初三体育教学计划
初中三年级体育教学进度计划
第一学期
年级:初三 任课教师: 日期:20--年-月
周次 | 课次 | 教学内容 | 课次 | 教学内容 |
第一周 | 1 | 导言课 | 2 | 广播体操、游戏 |
第二周 | 1 | 广播体操、跳绳 | 2 | 素质训练、快速跑 |
第三周 | 1 | 素质训练、快速跑 | 2 | 素质训练、快速跑 |
第四周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、单杠 |
第五周 | 1 | 室内理论 | 2 | 足球、单杠 |
第六周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、单杠 |
第七周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、民族传统体育 |
第八周 | 1 | 足球、民族传统体育 | 2 | 技巧、民族传统体育 |
第九周 | 1 | 室内理论 | 2 | 技巧、民族传统体育 |
第十周 | 1 | 技巧、民族传统体育 | 2 | 技巧、民族传统体育 |
第十一周 | 1 | 技巧、耐久跑 | 2 | 技巧、耐久跑 |
第十二周 | 1 | 跳跃能力、素质训练 | 2 | 跳跃能力、耐久跑 |
第十三周 | 1 | 室内理论 | 2 | 负重搬运、背越式跳高 |
第十四周 | 1 | 负重搬运、背越式跳高 | 2 | 健身操、背越式跳高 |
第十五周 | 1 | 健身操、背越式跳高 | 2 | 健身操、背越式跳高 |
第十六周 | 1 | 健身操、背越式跳高 | 2 | 健身操、素质训练 |
第十七周 | 1 | 健身操、素质训练 | 2 | 足球、跳绳 |
第十八周 | 1 | 足球、游戏 | 2 | 结束课 |
体育教学进度计划
20--—20--学年度第二学期
年级:初三 任课教师: 日期: 年 月
周次 | 课次 | 教学内容 | 课次 | 教学内容 |
第一周 | 1 | 导言课 | 2 | 广播体操、游戏 |
第二周 | 1 | 广播体操、跳绳 | 2 | 素质训练、角力 |
第三周 | 1 | 跳跃能力、接力跑 | 2 | 跳跃能力、接力跑 |
第四周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、单杠 |
第五周 | 1 | 室内理论 | 2 | 足球、单杠 |
第六周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、单杠 |
第七周 | 1 | 足球、单杠 | 2 | 足球、跨栏跑 |
第八周 | 1 | 足球、角力 | 2 | 素质训练、跨栏跑 |
第九周 | 1 | 室内理论 | 2 | 挺身式跳远、跨栏跑 |
第十周 | 1 | 挺身式跳远、轻器械操 | 2 | 挺身式跳远、轻器械操 |
第十一周 | 1 | 挺身式跳远、技巧 | 2 | 挺身式跳远、技巧 |
第十二周 | 1 | 接力跑、技巧 | 2 | 挺身式跳远、技巧 |
第十三周 | 1 | 室内理论 | 2 | 素质训练、技巧 |
第十四周 | 1 | 素质训练、技巧 | 2 | 舞蹈、民族传统体育 |
第十五周 | 1 | 舞蹈、民族传统体育 | 2 | 舞蹈、民族传统体育 |
第十六周 | 1 | 舞蹈、民族传统体育 | 2 | 舞蹈、民族传统体育 |
第十七周 | 1 | 舞蹈、民族传统体育 | 2 | 足球、跳绳 |
第十八周 | 1 | 足球、游戏 | 2 | 结束课 |
初中水平四(九年级) 体育与健康课教学工作计划
初中水平四(九年级) 学年体育与健康课教学工作计划
教 材 | 全 年 | 第一学期 | 第二学期 | ||||
课时 | 比例 | 课时 | 考核项目 | 课时 | 考核项目 | ||
基 本 教 材 内 容 | 体育与健康 基础常识 | 20 | 20.8% | 12 | √ | 8 | √ |
田径(跑) | 57 | 59.3% | 2 | 5 | √ | ||
