大学生课教案模板（共18篇）

第1篇：大学生自荐书模板

尊敬的领导：

您好！谢谢你在百忙中审阅我的求职信。我是常州大学服装系20xx应届毕业生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。

我毕业与一所年轻的学校，十六年的寒窗苦读造就拉自强不息的我。大学三年生活短暂而充实，一千个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游与知识的海洋。我明白：现代社会，机遇与挑战并存；我懂得：只有不懈的努力才会有好的收获。正是凭着这种信念，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处事原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。

大学生活是我人生中最重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。几年来，我立志做一个学好自己专业的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳的团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、诚实、善良的性格，培养了我们不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。

自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。

尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。我真心希望成为贵公司一员。

相信您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激！

此自

敬礼！

第2篇：大学生自荐书模板

尊敬的领导： 您好!

很荣幸你能抽阅我的自荐材料。我叫罗青青，是***大学商务日语专业的。作为一名即将步入社会的毕业生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的职业，为此我向贵单位坦诚自荐。

我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在三年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，使我懂得也是我一直坚信的信念：只有努力去做，我一定会成功的!

三年大学生活,造就了我勇于开创进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

下页附个人简历表，期盼与您的面谈！

此致

敬礼

第3篇：《人琴俱亡》教案模板学习目标：

1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。

明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。

阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）

何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）

3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

译文：____________________________________________________________

（2）便索舆来奔丧。

译文：____________________________________________________________

（3）便径入坐灵床上。

译文：____________________________________________________________

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

译文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

第4篇：大学生实习证明模板格式

兹有_________学校_________专业 _________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三.对于别人提出的工作建议，可以虚心听取.在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间，服从实习安排，完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明

_________(实习单位盖章)

_______年_____月_____日

标准的实习证明模板

兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________ 公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

实习单位

(实习单位盖章)

第5篇：大学生社会实践报告模板

作为大学生，在假期里从事社会实践活动，让自己更早的进入社会，了解社会，为以后的职业生涯打好基础。下面是小编为大家整理的大学生社会实践报告模板3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生社会实践报告模板（一）

大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的，跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。

经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们附近一xx银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了！工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼能力的平台，我就心满意足了。

第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了xx银行，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。xx银行正式上班了，陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。

有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说：“先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位才是你。”他瞪着我，一脸不耐烦地说：“刚不是叫到我的号了吗？明明就是我！”我陪着礼：“对不起啊，叫到你的号了，我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样子。不管怎么样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼能力，我要微笑待人！工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累！

但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的能力。在xx银行做大堂经理助手的一个月，我每天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的xx银行业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际能力大有提升。在和xx银行员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。

这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己！千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地！

这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行！正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来！

这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。

大一学年临近尾声，我们xx的队员在炎炎夏日的陪伴下积极热烈的展开了学校组织的社会实习活动。经过多次研讨，我们一致通过了“关于xx小吃的研究”这一课题，并相关的展开了一系列的活动。

首先我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期准备，也因此对xx小吃的历史发展、种类以及特色有了一些必要的了解。接下来我们准备了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解，以便探究。当然，在进行这两部分时，我们是以2~3人为一小组的形式分头行动的。我们问卷调查的访问对象分为xx本地人、游客、外国人和大学生这四类。因为口音相似，我负责的是本地人。我和xxx同学先去了学校的教育超市，很快就找到了几位本地人，我们就自制的问卷对他们进行了调查，得到了很多非常有用的资料，之后我们又去了公园等休闲场所调查了几位老年人。经过总结、归类、分析等一系列的研究，我们不难发现他们普遍都认为现行的小吃价格比较合理，都在可以承受的范围之内，但是对于小吃的味道和口感，说法就有些不一致了，有的松脆可口，有的过于甜腻……这对于我们下一部活动起了极其重要的作用，可以说使我们进行实地访察的方向更清晰，目标更明确了。

在七月初，在之前的一系列准备下，我们同样是以分组的形式去了几家老字号进行采访，对于这部分我是感触颇深，这其中不仅仅是xx小吃的研究这么简单的问题了，可以说我与xxx同学对xx斋经理采访的过程并不是一番分顺，甚至可以说是很坎坷的完成了这一采访，这不得不使我对这个社会产生了很多想法。对于xx斋，我想不管是本地人，就连我们外地的朋友也是早有耳闻的。在网上，我了解到xx斋是中国老字号糖果店，它建于19世纪末，素以品种繁多、风味独特的苏式糖果而闻名中外。xx斋自产自销的糖果上百种，主要有各式松子软糖、乌梅饼、九制陈皮、沉香橄榄等。其特色是选料讲究、加工精细、营养丰富、甜香可口，既有中国传统糖果的特色，又吸取西式糖果的长处，自成一格。

糖果内的某些原料，不仅好吃，且具有滋养补益作用，寓药理于甘美食品之中。所以我们是带着非常兴奋和期待的心情去采访的，只是结果有点不尽如人意。首先也是因为我们对xx斋的现状和近年的发展还不是特别了解，对他们的运行体制和形式都没有研究透彻，所以采访的过程难免有些磕磕绊绊，问题准备的也不充分，语言可能也表达的不委婉吧，说得有些尖锐了，致使主管以及大厅负责人都不是很配合我们，采访需要的图片资料我们也没有拍到，使得我们很是焦虑，不得不变的步步为营啊。

其实就xx斋我们也提了一些自己的想法，例如把茶点和冰激凌结合，或是如何更吸引青少年顾客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我们，并不屑于我们的想法与意见，也多次在言语上显示了他们极其强烈的优越感，我想他们是有优越的资本的，毕竟是中国最优秀的百年老字号之一。可是这种不屑，这种与其他几组完全不同的遭遇和冷待，真是让我很不舒服，我不知道自己算不算是出入社会了，但我想这种事在复杂的社会比比皆是，我不能一味的选择出生牛犊不怕虎，这样只会被久经风霜的人说成是鲁莽，是无知。

我经过了这件事似乎有些了解父母老师口中所说的社会以及社会的复杂，似乎这件事情又只能作为一个警示，也不能以偏概全的就否认了这个社会是有温暖存在的，我想我是幸运的，采访的是xx斋，才有了机会上了这样一堂生动的课，我应该算是受益匪浅的吧。

接下来我们也是保持平和的心态，把采访的内容作了归纳总结，大家一起讨论了xx小吃对xx经济的影响，我们也准备以登报、发宣传单等形式继续我们研究成果的后续宣传，希望我们的研究能帮助到他人，能有意义。

通过亲身体验社会实习让我更进一步了解和认知了这个社会，以前总是在家人的庇护下长大不知道外面的世界如何现实.我也希望自己能在这次实习中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会，想通过社会实习，找出自己在社会中存在的不足。社会实习活动真是非常有意义的，尤其对于大学生来说，在我们正式进入社会之前，尽可能的感受社会，了解外面的世界，是有百利而无一害的，人总是要受到磨砺的，趁现在年轻，还能在家庭学校的保护支持下，我们应该尽情飞扬青春，为自己的将来堆积起厚实坚挺的基石，使以后步入社会不会表现得太茫然太狼狈了。

这次社会实习活动，不论我们的研究成果如何，我想都是成功有意义的，因为我们都达到了这次活动应有的效果，丰富了自己的见识，拓展了眼见，也令我们受益颇多。不仅是这种集体活动也包括那些个人的实习也可多多尝试，以后我还是会多多参加的。

大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样学习生存。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

第6篇：大学生的自我鉴定书模板

几年的大学生涯,有收获,也会认识到自己的不足,做好毕业自我鉴定很有必要，但是很多同学不知道如何写？下面给大家分享大学生自我鉴定书，一起来看看吧！大学生自我鉴定书1

时光如驹，弹指之间，三年已过。大学光阴，亦笑过，亦哭过;亦学过，亦玩过，亦留下苦楚，亦留下回忆。点点滴滴，难言于书。时不再来，但我却无曾后悔过;大学已过，而我却自认无愧。留下的是回忆，带走的是满满的知识行李，同行的是熟练的实际操作!

于思想品德言，我积极上进，热爱自己的祖国，拥护党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢。多次聆听曾峥党委书记座谈会，并在党校学习中顺利结业和被评为“优秀学员”，善于自我批评，在反省中前进，在前进中反省，树立了正确的人生观、价值观和世界观!

于学习言，我崇尚理论联系实际，实际检验理论。学活书，活学书。我刻苦钻研、勤奋好学、目标明确，牢固的掌握了会计专业知识和技能，并考取了会计从业资格证。除了掌握专业知识外，我还熟练办公软件操作，并基本地掌握photoshop、网页制作等方面的知识，不断开拓视野，不断提高自己的思想文化素质。并名列综合测评前几!

于工作言，我深知在其职必尽其责之理。在担任校团委社团部副部长时，我认真负责，表现出色，责任心强，并多次配合部长出色的完成了院团委一系列活动。我在前人工作基础上不断创新，在创新中不断发展。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

于生活言，我一直怀着积极的心态面对生化，无论前面道路如何，我始终微笑面对!我有着良好的生活习惯，生活充实而有条理;为人又热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并多次在寒暑假社会实践中受到表扬。

我的不足之处就是表达能力欠佳，但我相信在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，让自己往更好的方向努力!

珍贵的五年师范生活接近尾声，回首着校园的生活和社会实践，有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有偶尔失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观价值观和世界观，但更多地是在这期间我学到了许多书上学不到的知识、修养和能力。

从踏进校门起，我就立志做一名优秀的人民教师和共产党员。学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。在校期间我积极进取，夯实基础，努力学习专业知识，并积极参与学校组织的各项活动，团结集体。

在思想品德上我有良好的道德修养，热爱祖国人民，认真学习了党的重要思想，在学校期间，我思想上要求进步，早就向党组织递交了入党申请书，并经常上交思想汇报，希望能加入这光荣而神圣的组织，为其献出自己的青春和未来。虽然我没有如愿加入其中，但我已考取共产党校学习结业证书，并时刻以党员的标准来要求、鼓励自己，在以后的学习工作中我会不断朝这方向努力，争取早日加入共产党这个光荣的组织。

在学习上，我圆满地完成了专业课程，学习态度端正，力保每门功课成绩基本达到良好以上。我对英语口语特感兴趣，经常主动与外教和学生们交流，不断提高自身口语水平，也因此我在校广播站担任了三年的英语播音员，无论伤风感冒从未间断过。

通过五年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改变自己。社会实践能力也有了很大提高，为将来走向社会奠定了基础。

在生活上我崇尚质朴的生活，从不追求奢侈的生活消遣，养成了良好的生活习惯和生活作风。与人相处融洽，敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随着我走向社会迎接新的挑战。

在工作上，我担任过预科部篮球协会社团社长，并多次组织过比赛。担任班级团支部书记，经常带领同学们进行班会、团课，包括班级板报、墙报的宣传工作等等，从这些方面锻炼了我的组织能力和领导能力，在将来我相信会一定派上大的用场，另外，我还作为节目主持人主持过外语系口语比赛;在校广播站工作中表现突出，曾被评为优秀播音员;在校担任过校学生会卫生部、文艺部干事，并能积极完成学校交给的各项工作。

还有几个月就要毕业离开可亲的、满载我青春的校园，在这里我要对我的学校说感谢你对我的栽培和疼爱，我作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，进一步去实现当一名渊博教师的梦想，我相信用心一定能换得我今生的精彩，为我的师范学校锦上添花而加油！

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。

在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。

在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句谢谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会继续努力争取成为一名合格的人民教师！

三年来工程造价的学习，使我对建筑有了一定的了解。在校实训内容有：CAD、预算软件、工程造价实训。我对土建、装饰、水电定额与清单、AutoCAD、预算软件、法规、工程管理等专业知识有一定的基矗实习期间，我能够把所学的知识发挥出来，能够单独预算一般民用建筑，同时，我十分注重自己的人际关系，做人做事和手动实践能力。我希望以后工作中不断充实自己的不足之处和努力发挥出自己的长处，不断的提高自己的组织和管理能力。我为人诚恳、做事积极认真、踏实、稳重、能够吃苦耐劳！

