音序查字法教学心得体会（共9篇）

码；第三是根据页码找到这个生字在字典正文中的音节，最后根据声调和意思找到需要的生字。

4、我们还可以用口诀来帮助记忆——（PPT）

为了帮助同学们记忆，老师还把音序查字法的步骤编成了口诀，大家一起来读一读吧！

（课件出示口诀）

音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在多少页。四声顺序往后找，生字一定能找到。

同学们记住了吗，是不是迫不及待地想试一下呢？接下来大家一起来查查这几个字吧！

三、巩固练习

1、“跳绳”的“绳（shéng）”应查音序（），在字典的（）页？

2、“喜鹊”的“鹊（què）”应查音序（），在字典的（）页？

四、课堂总结

同学们，今天我们学会了用音序查字法。今后，如果再遇到这种生字，我们请字典老师来帮忙，加油吧，孩子们！再见！

教学反思：

第9篇：音序查字法(练习版)

音序查字法练习

班级 姓名

一、按顺序默写26个音序（大写和小写）。

二、将下列音序按字母的顺序重新排列。

T B Z G Q L A S t m j f y p h c R E W U D I B K n o v h e a s k Y H Z M B J G F

三、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。

t（）y（）j（）q（）p（）d（）f（）m（）r（）

四、判断下面几组字母排列顺序是否正确，对打“√”，错打“×”。并将错的重新排列。

1．A B D C E F G（）

2．R S T W V U X

（）3．H I J K L M N

（）

五、按要求填空。

1.“轻”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

2.“稻”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

3.“汪”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

4.“陪”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

5.“姑”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。

_汉语拼音字母表音序查字法的复习教案

学习部首查字法评课稿

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