学校领导德育办对班主任工作总结
第1篇：德育办班主任工作总结
本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际，有创意地开展了快乐有效的德育活动，促进了学生的全面发展，促进了学校的和谐发展；实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透。一学期以来，我们认真按照学校工作计划和各项工作方案，有条不紊地开展了各项工作，收到了较好的效果。先将本学期工作总结如下：
1、为不断提高教师的师德修养和理论水平。本学期继续利用政治学习时间组织全体教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》、《延边州教师十不准》及上级部门德育工作文件，进行了6次师德培训，这些学习都进一步提高了教师思想道德素养。
2、有德还要有才，作为教师要想适应新时期的发展要求，必须加强学习，不断提高自己的业务水平，更新理念，提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求：首先是教师自己学习。学校号召教师向网络学习，向专家学习，向书本学习。要求每人有计划地读书，读后写读书笔记，写读后感，写心得体会。通过检查每位教师能按要求完成了3000字的读书摘抄，不仅字迹工整，而且设计新颖。
3、各班主任及科任教师都能以学生为本，坚持正确的育人方向，在教育教学过程中能结合所教科目的特点不断改进德育工作方式、方法，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。
4、为促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，注重艺术，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。本学期对班主任进行了班主任工作艺术培训，培训共4次。学期末每位班主任撰写了德育教育随笔或案例。
5、开放了德育课堂。每班每月开展主题班会教育之际，各班主任能主动、自觉下班互相听课，让自己在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班级管理及育人水平。本学期共召开班会220多节。
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6、师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题，是需要时时刻刻绷紧的一根弦。所以开学初根据教育局有关文件精神，我们制定了《天林小学师德建设方案》，制定了学习新修订的《中小学教师职业道德规范》方案。3月11日召开了师德师风建设动员大会，宣读了学校制定的两个方案，并与老师签定了师德承诺书。
8、广泛宣传教师的先进事迹，让教师享受职业成就感和幸福感。用榜样的力量带动和鞭策教师争先意识。4月14日镇教育办在我校组织了教育教学论坛活动，活动中，两位教师的师德事迹报告给了我校教师很大的触动，都为她们的事迹感到骄傲、感到伟大，更感到光荣。以这次活动为契机，以两位教师的事迹报告为内容我们要求写体会或反思，教师们在体会中写道：“感动之余，我不禁想到了自己。作为一名年轻教师，与有着二十五年教龄的陈老师相比是那样的稚嫩——她是我学习的榜样，我将在工作中竭尽全力努力探索，多讲奉献、少索取，我将以她为镜子、检验自己，查找不足，精益求精，努力做一个师德高尚的教师”。受感动之后表达出的心声，一定会对工作起到积极的促使作用。
9、加强对全体学生的行为规范教育，利用多种渠道，搞好普法教育，4月13日利用周一升旗仪式聘请法制副校长于永波做了专题讲座，题目是《警惕不良行为，健康快乐成长》，听完讲座之后要求四~六年学生写了心得体会。4月份各班以“做守法小公民”为主题开了班会。以此来提高学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力，增强全体学生的法律意识。
11、各班能认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，针对各班学生的特点开展诚信教育，努力提高了学生的诚信意识。各班能积极对照予以学习、训练、落实。进一步加强了学生日常行为规范的养成教育。
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第2篇：班主任德育工作总结 班主任工作总结加强学校德育管理工作
班主任德育工作总结 班主任工作总结——加强学校德育管理工作
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：”实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、健全学校德育管理系统。
