检查教案首页模板
第1篇：教案首页
教 案 首 页
授课时间
2018-3-7 使用班级
机电17-
1、机修17-1
授课时间
2018-3-7 使用班级
电气17-1
授课时间
2018-3-8使用班级
机电17-
2、通信17-1
授课时间
2018-3-8 使用班级
电信17-
5、6 课题名称：第2讲：半导体及二极管的基本知识
教学目的：掌握半导体、本征半导体、P型半导体、N型半导体的概念、PN结的特性、半导体二极管的特性。
教学重点：P型半导体、N型半导体的概念、PN结的特性。
教学难点：PN结的特性、半导体二极管的特性。
教学方法：讲授
教学手段：多媒体
作业：PN结有什么特性？
教案实施效果追记：刚开始内容较简单，学生学起来较容易。
第2篇：教案首页
毕节地区工业学校
工业与民用建筑专业（2010级
1、2班）
教师：闵宇航
施
工
工
艺
教 案 首 页
第 1周2月 29日
1、2、3、4节
授课章节
§ 1.1安装前的准备工作
教学目的要求: 基层处理要干净,高低不平处要先凿平和修补, 基层应清洁，不能有砂浆、尤其是白灰砂浆灰、油渍等，并用水湿润地面。
铺装石材、瓷质砖时必须安放标准块,标准块应安放在十字线交点,对角安装。
重点: 基层处理要干净 难点；基层处理要干净
教学类型：课堂教学
教具：施工图纸
作业：
教 案 首 页
第 1周3月2日
1、2、3、4节
授课章节
§ 1.2安装下部和侧边边框
教学目的要求: 本课程前续课程建筑识图与制图、建筑工程测量、建筑材料、建筑力学、建筑构造程学习时对该图纸已经有了一定的认识，在本课程学习时，主要是从图纸项目的建造角度均采用典型项目图纸（砖混结构、框架结构、单层排架预应力屋架结构）驱动教学，到本课来阅读和认识。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规地基处理与基础工程工程合理的施工方案；
难点；
教学类型：课堂教学 教具：
作业：第1、2、3、4、5、教 案 首 页
第1周3月 5日
1、2、3、4节
授课章节
§1.3 教学目的要求: 根据本图纸项目工程土方工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目土方工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程土方施工中遇到的一些必要计算，编写该工程土方工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行土方工程的质量检验, 锻炼和提高学生的职业能力，做到“干中学，学中干”。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规土方工程合理的施工方案；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成土方施工中遇到的一些必要计算；
教学类型： 课堂教学
教具： 作业：
教 案 首 页
第2 周3月 7 日
1、2、3、4节
授课章节
§1.3
教学目的要求: 根据本图纸项目工程土方工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目土方工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程土方施工中遇到的一些必要计算，编写该工程土方工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行土方工程的质量检验, 锻炼和提高学生的职业能力，做到“干中学，学中干”。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规土方工程合理的施工方案；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规土方工程合理的施工方案；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第2 周3 月 9日
1、2、3、4节
授课章节
§2.。1
教学目的要求: 根据本图纸项目工程土方工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目土方工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程土方施工中遇到的一些必要计算，编写该工程土方工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行土方工程的质量检验, 锻炼和提高学生的职业能力，做到“干中学，学中干”。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑土方工程施工技术交底；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑土方工程施工技术交底； 教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第2周3月 12日
1、2、3、4节
授课章节
§2。2
教学目的要求: 根据本图纸项目工程地基基础工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目地基基础工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程地基基础施工中遇到的一些必要计算，编写该工程地基基础工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行地基基础工程的质量检验。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规基础工程合理的施工方案；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规基础工程合理的施工方案；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第3 周3月 14 日
1、2、3、4节
授课章节
§2.3
教学目的要求: 根据本图纸项目工程地基基础工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目地基基础工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程地基基础施工中遇到的一些必要计算，编写该工程地基基础工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行地基基础工程的质量检验。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成基础施工中遇到的一些必要计算；
难点；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第3 周3月 16日
1、2、3、4节
授课章节
§2.3
