校组织的思想政治、法律知识学习、教师师德教育。主要学习的内容有“中央关于新疆工作会议“的指示精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及加强民族团结反对民族分裂，反对非法宗教、反对恐怖势力、反“邪教”等等内容，通过学习提高了教师的思想素质，使广大教师明确了党和国家对教育的希望和要求，从而使广大教师对新的学期工作有了一个思想上的准备；同时，我们还对教师进行了法律知识的再学习，学习了《义务教育法》《教育法》《教师法》重点组织学习了新修订的《未成年人保护法》等法律法规，要求每位教师结合自身教育教学实际写出学习体会，通过学习提高了教师的法律意识、职业道德素养，避免了教育教学中的违法现象发生，提高了广大教师的思想素质。
为了适应新课程教学的需要，为了使广大教师做好新学期教学工作精神上的准备，我们在注重思想教育、法制教育的同时加强了教师业务的学习，从而在精神上保证了本期的教学工作。
二：制定教务工作计划、认真落实各项计划是做好各项工作的基础和关键。
为了做好本期的德育、教学、教研等各项教育工作，开学之前我们就根据教育局和我校的实际情况制定了详尽的工作计划，这为我们做好本学期的工作打下了良好的基础。
在整个学期工作中，我们认真按照计划进行学期工作。本期主要开展的活动如下：
（一）教育教学常规活动：
1、本学期最重要的工作是教育部关于全国中小学生一人一号信息采集工作。工作繁杂、任务多、耗时长，经过教务处及全体班主任老师的努力辛苦，终于圆满完成并报送。完成了新生学籍申报及飞新生的转出、转入生的学籍注销和申报工作。基础教育年度报表工作。
2、组织各年级的、期中考试、期末统考和阅卷工作。
3、组织了初三年级家长会1次、初一新生家长会一次。组织初一年级学前教育。组织毕业年级期末模拟考试1次。
4、组织了初二年级期中考试分析和学生学习情况分析会。
5、克服两个校区上课困难，组织28届中学生田径运动会、冬季长跑比赛。
7、认真组织好阳光体育工作，组织好新市区秋季田径运动会。
8、坚持抓好实验室以及实验教学工作，加强实验室的规范化管理，美化实验室环境，坚持上好实验课，把实验教学工作作为教育教学质量的突破口。
9、认真做好本学期教师工作安排和调整、课程安排以及学籍管理工作、中考报名工作。
（二）协助教研室活动
1、协助教研室认真组织教师参加市教研中心和新市区教研室组织的教研活动。
2、协助教研室做好成绩分析工作，进一步扎实教学常规工作。
（三）协助德育处活动
1、9月份，协助德育处组织了庆“教师节”黑板报评比。
2、10月份，协助组织“国庆节”黑板报评比。
3、12月份，协助组织12.9歌咏比赛。
4、2012年1月，协助德育处组织庆元旦活动、黑板报比赛。
三、明确各项管理要求，为我校教育教学质量的稳步提高提供了强有力的保证。
为了不断提高我部教育教学质量，本期我们进一步加强了我部的各项管理。主要表现在如下几个方面：
1、严格考勤制度管理。本期在考勤方面我们在坚持原有考勤制度的基础上，根据学校要求，每周公布一次考勤情况。
2、加强对“阳光体育”工作的管理和组织，保证活动有序开
展。通过一系列活动，学生的身体得到了锻炼，从而保证了学生的学习和生活
四、认真组织好各种考试保证了质量的检验
质量是学校的生命线，能不能组织好各项考试直接关系到对教育教学质量的检验和考核。因此、本期我们在组织各项考试上下了非常大的功夫。
1、严肃考风考纪。本期在严肃考风考纪上我们制定了严格要求，保证考试的严肃性。
2、为学生作好服务。
根据上述指导思想，本学期我们成功组织了期中、期末考试和初三年级的三次模拟考试。
五：成绩与不足
在全体师生的共同努力下期末参加市统考各科均达到我校教学目标，尤其是在新市区抽考的初一年级科目中我校各科都排在前两名。
为增强学生学习动力，增强学生学习的紧迫感，2014年1月
24、25、26三天，年级老师认真命题按中考要求组织了一次模拟考试，700分以上的考生16名之多，为2014年中考奠定了良好的基础。 当然，本学期由于中学部异地上课，教学管理和教学工作的开展都受到一定程度的影响，下学期一定要汲取经验教训，力争把工作做到最好。
中学部宋建学
2014年1月30日
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