小学生主持词(共9篇)
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篇1:小学生主持词
合(ABCD) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! ) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! :
A:新的钟声 新的钟声
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未来 新的未来
新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!
合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了! 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了
A:回首 20xx,我们感动感恩 回首 ,
B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤
C:展望 20xx,我们期许期待 展望 ,
D:希望我们的.明天更加灿烂美好,
A:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
B: 身体健康,万事如意 身体健康,
C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里
D: 学习进步,天天向上 学习进步,
A:让我们用最动听的歌声 让我们用最动听的歌声
B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最
C:让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人
D:跳出新年最炫的节拍,让我们共用享受这段美好的时光,
合: 让我们共用享受这段美好的时光,5 年 班元旦联欢会现在开 始!
A:下面有请 下面有请 带来今天第一个节目《xxxxxx 》
{中间串词自己准备一下}
结束语
A:我们就要和 20xx 说“再见”了;
B: 再见 20xx,感谢你让我欢笑 ,
C: 再见 20xx,感谢你教我成长 ,
D: 再见 20xx,感谢你让我难忘 ,
A:我们就要和 20xx 说“你好”了 我们就要和 你好”
B:你好 20xx,我们将更加斗志昂扬 你好 ,
C:你好 20xx,我们将更加奋发向上 你好 ,
D:你好 20xx,我们将更加懂事坚强 你好 , 合:让我们一起大声高喊:新年快乐! 让我们一起大声高喊:新年快乐!
合:元旦联欢会到此结束, 元旦联欢会到此结束, 联欢会到此结束
AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快, 家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快
CD:祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头!
篇2:小学生主持词
主持人:男1人 女1人 6月2日
开场词:
甲、尊敬的各位领导,
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家好!
甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。
甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始!
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)
甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里;
乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲:在明媚的阳光下,xx族人民开启重建美好家园的和平劳动,
乙:在云朵之上,xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱:《爸爸的雪花》(xx中学)
甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,
乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小学)
甲:接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》(xx小学)
甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲:下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(xx小学)
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。
甲:现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?
乙:有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板:《 》(xx中学)
甲:请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》(xx民族小学)
甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲:让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,
乙:请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小学)
甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!
甲:请看xx小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》(xx小学)
甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;
乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。
甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!
乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》(xx县中学)
甲:请欣赏歌曲串烧《 》,由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》(xx中学)
甲:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,
乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲:请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(xx职业中学)
甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,
甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》(xx县中学)
甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!
主持人:男1人 女1人 6月2日
开场词:
甲、尊敬的各位领导,
乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家好!
甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。
乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。
甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!
乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。
甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。
乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。
甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始!
1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。
2、xx族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)
甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——xx族故里;
乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。
甲:在明媚的阳光下,xx族人民开启重建美好家园的和平劳动,
乙:在云朵之上,xx族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……
甲、请欣赏由新建路小学表演的xx族舞蹈《尔玛伊萨》
3、独唱:《爸爸的雪花》(xx中学)
甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,
乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。
甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。
4、舞蹈《茉莉花》(xx小学)
甲:接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。
5、古文吟诵《弟子规》(xx小学)
甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。
乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。
甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。
甲:下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》
6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(xx小学)
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。
甲:现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?
乙:有请xx小学的同学们上台表演。
7、音乐快板:《 》(xx中学)
甲:请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》
8、印度舞《欢乐的跳吧》(xx民族小学)
甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。
乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。
甲:让我们伴随着xx民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,
乙: 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。
9、舞蹈《明日歌》(xx小学)
甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。
乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!
甲:请看xx小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。
10、舞蹈《小白杨》(xx小学)
甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;
乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。
甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!
乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由xx小学的同学们表演
11、歌曲串烧《 》(xx县中学)
甲:请欣赏歌曲串烧《 》,由xx县中学的同学们表演。
12、舞蹈《迎风舞荷》(xx中学)
甲:“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,
乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。
甲:请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》
13、舞蹈《青花瓷》(xx职业中学)
甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的'青花瓷里,
甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》
14、舞蹈《载歌载舞》(xx县中学)
甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。
乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!