田径(跳) | 4 | 5 | √ | ||||
田径(投) | 4 | √ | 3 | ||||
篮球 | 5 | √ | 6 | ||||
排球 | 5 | 4 | √ | ||||
体操 | 2 | 3 | |||||
武术 | 4 | √ | 0 | ||||
舞蹈 | 0 | 1 | |||||
达标项目 | 0 | 4 | √ | ||||
乡土 校本 教材 | 自选自定 | 19 | 19.9% | 10 | 9 | ||
合 计 | 96 | 100% | 48 | 4 | 48 | 5 | |
说明:身体素质练习、游戏活动和队列活动在课的准备或其它课的流程中安排。
初中水平四(九年级) 学年体育与健康课教学可选择内容及课时分配
项目 | 教 学 内 容 | 计 划 课 时 | |||
体育与健康基础常识 | 1、学校体育的目的、现状 | 2、自我体育检测常识 | 每项计划2课时,可以安排在雨天进行,可以使用视频 教材进行教学;总20课时,其中考核课时2课时; | ||
3、在体育运动中如何调节情绪 | 4、中国体育发展 | ||||
5、篮球、排球比赛规则 | 6、如何利用媒体关注体育常识 | ||||
7、青春期心理健康系列 | 8、合理安排负荷与休息 | ||||
9、体育精神的内涵 | 10、如何组织基层体育比赛 | ||||
游 戏 与 球 类 竞 赛 | 1、 队列类---- 齐步走、队形变换、裂队和并队走、蛇形走; | 在课的准备部分 | |||
2、 跑步类---- 贴膏药、迎面接力、选拔性质的课堂比赛; | 在准备活动中穿插 | ||||
3、跳跃类---- 双脚跳、单脚跳、跨步跳、双脚交换跳、在跳箱上跳下跳; | 在准备活动中穿插 | ||||
4、投掷类---- 投击目标看谁准、掷实心球、抛沙袋、打活动靶、飞镖; | 在准备活动中穿插 | ||||
5、篮球---- 教学比赛、裁判练习; | 4课时(列入篮球运动) | ||||
6、排球---- 教学比赛、裁判练习; | 2课时(列入排球运动) | ||||
7、学校大型活动的选拔比赛; | 2课时 | ||||
基本技术技能活动 | 1、 篮球运动---- 双手胸前传球练习和快速跑动运球练习; 跑动单手肩上投篮及加大命中率的反复练习; | 计划7课时,加上比赛活动4 课时, 总共11课时。 | |||
2、 排球运动---- 正面双手垫球练习和正面下手发球练习,隔网分组练习; 一传一扣简单练习(男生网高2.20米,女生2.00米); | 计划7课时,加上比赛活动2 课时,总共9课时。 | ||||
4、田径项目---- 短距离快速跑(起跑、加速跑、途中跑、终点冲刺跑); 耐久跑计时训练(800米的专项练习);弯道跑练习; | 计划7课时 | ||||
5、田径项目 ----三级跳远(助跑、起跳、腾空、落地); | 计划9课时 | ||||
6、田径项目 ----双手向前抛实心球(达标项目练习); 侧向滑步推铅球(最基本动作); | 计划7课时 | ||||
7、 武术舞蹈---武术基本套路动作一套;简单舞蹈步法; | 计划5课时 | ||||
8、体操 ----技巧组合(屈体后滚翻、鱼跃前滚翻习); 双杠支撑前摆下、越杠外侧坐; | 计划5课时 | ||||
9、体育考试内容的技术教学; | 计划4课时 | ||||
身体 素质 练习 | 1、速度---短距离跑选拔赛练习; | 在短距离内容中安排 | |||
2、耐力---越野或登山; | 自选计划1课时 | ||||
3、力量---俯卧撑练习; | 在课的过程中使用 | ||||
4、柔韧---身体各种伸展练习; | 在课的过程中使用 | ||||
校本 乡土 教材 | 学校临时安排的竞赛活动前的培训 | 呼啦圈游戏 | 自 选 或 自 创 | 总计19课时,任选1—2项,每项9——19课时 | |
学校运动会前的有关项目练习 | 足球 | ||||
学校自我特色运动的强化练习 | 羽毛球、乒乓球 | ||||
体育老师自编游戏一套 | 健美操 | ||||
竹竿跳 | 定向运动 | ||||
高跷 | 轮滑 | ||||