作为一名专科生，我觉得素质和能力是最重要的。在思想方面，我认真学习马克思列宁主义，培养健康向上的生活情操。虽没有幸成为党员，但我仍然积极的向党组织靠拢。其次，在学习方面，我以优异的成绩完成了基础理论课的学习。

三年的学习与实践，让我深深的懂得在社会中只有脚踏实地，坚持不懈地拓展和提高自己的专业知识与能力，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。我自信我能面对未来的挑战，希望各位领导给我这次学习的机会。

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

岁月流逝，转眼间我的大学生活就该画上圆满的句号了，回忆起大学时的美好时光，依然历历在目。大学生活真的是美好的，现在就要面临社会大学的考验。太多的言语归于个人鉴定如下。

在学校期间，本人始终以提高自身的综合素质为目标，以提高自我的全面发展为努力方向，注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”是我大学期间学习和工作的动力，因此我很珍惜这次难得的学习机会。学习中能正确处理“工”学矛盾，按照学校的有关规定，利用上课和业余时间学习好各门课程，通过二年半的学习，现已认真完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程项目管理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同管理》、《工程经济》、《工程项目管理》等23门课程和5门课程设计，学习期间，无一例补考。学习和工作，理论和实际相互补充，也使我的知识更加丰富，自然工作也有很大的提高。

在校期间，通过《中国近代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程的学习，老师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对马列主义，在我国现代化建设中发挥的中大作用有了更深入和真实的认识。从思想上，行动上，深深感觉到自己的基础知识有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地学习党的知识，关心实事和党的政策;同时从小事做起，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极上进，勇于批评与自我批评，用党员的标准要求自己。

校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加，同时老师又是我们的朋友，时常进行交流，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

每个人的一生难免要经历这样一段考验，现在考验我们的时候到了，我会永远记得这段美好的求学经历。是这里培养教育了我，这里是我扬帆起航的起点，我要从这里续写我人生的新篇章。

一晃眼，我进入XX大学历史系以来，已经走过了４年的风风雨雨。大学四年，恍若昨天，虽然短暂，但我过得充实而快乐。

大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作和生活都本着“团结、奋进、求实、创新”的原则，时刻严格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

作为历史学专业的学生，本人把“教育”作为人生的首要目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具备较强的组织能力。

本人具有较强的学习能力，较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活，积极进取，诚实守信，自信乐观，吃苦耐劳，善于与同事相处，具有很强的团结合作意识。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。

今后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。

我就读于XX工业大学，在学校期间，我一直认真学习，努力和上进，把自己培养成优秀的大学生。

刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的，能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动，诸如辩论会，英文竞赛，组织同乡会等，并且扩张自己的兴趣与爱好，学习围棋，书法，口琴，日语，评弹等，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣，重要的是锻炼了我的沟通，组织的能力，提升自己的修养和品德，让我可以更好的和每个人交往，20XX年获得XX工业大学分团委的“活动积极分子”称号。

在社会实践当中，我付出了很多的时间参加社会实践：在XXXX酒家做服务生，我知道如何礼貌平等的对待每一个顾，这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;XX的现场管理，我知道要学会思考观察，懂得经济的策略，学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会，并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

大学生活即就要结束了，将要面对新的挑战，我对自己的未来充满了信心，我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

第7篇：大学生自荐书模板样本

尊敬的学校领导：

您好！我叫某某，是桂西师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您作个人自我介绍：

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。

“万丈高楼平地起”，所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作，网络检索信息的能力也较强。

此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况，以便你能更好的了解我。

此致

敬礼

第8篇：大学生实习工作证明模板

实习工作证明一：

兹有______广东金融学院______学校_____金融学______专业____xx ____同学于______年___月____日至____年__月___日在_中国建设银行股份有限公司XX市XX县北门路支行_____实习。

该同学实习期间主要在我行对公对私业务、大堂及客户经理处实习，主要学习柜台对公对私业务简单的操作流程及注意事项、从事大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的金融理论-功底，对负责的工作表现出极大的责任心，并做到了学以致用，保质保量完成工作任务，体现出了从事金融工作所应具备的最重要的品质。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象，尊敬实习单位人员，并能与我行同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

情况属实，特此证明。

_________(实习单位盖章)

xxxx年4月13日

实习工作证明二：

兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友软件股份有限公司实习。

该学生实习期间主要在我司u9测试部财务组实习，主要负责全面预算等模块的测试，验证等工作。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了扎实的财务理论基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬我行工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。

情况属实，特此证明

单位名称：

联系人：

联系电话：

公司落款，(盖章)

实习工作证明三：

兹有xxxx学校xxx同学于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在__________ 公司__________部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求自己，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。

特此证明。

单位名称：

联系人：

联系电话：

公司落款，(盖章)

第9篇：大学生实习证明模板（全文）

优秀大学生实习证明1

兹有____________________学校/学院__________________专业 _________ 同 学 于 _______ 年_____ 月 ____ 日 至 _______ 年 ______ 月 ____日在______________________实习。该同学的实习职位是__________________该学生实习工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。

证明人： _________

(实习单位盖章)

_________年____月____日

优秀大学生实习证明2

兹有(学校)级专业班的同学，于年月日至年月日在(公司)部门实习。实习岗位是。

该同学在实习期间工作认真、学习积极，在工作过程中遇到解决不了的问题能够虚心向富有经验的前辈请教;勤于思考、善于观察，能够举一反三;虚心求教、作风朴实，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取;不畏艰苦、刻苦钻研，在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。吃苦耐劳、踏实肯干，能创造性地独立开展工作的思维，具有一定的开拓创新精神。

注重理论和实践相结合，能将在学校所学的知识灵活应用到具体工作中，表现出较强的求知欲，并能够保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间，服从实习安排，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。他的表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

以上情况属实，特此证明!

(单位盖章)

部门负责人签字：

第10篇：大学生毕业自荐书模板

尊敬的领导：

您好!

我是一名即将毕业的专科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!

再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

xxx

第11篇：2020大学生暑假计划模板

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才。今天小编给大家带来2020大学生暑假计划模板【四篇】，希望可以帮助到大家。

【篇一】大学生暑假计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以纪念建团90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。

二、活动主题

青春九十年报国永争先

三、活动目的通过社会实践活动，提高同学们的综合能力，使同学们掌握专业技能，增强对社会的了解，为日后真正步入社会奠定良好基础，主要体现在以下几方面：

1.深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。

2.在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打下扎实基础。

3.在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。

四、活动时间

五、活动对象

工商管理学院全体在校学生

六、活动形式

暑期社会实践活动坚持点面结合，采取团队活动和分散活动两种方式进行。团队活动以示范团队、重点团队和小分队的形式开展;分散活动按照就近就便通过学生个人参与社会实践方式进行。

七、活动内容及活动成果展示方式

(一)开展以“社会主义核心价值观引领我成长”为主题的全院读书活动。

要求：每人至少读一本好书(书的内容可以是：历史书籍、人物传记、党的理论知识、当代楷模传记等体现社会主义核心价值观的书籍)，写好读书心得、笔记，在开学初以班级(团支部)为单位开展读书交流会并评选出先进个人和先进班集体。

(二)学生活动成果展示方式

1.本科09、10、11级学生、专科11级学生按要求完成本专业人才需求调查表和社会实践创新学分表的填写。

2.每名学生完成一份专业人才需求调查报告。

3.每名学生完成一份暑假专业社会实践报告(个人暑期社会实践心得体会)。

八、活动原则

(一)明确目的，把握方向【大学生暑假规划】

以人才培养为目标，为实现学校的育人目标而精心组织社会实践。当代青年大学生要具有社会责任感和社会政治经济建设能力，管理型及应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到。

(二)疏通渠道，整合资源

通过各种方式把学生的所需和企业及生产建设部门联系起来，建立对口的实践项目，由合作项目到实践基地，让学生能够真正在参与中有所收获。我们将组织学院贫困学生到大连日月明集团进行社会实践，根据所学专业特点，研究企业运营模式等;同时开展勤工助学，帮企业解决用人困难的同时，也缓解同学们的经济困难问题。

(三)总结交流，传递经验

在实践活动结束后，下学期开学初期，将会通过总结交流会把一些好的实践模式和内容及时宣传，不断积累经验，促进后续实践活动的有效开展。

(四)树立典型，积极宣传

在九月份的“201x年暑期社会实践交流总结大会”中，对于一些优秀的个人和班集体进行积极宣传，正面引导，鼓励大家在实践过程中能够创造成绩，得到进步。

九、工作要求

(一)充分动员，认真准备

学院党政领导始终高度重视暑期社会实践工作，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。为组织好201x年暑期社会实践，做到统筹规划，周密布置，精心实施，认真落实有关学校和校团委关于社会实践的各项要求，做好暑期社会实践的各项准备工作。保证实践活动的顺利安全进行，凡是组队参加社会实践的小分队，落实指导老师，带队参加实践。

(二)精心组织，注重实效

为保证今年暑期社会实践的顺利进行，学院注重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，以示范团队为重点，以建立社会实践活动长效机制，课题多样化，积极探索社会实践活动与专业特色相结合，与热点话题相结合为目标，本着“走向社会、服务社会、了解社会、锻炼能力”的活动宗旨，充分调动广大学生的积极性，使全院学生均按照要求参加不同形式的社会实践活动。

十、注意事项

1要求各专业辅导员老师把安全教育落实到每位同学心中。采用多种有效的传达方式，使假期实践活动顺利进行。

2.组织的形象表现在每个人身上。要注意形象，自身的形象，也是学校的形象。

3.在实践中要有很强的组织纪律性，服从团队的集体行动，不可擅自行动。要求全员学生杜绝“黄、赌、毒”。

4.凡涉及本次社会实践的成果，在开学后一周内交到分团委办公室，进行统一评选。

【篇二】大学生暑假计划

一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠比如：“学习好”等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。

其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。

当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。

第三，参与社会实践有利于大学生适应社会个性的养成。

一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的“缺陷”，并有针对性加以“控制”，会对未来走上工作岗位有很大帮助。

第四，利用假期参与社会实践，可以明白“正确工作态度”的重要性。

很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。

很多大学生在还没有给予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不满意，就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是：塌实肯干，有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一

切待遇往往是水道渠成。

【篇三】大学生暑假计划

总算要迎来暑假，大学生的暑假虽然没有作业了，但是2个月的时间还是很长，还是好好计划下吧。

一个大学生未来职业的发展是很多综合因素的"集成"，而决不仅仅靠比如："学习好"等某一方面的优势就能够成就事业的发展。这些因素有很多，针对即将走向社会的大学生，我想说有以下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调整、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是正确的工作态度的认知。

而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此利用暑假对未来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常有意义的。下面我就这几点分开来谈谈。

首先，利用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效办法，漫漫地使自己16年的"假期人生"与社会工作时钟接轨打下基础。这样会使大学生在毕业后，较快适应工作节奏。

其次，大学生利用假期参加社会实践，是提升自身综合能力的有效办法。

当前社会对大学生能力的要求，已不仅仅局限于"学习好"，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然要求大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习很多未来工作中必要的技能，如：人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合作与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此，大学生很有必要尽量利用假期时间参与社会实践，以提升自身综合能力。

第三，参与社会

实践有利于大学生适应社会个性的养成。

一个人的性格是无法从根本上改变的，但却可以漫漫学会有意识地对其控制，以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于"柔弱"或过于"刚烈"的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，利用假期参与社会实践，在社会实践中检验性格的"缺陷"，并有针对性加以"控制"，会对未来走上工作岗位有很大帮助。

第四，利用假期参与社会实践，可以明白"正确工作态度"的重要性。

很多大学生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不知道其中的原因。我认为引起绝大多数盲目跳槽的原因，就是缺乏正确的工作态度。

很多大学生在还没有给予企业什么的前提下，就要求这样那样的待遇，包括高薪酬、升职等等，否则就不满意，就跳槽。这样的职业态度是十分错误和有害的。正确的工作态度应该是：塌实肯干，有目的地提升自身职业技能。很少有企业看不到优秀员工，一切待遇往往是水道渠成。

【篇四】大学生暑假计划

这两天专家系统的东西终于有点眉目了，心情不错，希望能一直顺利的进展下去。感谢下那位东南大学的朋友，感谢跟他的交流。接下来先好好读文献，准备6号的读书报告，希望这次能做好。这两天状态真的不错，很满足，希望一直这样下去，希望把专家系统做好，把九度做好。

一个学期过的真快啊，不知不觉又到暑假了。暑假，要把实验室的项目做好，希望开学的时候，我的程序有很大的进展了，甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要，都拒绝了刘老师的帮助请求了，因此一定要把项目做好，要不然就太过意不去了。今年这个暑假除了做好实验室项目外，一定要好好来武装自己，很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍，php、算法导论、cprimer、stl源码解析、大话设计模式、javascript高级程序设计，呵呵，似乎我很贪婪，因此也经常是啥都没深入的学好。现在计划下暑假两个月的学习打算。

早上：7点起床

上午：8点-9点，英语单词，英语是不能放下的。

9点-11点，专家系统

中午：11点-13点，午饭、午休等。

下午：13点-17点，专家系统。

晚上：17点-19点，晚饭等，在九度灌灌水。

19点-23点，php学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧，做人不能太贪心啊)

除此之外，看点文学书，提高下自己的人文素养，呵呵。

以上这些，写给自己，暑假是一道分水岭，希望过完暑假，看到一个不一样的自己，加油!

