教案模板晚自习

作者：yooshooyoung | 发布时间：2020-12-01 12:08:58 收藏本文下载本文

第1篇：晚自习考勤

管理工程学院学生晚自习考勤管理制度

来源：团总支发布日期：2011-3-23 17:22:05

优良的校风学风是大学精神的具体体现，是学校教育管理水平的集中反映。为进一步规范和完善我院学生晚自习制度，促进我院学风建设，加强学风管理，认真落实学校办学思路，努力创造优良的育人环境，管理工程学院特制定学生晚自习考勤管理制度。

一、考勤对象及晚自习时间要求考勤对象：2010级所有在校学生

自习时间要求：每周日至周四晚19：00至21：00

二、考勤管理办法

1、晚自习考勤由管理工程学院学生会学风建设部具体执行。学风建设部每天对各班的晚自习情况进行抽查，每班每周至少查两次。每周一将上一周《管理学院晚自习考勤登记表》上报团总支并定期公布考核结果。

2、学风建设部工作人员进入教室检查时，各班班长及学习与纪检委员应积极配合，上报本班应到人数、实到人数、未到人员名单及未到原因，并及时出示请假者由辅导员签字的请假条，否则按该人缺勤处理。

3、自习考勤过程中，班长、学习委员、学风建设部有关负责人员若有包庇行为或是消极应付，一经查实，即取消年度一切评优、入党资格。

3、考勤结果应真实公正，工作人员不得私自修改。所有同学对学生会检查工作有权进行监督举报。

三、晚自习纪律要求

1、学生必须按照分配自习室准时参加晚自习，保证学习质量，严肃自习纪律，未经允许不得缺勤。特殊情况下需要请假者，须报辅导员批准，并将有效请假条(辅导员签字、学院盖章)交由班级负责人以备检查，其他一切以口头、电话、短信等形式进行的请假的手续，学生会监察人员不予认可。

2、晚自习期间手机一律调为静音、震动或关机状态，不准在教室接、打手机。严禁吸烟、吃零食、随意走动或大声喧哗，各班班委负责维持好本班自习纪律。

3、无特殊情况不允许学生迟到、早退等不良现象，各班负责人要认真登记并约束本班自习人员。

四、奖惩办法

1、凡晚自习无故缺勤者，按旷课处理。根据《山东建筑大学学生素质综合测评办法》旷课一节扣德育素质测评1分，迟到（早退）一次扣德育素质测评0.5分。

2、累计三次点名不到者，递交个人自我检讨，并予以通报批评。三次以上者经辅导员同意予以警告处理，记入学籍档案，取消年度一切评优资格。

3、每周请假达三次或三次以上者，递交个人情况说明，不合理的予以通报批评。

4、晚自习纪律较差、缺勤人数较多的班级将予以通报批评，并取消 “先进班集体”“优良学风班”等先进集体评优资格，并取消该班班长、学习与纪检委员等学生干部的年度评优资格。【返回】

管理工程学院团总支

2011-3-22

第2篇：晚自习保证书

晚自习保证书2篇

关于十月七日晚上的自习课，我没有来到教室一事，我在此做出生平第一次检讨。

那天我呆在自己的寝室里面并没有到外面去做什么违法乱纪的事情，寝室这可是全国的老师一致认为是最安全最和谐的地方了（如果老师不是这样认为的话，那又为什么极力要求所有的学生住校，办理不住校的手续是那样的困难重重，说学校是为了肥水不流外人田这可真的是胡说八道，学校乃教书育人之场所不是什么企业）但是为什么我呆在这么一个地方最后换来的却是这洋洋洒洒五千的检讨那？

