小班音乐教案《我爱我的小动物》
活动目标：
1．能用轻快的声音清晰的演唱、尝试结合歌曲方便简单的歌词与创编动作。
2．尝试用xx x︳xx x︳xx xx︳x—︳节奏来模仿小动物的叫声。
3．敢于在集体中大胆表现，体验模仿小动物带来快乐。
活动准备：
1．经验准备：懂得做小猫、小鸡等动物的模仿动作
2．物质准备：小狗、小猫、小鸡、小羊等动物的头饰若干
活动过程：
一、开始部分
出示图片、激发幼儿的兴趣。
师：“今天老师请来了一些可爱的小动物们来我们小一班做客，我们一起来认识它们。这是谁呀？（出示小羊图片）小羊的叫声是怎样的？”
引导幼儿用“咩咩 咩︱咩咩 咩︱咩咩 咩咩 ︱咩—︱的节奏回答。
二、基本部分
游戏：我猜你说，我说你猜
玩法：教师逐一出示各种动物的头饰，幼儿学该动物的叫声；教师模仿某种动物的叫声，幼儿找出该动物的头饰。
演唱并表演歌曲《我爱我的小动物》。
1．教师演唱歌曲，幼儿初步熟悉歌曲旋律
2．幼儿边做动作边学唱歌曲。
3．歌曲仿编
三、结束部分
幼儿自由回答，以鼓励幼儿为主，对说出正确答案的幼儿予以表扬，并进行仿编演唱。
活动延伸：
1．师：“今天我们学了首很好听的歌曲，名字叫《我爱我的小动物》。也模仿了很多小动物的动作和叫声，你们玩得开心吗？回家可以和爸爸妈妈一起再想想还有哪些动物的叫声，是我们今天没模仿到的，明天来可以告诉老师。”
2．师：“好了，天晚了，动物们都要回家了，下次我们再请它们来玩，现在我们和它们说再见吧！”
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