第12篇：大学生社团活动总结模板

大学社团会开展很多活动，活动过后需要写总结。那么大家知道大学生社团活动总结怎么写吗?下面就是小编给大家带来的大学生社团活动总结模板，希望能帮助到大家!

大学生社团活动总结模板【一】

为了提高书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

一、活动目的：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

二、活动人员：全体干部、社员

三、活动过程：

1、社长介绍活动目的、流程。

2、各部门分配任务，进行前期准备工作。

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。

4、收集稿件，并进行筛选整理。

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

四、活动效果：

(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内?a href='http://www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽钡母星椋欣谠銮可缤拍哿Γ俳缤欧⒄埂?/p>

(二)不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见：

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

大学生社团活动总结模板【二】

本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。

2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：

如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到提高。

收银员2019下半年工作总结【三】

昨天转瞬就过，对于今天，就让我们对过去工作来个回顾和总结。看看我们工作上的得与失，为以后工作取得更好的成绩和突破打下良好的基础。

我从2个方面来谈谈上半年的工作总结。一方面我们来讲讲做得好的方面：

第一、工作积极性和工作效率的提高

班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作状态尤其重要。营造一个良好的工作氛围，绿色小盆景和温馨小贴士。让上班的同事在上班时间保持良好的工作心情，以积极主动的态度投入到工作中去，那么必然会事半功倍。由于在工作职责上有了明确的分工，落实到位，责任到位，同时也做到了赏罚分明，并且我们会在工作中及时对每项的分工进行及时的调整，用最适当的人选进行最适合的工作。同时我们又设立了值日生制度，每天都会有专人负责专项工作。值得高兴的是我们的小组成员会相互协助，共同完成每天的收尾工作。这半年来，我们的工作失误明显减少了，出错率降低了。

第二、学习氛围和工作业务技能的进步

工作要做好，还要有扎实的岗位技能和业务知识。在工作轻松之余，我们会进行相互的学习提问，并且我们会自己出试卷进行考核。考得最差的人得请客，学习和娱乐相间，其乐融融。上半年店铺有安排轮岗以及新鲜血液的融入，正好也给了我们一个学习和进步的机会，不论是轮岗同事还是新员工，我们实行分人教导同时以旧带新，相互学习，不论新老员工都有一份培训计划。会的温习一遍，还没掌握及时提出来，共同学习。一个人突出并不代表整个团队好，要大家都会都进步才是好。我们也用我们的成绩证明了我们的努力没有白费。

第三、服务的热情

服务是我们工作的最终目的。让顾客满意我们的服务就是对我们工作最好的认可。以前总会有顾客在疑义我们收银的女生没有上妆，但是现在，不!在很早以前，她们都保持着良好的妆容。特别卓真，她的进步那是我们有目共睹的。还有高怡静，获得了好几次店铺“服务之星”。此次店铺使用了服务评价系统，也让我们的服务更上一个台阶。我们不会太去在意结果，但是这无形中给了我们一个工作的压力，要求我们要服务好每一个顾客，无论熟悉还是陌生的。

还有我们也有我们的服务小窍门，就是利用短暂的交替轮流保证持续的服务热情。

有做得好的，就有做得不好的。在总结我们做好的方面的同时，也说说我们做得不足的方面：

1、作为组长的监督力度不够，特别是我本身对自己的要求不够严格，在收入汇总表的电脑录入上审核不够认真仔细，导致了不必要的错误。尤其在5-6月份中，出现了6次错误，这个次数相对还是比较频繁的。其次在最近的两个月的工作上，还出现了3次的现金和刷卡不平的现象。对此，我们也作出了相应的举措，再次出现类似的错误，作为当班的组长，责无旁贷，加倍的扣分登记在我们的工作考核表上。还有在工作上，出现了不必要的错误，虽然没有造成损失，但是却给别的小组带了不便和增大了他们的工作负担，在这里还是有必要向他们表示深深的歉意。我们保证会在今后的工作中杜绝此类情况的发生。

其次在轮岗员工培训的过程中，我们忽略了按照公司的营运操作指然，而是按照我们平时的工作经验总结起来并采用了“填鸭式”的方法，这些失误在后来的测试了暴露无遗。幸好在灿的指点下我们及时改正并在新员工的培训上严格按照操作指然，一步一步来，循序渐进。

再者，我们在一些细节方面做得不够到位。这些在神秘顾客的调查中一览无余，像在服务过程中没有双手递单，中途离席没有致歉，没有临别道谢。在此我们也进行了相互了沟通，提高这方面的意识，并且发挥相互监督相互提醒，大家群策群力。

总的来说，半年以来，工作上有成绩也有过失，我们会继续保持我们做得好的方面，同时也会努力改善我们的不足之处。同时也希望得到所有同事的支持。

大学生社团活动总结模板【四】

在过去几个月中，透过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责带给钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责带给献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着必须的问题还务必地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契。

在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展状况与我部工作状况简介如下：

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改善，各部门协调合作，从而使得各社团成员用心性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也用心与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中必须要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改善，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和好处不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

第13篇：在校大学生实习证明模板

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，并能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加班加点完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________（实习单位盖章）

日期：

第14篇：大学生村官述职报告模板

大学生村官是基层建设的重要职位，下面是小编为大家整理的大学生村官述职报告，接下来我们一起来看看吧!

大学生村官述职报告(一)

尊敬的领导：

您好!

2018年，在县、镇组织部门及兴城镇镇党委、村党支部、村委的严格要求和精心帮助下，我立足本职工作，尽职尽责地完成了上级交代的任务。一年的时间，我村在党建、环境卫生、森林防火、两委换届等工作中都取得了显著的成绩，我自身也在充实的工作中得到了提升，以下是我本年度的工作总结：

一、尽心尽责，认真做好本职工作

2018年度，在镇、村两级领导的带领和指导下，我主要完成和参与了以下几项工作。

1.当好远程教育管理员。利用“农村党员干部现代远程教育”平台，播放科教视频，党员电教片和农用技术，提高远程教育的使用率和功能性。并定期组织相关人员观看远程教育节目，做好观看笔记和记录，远精心管理程教育设备，提高远程教育的使用率和功能性。

2.村支部党建工作，做到村党建档案齐全完善。

3.协助开展养老保险收缴工作，并利用自身熟悉计算机的优势，协助村两委干部及时修改录入各自包片的电子版信息录入上报工作。

4.还乡河河道疏通，河道垃圾清理，夏季汛期无水灾发生。

5.春季和秋季防火工作，林场、山场无火灾发生。

6.督导村内各街道、垃圾点的卫生及时清理，做到垃圾及时清理。

7.2018年顺利完成“村两委”换届工作。坚持把“党管换届”原则贯穿到“村两委”换届过程中、落实到工作的方方面面，顺利完成“村长书记一人兼”。

8.参加档案整理和村务公开工作。协助村两委其他成员认真整理和准备党建方面的材料，做到“事事有记录”。在我和村两委成员的共同努力下，村里各项档案均趋于健全。另外，协助村干部将村务、党务、财务情况的及时、准确的公布于公告栏上。

9.对辖区环境进行了环境卫生综合整治工作，迎接文明城工作的验收。

二、强化学习，提高自身素质和服务能力

回首一年来的工作，我发现农村工作是“上面千条线，底下一根针”，村民的大事小事都会来到村委会、找村干部，谁家的庄稼丢了会来找村干部，邻里有矛盾、生活困难找村干部，诸多事情都在等着村干部去调解、处理。这些事情对于大多数人来说是不起眼的小事，但对于村民来说就是关系到他们切身利益的大事。农村工作是复杂而又富有挑战性的，环境苦、条件差、吃闭门羹、受到冷言冷语是很常见的事情。作为一名村干部，我们不能把村民当“外人”，要把他们当成亲人、朋友，把村民的事当成自己的事，用真心去为他们着想，去为他们排忧解难，才能赢得村民的尊重和信任。只要我们踏踏实实做好老百姓期盼的每一件事，努力为他们营造一个生产发展、生活幸福的和谐环境，即使没有轰轰烈烈的事迹，也能在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

三、端正态度，树立好大学生村官的形象

这一年的工作，我取得了一些进步。但我也深刻认识到自己还存在实际经验欠缺等问题。我要在今后的工作中严格要求自己，不断加强实践锻炼，克服缺点，弥补不足;加强学习，不断提高自己的综合素质;积极沟通，多向领导及同事请教;加强与群众沟通，倾听他们的呼声，更好的为他们服务。

最后，作为大学生村官的我们应该下得去、沉得住、有作为;应该在其位、谋其职、尽其力、负其责;应该兢兢业业、任劳任怨、以身作则、率先垂范。我们肩负的不仅是一种工作上的职责，更是人民群众对我们的信任和期待;我们承担的不仅是组织的嘱托和信赖，更是全社会对我们的希冀和赞许;我们拥有的不仅是对农村的忠诚和奉献，更是对人民群众的热爱和情感。所以我有理由相信，在农村这片广阔的天地里，我们是可以大有作为的!

此致

敬礼!

述职人：xxx

2018年x月x日

大学生村官述职报告(二)

尊敬的领导：

您好!