篇3:小学生主持词
合:尊敬的老师和同学们,大家好,欢迎收看四年级一班的新闻发布会。
刘书暄:我是今天的主持人刘书暄。
王辰阳:我是今天的主持人王辰阳
刘书暄:今天的新闻主要内容有:海南小学生春游出事故
王辰阳:南京小学生给老师上课
刘书暄:济南小学生课间打闹受伤
王辰阳:小学生交通安全小常识
刘书暄:下面首先请收看第一条新闻。海南小学生春游出事故:4月10日上午,海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游,11时许,一辆载满小学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人,其中小学生43人,教师2人,司机1人。
王辰阳:春暖花开是同学们外出游玩的好季节,在此我们也提醒大家外出一定要注意行车安全,吸取他们的教训。下面请收听第二条新闻。南京小学生给老师上课:昨天下午3点,在南京力学小学的音乐教室里,一位小学生竟在给上百名师生上看看,内容是谈论如何来读一本好书,这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。 刘书暄:老师当学生,学生当老师,这样新颖的角色互换,让我们的课堂更加丰富多彩,也值得我们学习借鉴,下面请收看第三条新闻。济南小学生课间打闹受伤。20xx年3月14日上午课间操时间,济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报,学生刘某在座位上休息,打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地,造成刘某左锁骨骨折。
王辰阳:这条新闻提醒我们,在课间休息的时候,一定要遵守学校的各项制度,严格按照老师的要求组织课间休息。千万不可有打闹行为。下面请收看第四条新闻:小学生交通安全小常识。
1、走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行。
2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
刘书暄:今天的班级新闻发布会播送完毕,
王辰阳:下期再见。
合:谢谢大家。
篇4:小学生主持词
金秋送爽,丹桂飘香,在这迷人的九月,红旗实验小学迎来你们,新一批的同学。看,喜悦荡漾在脸上,希望在闪光。尊敬的领导、亲爱的老师,所有的同学们:红旗实验小学“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式现在开始!
同学们,首先请允许我代表所有的领导 和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺!今天参加仪式的有我们的沈欢校长,我是辅导员叶老师,有将陪伴你们学习成长的亲爱的老师们:项卫娜老师,翁海清老师,林蓉老师,钱冰清老师,陈晓霞老师,吴学微老师,赵建平老师,杨丹老师和吴晓媚老师,我们掌声欢迎!
看着你们含笑的脸庞,闪亮的眼睛,老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活,你们将走进快速成长的小学校园,成为光荣的小学生,并朝优秀的少先队员前进,从此掀开人生崭新的一页。同学们,骄傲吧,现在你是一名光荣的小学生!
下面进行第一项议程:请老师和大队干部给新生带红花,说祝词。
我们都知道老师是辛勤的园叮瞧,看着你们这群刚发芽冒土的花草,忍不住要来呵护关照了!下面有请班主任代表钱冰清老师讲话。
带着老师的期望和祝福,人小志气高的你们当然也要说说心情,表表决心。下面有请一(6)班新生代表 讲话。
可怜天下父母心。面对你们的又一次人生转折点,爸爸妈妈的新生是什么呢?下面有请一(5)班家长代表 讲话。
下面我们用最热烈的掌声欢迎沈校长致辞。
同学们,这是一个令人难忘的日子。因为从今天起,你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起,你要做一名懂事的小大人;从今天起,你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员的目标而努力。
立足现在,展望未来,记住领导、老师对你们的殷切希望,扬起理想的风帆,努力学习,用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷,用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。
现在我宣布红旗实验小学XX年“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式到此结束。请各班同学排好队,有序回班级。
篇5:小学生主持词
踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:新年的脸红了;
乙:新年的心飞了;
丙:春的脚步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我们成长的距离;
丙:新年染红了我们快乐的生活;
甲:新年让我们截取下了四季的片段;
乙:新年给了我们人生的禅想
丙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜,我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
篇6:小学生主持词
从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;
卢:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;
刘:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
卢:今年是国庆59周年纪念,成长在祖国的红旗下,作为新时代的少年,我们更应该为祖**亲的生日高兴、欢腾。
刘:回顾历史,我们心潮澎湃;
卢:展望未来,我们热血沸腾!