教学目的要求: 根据本图纸项目工程地基基础工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目地基基础工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程地基基础施工中遇到的一些必要计算，编写该工程地基基础工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行地基基础工程的质量检验。
难点；能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成基础施工中遇到的一些必要计算；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：第1、5、7、8、9
教 案 首 页
第3 周3月19 日
1、2、3、4节
授课章节
§3 教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规钢筋混凝土工程合理的施工方案；
难点；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第4 周3月 23日
1、2、3、4节
授课章节
§ 3 教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成钢筋混凝土工程施工中遇到的一些必要计算；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成钢筋混凝土工程施工中遇到的一些必要计算；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第4周3月21日
1、2、3、4节
授课章节
§3 教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑钢筋混凝土工程施工技术交底；
难点；能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑钢筋混凝土工程施工技术交底；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：第2、3、4、6
教 案 首 页
第4周3月 23日
1、2、3、4节
授课章节
§3
教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规钢筋混凝土工程的质量检验。
难点；能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规钢筋混凝土工程的质量检验。
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第5 周3月26日
1、2、3、4节
授课章节
§ 3
教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规钢筋混凝土工程的质量检验。
难点；能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规钢筋混凝土工程的质量检验。
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第5周3月 28日
1、2、3、4节
授课章节
§4
教学目的要求: 根据本图纸项目工程钢筋混凝土工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目钢筋混凝土工程合理的施工方案，查找资料和完成该工程钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算，编写该工程钢筋混凝土工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行钢筋混凝土工程的质量检验。
重点: 掌握一般建筑钢筋混凝土工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理； 难点；掌握一般建筑钢筋混凝土工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理； 教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第5 周3月 30日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规结构安装工程合理的施工方案；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规结构安装工程合理的施工方案
教学类型： 课堂教学
教具： 作业：
教 案 首 页
第6周4月2日
1、2、3、4节
授课章节
§4 教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规结构安装工程合理的施工方案
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规结构安装工程合理的施工方案
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第6周4月 4日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4
教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成结构安装施工中遇到的一些必要计算；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成结构安装施工中遇到的一些必要计算；
教具：
作业：
教 案 首 页
第6 周4月 6日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。重点：能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑结构安装工程施工技术交底；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑结构安装工程施工技术交底；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第7周4月9日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。重点：能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑结构安装工程施工技术交底；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑结构安装工程施工技术交底；
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第7周4月 11日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4
教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。
重点：视距测量原理；经纬仪测绘法地形图的方法；地形图的应用。
难点：视距测量原理；地形图的分幅与编号。
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：