这一切都是因为自由冲撞了规矩，原来的所有自由的光彩在这里不得不销声匿迹，否则就是只得沉睡在无定河边了，正所谓无规矩不成方圆，在这吞噬一切的黑洞里面是不会有任何亮光的存在的，难道还会有超越光速的东西存在吗？这就是深刻的原因，绝非那些西洋狗崽子们发现新大陆那样纯属偶然，虽然寝室是一个正确的地方，但那时我却在错误的时间呆在那里面，正所谓错误的时间呆在正确的地方到头来只能是自寻恶果，与人无尤。首先是学校是有着自己的规定的而我却是无视校规的存在。面对校园里面那各种各样的犹如唐三彩抑或是半坡的瓷器陶器一样的校规来管理现在学生，真可谓极具先见之明。

在得知我要写这五千的检讨的时候，我的内心真的很复杂。这可不是因为写检查本身的缘故，细细想想当代的我们每天用电脑或者是手机短信打出来的文，说不定要比一个星期有自己亲手写出来的文还要多。当写检讨的时候才找出那封存许久的水笔，看看那里面的笔水根据我以前的经验再写上一万应该不成什么问题，看来现在的水笔的寿命真的有了极大的提高，不禁让人欣喜万分。

每个月买来的各种读物远远没有长长地话费来的昂贵来的让我们不惜重金，现在纸质的读物成了濒临灭绝的珍稀物种，是那样的可望而不可即。这次检讨成了难得的锻炼的机会，拿起很久没有拿过的水笔真的有一种陌生的熟悉感。网络的飞速发展，使得很多东西都可以百度一下，这样一来所有的工作都是那样的简单明了，上级虽百禁而不止逐渐就顺其自然了。”在百度等各种工具里可以随心能所欲的查找自己所需要的东西，不过有句名言说得好：“幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。”在网上即使可以搜到检讨的范文，但是要找得到和自己翘课原因相同的文本真的不是太简单，如果费尽千辛万苦还不能找到那岂不是很亏了。

面对这样的尴尬，真的不知道要感

到悲哀还是庆幸，悲哀者是因为没有现成的作品可以复制那样渐渐忘记思考的人这可是一个很大的难题、庆幸的是因为在网上不好搜到也许会因此得到一个很好的锻炼机会。

这样的检讨似乎有点大逆不道，有人说：“不敢说真话是一个人的悲哀而不能说真话却是一个社会的悲哀”整座教室里面到处洋溢着欢乐的气氛，正如柏杨所说：“中国人的嗓门真的很大。”没有办法在那样喧闹的环境中没有很大的嗓门是很难达到和人交流的目的的，为此只有提高自己的嗓门因为人都是害怕孤独的生物。再看看寝室里面摆着几张床这里热闹的程度自然是不能和教室相提并论的。我想教室和寝室还是有着根本的差别的。教室应该是升华人的灵魂的地方而寝室却是为升华灵魂提供强劲动力的地方，可是细细想来寝室的使命没有什么变化，但是教室却成了消耗动力的无底洞。

(责任)

初一晚自习学生纪律保证书晚自习保证书（2）| 返回目录

初一晚自习学生纪律保证书

为了使晚自习能有良好的学习环境，能有良好的纪律做保证，使晚自习的效率大大提高，同时，也保证晚自习有一个安全上的保证，要求同学们认真遵守，并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：晚自习的总体要求是： “安全;有序安静;规范。”

1、安全：

(1)参加晚自习必须经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下，而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下，学生可以在班主任批准，级部同意之下，到校晚自习。

(2)安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。

(3)做到晚自习的来回路上必须有家长接送，路上的安全有家长监护。

(4)因有事不能到校参加晚自习的，必须向班主任请假，写好请假条并让班主任签好后提前交给虚拟班班长(备查)。不能书面请假的需电话请假，不管是电话请假还是书面请假假，都必须有家长的证明。

2、有序安静：

(1)晚自习的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自习的时间里(18： 00----21：00)，必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。

(2)按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。

(3)做到入室则静入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。

(4)课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。

(5)爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

3、规范：

(1)学会自主学习;探究性学习和合作学习。

(2)预习-----上课------作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。

(3)学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好“日日清，周周清”的工作。如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。

