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喜欢人物形象教学设计案例

作者:莱卡 | 发布时间:2020-11-24 12:54:13 收藏本文 下载本文

引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。大家有那么多喜欢的书,有那么多喜欢的人,那么,你最喜欢的人物形象是谁?今天我们就来聊一聊这个话题。以下是豆花问答网为大家整理的喜欢的人物形象教学设计案例资料,提供参考,欢迎您的阅读。

教学目标

1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物,态度大方,声音洪亮。

2.引导学生积极地参与交际过程,在交际过程中,通过多方面评价规范口头语言,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。

3.举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会。

4.养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重点。

教学重点

1.准确、清楚、大声地介绍自己喜欢的人物。

2.积极和别人交流,养成主动交流的习惯。

教学难点

养成认真倾听的习惯,并迅速抓住说话的重点。

教具准备

课件

教学设计

一、创设情境,激发交际兴趣(出示课件2)

师:同学们,你平时喜欢看什么书?你最喜欢书中的谁?他有什么特点?

(指名说)

师:大家有那么多喜欢的书,有那么多喜欢的人,那么,你最喜欢的人物形象是谁?今天我们就来聊一聊这个话题。

板书:我最喜欢的人物形象

二、明确目的。(出示课件3)

同学们,今天我们就来交流一下你最喜欢的人物形象。我们在交流的时候,应该做到哪些呢?

生讨论,并总结

板书:说话条理要清楚

声音要洪亮

要介绍出处和喜欢的理由

三、合作探究(出示课件4)

1.小组的每位同学把自己喜欢的人物形象介绍给大家。

2.每位成员要认真听,并能尽快抓住每个同学所说的重点。

3.每个小组成员要对讲述者进行评价,让讲述者进行修改。

4.每个小组都推选出一位同学,向全班展示。

生进行活动,并汇报

师及时进行指导

四、小组汇报。

师:请每个小组推选出一位同学进行讲述。在讲述的过程中,同学们要做到以下几点:(出示课件5)

1.要认真倾听,快速地把握说话者的重点。

2.听完之后,要对讲述者从内容、仪态、语气等方面做出评价。

3.同学讲完后,听众能复述内容。

板书:认真倾听

快速把握重点

师请同学们讲述,师引导:

师小结:真不错,同学们的小耳朵可真灵,听得很清楚,不但知道了他们最喜欢的人物形象是谁,还明白了他们喜欢的理由。祝贺大家,为自己鼓掌加油吧!(出示课件6)

五、拓展延伸,彰显个性,游戏中交际

师过渡:来,让我们一起来做一个游戏!(出示课件7)

做一做。同学们把自己喜欢的人物图片拿出来办一个人物展吧!

师:同学们,赶快来办一个最喜欢的人物展吧!(同学们兴趣盎然地拿出图片,并邀请大家一起观赏。)

师:同学们,课后,你们可以和家人、朋友聊一聊自己喜欢的人物形象,也可以围绕“我喜欢的人物形象”办一次画展,开展讲故事比赛,还可以演一演人物的故事呢!

板书设计:

教学反思:

1.在这节课的教学中,我注重发挥学生的合作意识和探究精神,用问题引导学生介绍自己喜欢的人物形象,并阐明理由,充分调动了学生参与的积极性,课堂气氛高涨。

2.这节课中,每个小组成员积极参与,勇于发言,对别人说的话及时做出评价,使说话者的能力得到提升的同时,听话者的能力也得到了提升。

美中不足的是个别同学说话的声音较低,自信心不够。在今后的教学中我要多关注这些同学,让他们提升自信。

人物形象设计毕业秀教学案例

目录

一、毕业设计介绍

1、主旨

2、演出方案

3、宣传海报

4、邀请函

二、舞台美术设计

三、选编音乐

四、毕业秀服装与造型

1、设计说明

2、整体造型效果

3、模特动线图

五、模特选择

1、形象要求

2、数量要求

六、流程安排

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

教学案例分析:

一、毕业设计介绍

1、主旨

人物形象设计毕业设计是一个完整系列的人物形象设计,该设计以童话中的公主为原型展开创作,包括服装、发型、妆面、饰品以及其他组成部分。整个毕业设计的过程分为几个阶段:

1、灵感源的选择,2、服装效果图初稿、定稿,3、服装小样制作、定稿,4、制作成衣,5、妆面、发型设计,6、饰品、道具等制作,7、模特走秀。

毕业设计秀是完成毕业设计的最后一环,也是很重要的一环。它直观地展示了学生们大学3年累积的人物造型的方法、手段以及最终效果,对学生日后专业的发展起到了承上启下的作用。

2、演出方案

根据毕业设计的主题及风格,将整个秀整合为四个系列:维多利亚的秘密、梦幻童话、欧洲宫廷、日本艺妓。不同系列采用不同音乐及灯光进行展示。

演出时间:2013年6月1日

演出地点:横店影视城梦幻谷水世界

设计师:浙江横店影视职业学院10级人物形象设计专业学生

模特:学生

观众:浙江横店影视职业学院领导、学生,兄弟院校领导及行业相关人士,游客

3、宣传海报

4、邀请函

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

二、舞美设计

舞台设计为T字形,背景有LED大屏幕,左右两边各有2块电子墙,在T台的前端有圆形造型。整个造型简洁但不简单。在编排和安装上相对容易。

(1)演出场地:梦幻谷水世界(2)演出时间:50分钟(3)舞台尺寸:

灯光采用聚光灯、追光灯、激光灯、脚灯等,同时还采用泡泡机和烟雾弹来烘托现场气氛。

三、选编音乐

根据毕业设计的风格来选择音乐,以烘托现场气氛:

1、维多利亚的秘密:firework2、梦幻童话:Take a Picture-Single3、欧洲宫廷:亡灵序曲

4、中国风: 十面埋伏

5、日本艺妓:花妖

四、毕业秀服装与造型

系列一:维多利亚的秘密

1、设计说明:

维多利亚的秘密是国际知名的女性时尚内衣品牌,其风格充满了女性魅力、浪漫及纵容,其品牌走秀极具风格,本系列以维密为灵感,整体呈现出性感、夸张的造型感觉。

2、整体造型效果:

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

3、模特动线图

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

系列二:梦话童话

1、设计说明

每个人心中都有一个童话梦,幸福的公主、英俊的王子、活泼的精灵、邪恶的巫婆……本系列以童话中的形象为原型进行整体的造型设计,整体造型有趣夸张,充满童趣。

2、整体造型效果:

3、模特动线图

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

系列三:欧洲宫廷

1、设计说明:

层层叠叠的花边、精致的图案、华美的面料,人们对欧洲宫廷总是充满了幻想,满怀着憧憬。该设计以欧洲宫廷元素为设计点展开,给人以奢华、高贵、神秘之感。

2、整体造型效果:

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

3、模特动线图

系列四:中国风

1、设计说明

层层叠叠的花边、精致的图案、华美的面料,人们对欧洲宫廷总是充满了幻想,满怀着憧憬。该设计以欧洲宫廷元素为设计点展开,给人以奢华、高贵、神秘之感。

2、整体造型效果:

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

3、模特动线图:

系列五:日本艺妓

1、设计说明

她们风情万种、妩媚婉转;

她们恪守忠贞、多才多艺;

她们被人追捧,亦被诟病。她们是绚烂一时的日本艺妓。本系列以《艺妓回忆录》中的人物为造型原型,重新塑造艺术形象。

2、整体造型效果:

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

3、模特动线图

五、模特选择

1、形象要求

(1)身高:175cm左右

(2)三围:最理想的尺寸是胸围80cm,腰围60cm,臀围90cm,可以上下浮动

(3)五官:符合人物造型的风格,上妆后舞台效果强

2、数量要求

整场秀共展出80个人物造型,需要模特80名。

六、流程安排

1、模特候台

2、主持人开场,介绍到场嘉宾及专业特色

3、毕业秀展示

4、设计师和模特谢幕

5、合照留念

《人物形象设计毕业秀教学案例分析》

教学设计案例

教学设计研究案例

高中化学教学设计案例

初中教学设计案例

高中数学教学设计案例

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