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。 发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益您正在中国教育文摘阅读《》 [1][2][3] 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆
第3篇：学校德育工作领导小组
奎屯市第二中学
2011-2012年德育工作领导小组及分工
我校认真贯彻《中小学德育大纲》，成立了德育工作领导小组，建立了以德育处、教务处、团委、年级组、教研组、团支部、学生会等为主，其他部门齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：
组长：陈剑兰（奎屯市第二中学校长）
副组长：傅合义（奎屯市第二中学书记）
常务副组长：叶书媛（奎屯市第二中学德育副校长）
组员：高文英，史军成，李莉
二、学校德育工作小组组成及职责：
组长：陈剑兰
主要职责：负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。
副组长职责：傅合义
主要职责：
1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
3、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。
4、全面落实德育工作的主渠道（学科渗透）作用。
5、切实发挥党支部政治核心和监督保证作用。
常务副组长：叶书媛
主要职责：
1、负责对班主任的管理与培训。
2、负责对学生进行日常管理与考核。
3、对学生开展思想教育活动的组织与管理。
4、负责学生思想教育工作展开理论研究。
5、负责将思想教育工作渗透教育教学过程中的具体指导与落实。
6、负责对学生思想教育内容的整理与实施。
组员：高文英
1、负责班主任培训计划、学生思想教育计划的制定与落实检查工作。
2、负责班主任及学生的思想教育与管理工作。
组员：李莉
1、及时与学校沟通学生的思想状况。
2、协助抓好学生的思想教育工作。
组员：史军成1、负责学生日常安全保卫工作。
2、负责对突发安全问题的处理工作。
3、负责学校周边地区的安全检查与管理工作。
4、负责对师生进行安全教育与防范工作。
第4篇：学校德育工作领导小组
宗艾中学学校德育工作领导小组
我校认真贯彻《中小学德育大纲》，成立了德育工作领导小组，建立了以政教处、教务处、团委、年级组、教研组、团支部、保卫科等为主，其他部门齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：
主任： 康昧珍
副 主 任： 安贵宝武小君
委员： 吴俊亮杨会文刘瑞年石海渊刘廷钊王卫彬各班主任
二、学校德育工作小组组成及职责：
组长：武小君
主要职责：负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。
副组长：吴俊亮刘瑞年
职责：
1、对学校德育工作提出建议与改进措施。
2、负责教职工思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
3、负责教职工的思想教育及团组织的组织与管理工作。
4、全面落实德育工作的主渠道（学科渗透）作用。
刘瑞年：
1、负责班主任培训计划、学生思想教育计划的制定与落实检查工作。
2、负责班主任及学生的思想教育及管理工作。
王卫彬
1、负责学日常的安全保卫工作。
2、负责对突发安全问题的处理工作。
3、负责学校周边地区的安全检查与管理工作。
4、负责对师生进行安全教育与防范工作。
组员主要职责：
1、负责对班主任和助理班主任的管理与培训。
2、负责对学生进行日常管理与考核。
3、对学生开展思想教育活动的组织与管理 。
石海渊：
1、负责团组织的管理工作。
2、负责对团干部及团员进行思想教育的组织与落实。
杨会文刘廷钊各班主任
1、负责参学生思想教育工作展开理论研究。
2、负责将思想教育工作渗透教育教学过程中的具体指导与落实工作。
3、负责对学生思想教育内容的整理与实施。
各班主任：
1、及时与学校沟通学生的思想状况。
2、协助抓好学生的思想教育工作。
第5篇：学校德育工作领导小组
学校德育工作领导小组
我校认真贯彻《中小学德育大纲》，成立了德育工作领导小组，建立了以教务处、少先队、年级组、教研组等为主，其他部门齐抓共管的学校德育网络。
一、学校德育工作领导小组人员名单：
组长：李宗军
副组长：王娟
组员：金文静、李波、杨学花、买玲、马巧娟、王有华、马文英、田兰花
组长主要职责：
1、负责对班主任的管理与培训。
2、负责班主任及学生的思想教育及管理工作。 ３、负责对突发安全问题的处理工作。
４、负责对师生进行安全教育与防范工作。
组员：班主任
主要职责：
1、负责对学生进行日常管理与考核。
2、对学生开展思想教育活动的组织与管理。
罗河湾学校
2014年2月17日
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