初一()班学生签：

班主任签：

家长签：

级部主任签：

开发区中学初一级部

第3篇：晚自习保证书

晚自习纪律承诺书

为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，切实提高晚自习学习效率，结合学校实际情况，特制定学校晚自习制度，要求同学们认真遵守，希望得到同学们的理解与支持，并承诺做到以下几点：

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。

3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗，随意走动，不影响其他同学学习。

4、不携带与学习无关的物品进入自习室，如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。

5、晚自习期间，做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。

6、晚自习结束及时回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回，讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。

如有违反，愿按学校相关规定接受处罚！

班级：

年月日篇2：初一晚自习学生纪律保证书

初一晚自习学生纪律保证书

为了使晚自习能有良好的学习环境，能有良好的纪律做保证，使晚自习的效率大大提高，同时，也保证晚自习有一个安全上的保证，要求同学们认真遵守，并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定：

晚自习的总体要求是：“安全；有序安静；规范。”

1、安全：

（1）、参加晚自习必须经过本人申请，家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下，而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下，学生可以在班主任批准，级部同意之下，到校晚自习。

（2）、安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。

（3）、做到晚自习的来回路上必须有家长接送，路上的安全有家长监护。

（4）、因有事不能到校参加晚自习的，必须向班主任请假，写好请假条并让班主任签好字后提前交给虚拟班班长（备查）。不能书面请假的需电话请假，不管是电话请假还是书面请假假，都必须有家长的证明。

2、有序安静：

（1）、晚自习的时间正常情况下，是从每周日到周四。在晚自习的时间里（18：00----21：00），必须听从辅导老师的管理，不影响其他同学，自觉维持班级的纪律。（2）、按照老师安排的指定位置就座，不随意更换座位。

（3）、做到入室则静、入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹，更不能没有经过老师同意随意进出教室。

（4）、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹，更不能到校园内乱窜乱跑。

（5）、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

3、规范：

（1）、学会自主学习；探究性学习和合作学习。（2）、预习-----上课------作业与复习，是学习的三个必备环节，缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查，自我反思，自我感悟，自我总结与发现。

（3）、学会提问。在晚自习中，要利用有老师辅导的时机，提出问题，解决问题。在晚自习中，做好“日日清，周周清”的工作。

如果你和家长同意我们所说的，请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为，我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益，有权劝你回家晚自习。

初一（）班学生签字：家长签字：

班主任签字：级部主任签字：

开发区中学初一级部 2012-10-12篇3：走读生到校上晚自习保证书

走读生到校上晚自习保证书

学生姓名：，性别：，就读

级（）班，家庭住址是，为了孩子的学业成长，给孩子创造一个良好的学习环境，特向学校申请到校上晚自习，并作出如下承诺： 1．加强孩子的安全教育，增强孩子的安全意识。2．按照学校作息时间，在孩子上学和放学时，由家长亲自接送或派专人接送，确保孩子在上学和放学路上的一切安全。3．若孩子在上学和放学路上出现的一切事故由我本人负责，与学校无关。学生姓名：班主任：监护人：

家庭住址：

联系电话：年月日篇4：学生在家晚自习保证书

学生在家晚自习保证书

学生姓名：，性别：，就读

级（）班，家庭住址是，晚间自愿在家自习，为了孩子的学业成长，给孩子创造一个良好的家庭学习环境，特向学校作出如下承诺：

一、学生下午放学后在校不逗留，第一时间回家。

二、遵守交通规则，注意交通安全，不能在途中嬉

戏、追逐、打闹，途中遇事不围观、不参与。

三、在家合理安排学习时间，按时完成家庭作业。

四、在家长监护下，做到晚间不外出游玩，不熬夜，及时休息。

学生姓名：班主任：监护人：

家庭住址：

联系电话：年月日篇5：上晚自习住宿学生自律保证书

申请在校住宿学生自律保证书

为了进一步加强学生的安全管理，为同学们提供一个安全舒适的学习生活环境，避免一些因下晚自习后学生走读，可能存在的这样那样的交通安全问题，经校委会研究决定，所有申请在校上晚自习的学生，必须在校住宿，学校晚上一律不开大小门，实行封闭管理。凡申请在校上晚自习并住宿的学生，必须做到以下要求：