光阴荏苒，白驹过隙。转眼间，我已经在大学生村官岗位上工作了一年时光。由最初的生涩懵懂，到如今的驾轻就熟。一年多的时间里，在领导的精心培养和关心下，在同事的大力支持和协作下，我在学习、思想、工作、作风等方面均有了明显的进步和提高，实现了由大学生向村官的角色转换，自己也成长为一名具有部分基层工作经验、踏实肯干、敢于担当的大学生村官，在基层生活中不断成长和历练，实现自己的人生价值。

一、巩固提升思想理论水平

紧跟时代步伐，关注时政要闻。利用工作之余，我通过网络、报纸、刊物，主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。团结一致，一如既往的向书记、主任、两委班子其他成员以及村里的老党员、老群众虚心求教，他们的工作经验值得我学习借鉴。发挥党的先锋带头作用，积极组织协调村里党务工作。认真领会党的理论、方针、政策和惠农政策，掌握在农村工作的法律法规，理论联系实际，结合农村具体情况，在实践中检验再学习。

二、脚踏实地做好基层工作

1.摸透村情、民情，明确工作职责

农村工作千头万绪，繁杂纷复，要做到了解村情，才能找准方向，找到工作落脚点。我深入调查了解我村的基本情况，xx村坐落在西外环中段西一华里，占地1700亩，共有612户2068人，主要以种植经济作物为主，如黄瓜、草莓等。两委班子共6人，组织关系在村党员104人。我作为被组织任命的支部副书记，主动协助村两委干部合理分配任务，周密思考，提前安排，积极应对好急需解决的问题，统筹处理好村镇之间的工作关系，认真贯彻上级指示，贴心服务群众需求，在各项工作中力求出色的完成任务。

2.党组织建设方面

协助扎实做好村党总支基层组织建设方面各项工作，协助村党总支书记组织好、开展好创先争优、学习型党组织建设。完善各类档案整理归纳，党费收缴。认真贯彻落实“两学一做”的实施方案。学习党章、学习系列重要讲话、做合格党员不再是一句空话。是需要踏踏实实一个字一个字的学习，一个字一个字的实践。而我们村官新生力量，作为党组织的先锋代表，更需要在两学一做中发挥好模范带头作用。按照乡里的统一部署，结合我村实际情况，按时保质保量的组织相关会议和活动，督促党员抄写党章及心得体会，定期进行党课培训。经过一段时间的努力，已经取得了阶段性的成果。

3.配合村委完成民政方面事务

2018年x月我村进行了换届选举，主要负责统计在村党员信息，选民登记，会场布置，发放选民证等。换届期间秩序井然，协助乡领导、人民代表顺利完成了换届选举。

协助统计录入村低保伤残情况。我村共有低保户24人，伤残户32人。在实践工作中，我注意到国家政策对困难人群从养老保险到医疗保险到商业保险都有方方面面的政策倾斜，在吃透政策的基础上，仔细核对符合条件的村民，绝不漏报，让村民享有应有的福利待遇。

协助做好城乡居民养老保险的申报工作。每月x号到xx号，往区里报送到龄领取村民信息，及退出减少信息。录入上报每年新参补缴信息，并进行生存认证。配合发放我村每一季度的养老金。

协助开展土地确权、房屋确权工作，认真学习相关政策和业务知识，配合工作人员做好相关证件的复印整理，最终顺利地完成了我村500余户群众土地确权工作。

世园会期间的“秸秆禁烧”，是工作的重点和难点。为使禁烧工作收到实效，营造全村广泛参与、农民群众自觉行动的禁烧氛围，充分利用各种宣传媒介，采取召开会议、张贴村禁烧通告、悬挂规范性横幅标语、发放明白纸、等灵活多样的宣传形式，大力宣传秸秆禁烧的政策规定、秸秆焚烧的危害以及处罚规定等，做到家喻户晓。

村里道路翻新改造，协助村两委做好申报，取证，督导工作。

大数据工作的落实跟进，我村在此之前一直使用纸质户籍本，每次需要相关户籍信息都要一遍一遍翻“户口茬子”，很是费时费力。借由大数据录入机会，重新理顺了户籍信息，并进行了电子录入。我村2068个固定人口的户籍信息，着实是个大工作量。每天除了工作时间，晚上回家还要加班加点。最终近两个月时间，按时保质的完成了录入工作。

另一个重点工作，就是全村的煤改气工作，这是一个惠及民生的大事。因为牵扯到村民的个人利益，不敢有一丝懈怠。从一开始的摸排基础信息录入，到一遍遍核实，增减变更。

另外民政方面工作，还有贫困人口的建档立卡，入户宣传发放明白纸;退役军人的建档谈话;城乡居民医疗保险的录入申报，重复参保的人员核对工作。配合我村妇女主任做好计生相关工作，相关证明的开具等。以及区级乡级批示的一些工作，如粮补信息录入、老年人情况摸底申报、高龄补贴申报等。外勤工作包含往区乡两级送报领取资料，每月一度的电费缴纳，及相关会议的参与传达等。

回顾自己到村任职以来的工作，虽然在很多方面有进步，但也存在不足，需要在今后的工作中不断地改进。基层经验缺乏、工作方法简单、能力有待提升。

总之，村官工作千头万绪，充满着挑战和困难。所以，在新形式下，我们一定要努力工作，不断提升自我综合素养，不断适应新的更高的要求，争做一名人民需要的村官。我坚信，做为大学生“村官”，只要我们融入农村，勤学多思考，实实在在办事，就一定会得到村民和领导的认可和支持。在农村这样一片广阔的舞台上，我们大学生“村官”就一定会实现自身的价值!

此致

敬礼!

述职人：xxx

2018年x月x日

大学生村官述职报告(三)

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!

根据组织安排，我于20xx年x月xx日，载着组织的信任，我满怀豪情，信心百倍的来到xx镇xx村，开始了建设新农村的激情生活。时光飞逝，转眼间，已经一年了，一年来，在县委组织部的关心培养，在镇党委、政府和xx村“两委”会的正确领导下，在全体群众的大力支持下，我俯下身子学习，静下心思做事，以优秀农村干部为榜样，牢记使命，努力学习，努力工作，肩负起了建设社会主义新农村的历史责任。在学习中成长，在成长中学习，不断提升自我、完善自我，逐渐走向成熟。今天，我有幸在这里向各位汇报这一年里的村官工作，心情万分激动，有不当之处，敬请在座各位批评指正。

一、加强学习，转变思想，迅速进入工作角色

我选择了“村官”这一角色，在来之前就做好了充分的思想准备。作为一个刚跨出学校步入农村基层干部行列的大学生，实践知识匮乏，对农村情况不了解，工作方法不熟悉。我时刻提醒自己要入乡随俗，用积极的心态去面对一切困难，这既是组织对我的培养，也是自己人生中难得的一次锻炼机会，要倍加珍惜。

到xx镇的第一天，镇领导在百忙之中带着我一同下村，认识村“两委”班子成员;村支书耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。在接下来的几天里，在村主任带领下基本走遍了全村，为了尽快进入“村主任助理”这个角色，实地查看了该村的大棚菜种植、养殖等基本情况，让我在头脑里对村情有了一定的了解和初步的轮廓。在之后的工作中，我时刻不忘学习，工作之余每天利用两个小时的时间学习党在农村的各项路线方针政策，利用工作之便虚心向本村有威望、有经验、有知识、有能力的村干部、党员干部学习农村的工作经验、学习当地的风土人情，学习解决工作难题的方法和技巧，工作中我虚心向支书、主任学习，跟他们交流工作方法、询问风俗人情，学习工作经验。通过一段时间的调查研究和学习，我很快实现了从“校门”向“农门”角色的转变。

二、立足基层，尽职尽责，充分发挥大学生村官“三员”作用

在市委党校的培训班上，市委、市政府领导要求我们作风深入、工作务实，充分发挥大学生村官示范作用。我时刻以此为准则，发挥“三大员”作用，忠诚履行这一职责。

一是当好农村政策宣传员。加强农村政策宣传是党在农村开展工作的基本要求。作为一名新时期大学生村官，有责任履行好这一义务。一方面，我认真学习党的xx大和xx届三中全会精神和省市县的各项惠民政策，深入思考农村工作的新方法、新路子。另一方面，通过村上的广播、宣传栏向群众宣讲普法知识、宣讲党中央、国务院关于农村工作的各项大政方针政策，结合有效形式把政策宣传好，贯彻好。平时在田间地头走访时，积极向农民宣传新型农村合作医疗、粮食直补、退耕还林等国家。

二是当好党建活动组织员。我到xx村任职后发现该村党建学习管理制度不太完善，党员发名册等资料不齐全，开会懒散等问题，我协助村支书，通过走访本村老党员，摸清了家底，积极主动建好了党员台帐;让我村党员在新农村建设工作发挥作用。

三是当好新农村建设服务员。社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，主动为村上报项目。我和当地群众一同参与了传播希望小学道路硬化工程建设的活动。积极参与调解群众纠纷的工作。在大家的共同努力下，传播希望小学道路硬化工程前期工程基本完成。

三、脚踏实地、扎实工作，迅速融入工作队伍

xx村作为原马滩乡政府所在村，人口多，面积大，居住建设发展迅速，又是集贸市场，村委会因此承担的综合治理、信访稳控、计划生育、便民服务等事项要比一般小村繁琐的多，然而村“两委”班子各司其职，兢兢业业、任劳任怨，各项工作都开展顺利，使我大受鼓舞，积极投身村委会工作中。

1、协助村党支部做好第七次村委会换届选举工作，通过“两推一选”选出了村主任候选人2名，委员候选人4名，选出了选民1000多人，按照要求进行公示，在村“两委”和广大群众的支持下，顺利召开选举大会，选出了代表群众的心声、让群众放心的村委会主任、委员。

2、协助村委会做好新型农村合作医疗款的征收工作

新型农村合作医疗是国家关注民生的好政策，对于解决农村贫困家庭就医难、防止因病致贫等问题具有重要意义.但是农村中的保守落后观念及对新农合的认识不到位使这一工作开展并不顺利，于是村委成员挨家挨户动员，我协助他们将收缴费用、参合名单汇总后填表登记、开票等工作，再进行勘误校对，秉着不能让我们的一点小失误影响村民报销医疗费用的原则，针对参保的1715人，我们花了十多天整理他们的身份证、医疗证号码等材料，又审核填写所有参保户的新合作医疗本，将新合作医疗本填完发放到村民手里。

3、协助村主任做好林改工作

20xx年xx月上旬是我县林权改革的前期资料的填写阶段，配合村林业干部做好资料的汇总，做到不漏报、假报、虚报等各项工作。

4、协助村主任做好安全生产大排查和创建平安村工作

每月定期不定期进入群众家中和村上烟花爆竹专卖店进行安全生产检查，和店主签订安全责任合同书，防止不安全事故发生。利用广播、传单走门串户等形式宣传创建平安村工作，为我村群众的生产、生活奠定坚实的基础。

5.协助村主任做好基础设施建设工作

通过“一事一议”制定出传播希望小学前道路硬化问题的实施方案，制定出x村组至西沟口组便民桥工程，全村人畜饮水工程，xx组通组公路的项目建设计划。传播希望小学前道路基础工作已完成。后期个项目建设真在筹备之中。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了一定的进步、一点点成绩，但也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足，处理实际问题的经验还很欠缺等不足，在以后的工作中，我将以更加努力的学习，树立求真务实的工作作风，努力提高自己的思想觉悟和工作效率，从小事入手，任劳任怨、扎实工作、戒骄戒躁，努力把xx村建设成为生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理明主的社会主义新农村而努力工作!

此致

敬礼!

述职人：xxx

2018年x月x日

大学生村官述职报告(四)

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好!