刘:在这个庄严、神圣的'时刻
卢:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》
……
卢:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏,让我们来细细品味民族的经典幽默。请欣赏预备一班的黄嘉文、罗天昕带来的双簧
……
卢:亿万支笔描不完你的美丽,亿万首歌唱不尽你的奇迹,亿万颗心装不下你的深情,亿万条河流不尽你的甜蜜。请欣赏竹笛《小放牛》
……
刘:祖**亲!在这个特殊的日子,我们火热的心就是献给你最好的生日礼物!
卢:祖**亲!在这个欢庆的日子,请听我们心底赞美的歌!请欣赏诗朗诵《祖国,我属于您》
……
刘:熟悉的儿童歌曲诠释着一份独特的美;
卢:动听的小提琴,让我们眼前呈现出一幅和谐的画面。下面,有请殷逸飞演奏《萤火虫》
……
刘:我的祖国,是雄伟的泰山长城
卢:我的祖国,是浩荡的黄河长江;
刘:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;
卢:我的祖国,是迷人的楷书狂草……
合:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!请欣赏诗歌《我爱伟大的祖国!》
……
刘:悠悠月华,见证了华夏民族五千年的历史,见证了新中国59年的发展历程。回顾历史的足迹,共同感受中华民族59年来曲折探索、开拓进取、走向辉煌的每一步!请欣赏歌曲《我和你》
……
卢:今天的我们是昨天的寄托,明天的希望。
刘:作为祖国的接班人,我们心中要永远飘扬起那条鲜艳的红领巾!请欣赏小品《红领巾》
……
刘:从风雨飘摇的嘉兴南湖,到危机四伏的遵义古城;
卢:从灯影摇曳的延安窑洞,到红旗招展的人民大会堂……
刘:五十九年的天地沧桑,
卢:五十九年的风雨前行,请欣赏周�B瑶带来的民族音乐《赛马》
……
刘:五十六个民族,组成一个家,五十六种语言汇成一句话。请欣赏相声《方言》
……
卢:长江黄河欢腾着深情,蓝天大海蕴含着忠诚,牛背摇篮成长着中华儿女,他们用赤子之心祝福伟大的祖国“朝气蓬勃蒸蒸日上繁荣昌盛”。请欣赏吴文宇同学和王子绮同学给大家带来的《龙凤斗》
……
刘:不变的是希望,升腾的是梦想。今天,燃放四射的礼花,今天,畅想美好的未来。请欣赏舞蹈《春天的故事》
……
刘:08奥运年,五环彩万千,神州八月梦,中华把它圆。
卢:奥运赛事已闭幕,然而首都北京的风采依旧,它仍用一如既往的热情迎接每一位客人。请欣赏《北京欢迎你》
……
刘:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
卢:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
刘:改革的强音,在大地上泛起层层涟漪,
卢:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:
合:祖国,你是我们伟大的母亲。
合:各位老师,同学们“迎国庆”主题活动到此结束。
刘:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!
卢:祝愿老师们万事如意!幸福安康!同学们学习进步!天天开心!
篇7:小学生主持词
(乐)尊敬的各位领导、老师、家长,
(彤)亲爱的同学们,
(合)大家好!
(雅)今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
(宇)今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我们的笑脸,比阳光还要灿烂。
(响)我们的心情,比鲜花还要绚丽。
(合)六一儿童节――来到了!
(宇)祝愿所有的小朋友们,
(合)节日快乐!