1、严格遵守学校的作息制度和纪律要求。

2、住宿学生晚上有事情需回家，学生必须通知家长，让家长亲自和班主任请假，且在下午放学时家长来校接学生回家，任何同学下晚自习后不准以任何理由请假回家，若家中实在有特殊事，家长必须到校当面请假，并带走学生，否则一律不批准。

3、每个学生必须提供家庭的座机号码以及父母的手机号码，全部如实写明，便于学校与家长的联系。学生家庭地址学生姓名：座机号码：手机号码：

4、凡住宿生在校住校时间违反学校纪律要求私自外出上网的，一经发现，学校将通知家长，并不再安排学生在校住宿和上晚自习。因不遵守学校纪律要求，私自外出，发生的(转载于:晚自习保证书)一切后果均由学生自己承担。郭庄中学在校上晚自习并住宿学生申请我是年级班的学生，我申请在校上晚自习并住校，保证遵守学校的纪律要求。因不遵守学校的纪律要求而引发的一切不良后果，均由当事人自己承担，与学校无关。

第4篇：晚自习规划

晚自习规划

对象一：小学生

监管内容：1.按时完成作业

2.全科作业检查

3.语文、英语的背默

预计陪读人数：1名陪读可同时管理同年级学生3-4人

1名陪读可同时管理非同年级学生2-3人

对象二：初高中生

监管内容：

（一）按时完成作业

（二）检查作业（优先检查在机构辅导科目）

操作方法：1.学生作业完成后先自行检查，尽可能避免低级错误

2.学生自行检查完成后将作业交给陪读老师，并且告

之有哪些题目是自己检查订正出来的3.陪读进行二次检查，如仍有少数低级错误则指出并

让学生自行订正（若错误太多则让学生重新检查）

目标群体：

1.新生

要求：时间为1个月，1个月后逐渐减少检查的频率，直至完全

抽离

目的：尽快对新生有较为详细而深入的了解（学习态度、习惯及

薄弱环节等）

2.家长要求检查作业

先由班主任与家长沟通上述“操作方法”，若家长愿意配合则执行（同“新生”），若家长一定要将检查任务完全交予陪读老师，我们可以配合，但要提醒家长长此以往可能会对孩子造成的负面影响。

（三）不检查作业

要求：1.陪读每20-30分钟巡视一次，把握学生的作业进度，如速度

太慢则给予指导。

2.对于没有主动问问题的学生，陪读可在作业过程中或作业

结束后主动询问学生，避免出现学生“不敢问而不问”的情况。

3.对于表示没有问题的学生，陪读需要在学生作业结束后浏

览一下作业完成情况，比如有无空白，有无明显错误等，避免

出现学生“不想问而不问”的情况。

（四）相应科目的背默

目标群体：作业完成后有富余时间的学生（一般只有初一二年级的学生）

预计陪读人数——

检查作业：1名陪读最多应对2人

不检查作业：1名陪读最多应对5-6人

注意事项

1.按时完成作业即帮助学生进行作业规划，不可拖拉，作业过程须专注

2.帮助学生解答疑难问题时以引导解题思路为主，避免造成学生的依赖

3.对于作业错误过多、问问题过于频繁的学生，陪读及班主任需引起高度重视，弄清原因，制定对策

4.对于学生的突出问题，陪读老师需及时向教务反映，以便及时跟家长及任课

老师反馈。

第5篇：晚自习协议书

汶川县银杏小学校

家长护送学生自愿上晚自习协议书

按照相关规定，我校对住校生实行封闭式管理，晚上学校安排老师辅导上晚自习，通校生原则上不到校上晚自习，但有部分家长自愿要求子女到学校上晚自习，为了便于学校统一管理和本着对学生安全着想，学校对通校生到校上晚自习本着家长自愿原则，家长自行负责学生到校及回家路上安全，由家长每晚亲自护送子女到校，确保学生到校及回家安全，学校晚自习时间：晚7点到8点。希望家长准时到校接送子女。如家长对此无议，并能确保学生路上安全前提下，请签此协议书。此协议书一式两份，家长和学校各保留一份。自签字之日起生效，有效期为一年。

