高二数学2021年春季学期计划

海南东坡学校高中部

学 科 教 学 计 划

2020-2021学年第二学期

学 科： 数学

年 级： 高二

教 材： 选择性必修第二册、第三册

教材出版社： 人教A版（2019）

教 师： 张韶峰

制定日期： 2021 年 2 月 22 日

一、学期教材内容体系分析：

本学期高二数学教材使用人教A版（2019）选择性必修第二册、第三册，教材内容包括：““数列”“一元函数的导数及其应用”“计数原理”“随机变量及其分布”“成对数据的统计分析”两本书五章内容。本学期教材的研究对象是数列、导数，所用的研究方法主要是函数方法；计数原理、随机变量及其分布、成对数据的统计分析，主要用概率与统计的方法研究。结合“四基”“四能”的教学，分析了培养数学学科核心素养的策略和方法，教材整体上能充分从提高学生的数学核心素养方面达到数学知识的学习。

二、所教班级现状分析：

本学期我所教的是高二1班实验班、高二2班重点班。通过高二一学期的学习以及期末考试的检测，发现虽然学生基础较好、学生学习习惯稍好，但数学学习方面主动性、自觉性不足，班级内差距依然较大。期末考试数学均分90多分，作为实验班学生，成绩不是理想；重点班期末考试数学均分50多分，也是不太理想。综合分析，一是学生学习上的主动性不够。从高一过渡到高二很多知识衔接的不好，导致学习半懂不懂得；二是我在教学上对班级人数较多的情况下，没有采取有效的措施让基础较弱学生迎头赶上，基础好的同学没有精上加精。针对这些情况，本学期的教材更需因材施教，逐个击破，在提高均分的基础上提高尖子生成绩。

三、学期教学任务目标：

2月22日——2月28日：开学考试以及试卷讲评

3月1日——3月7日：完成数列的专题复习：数列求通项公式的常用方法；数列求和的常用方法

3月8日——3月21日：完成选择性必修第二册第五章5.1导数的概念及其意义；5.2导数的运算；5.3导数在研究函数中的应用

3月22日——3月28日：完成“一元函数的导数及其应用”的专题综合复习

3月29日——4月4日：第一次月考及其试卷讲评

4月5日——4月18日：完成选择性必修第三册第六章6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理；6.2排列与组合；6.3二项式定理

4月19日——4月25日：完成“计数原理”的专题综合复习

4月26日——5月2日：期中考试及其试卷讲评

5月3日——5月23日：完成选择性必修第二册第七章7.1条件概率与全概率公式；7.2离散型随机变量及其分布列；7.3离散型随机变量的数字特征；7.4二项分布与超几何分布；7.5正态分布；专题综合复习

5月24日——6月6日：完成选择性必修第二册第八章8.1成对数据的统计相关性；8.2一元线性回归模型及其应用；8.3列联表与独立性检验；专题综合复习

6月7日——7月4日：各章专题复习，高中数学第一轮复习，综合试卷练习，迎接期末考试

四、教学重点难点：

教学重点：合理安排教学时间，按计划节点完成规定的教学任务，让学生掌握本册教材的基本知识，并且能运用知识解决问题。

教学难点：如何有效地让学生在掌握课本知识的同时，熟练运用到练习中。在章末测试，综合测验中，月考、段考、期考中使学生在均分上有所提高。

五、主要教学工作及措施：

按照学校的教学计划安排教学，分阶段集体备课，统一进度，合理安排各个阶段的有效教学反馈与测试。通过专题讲解、章节复习课巩固教学。

六、具体安排

高二春季学期数学教学工作总结（共6篇）

学期教学计划数学高二

高二数学上学期教学计划

高二数学第二学期教学计划

高二学期学习计划(15篇)