我是xxx，20xx年x月被选聘到xx镇xx村任主任助理。工作已经一年了。这一年里，我在镇党委、政府的关怀下，在村党总支、村委会的帮助下，收获很大。体会到了党在基层的战斗堡垒作用;在新农村建设及村级各项工作中的主导作用;以及基层党员干部的先锋模范作用。通过一年的工作和学习，我虽然取得了一定的成绩，但由于工作经验不足，距领导的要求和群众的期望还相差很远。下面我将一年来的工作情况向各位领导和长辈述职如下，恳请领导批评指正：

一、感受组织关怀，增强工作信心

在工作开始前，镇党委详细询问并妥善安排了我的生活居住问题，为进一步锻炼我的工作能力，还在镇活动办里给我安排了工作和办公室。分配到xx村后，村两委成员对我的工作和生活进行了细致的安排，给予了周全的照顾和精心的指导，县委组织部领导和镇领导分别多次找我谈话，了解我的工作和生活情况，要求我认真工作，当一名优秀的大学生村官，从此，增强了我在工作中的自信心和责任感。

二、熟悉村情、改变落后面貌

刚开始工作的那天，通过书记的介绍我认识了村两委的其他成员，也对村里的行政概况有了初步了解。我村位于xx镇西北部，属县城西郊，村部坐落在xx大道出口处。xx公路从村经过，xx公路横穿我村东西，组组通砂石路，交通水利便利。全村共xx个村民组，xx户，xxx余人，耕地面积xx余亩，山场面积xx余亩，农民主导产业是粮食生产和蔬菜种植，年人均收入xx余元。

基于我村底子薄、基础差。为改变这种贫穷面貌，我打算主动争取项目跑资金，盘活村级集体经济。计划三年内争取资金xx万元。

三、发挥优势，学以致用，服务群众，积极参与村级事务管理

1、协助村支两委，化解矛盾纠纷，当好调解员。社会稳定工作是基层工作的重点，我积极协助村支两委调处邻里矛盾，排查矛盾纠纷，阻止了矛盾的进一步恶化，有效避免了刑事案件的发生，切实将矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。

2、加大计划生育宣传力度，营造浓厚的计生氛围，当好宣传员。计划生育作为“经常抓、抓经常”的工作，是基层工作的重点工作。因此，加大计划生育宣传力度也是势在必行。我协助村支两委张贴和发放计划生育宣传标语及宣传品，搞好计划生育文化宣传，潜移默化中影响着村民的生育观念。配合计生专干摸清四项手术，孕环检对象的基本情况，并在村务公开栏中公布。通过宣传，我村育龄妇女两检率和合法生育率都有明显提高。

3、积极宣传和落实中央各项惠农政策，当好贴心人。我和同事通过各种途径认真抓好我村粮食补贴、新型农村合作医疗等中央惠农政策的落实。近期有关城乡居民养老保险入户调查活动，我深入群众家里，了解群众家庭情况，填写家庭成员相关资料，力争准确完善的填好记录。还主动参与“农饮工程”的项目书制作和实地测量，解决xxx余人的安全饮水问题，并将饮水存在安全隐患的xxxx余村民造册上报县水利局，争取早日实现全村户户通自来水。对我村的“危房改造”户，我主动为他们拍照、登记相关资料，并上报镇建设服务所，确保在年度审查中全部通过。

4、开放农家书屋，协助管理图书，当好管理员。自从到村任职以后，我和原有的书屋管理员一起整理农家书屋并及时开放。为了保护图书不流失，我和另外一名图书管理员一起，制定了阅览室制度，制作了读者登记表格，严格按规章制度，按程序管理。农民踊跃来书屋看书，借书，丰富了他们空闲生活，也让他们了解相关的种植知识，做到科学种植;了解养殖的科学方法，更好的应用实践而致富。

5、有条不紊做好远程教育工作，当好播放员。按照上级规定，按时完成播放远程教育片。作为xx村远程教育的播放员、信息员，每逢固定播放日都及时下载远程教育节目，并召集在家的党员、干部、群众到村委会议室观看，切实发挥农村党员干部现代远程教育的作用，实实在在的开拓了村民致富的路子，增加了村民致富的点子。

6、积极参与镇村环境综合整治，当好带头人。严格管理村内道路，制定村规民约，要求道路以及道路两旁严禁堆放垃圾，极力铲除影响村容村貌的种种不良因素，并在村明显位置新设立垃圾存放点，既方便了群众，又美化了环境。整治以后，村容村貌有了明显改观。

四、追求进步，勤学自律，扎根基层，服务群众

农村是大有作为的天地，在这里我可以学到课本上学不到的知识，经历不一样的人生。大学毕业时，我积极响应党的号召，服务基层。在到村工作的第一周，我就向村支部递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。在工作中，我牢记党的宗旨，严于律己，认真完成领导安排的各项工作;在工作之余，我加强学习，掌握党在农村的各项方针政策，增强分析问题解决问题的能力，并运用掌握的科学文化知识，热心为群众服务，解决他们生活生产中遇到的问题，力争做一名优秀的大学生村官。

此致

敬礼!

述职人：xxx

2018年x月x日

大学生村官述职报告(五)

作为x县第xx届大学生村官，自进村踏上工作岗位以来，在县、镇两级党委的指导下，在各级领导的关怀、帮助与支持下，一年来，我感觉自己在思想，工作，学习和生活等方面都取得了很大的进步，思想得以锤炼，能力得到了提升，自身有了发展，工作上取得了收获。之所以在这么短的时间里取得很大的成绩，我想自身的努力不可或缺，但更多的是离不开各级领导对我们大学生村官的关怀与帮助，支持和鼓励。现就一年来的思想工作总结如下：

一、转变思想重融入，虚心学习求方法

如果把大学当成知识的殿堂为莘莘学子，聚集真理，传授知识的话，那么我想我们广袤的农村社会就是神圣的庙宇，为各类人才汇聚力量，锻炼能力。身在农村一线，让我首先体会到的不仅仅是农民群众身上的那种勤劳和朴实，更重要的是他们那种盼富、求发展的心态让我由衷的感动。要干好村官，首先学会当好村民。大学生村官对于我所在的村庄——xx村的群众来讲，是一种新鲜的词汇称谓，也让他们感觉到党和国家政策衍生出来的新事物、新现象。对于我的到来，村民群众们除了热烈的欢迎，更多的是殷切的期盼。虽然自己在十几年的求学过程中学到了很多的知识，但是与群众们的要求相比，与在农村工作的实际需要相比，我却发现自己学习到的东西寥寥无几。

为了让自己更快，更好的融入群集体的大环境，大家庭中，我在刚刚进村工作的那x个月的时间里为自己制定了严格工作目标和工作计划。一周在村工作最少待几天，一天访问多少户人家，每天在街上与群众交谈多长时间，拉些什么家常，聊些什么事情。工作过程中自己学会了虚心学习，虚心请教。跟村“两委”成员的学习让我很快的学会了如何与村民群众相处的方法;与村内老党员，老干部的交流，让我学会了怎样更快的融入环境，在村庄管理建设，群众发展致富上如何更好的为大家找准点、选好路、服好务;在与群众的接触交谈中，更让自己学习到很多的农业知识，玉米什么时候脱粒，打晒，小麦越冬何时施肥、浇水，这些对我一个农村出生的大学生来说虽然是看似简单普通的事情，但是真正做起来的话，却感觉到了有些慌乱和盲从;与村内致富能人们的交流，更让我学会了很多的发展经营思路，让我看到了农村如何发展经济的现实，发展农村经济遇到的什么样的问题和难点，怎样结合村庄实际，利用本地优势条件选准经济发展的路子。在一年的时间里，如果没有上述他们这些人的指导和点播，我想自己遇到的困惑，难点将会很多。

二、利用远程凝共识，搞好党建增活力

作为市级文明村，红色革命村，xx村村委会一直把本村党建工作摆在工作的首要位置，长抓不懈。村支部书记兼村委主任周济柱同志更是注重抓紧、抓实我们村庄的党建工作。他经常对我说，“一个村庄团不团结，重点看他们村的党员同志和不和谐;村庄的发展强不强，关键看他们村委领导下的党员群众干不干事。而这其中最重要的一点就在于村庄的党建工作抓的好不好，落实的到位不到位。”自从自己入村工作以来，在近一年的时间里，周书记就让我帮他制定了我村党建工作的各项议程。结合自己熟悉电脑知识的优势，让我兼任我村远程教育管理员助手。利用xxx网等各种网络平台，我不仅学习到了很多的知识，而且思想上更是得到了很大的提升，认识到抓好党建是村庄凝聚共识的关键，是村集体干事创业的前提。我与村计生主任xx同志经常把网站上搜集到的先进工作方法，经验和典型事迹都借鉴到了我们村两委集中坐班工作的会议议程上。大学生村官张广秀同志扎根基层、奉献才干、锻炼成长的事迹;共产党员杨善洲同志扎根大亮山，义务植树造林一辈子的朴实坚守。全村64名党员都不同程度接受了培训再教育，大家都受到了鼓舞和砥砺。一年多的努力，我们村的党建工作一直位居xx镇首位，经常受到镇委、镇政府的表扬。也正是大家的共同努力，共同的坚守，我们xx村现在形成了一股风正气顺心齐，团结和谐干事的凝聚之力。

三、搞好调研重实际，抓好落实赢民心

在一年来的工作中，我感觉自己从稚嫩走向了成熟，工作能力上也从起初的不足，转向了现在的信心满怀。

刚刚进村工作的时候总感觉找不到方向，工作无从下手，幸好结合县委组织部安排的村官调研工作，在镇人大副主任王爱玲同志的指导和带领下，我对我们xx村及xx村庄的镇工业园区进行了为期一个月的工作调研。通过工作方面的调研，不仅让自己更熟知了村民群众，让大伙了解了自己，而且还拉近了我与村民群众的心与心之间的距离。这些都对我近一年来的工作都产生了相当大的帮助。

通过自己的调研，我发现我们xx村的干群关系和谐，群众基础良好，群众求发展、盼发展的心态迫切。虽然大家都想发展经济项目，但迫于资金压力，经营风险的压力，即便有好的点子，门路，也迟迟不前，不敢贸然做出行动。群众整体收入虽然在xx镇群众收入中排名靠前，但这都得益于xx村东头的镇工业园区的打工收入。结合这种情况，我把自己在调研中发现的问题及时的汇报给了镇党委、政府，并畅谈了自己下一步的工作思路，得到了镇党委、政府的大力支持。

在经过与村“两委”进行了商议探讨后，我们找到了下一步工作的着力点：那就是结合我村实际，搞好村庄基础建设，筑巢引凤，招商引资;与镇工业园企业合作让园区企业尽可能多的吸纳村劳动力。搞好产业结构调整，鼓励村民发展经济项目，并给予全方位的工作支持。

第15篇：最新大学生资助政策模板

为了全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则，制定大学生资助政策。那么怎样制订这个政策呢。

20xx年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下，以*理论以及“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则。努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生，在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工

2009年学院学生资助工作在学院党政的正确领导下，以*理论以及“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实国家关于高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，坚持“奖助结合、育人为本、资助与励志并举，助学与育人并重”的原则。努力提升工作质量和服务水平。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

1、利用招生宣传、发放入学通知书、校园广播、宣传板、橱窗、报刊等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法，将我院对家庭经济困难学生的各项资助具体实施办法印发给每一位入学新生，在入学教育中组织学习贯彻。

2、加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。

3、利用学院学生资助工作网页及学院学生资助工作邮箱，宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

1、结合《安徽国防科技职业学院家庭经济困难学生资助工

学金和院内奖学金的评定工作，进一步完善评定工作资料，规范评定工作程序。

3、加强对奖助学金发放的管理，确保奖助学金及时发放到学生的手中。

四、积极做好在校生国家助学贷款及生源地贷款工作

1、进一步加大宣传动员力度，力争完成国家助学贷款续贷学生贷款发放和生源地助学贷款的贷款服务工作。

2、认真做好贷款学生的摸底以及贷款资料归档等工作，同时，要将助学贷款与收缴学费结合起来，形成助学贷款的良性循环机制。

3、认真做好贷款学生的贷后管理工作。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。

五、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

1、根据《安徽国防科技职业学院勤工助学暂行办法》，在管理好原有教室卫生清洁、办公室文秘等勤工助学岗位基础上，进一步拓宽渠道，积极争取设立更多勤工助学岗位，做好勤工助学工资发放工作。

2、结合学生所学专业，依托地域资源优势，利用寒暑假，由学院教师带队，组织学生参加社会实践，开展科技下乡和到企业顶岗实习活动，使学生通过社会实践，获取一定的报酬。

3、积极争取社会资金对我院家庭经济困难学生的支持和帮助。积极争取上级部门、银行以及各社会团体和个人对我院家庭经济困难学生的大力支持。

4、严格执行新生“绿色通道”制度，对被我院录取的家庭经济困难的新生，按照学院“绿色通道”的实施办法，及时通过“绿色通道”办理入学报到手续。

5、对于一些因家庭突发灾难或因大病返贫的学生，一方面学院可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。同时动员广大师生积极开展各种形式的个人募捐资助。

