2022年幼儿园大班教学计划
2022年幼儿园大班教学计划
送走了不平凡的一年，迎来了新的一年，也迎来了长高了懂事的孩子们。幼儿园生活只剩下几个月，作为老师我们会尽力为孩子们幼小衔接打下坚实的基础，结合本班级的实际情况，特制定班级工作计划如下：
一、班级情况：
大班的孩子经过幼儿园的三年学习，各方面有了很大的进步。交往能力，生活自理能力及安全保护意识都有所提高和增强。幼儿的学习习惯，生活习惯都在不断的提升。
二、指导思想
深入学习《3-6岁儿童发展指南》为纲要，贯彻《新纲要》精神，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐的教育，将最科学的思想理念渗透幼儿一日活动中。促进教师专业成长。
三、主要工作重点：
1、班级工作管理目标
知道必要的安全保健常识，知道防火防震、防食物中毒、防突发事件的逃生方法及处理方法，学习自我保护。
2、教学目标
（1）幼小衔接实施方案：
学前思想准备：
让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的愿望。
身体方面准备：
通过体育锻炼，疾病预防增强幼儿体质，能够身心健康迈入小学。日常活动中培养幼儿正确的坐姿、好的学习习惯。
独立生活的准备：
通过谈话，故事，社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，培养幼儿的时间观念。
学习方面准备：
培养孩子学习方面的动手操作能力，学习自己整理书包，爱护并看管好自己的物品。为孩子的阅读提供条件。
（2）本学期我园运用游戏·发展·成长融为一体的课程活动教材，分别从《与沙有约》《丛林探险》《机器人嘉年华》《上小学了》四大板块中，使孩子们能在活跃的气氛中学习，在游戏中，在自主探索中，丰富五大领域的学习，以此达到五大领域的各目标。
1） 健康：具有良好的生活卫生习惯，初步的公共卫生惯和生活自理能力身心健康，身体健康，学会基本保护自己方法。
2） 语言：培养幼儿良好的倾听习惯，能用普通话讲述故事。
3） 社会：愿意与人交往，学习解决同伴中的矛盾。有初步的道德感，愿意帮助他人，关心他人。
4） 科学：对周围事物变化敏感，对大自然现象有兴趣。有好奇心，有求知欲。
5） 艺术: 喜欢参加艺术活动，并大胆表现，情感体验，感受生活和艺术的美.
3.每月教学重点和工作安排：
三月：召开本学期家长会。让幼儿具有初步的时间观念，学习自我管理体验成长与进步带来的喜悦。开展防火演练。
四月：了解生活中到处都有管子，它们形态不一样，所处空间不一样，用途不一样。体验与同伴进行管子游戏的乐趣，萌生发现秘密成就感。开展与往年不一样的“六一”活动。开展防暴演练。
五月：让幼儿喜欢丛林，对丛林里千姿百态的树木，奇花异草及虫鱼鸟兽产生探究兴趣，了解动植物的外形特征，习性与生存环境相互适应，相互依存，萌发对大自然的热爱。开展跳绳比赛。开展特殊的毕业典礼。
六月：做好幼小衔接基本工作，填好幼儿评估手册。
四、卫生保健工作：
给幼儿提供一个舒适，干净的活动环境，杜绝传染病的流行，坚持让幼儿每天不少于2小时的户外活动，将幼儿心理与生理结合起来，促进幼儿的身心健康。每天桌椅，寝室，活动场所按正确比列
配制消毒。
五、做好家园合作工作
1.以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动
2.做好“家园桥”宣传工作，及时公示幼儿学习计划，学习内容及有关幼小衔接文摘。
3.为有效做好幼小衔接工作，为孩子升入小学做准备。
4.为幼儿学习兴趣和爱好有更好展示和提高，我们制定了丰富多彩活动，游戏，学习，表演，练习等。
5.采用多种途径，多种方式的家园联系，为幼儿进一步发展做努力，随时与家长交流，探讨，一起携手解决难题。
6.家长接送孩子必须签字，大手牵小手高高兴兴回家。有药的幼儿必须喊家长把药教给老师，家长签字。
大班 **
2022年2月23日
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