大班安全第一课《别摸我》教案
大班安全第一课《别摸我》教案
授课教师：**
一、活动目标
1.能区分熟人和陌生人。
2.知道自己身体哪些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部位。
3.增强保护自己身体隐私部位的意识。
二、重点难点
重点：知道自己身体哪些部位属于隐私部位。
难点：懂得保护自己的隐私部位。
三、活动准备
PPT
四、活动过程
（一）谈话导入，引导幼儿区分家人、熟人、陌生人
师：孩子们，你家中都有些谁呢？
师：出了家门，你还认识谁呢？我们称这些认识的人叫什么呢？（熟人）
师：不是家人，也不是熟人，那些不认识的人，我们又称他为什么呢？（陌生人）
（二）讨论、交流，激发幼儿听故事的欲望
师：“如果陌生人要摸你，你愿意吗”
师：“那如果是你认识的人呢？”
师：有个小女孩，名叫小土豆，她今天就遇上了让她不高兴的人，你们猜猜会是什么人呢？（故事：讨厌，别摸我）
（三）了解自己身体的隐私部位。
1.探讨故事。
师：是谁让小土豆不高兴了呢？小土豆为什么觉得不高兴？小土豆只喜欢谁触摸她？你能正确区分好人和坏人吗？
2.联系自己。
师：你觉得身体的哪些地方是我们的隐私部位呢？
3.出示PPT图片——穿泳装的男孩、女孩。
师：你发现了什么？
师小结：被泳装遮起来的部位就是不能被别人看到，（胸部、屁股、生殖器官部位）。这些部位属于隐私部位，不能被别人触碰到。嘴巴和手虽然不属于隐私部位，但是同样不能让别人随便亲，随便摸，我们要好好保护好自己的身体。
（四）懂得如何保护自己身体的隐私部位。
1.讨论：怎样才不会被别人看到我们身体的隐私部位呢？
a、穿衣服。
b、站立时不把衣服、裙子揭起来。
c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好。
d、换衣服、上厕所要关门、避开人。
2.讨论：所有的陌生人和熟人都不可以触摸到你吗？
A.医生
B.警察
C.老师
师小结：医院里的医生给你看病或体检时，需要触碰到你的身体；警察叔叔带你过马路时，可能会抱着你、拉着你；中午起床时，幼儿园的老师会给你整理衣服，也会触摸到你的身体，但这些都是正确的触摸。不过一定要记住：有时候的触摸会让你觉得很讨厌、很不舒服时，我们要大声地说：不行!对，包括你身边的每一个熟人。
（五）懂得尊重别人的隐私。
每个人都要保护自己身体的隐私部位，对于别人的隐私部位我们应该怎样做？
A.不偷看、不触碰
B.进别人房间前应先敲门，经过允许后才可进去。（爸爸、妈妈）
4.联系故事，商讨伤害后的正确方法
师：小土豆遇到了伤害，她是怎样做的呢？如果是你，你会怎样做呢？
师小结：当不好的事情发生后，我们要勇敢地告诉家里的人，最关键的是要记住坏人的样子，这样警察叔叔和家里的人才会很快抓到他。小朋友们不要害怕，不要过于担心，好好保护好自己，坏人是少的，爱我们的人永远比坏人多得多！
五、活动延伸
请幼儿回家和父母进行交流讨论。
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