合肥滨湖职业技术学院2009年学生资助工作计划

2009年学院学生资助工作将在学院党政的正确领导下，以党的十七大精神、*理论以及“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实国家和省对高等学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过奖、贷、助、勤、补以及绿色通道等形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学院迎评工作营造和谐稳定的校园环境。

一、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作

建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对高校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道，运用大学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生员工人人皆知国家以及学院的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我院学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。(二)要加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，做好生源地助学贷款服务工作。

(三)在学院网站上宣传学院各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我院学生资助工作的监督。通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。

二、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展

(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我院家庭经济困难学生资助工

作的制度化、规范化开展，今年将在总结去年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧抓住学生资助的贫困档次的认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评议、系级初审认定、院学生资助管理中心复核，院内公示，确定贫困等次三级评审认定程序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困等级认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我院学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

(三)要继续坚持“逐级认定、分段评审、分批公示、过程监督”的评审程序和办法，做好国家奖助学金的评定工作。要认真总结08年国家奖、助学金评定工作的成功经验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我院特色的学生资助管理系统，使我院家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

三、认真部署，扎实推进，做好2009年国家奖助学金的评定发放工作

国家奖助学金资金量大，牵涉人员多，做好2008年国家奖助学金的评定发放工作是做好我院学生资助工作的关键。

(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份，学生向班级评议推荐小组上交贫困认定申请及《高等学校学生及家庭情况调查表》《合肥滨湖职业技术学院家庭经济困难学生认定申请表》，班级贫困生评议认定小组根据学院统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合评议认定，将班级认定结果在班级内公示，并报系认定审核小组审查，系审核小组在本系范围内进行审查公示后报学院学生资助管理中心审核。

(二)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好国家奖助学金的评定工作。在严格规范程序的基础上，重点做好分批公示和全过程监督，通过分批公示，有效化解矛盾，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过分阶段给各系下发指导性文件，规范系部评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉予以协调处理;定期组织各系就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的奖助学金评定规范和模式。

(三)加强对奖助学金发放的管理。进一步加大对奖助学金放发管理的力度，确保奖助学金及时发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。

(四)认真做好五年制高职生国家助学金的发放与月报工作。

四、积极做好生源地助学贷款工作

(一)对生源地信用助学贷款的政策进一步加大宣传，使同学们了解政策，熟悉流程。

(二)认真做好贷款学生的摸底，做好资格审查工作。同时，要将助学贷款与收缴学费结合起来，督促贷款学生及时缴清所欠学费，形成助学贷款的良性循环机制。

(三)认真做好贷款学生的贷后管理工作。从08年开始我院有贷款学生，要加强对这部分学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育，引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，有针对性的开展心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。同时，要教育贷款学生明确借贷责任，为我院学生助学贷款创造良好的诚信环境。

五、开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动

(一)进一步拓宽渠道，增设勤工助学岗位，为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

(二)依托学院的地域资源优势，充分利用周边企业，组织学生参加课外的实践劳动，既能让学生得到锻炼，又可以帮助他们获取一定的报酬。

(三)继续做好新生“绿色通道”工作，对被我院录取的家庭经济困难的新生，按照学院“绿色通道”的实施办法，由本人提出申请，出示《高等学校学生及家庭经济情况》，经学院分管领导签字后办理入学报到手续。

吉林省经济管理干部学院

二〇〇九年学生资助工作总结及二〇一〇年工作思路

二〇〇九年我院继续围绕国务院《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的贯彻落实，进一步完善相关制度措施，把加强学生的教育管理与切实解决学生在学习生活上的实际困难有机地结合起来，着力抓好以国家奖助学金和国家助学贷款的为重点的“奖、贷、助、补、减”五位一体助学服务工程，不断提升学生工作的服务力度，圆满完成了本年度学生资助工作，收到了较好的效果。

一、资助工作管理体制与运行机制情况

1.学生资助工作领导体制与责任分工：我院对学生资助工作实行院系两级管理，从二〇〇五年起就建立了由院党委书记任组长、分管学生工作的副院长任副组长、院学工处、团委、纪监审综合处、财务处等部门负责人以及各系党总支书记为成员的“学院学生资助工作领导小组”，同时，各系也建立了由系党组织书记、系主任牵头，全体辅导员、教师和学生代表组成的“学生资助工作小组”。在工作责任分工上，系级工作机构负责各项资助政策的宣传、落实和对具体资助对象的初审认定、汇总上报;院学工处作为学生资助工作的主要工作部门，负责制定各年度学生资助工作计划和具体工作方案、具体组织资助工作培训、咨询和协调指导、复核汇总并上报相关数据和报告以及全院学生资助工作的督导检查和总结。财务处负责资助资金的发放和财务审核管理。纪监审综合处则对全院学生资助工作实行全程纪律监督。全院各项学生资助工作政策措施的落实情况和评审结果由“学院学生资助工作领导小组”审定确认后，报“学院党政联席会议”研究批准，最后上报省教育厅审批。

2.资助文件与管理措施：为切实贯彻落实好党和国家对高校学生的各项资助政策，院党委先后制定了《关于建立健全家庭经济困难学生资助体系的实施意见》(2007年)、《关于进一步加强我院特困学生扶困助学工作的若干意见》(2008年)，并出台实施了《吉林省经济管理干部学院高职学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审工作暂行办法》和《关于执行的若干规定》等规范性文件。在此基础上，我们根据省教育厅下达的本年度国家奖助学金评审和国家助学贷款工作等相关文件要求，制定了专项工作方案，对有关审报、评审工作的原则、条件、指标、工作程序、数据信息要求以及工作纪律等问题作出具体规定，召开专门工作会议和组织全院辅导员岗位培训，传达上级要求，部署落实学生资助工作。与此同时，学工处还利用我院“学生工作网站”、“学生工作QQ群”等方式对资助工作的开展进行及时有效的信息交流和检查督导，通过组织召开家庭经济困难学生座谈会、开展学生资助工作问卷调查分析等工作及时了解学生对资助工作的意见建议、发现并纠正工作中出现的问题，从而保证了各项学生资助政策的有效落实。

3.资助机构建设和人员配备：我院学工处是学生资助的具体工作机构，由处长全面负责。下设两名专职工作人员，分别负责资助对象的评审资料复核、汇总统计和评审数据的核准、电子信息的上报以及与上级主管部门、贷款银行等的联系沟通。

二、资助政策落实情况及主要工作经验

1.资助政策落实情况：我院在评审国家奖学金和国家助学贷款等资助工作过程中始终以国家和省教育厅相关文件为基本依据，在认真总结过去两年此项工作的成功做法和基本经验的基础上，专门制定了我院工作方案，对评审条件、原则和操作程序等问题作出了更加明确规定。首先，院学工处组织各系党总支书记、全体辅导员召开了专门工作会议，传达省教育厅和我院关于学生资助工作的相关文件精神，落实工作方案，明确工作要求，具体确定各项奖助项目的指标分配。各系按学院要求，通过教师大会、学生班会等形式传达、宣传国家奖助学金评审的各项文件和有关规定，并重新调整补充了由系党政领导、辅导员、教师代表和学生代表组成的系学生资助工作小组，具体负责本系评审工作。其次，为了给学生创先争优评比和扶困助学提供充分的科学依据，我院全面实施了“学生综合素质定量考评办法”，并在家庭经济困难学生考察认定的基础上，各系各班严格按照评审条件，通过自主申报、班级民主测评和组织审核认定的方式，推选了初步人选，上报所在系学生资助工作小组审议。各系学生资助工作小组在进一步广泛征求本系师生意见，综合考察拟推荐人选的实际表现的基础上，集体确定本系国家奖助学金初评人选，并向全系师生公示5日，无异议后上报学院学生资助工作领导小组。院学生资助工作领导小组汇总各系初审申报的国家奖助学金获奖助学生的有关情况和信息数据，由学工处进行核实审查，经学院党政联席会议审定，在全院分别予以公示5日，无异议后通过“普通高校国家奖助学金信息管理系统”上报省教育厅审批。

按照省教育厅核定的指标，我院本年度现有在校学生6505人，“国家奖学金”初审获奖人选为13人;“国家励志奖学金”获奖学生为193人;“国家助学金”受资助学生人数为1371人。全院本年度受奖助资金总额为244万元。为加强对学生受助资金的管理，提高工作效率，保证受助学生及时领取到相应的受助资金，今年开始，我们为全院学生免费办理了农行银联卡，目前，国家下达给我院学生的资助资金以全部划转发放到受助学生手中。

今年我院经调查审核认定，共有1588名家庭经济困难学生，占全部在校生的24.4%。随着党和国家对高校困难学生资助政策的不断落实，特别是国家奖助学金的评审发放以及越来越多的地区实行了“生源地助学贷款”(我院今年共有15名学生办理了生源地助学贷款)等多项助学措施，这些家庭经济困难学生均通过不同形式接受到了相应的就学资助，因此，今年我院没有申请国家助学贷款的在校生。我院共有62名接受国家助学贷款的学生毕业，我们在贷款学生毕业之前就专门组织进行了还款动员工作，到目前已经有44名学生在毕业前全部还清贷款，还款比例达70%，其余18名贷款毕业生也都全面建立了相关信息档案，今年的自付贷款利息全部划扣成功。

我院对国家奖助学金以及国际助学贷款的评审，实行系、院两级两次公示，并对相关工作方案和评审结果等在全院三个校区显著位置张贴公布，设立公布了专门的意见反馈和监督举报方式，广泛倾听师生的意见。经公示，全院师生对我院确定的各项资助工作的评审结果没有异议。

2.主要工作经验：

第一，始终坚持党委统一领导，职能部门分工负责，具体工作要求做到“四有四无”，即有制度、有方案、有责任人、有监督反馈，无暗箱操作、无吃拿卡要、无截留挪用、无信息数据差错。

第二，坚持教育管理和扶困助学的有机统一。结合今年以来在全院学生中广泛开展的“学风建设”和“寝室文化建设”两大主题教育实践活动，以全面实施《学生综合素质定量考评办法》为重要手段，以各项学生资助政策措施的贯彻落实为良好契机，对全院学生进行励志教育，切实加强学生刻苦学习、遵章守纪、争先创优、勤俭自强、比学赶帮等思想意识的培养养成，为更加有效地加强学生的教育管理，全面提高素质教育的实际效果注入了新的动力。

第三，加强专项培训和工作交流，努力提高工作水平和效果。在认真组织学习领会相关文件精神、准确把握各项资助政策要求的基础上，通过组织专题工作培训、开展网上业务咨询交流等形式，进一步统一思想认识、明确评审条件、规范工作程序、严肃工作纪律，注重提高辅导员和分管工作人员的政策水平和电子化、网络化等实际操作能力，努力确保各项资助工作规范、准确、及时、有序的完成，使党和国家的各项资助政策得到公平、公开、公正的落实。

三、政策落实的主要成效

各项学生资助政策的落实，对我院人才培养，特别是学生思想教育和各项管理工作产生了越来越重要的实际效果。主要体现在：

1.有效地解决了广大学生、尤其是家庭经济困难学生在学习和生活上的实际困难。今年以来我院在校生“因贫辍学、退学”的现象已经基本杜绝;

2.极大地推动了各项学生教育和管理工作的有效开展。对我院广大学生不断践行“厚德强能、同心思进”的院训院风，养成刻苦学习、立志成才的优良学风，建立遵章守纪、诚信求实、和谐稳定的学习生活秩序等方面都发挥了巨大的引导、保证和促进作用。

3.有力地提升了学院的影响力，产生了良好的社会效果。随着各项资助政策的不断落实，打消了许多家庭经济困难学生及其家长们的后顾之忧，坚定了他们的求学成才的信心，几年来我院新生的入学规模不断扩大，实际入学率一直保持在较高水平。与此同时，我们在贯彻各项资助政策，落实各项助学措施的过程中，坚持公开、公平、公正原则，严肃工作纪律，实施“阳光资助”，及时处理和解决资助工作中出现的问题，全院教职员工、广大学生及其家长对我院资助工作给予了充分肯定，没有出现上访、控告等情况。