汶川县银杏小学校

学生姓名：

学生家长：年月日

2012年8月24日

第6篇：晚自习流程

新生晚自习班级学习安排流程

6:50

全体到班，点名，检查卫生

7:00~7:20

晚间新闻播报（两人一组，进行新闻、美文等励志

正能量的文章播报）

7:20~7:30

同学对新闻内容进行即兴发言点评，最后老师总结

7:30~8:00

8:00~8:20

8:20~8:30

8:30

指导

学习英语：结合视频及学生现场讲解音标，单词，词组，模拟实用对话及美文

每天将不同内容穿插进行，锻炼学生语言表达力，现场反应力及实践适应力。具体如下：

周一：学生命题演讲，学生根据老师命题围绕题目准备演讲稿，进行现场演讲

周二：辩论赛，根据辩论题目，学生分正反两方进

行现场辩论

周三：播放励志电影，学生观后以写观后感形式或现场发言形式表达观后感想

周四：汉字学习，学生讲解汉字读音及其解释，并进行汉字听写

周日：模拟现场招聘，进行招聘场景实践演练辅导员进行当天工作总结，并宣布第二天相应事宜

检查门窗和机器有无关好

第7篇：晚自习检讨书

早退晚自习的检讨书

尊敬的徐导: 我怀着愧疚和懊恼，给你写下这份检讨书，以向您表示我对这事件的深刻反省以及今后绝不再缺席晚自习的决心。

对于这次所犯的错误，我深感惭愧，我明白您督促我们晚自习是为了我们着想，学生应以学业为重。我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望您可以原谅我的错误。

今天晚上，我本该按照学校的要求在自习室晚自习。只是在做作业的时候听到身边的同学在谈论校选课的事情，而且听说今晚便是最后时间，而且要求在八点前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍，弄完校选课的事情约莫才七点五十分，该死的右手跟我开了一个莫大的玩笑，然后，本该合上电脑的我，响应着心中莫名的涌动，随即点开了屏幕左下方的《英雄联盟》，终究，酿成大错。我很后悔，如果当时合上了电脑，去看书或者回自习室，那么结果会好一点?但这世界没有后悔药，我自己也深深明白这一点，现在，我只希望您能相信我，能宽恕我。

或许说这句话您不会相信，但这真的是我第一次早退晚自习，也是唯一一次，也是最后一次。篇二：晚自习说话500字检讨书

晚自习说话500字检讨书

1、晚自习说话检讨书尊敬的xx：

这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依然犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今天我姐都没有给我压岁钱，本来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”上课说话检讨书500字

可是旁边的依然跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我打算以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，认真努力的学习。

你的愚生：魏凯 20xx.2.11

2、晚自习说话检讨书

尊敬的王老师：

由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，晚自习讲话。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。虽然我只是晚自习讲话，但就是

这话，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了王老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。

老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。xxx

3、晚自习说话检讨书亲爱的梁老师：

很遗憾要交这份上晚自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。xxx

4、晚自习说话检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在晚自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在晚自习课上说话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。

虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！xxx篇三：晚自习打闹检讨书晚自习打闹检讨书

1、晚自习打闹检讨书我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在走廊里与同学打闹，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在走廊里打闹，有可能影响班级纪律性，让其他同学也开始打闹，都没有好好遵守规则，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重

性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在走廊里绝对不与同学打闹地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在下课打闹的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，再也不打闹，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

2、晚自习大声喧哗的检讨书

尊敬的班主任老师: 我在夜自修期间擅自走出教室,在楼层走廊里面闲逛,而且还大声喧哗,严重地违反了校规校纪,给其他认真学习的同学造成了影响,也让您在其他班级老师面前颜面扫地。