教 案 首 页
第7周4月13日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4
教学目的要求: 根据本图纸项目工程施工需要选择相关施工技术知识，根据建筑施工事前控制、事中控制、事后控制对施工技术的要求，选择和制定该项目合理的施工方案，查找资料和完成该工程施工中遇到的一些必要计算，编写该工程施工技术交底，根据校内和校外施工实训场进行工程的质量检验。
重点：能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规结构安装工程的质量检验。
难点：能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规结构安装工程的质量检验。
教学类型： 课堂教学
教具：
作业：第1、2、3、4
教 案 首 页
第8周4月16 日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 本课程具有实践性、综合性强的特点，教学难点在于课本直观性差，学生难于理解建筑施工的技术要点和时空、组织关系。本课程采取以下办法加以解决：
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规预应力钢筋混凝土工程合理的施工方案；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规预应力钢筋混凝土工程合理的施工方案；
教学类型： 课堂教学
作业：
教 案 首 页
第8周4月 18日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 本课程具有实践性、综合性强的特点，教学难点在于课本直观性差，学生难于理解建筑施工的技术要点和时空、组织关系。本课程采取以下办法加以解决：
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规预应力钢筋混凝土工程合理的施工方案；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规预应力钢筋混凝土工程合理的施工方案；
教学类型： 课堂教学 作业：
教 案 首 页
第8周4月 20 日
1、2、3、4节
授课章节
§ 4 教学目的要求: 本课程具有实践性、综合性强的特点，教学难点在于课本直观性差，学生难于理解建筑施工的技术要点和时空、组织关系。本课程采取以下办法加以解决：
重点：能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成预应力钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算；
难点：能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成预应力钢筋混凝土施工中遇到的一些必要计算；
教具： 作业：
教 案 首 页
授课章节
重点：
难点：
教学类型： 作业：
第9周4月23日
1、复习
2、3、4节
教 案 首 页
授课章节
重点：
难点：
教学类型：作业：
第9周4月复习
课堂教学
25日
1、2、3、4节
教 案 首 页
授课章节
第9周4月 27日
3、4节
考试
第3篇：病案首页检查汇报
病案首页质量检查汇报
一、病案首页的重要性
病案首页是病案信息的综合反映,是医院统计、医疗管理和临床医学研究的重要原始数据来源，采用先进的计算机技术，对病案首页所反映的信息数据资料进行系统分析，为医院的管理和决策提供依据。病案首页信息也是国家卫生资料的主要来源,集中反映了我国的卫生状况,也是我国卫生资源投入、卫生行政管理及决策的依据。病案首页蕴涵了大量的信息内容，随着信息化的不断深入发展，通过姓名、年龄、性别、身份证号码、地址、电话号码等等信息点，可以快捷地进行病案首页数据的多途径交叉检索查询、分类采集，为日常的病案借阅、科研随访、病人满意度调查、流行病学调查等多项工作的顺利开展得以实现提供信息支持。
二、卫生院的医疗服务情况
我院属于中心卫生院，全院在职职工
人，全院开设病床
张。2014年门急诊人次
人次，出院人数
人次；2015年1—8月急诊人次
人次，出院人数
人次
三、病案首页填写主要成绩
根据8月初市卫计委对本单位病案首页督导提出的问题，我们制定了一系列提高病案首页书写质量的方法。安排了病案首页质控兼职人员，针对病案首页的完整性、规范性、逻辑性等进行培训，质控员到临床科室讲解病案首页填写规范，使每一个医生了解病案首页书写的重要性及如何规范书写。整改后本院病案首页质量检查中药物过敏、损伤中毒的外部原因、签名信息、身份证号、门诊接诊医师等项目误填或漏填例数均有明显下降。
四、问题与不足
1、本月病案首页质量检查中仍有一些顽固性缺陷有所增加：其中患者抗菌药物是否合理用；死亡患者尸检错填或漏填；诊断符合情况误填。
2、本月有部医生的主要诊断填写错误，主要为涉及病情复杂相关的诊断未遵循以下原则：对身体健康危害最大，花费医疗资源最多，住院时间最长的疾病即为主要诊断。
五、质量分析
1、本月份入院、出院病人较多，住院时间短，周转较快，工作量较大，虽然对病历书写重视程度有所提高但由于工作繁忙以至于出现上述情况。
2、本院临床医师对病历书写标准已基本掌握，但个别重要内容仍有疏漏，反映了有关主管医师责任心不强，粗心马虎。
3、门诊医生未详细询问患者住院信息，导致病案首页缺项。
六、改进措施
1、提高认识，高度重视规范病历书写的重要性，进一步增强病案书写和审核的责任心，明确各级医师在病案质量管理中自己承担的责任，认真负责、相互监督、严格把关。
2、下级医师应认真全面的病历整理和自查。上级医师应认真负责地审核病历质量，严格要求，严格把关。发现病案首页质量问题，及时通知相关人员补充完善、整改，注重事前预防、跟踪控制，促使病案首页质量控制落在实处，确保病案首页的完整性、规范性和逻辑性。
3、对反复出现和涉及重大原则问题的病案质量问题有针对性的进行整改。例如首页空项，缺医师签名，主要诊断符合率低等，一经发现问题，纳入绩效考核并责成当事人立即纠正。
第4篇：1教案首页
河南科技大学教案首页
课程名称
液压与气压传动B
计划学时 2 授课章节
绪论、第一章 第一节 液压油液
（一）基本性质
教学目的和要求：
通过本节的学习，使学生初步认识流体传动的方式，重点掌握液 / 气压传动与控制的基本工作原理，系统组成，熟悉液压元件的图形符号的表示方法，并通过各种实例使学生了解液 / 气压传动的特点及应用和发展趋势。
掌握液压油的基本特性（密度、可压缩性和粘度）及其影响因素。
教学基本内容：
（1）流体传动的定义、工作原理及三大基本特征；（2）流体传动系统组成及原理图表示法；（3）流体传动系统的特点及发展概况；（4）液压油液的基本性质。
教学重点和难点：
重点：（1）液 / 气压传动的三大基本特征，系统组成。
（2）液压油液的基本性质。难点：（1）流量的定义；
（2）粘度的3种表示方法和计算。
授课方式、方法和手段
采用多媒体教学方式，尤其是本节内容为第一次课，通过添加动画、图片和视频，给学生多角度的展示大量的信息，从而激发学生对本课程的兴趣，同时强调课程的难度和重要性。
作业与思考题：
思考题：请通过各种手段（如网络、书刊）查阅液压、气压传动系统的实例，以加深对本章的理解。
作业：P277页，1－
1、1－2。