四、本年度学生资助工作存在的主要问题

第一，从事学生资助的具体工作人员的政策水平，特别是具体操作能力还有待于进一步提高，在受助对象的评审确定、相关数据信息的审核整理及其微机化、网络化操作能力等方面还不能完全适应工作规范的要求，还存在需要多次反复核准更正的现象;

第二，对于党和国家各项资助政策和措施的宣传力度还需要进一步加大。对于“家庭经济困难学生的考核认定”以及“学生综合素质定量考评”等这些资助工作的前导性基础工作，还需要进一步加强;

第三，对受助学生在获得相关资助资金(奖助学金、助学贷款等)以后的教育管理还要进一步加强。

五、二〇一〇年学生资助工作的基本思路

1.进一步修订完善学生资助工作相关制度。在总结三年来资助工作经验的基础上，全面修订我院现行的一系列有关学生资助工作的制度规范，逐步推进各项资助工作的量化操作。

2.结合学生资助工作的开展，认真抓好家庭经济困难学生的普查认定。本年度学院和各系都要全面建立困难学生电子信息库。

3.加大宣传，全面加强对学生的励志教育。新生入学教育期间要专门组织一次“学生资助政策宣传周”活动，并在年底前进行一次全院范围的学生资助工作问卷调查。

4.结合学生综合素质定量考评，发挥资助政策的引导作用。大力加强国家奖助学金的评审工作，坚持“公开、公平、公正”的工作原则，真正实现“奖优扶困，励志助学”的工作目标。加强勤工助学管理，适当增加院内勤工助学岗位，进一步拓展勤工助学渠道。在助学服务方面，工作重点是及时了解掌握学生家庭经济状况和在校学习表现情况，全面改革评审方式，以学生的定量考评结果为核心确定推荐人选，将国家奖助学金的评审与学生的定量考评挂钩。

5.强化管理和监督，进一步提高资助工作的规范性。规范操作程序，强化工作监督。学院将对学生助学服务、特别是奖助学金的评审工作进行专项行政监察考核。

第16篇：少 儿 英 语 教 案 模 板

少 儿 英 语 教 案 模 板

一、Teaching Demands and Aims(教学目标）

二、Teaching important and difficult point(教学重点）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、Teaching Aids(教具)

四、Teaching procedures(教学过程）Greeting(问候）warm up(热身）Review(复习）New Leon(新课）Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛）

五、Homework(作业布置）

作 业 的 布 置

一、书面作业

1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。

2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：Hello!Amanda.I am Go go.This is Unit 11„„„ Goodbye!Amanda!)

3、听音修正：

(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：

A：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读 B：说悄悄话，增进师生感情交流 C：提出问题。

D：结束Say:“ Good bye!”

三、电话教学

1、时间安排：每月两次的电话教学，每生教学时间不超过8分钟。

2、教学内容：

(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。

第17篇：大学生心理课试讲教案

信阳师范学院

教

师

教

案

（2015—2016学年第一学期)

课程名称：《大学生心理健康教育》 授课学时：36学时

授课班级：2015级应用心理学班 任课教师：

编制时间：2015年12月18日 《大学生心理健康教育》课程教案

专题四 学会学习

授课时间：12月20日

第16周 星期日

授课类型：指理论课 课时分配:2课时

一、教学目的：

通过本课程的学习，使学生了解什么是学习，反思自己学习过程中的问题，掌握维护学习心理健康的方法和自我调适的策略。通过正确认识、评价，积极调节个人的学习状态，促进心理健康，提高自我效能感，增强心理适应能力。具体如下：

第一：了解学习的定义、分类、作用和一般过程；

第二：熟悉大学生学习的特点及与身心健康的关系；反思影响个人学习的问题；端正学习动机。把握大学生学习过程中的常见的心理问题及调适方法。

第三：综合应用科学的学习理论指导，采用必要的学习技巧快乐而高效的学习。第四：增强学习自我效能感，鼓励自我学习。

二、教学要求：

对主讲教师来说，必须通晓心理学的基本理论、知识体系，具有丰富的知识经验积累，教学风格稳健而又不失幽默、教学内容精心设计而又注重师生互动。

对学生而言，全程听讲，认真记录，积极参与才可以系统学习心理健康的理论技术；积极思考，大胆提问，更能够体验应用心理学课程的专业魅力。

三、教学内容：

第一节

推动自我学习的理论

（一）班杜拉的自我效能理论

从社会学习的观点出发，在1982年提出了自我效能理论，用以解释在特殊情景下动机产生的原因。自我效能感是个人对自己完成某方面工作能力的主观评估。评估的结果如何，将直接影响到一个人的行为动机。

（二）成就动机理论

“一种努力克服障碍、施展才能，力求又快又好的解决某一问题的愿望或者趋势”该概念来源于20世纪30年代莫里的有关研究，20实际四五十年代，由麦克利兰和阿特金斯等人发展成为成就动机理论。

第二节 大学生的学习问题

（一）学习成绩问题

（二）学习动力问题

（三）盲从问题

（四）学习方法问题

第三节 大学生的学习特点和规律

（一）学习内容上的特点 1.专业化程度更高，职业定向性强。2.实践性强，动手能力要求高 3.学科内容的高层次性和争议性

（二）学习方法上的特点 1.自学占重要地位

2.学习的独立性、批判性和自觉性不断增强 3.课堂学习与课外、校外学习相结合（三）学习动机的特点 1.学习动机的多元性 2.学习动机的间接性 3.学习动机的社会性 4.学习动机的职业化

第四节 提高学习的策略和方法

（一）建立恰当的学习动机 1.明确自己的职业理想 2.明确自己的学习目标 3.培养自己的专业兴趣

（二）掌握有效的学习方法 1.树立正确的学习态度

2.善于把握学习过程中的各个环节 (1)预习，掌握听课主动权(2)听课，专注、用心。

(3)复习和总结，及时复习并定时总结，形成自己的想法和认识，发现事物的意义。

(4)端正的态度对待作业和测试 3.善于学习课外知识 4.善于在生活中学习

（三）合理安排大学生活

1.明确认识学习是第一位的 2.合理安排时间，使效能最大化 3.劳逸结合，规律生活 4.积极锻炼增强体质

（四）把握合理的学习评价标准 1.学习成绩不代表一切 2.学会和自己比赛

3.完善知识结构，注重能力培养

（五）树立终身学习的理念，学会学习

四、教学重、难点

教材知识重点：

（一）弄清楚学习定义、并能够辨析

（二）反思自己学习动机，增强学习自我效能感

（三）思考自己学习过程，探究自身学习过程中存在的问题

（四）熟悉大学生学习特点和规律，锻炼学习认知监控能力，及时察觉自己学习上不良习惯，及时纠正，高效学习。

（五）了解自我学习理论

课程难点：

（一）学习问题和自我学习管理

（二）学生学会主动学习和掌握知识的能力和方法

（三）自我学习理论和学习规律的应用

五、授课方法

(一)课程导入：

“郑板桥揖驴”引导学生对学习的思考，引出课堂教学内容——学习。接着让同学们带着轻松的氛围来思考什么是学习，人的学习和动物学习的区分，辨明出学习的定义

（创设轻松自在的谈话节目情境，教师融入学生之间，师生平等、亲密，学生没有心理压力，乐于表达自己真实的情感体验，为下面的真实心理交流作铺垫）

（二）新课教学：

第一步：结合以上的问题讨论，设计问题情境结合经典心理学学习实验视频（此处播放多媒体视频：桑代克的猫、斯金纳的小白鼠走迷宫、班杜拉观察学习实验、巴普洛夫的狗），让学生领略心理学实验研究的乐趣，并引导学生对自我学习理论的交流、讨论得出新知。教师总结辨析：

从广义上讲，学习是人和动物在生活过程中通过实践训练而获得的由经验引起的相对持久的适应性的心理变化，即有机体以经验方式引起的对环境相对持久的适应性的心理变化。在这个定义中，体现了四个论点：

第一，学习是动物和人共有的心理现象，虽然人的学习是相当复杂的，与动物的学习有本质区别，但不能否认动物也是有学习的；

第二，学习不是本能活动，而是后天习得的；

第三，任何水平的学习都将引起适应性的行为变化，不仅是外显行为的变化（有时并不显著），也有内隐行为或内部过程的变化，即个体内部经验的改组和重建，这种变化不是短暂的而是长久的；

第四，不能把个体的一切变化都归为学习，只有通过学习活动产生的变化才是学习（如由于疲劳、生长、机体损伤以及其他生理变化所产生的变化都不是学习）

接下来阐释本节新课内容：班杜拉学习自我效能能和学习动机理论 第二步：案例分析教学：

“小张是一名来自山区的经济困难学子，学业成绩一直很优秀，通过高考的努力成功考入某重点大学，但是上大学后，他忽然感到心中茫然，学习没有动力，生活也没有目标了，有时候想到辍学在家的妹妹和年迈的父母我也恨自己不争气，可是我的确找不到奋斗的目标与学习的动力，学习上得过且过，生活马马虎虎，漫无目的，上课打不起精神，整日流连于网吧和宿舍之间，期末考试两门专业课挂科，为之，小张很消沉，说出“我不是因为喜欢上网而荒废学业，而是因为实在没劲才天天上网聊天打游戏，我如何才能摆脱这种状态呢”这样的心声”

针对以上案例，全班同学分组讨论（10人一组），结合小张同学在学习中的问题和自己学习现状，讨论当前大学生学习过程中的问题，并为小张今后的学习生活提供解决性的建议。结果由每组组长汇总发言。

通过案例讨论和总结，帮助同学们分清大学生学习上的问题，为下面分析大学生的学习特点和规律做铺垫。

教师总结：

大学的学习问题一般包括：学习成绩问题、学习动力问题、盲从问题、学习方法问题

第三步： 承上案例，结合目前学习特点，联系自己小学初中高中阶段学习对比分析，讨论大学学习特点和规律

教师总结：进入大学是每个学生成长发展的重要变革阶段，其学习有自身特点：

（一）学习内容上的特点

1.专业化程度更高，职业定向性强。 2.实践性强，动手能力要求高 3.学科内容的高层次性和争议性

（二）学习方法上的特点

1．自学占重要地位

2.学习的独立性、批判性和自觉性不断增强 3.课堂学习与课外、校外学习相结合（二）学习动机的特点

1.学习动机的多元性 2.学习动机的间接性 3.学习动机的社会性 4.学习动机的职业化

第四步： 采用实验法深化教学内容引导学生思考提高学习效率的方法和策略及对学习材料进行认知加工：在实验设计上有对比性、数学方法性的设计，指导学生实验、通过多媒体的辅助，显示学生的实验数据，模拟强化出实验情况，由学生分析比较，归纳总结出知识的结构。

操作过程：分别呈现三组材料，让学生记忆学习，通过自己学习总结规律（艾宾浩斯遗忘规律、首因效应、近因效应等）。

第一组 th

eli

ttl eb oy

si tsd own 第二组 he

wa nts to stu dy eng lish 第三组 please tell me all about

that

教师总结：从这里，我们不难发现第三组内容最容易记住。同样，我们发现，文史类课本中的内容易忘，相反，小说，影片等情景类往往记得很清楚；一段描写景物的文字和表现同样内容的图画，后者往往更容易记住。结合这个小实验，引导学生思考提高学习效率的方法，打开话题，鼓励小组成员间多合作学习。

（三）、实施反馈：

1、课堂反馈，迁移知识。让学生分析有关的问题，实现知识的升华、从而巩固所学知识，结合所学内容在生活中进行知识迁移。

2、课后反馈，巩固效果，延续创新。通过课后练习，学生互改作业，课后研实验，实现课堂内外的综合，实现创新精神的延续。

六、教学方法

本课程教学过程中使用的教学方法有：讲授法、案例教学法、讨论法。1．讲授法：讲授法是最基本的教学方法，对重要的理论知识的教学采用讲授的教学方法，直接、快速、精炼的让学生掌握，为学生在实践中能更游刃有余的应用打好理论基础。

