体育培优补差工作计划
体育培优补差工作计划
一、学生情况:
因疫情原因,学生居家时间较久,身体素质有所下降,针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:
二、教学目标:
1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
三、具体措施
1、激发体育兴趣。兴趣是的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。
2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。
3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。
4、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到限度的发挥
5、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。
6、每天课间操让学生在老师的指导下,让学生在家自行进行体育锻炼,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
9、训练必须以身体系统训练为主。
四、辅导内容及时间
1、培优(返校后)
内容:篮球田径
时间:每周一、三大课间
2、辅差(返校后)
内容:身体素质锻炼,主要以踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等为主。
时间:每周二、四、五大课间
本学期的培优工作重在提高学生的全面素质,辅差重在引导学生提高学习兴趣。使所有学生在体育课堂上有表演机会,让好生看到自己的优点,让差生看到自己的进步!对于好生,我充分发挥其作用,让其结伴帮助差生,对个别学生加以辅导和训练,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生,我利用课后时间,在提高学习兴趣的基础上,引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面!
版权声明:
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