对于我的错误,现在我已经清醒地认识到了。我身为一名学生,既然在学校读书,就应该遵守学校纪律。晚上夜自习也是学校的规定的例行课程,需要我们用心对待。夜自习就应该在班级教室里,认真完成课堂作业,除了上厕所等特殊情况可以外出。而我此时却在走廊里面闲逛,而且还跟几名同学喧哗吵闹。

总而言之,我的行为是不文明的。现在,经过老师批评我已经深刻地意识到了自身错误问题的存在。您批评得对,您批评得在理。从今往后,我一定要严肃面对自身错误,尤其是要遵守夜自修纪律。努力学习,积极向上,争取成为一个栋梁之才,为祖国发展贡献力量。

此致!敬礼

检讨书:xx

3、课间打闹的检讨书

尊敬的老师：

现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：

第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，最大限度地保证在校期间不违反纪律。

第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓“学习要搞好，必须度煎熬”！从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。

第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。

最后，我必将深刻吸取教训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。

进入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我！

此致！

4、晚自习不遵守纪律的检讨书

尊敬的辅导员: 说实话，对于写这份检讨书，最开始，我心里面还是有些不甘，但是仔细想想，我那天的所作所为，确实错误的，所以，今天，我怀着诚挚的歉意，给您也给我自己写下这份检讨书，以向您也向我自己，表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责，并保证以后绝不再犯的决心!记得早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课，特别是晚自习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，不过那天的情况，我确实又不是理由的理由，不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上，所以犯下了错误。

那天原本是要开“运动会总结大会”，所以我身上什么都没有带，甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟，团支书告诉我说，今天不开班会了，我再看到班上学生会的同学都不在，看看时间，不好，迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步，会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学(看看，美兮我对你多好，都没有出卖你哦)，她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话，她没让我们进去，后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带，又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时，所以最后我们决定，她回寝室，我(勉为其难的上了多一二楼)去上网(看看我多无辜啊)。我想啊，上网上一会儿再下去看看说不定后门会开，哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样，这不是理由，我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的，而我却没有这么做，注意证明，我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。身为一个学生会的成员更身为一个班委，不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任，更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先，班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用，可以把一个组织，一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度，至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头，却很可能让班级走向万劫不复的地步。篇四：晚自习说话检讨书800字

晚自习说话检讨书800字

1、晚自习讲话检讨书尊敬的xxx：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在晚自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我。xxx

2、晚自习与同学讲话违反纪律的检讨书

尊敬的班主任老师：

昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？至于这个检讨书嘛，确实是比较不好写，于是我通过网络搜索，找到了一家名为“检讨书100分”的范文网站，从中查阅到了大量的检讨书范文信息，令我不曾想到的是这里面蕴含着丰富的检讨书知识，令我豁然开朗、茅塞顿开、屁滚尿流、晴天霹雳啊。我想义正言辞得通知您：今后，我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了！

好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。localhost可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。

此致！

3、晚自习说话检讨书尊敬的xxx：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴，一时的想法，完全不理会班长的感受。这是不对的，大家不应该只是想着自己，这么做，害的是那些一起讲话的同学，而转自个人述职报告范文且，在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了

它。不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他。作为一名当代中学生，一个接受教育的人来说，这显然不符合我们的要求。

如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

检查人：xx

4、晚自习说话检讨书

敬爱的老师：

您好！

我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的?? 花自飘零水自流，晚自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也??在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心??自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。篇五：晚自习说话检讨书400字晚自习说话检讨书400字

1、晚自习说话检讨书

亲爱的梁老师：

很遗憾要交这份上晚自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。晚自习说话500字检讨书4篇晚自习说话500字检讨书4篇。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

检讨人：xx

2、自习课说话的检讨书

尊敬的老师：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩。

检讨人：xx

3、自习课上说话的检讨书

尊敬的xx：

某天某时自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学着做，不会去打扰其他同学的自习。其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。