2．案例教学法：在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行有针对性的分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。这种教学方法拓宽了学生的思维空间，增加了学习兴趣，提高了学生的能力。案例教学法在课程中的应用，充分发挥了它的启发性、实践性，开发了学生思维能力，提高了学生的判断能力、决策能力和综合素质。

4．讨论法:在本课程的课堂教学中多处采用讨论法，学生通过讨论，进行合作学习，让学生在小组或团队中展开学习，让所有的人都能参与到明确的集体任务中，强调集体性任务，强调教师放权给学生。合作学习的关键在于小组成员之间相互依赖、相互沟通、相互合作，共同负责，从而达到共同的目标。通过开展课堂讨论，培养思维表达能力，让学生多多参与，亲自动手、亲自操作、激发学习兴趣、促进学生主动学习。

七、课后作业

（一）新课预习：你觉得什么是能力；分析自己有哪些能力。书面材料式的写出来，汇总后下节课上课分组报告。

（二）温习巩固：推荐电影 《风雨哈佛路》

八、小结

本章主要目的在于引导学生熟悉、把握健康心理的标准，反思自己的学习状态，学习动机，以发现并矫正学习过程中的问题，从而更好更有效率的快乐学习。适应时代和社会的发展、变化，并以积极、乐观、自信、创新的心态投入到学习中；

本课程不同于普通心理学，它以研究和解决大学生中普遍存在和关注的心理问题为主要任务，因而在教学中必须有针对性的心理问题和心理现象的理论探讨，并认真组织备课，关键在于所学内容的应用和操作。

在具体教学中，可采用影视教学法、心理个案教学法、专题讨论法、互动式活动、心理测试与指导法等教学方法，将大学生心理健康的知识性、趣味性、实践性有机统一起来，从而在提高大学生学习心理知识兴趣的基础上，努力提高教学质量和教学效果。

第18篇：大学生主题团日活动总结模板

团日活动是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动，其活动围绕一定的主题展开。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。下面是小编为您带来的“大学生主题团日活动总结模板”，希望您喜欢。

大学生主题团日活动总结模板1

活动主题：推动学校科学发展，办人民满意的理工大学，我参与，我奉献

活动时间：201x年4月26日

活动地点：教九楼9220教室

参加成员及人数：生物xx班全体同学 31人

主持人：团支书、班长

记录人：xxx

活动主要内容：

为了进一步宣传“推动学校科学发展，办人民满意的理工大学”这个主题活动，我班今天积极开展了“学习实践科学发展观”主题团日活动。在这次活动中，我们有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平xx 论科学发展》和《xxx工学院 深入学习实践科学发展观活动 学习资料汇编》各10本，可供同学们作为学习的资料。

活动开始首先由团支书主持讲话，他认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。他积极传达了上级领导的部署要求，告诉全班同学，学习实践科学发展观是学校的要求，更是党中央的要求，为此，我们必须对此给予重视。

我班团支书还将我院党委书记黎志逘在“深入学习实践科学发展观动员大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家，我们学校的学习实践科学发展观从201x年3月正式开始，8月基本结束，分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。

我班团支书还提到，我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大做出的重大战略决策，是实现党的xx大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措，对于坚持和发展中国特色社会主义事业，推动科学发展和全面小康社会建设，具有重要意义。

同时，深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我国、我区积极应对当前形势，全力保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的迫切需要，是我区高等教育发展难题，推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要，是全面推动我院高水平大学建设，实现各项事业科学发展、加快发展、跨越发展的迫切需要。为此，我们大家一定要积极参与到活动中去，奉献自己一份力量，把我校建设成为另人满意的理工大学。

团支书活动开幕讲话完毕后，班长对这次活动的主要内容作了主要概述。这次活动分为三个环节：第一，认真阅览手中资料，阐述自己对实践科学发展观了解多少;

第二，结合自身实际情况，如何深入学习实践科学发展观;

第三，讨论环节。

活动正式开始了，我们全班同学认真阅读关于科学发展观的资料，然后班里的三个正式党员起带头作用，主动上台讲话，纷纷阐述了自己对实践科学发展观的认识。我班党员娄贵章发表了自己的看法：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想等。

其他两名党员xxxx也各自表明了自己的观点。其他非党员的班成员也纷纷说出了自己对实践科学发展观的认识，虽然大家认识都不是很深刻，但也体现了我们班集体对时事的关注。活动在这一环节取得了很好的成效。

在第二环节中，学习委员xxx说到，结合自身情况，现在我们能做的就是，从小事做起，从身边的事做起，把每件事做得有条有理，尽量做到科学化，符合事物发展的规律化。我们作为学生，主要以学习探究为主，为此，我们可以积极投入到跟老师搞科研，努力挖掘自己的创新能力，通过科技立项活动，我们能学到很多课堂上学不到得知识，这点不也体现了我们深入学习实践科学发展观了么?学习委员的有意义的演讲，博得了一阵阵掌声。其他同学也纷纷说出了自己的心声。这个环节我们也同样取得了圆满成功。

第三环节是讨论环节，在这环节里，大家激情洋溢，教室里顿时沸腾起来。由于人太多，我们分成三组分别讨论，每组十人左右。在这个过程中，大家讨论到目前全国正沸沸扬扬地兴起学习实践科学发展观，对社会产生了哪些深远影响，而且还憧憬深入学习科学发展观活动后，我国会产生哪些重大变化。这个环节维持了半个多小时。

总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的。以上是我对我班开展团日活动的一个总结。

大学生主题团日活动总结模板2

xx年9月22日晚上，由我外国语系团总支主办，英语本科甲班团支部承办的xx级英语专业中秋联谊晚会，在外国语系9001-9003教室顺利举行。整个晚会气氛活跃，节目精彩，体现了我外国语系同学的风采英姿及青春活力，同时,在筹备工作中增强了我系同学的集体凝聚力。以下是本次晚会的总结：

一、体会与感受

首先，我们切实感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的策划与筹备人员，我们很清楚这期间的辛勤，每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。

第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的信心与构想，团结与协作。

第三，节目丰富，气氛活跃，给大家一种家的感觉。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

1、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。在晚会教室布置时，出现了材料(金纸)不够的问题，最后用气球等其他材料才较园满地完成了教室布置工作。

2、组织纪律性有待加强，以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。

1)、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

2)、事先没有彩排，时间计算不准确。

虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，达到了其增强集体凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果。

在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好协调工作。积极配合安排，使各项工作有组织性和系统性，保证各项工作顺利完成。

相信我们会在以后的学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!

大学生主题团日活动总结模板3

本次团日活动是以“新规划 心历程 信念行”为主题。此活动大一新生几乎是为大一新生量身定做，旨在使同学们能更快的融入大学生活，明确目标，认真规划自己的人生。

本次团日活动的主要内容如下﹕

(1)由xx寝室全体成员诗歌朗诵《新世纪的辉煌》，他们对青春的热爱在诗歌朗诵中表达的淋漓尽致，既使同学们明白对青春理想执着追求的重要性，同时也号召同学们要有自信，要拼搏，要记得﹕我们是新世纪的辉煌。

(2)自由发言。同学们谈了自己进入大学后的感想，与大家分享了各种心情。此节目意在增强同学间的互动，使大家更深入的了解彼此;同时，让同学们的心情及心态有所调整，尽快的适应大学。

(3)由xx寝成员带来《怒放的生命》以及xx寝室全体成员合唱励志歌曲《水手》。满腔激情的演唱又一次号召同学们，不要因为环境的改变而迷茫，不要因为失败而放弃。只要有计划，有目的的追求，今日的失败必能造就明日的辉煌，枭勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能绽放。

(4)由王x同学演讲“我的大学”。该演讲是她就本次活动主题“新规划 心历程 信念行”而发表的感触。概述了她对大学真正意义上的理解以及其目标。这次演讲大家感触颇多，让同学们都重新审视自己，思考自己的人生。

(5)全体成员合唱《我相信》，自信而欢快的歌曲让节目接近尾声，最后由班主任就此次活动总结。

本次活动既让同学们思考人生，明确目标，并不懈追求，还促进了同学间的交流与互动。我相信﹕规划好自己的大学，秉承着自己的信念，不抛弃，不放弃，我们的大学生活一定是充实而快乐的!

大学生主题团日活动总结模板4

期末考试将至，为了营造良好的考试氛围，号召同学们自觉的维护考试纪律，诚信考试，本次团日活动以“文明考风，诚信考试”为主题。此次活动节目围绕考风考纪展开，主要内容如下：

首先由主持人开场白，并围绕诚信考试进行了简短地演说，强调文明考风的重要性。由袁x、李x、柏x等人的小品表演《考试作弊》，以教导主任、老师、学生等角色表演考试前后的场景，共四幕，形成对比，从侧面衬托出诚信考试的重要性，让同学们彻底打消了考试作弊的念头，同时也让同学们捧腹大笑，收获了快乐。

在背景音乐的伴随下，开始了xxx寝室成员的集体朗诵，激情洋溢的呼唤着同学们要提高诚信意识，诚信是立人之本，考试更需要诚信，只有在严谨文明的考风下，才能促进社会公平的实现。美羊羊组合xxxx等人的歌曲串烧，时而慷慨激昂，时而柔情似水，又加上他们的手舞足蹈，同学们也热情高涨，使活动达到了高潮。

最后进行关于考试违纪处罚知识进行有奖抢答，在活跃的氛围下同学们积极参加，此环节让同学们对考试违纪又了更深一层的了解，更使部分同学有了警觉，本此活动在抢答声中接近尾声。

本次活动让同学们的思想接受了一次洗礼，让同学们懂得了人生是以诚信为基石;我们的风采，以诚信为旗帜;我们的成就，因诚信更显辉煌;我们的明天，因诚信才洋溢希望。作为一名大学生，要培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决抵制考试作弊歪风，学自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平，用真实的成绩证明自己的实力。

大学生主题团日活动总结模板5

4月3日中午，我院1x级1班团支部在我院312教室开展了以“四进四信，向上青年”为主题的团日活动。活动宣传了“四进四信”的思想精神，从理论、修养等多个方面进行学习交流，旨在塑造优秀支部青年，取得了良好的效果。

首先，团支书向同学们简单说明了总书记的系列讲话精神，接着具体介绍“四进四信”的相关内容。“四进”就是进支部，进社团，进网络，进团课。“四信”就是对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。要以“四进”为手段，以“四信”为目标。

会议对总书记“四进四信”讲话精神进行了集中学习，各部门结合近期工作谈了认识，并对如何将“四进四信”运用于实际工作中进行了探讨。田老师随后进行了总结发言，他要求主席团成员开展工作要扎根于广大团员青年当中，切实为团员青年服务，实现“四进”;在实际工作生活中发挥模范带头作用，理解和领悟党组织和团组织的各项文件精神，积极做好广大团员的舆论引导工作，落实“四信”;要求各大块主席应在实践中锻炼自己的能力，树立高远志向，同时对下一阶段的团学工作进行部署和任务分工，提出以后团学工作开展要实现规范化和制度化，并结合实例进行了说明。

学习了解了相关理论知识后，接下来，同学们就“如何将‘四进四进’精神运用到实践中，落实到每个同学身上来”的问题进行了交流。高蓉认为应该加强理论的学习，除了建议同学们多关心时政热点外，爱读书的她还现场为同学们推荐了几本优秀的书籍。景悦提出，应该多参加团组织举办的一些活动，像团委之前开展过的“社会主义核心价值观”的活动、“中国梦”系列活动，都很有意义。

最后团支书做出总结，表示团支部将把讲话精神与马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合，尊重和遵循学生的成长成才需求，开展系列活动，希望同学们能够在“四进四信”精神的指导下，做最优秀的一班人。

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