(震)在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
(乐)在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
(宇)今天,我们在此欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝――
(合)我们自己的节日。
篇8:小学生主持词
一、开场
我:尊敬的各位领导
谢:老师们
胡张:亲爱的同学们
四合:大家好!
张:六月是蒲公英飘飞的季节;
胡:六月是青苹果诱人的季节;
谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;
我:六月是歌声飞扬的季节。
张:噢,六月的日子是多么地精彩;
胡:六月的日子多么令人向往。
谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!
胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!
张:在六一儿童节到来之际,__脚步也离我们越来越近了,听!__的钟声已经敲响!看!__的圣火已经点燃!
胡:在__圣火点燃的那一瞬间
我们放飞心中的梦想
化作绚丽的礼花
我:我们尽情欢歌载舞
为__健儿加油
为__喝彩
谢:和平的祈盼
我们虔诚祈愿祝福
祝福中国平安昌盛
祝福世界和平进步
四合:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”现在开始!
二、节目
1、张:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:幼儿园
指导教师:__
2、胡:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。
在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。
请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:孙丽
3、我:说起我们__小学的孩子们那可真不简单!
谢:为什么这么说啊?
我:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!
谢:是吗?我有点不相信。
我:不信?看看下面出场的几位你就知道了。
请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:郭雅倩等指导教师:__
4、张:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
胡:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
胡张:请欣赏歌曲联唱表演者:__等
5、张:__的脚步越来越近了,__的圣火已经点燃
胡:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动
我们将用行动迎接北京__的到来
张:请欣赏韵律操《我为__加把力》表演者:__
指导教师:__
6、谢:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。
我:我们期待着北京____年__会开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。
谢:我们期待着中国人民和世界人民一道在北京____年__会上,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。
张:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:__等,指导教师:__
7、我:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:__等
指导教师:__
8、张:过六一真好!
胡:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了
张:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?
胡:嗯~~喜乐年华
张:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》
演唱者:徐瑾伴舞:幼儿园指导教师:徐瑾
9、胡:幼儿园的小朋友真是多才多艺!
张:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:__,指导教师:__
10、音体美才艺展示(谢:详细介绍)
古筝独奏《渔舟唱晚》
11、张:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。
可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》
请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:幼儿园指导教师:__
12、张:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。
胡:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们__中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操
三、结束
我:“六一”的歌声为什么这样动听?
谢:“六一”的舞蹈为什么这样多情?
我:“六一”的故事为什么这样引人?
谢:“六一”的集会为什么这样欢腾……
胡张合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!
张:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。
胡:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
张:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
胡张:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天,我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……
谢:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!
篇9:小学生主持词
赵::新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里 温暖的阳光,2019年元旦如约而至;
白:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们市七小的春天,这是我 们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天; 金:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
赵:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
白:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 金:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 合:市七小 2019 年元旦联欢会现在开始!金:就让我们把祝福送给在座的每一 位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!首先,由白玉洁同学致新年祝词!大家欢 迎(呱唧呱唧)
赵:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是 我们可以主宰自己的心情;
白:今天的联欢会更加体现出我们是充满活力,面向未来的集体; 金:在这里,校训为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 赵:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 白:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 金:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好! 赵:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
下面,就让我们尽情欢乐吧! 元旦联欢会方案
活动名称 活动同学 击鼓传纸条 全班
主持人在讲台上敲 黑板,下面的人传
才艺大比拼 两人或组合
同学们才艺展示, 由同学们举手投票 决定前三名,前三 名有奖品。
趣味问答 两人
两人站在报纸上主 持人出题,一关 5 题,过关后报纸折 半继续。
幸运抽奖 20 人
主持人将箱子放到 桌子上, 20 个人 让 轮流抽取纸条,抽 到纸条,纸条上写 的什么,主持人就 奖励他纸条上的物 品
游戏规则
纸条,鼓声一停, 传到谁,谁就要按 纸条上说的做。不 做者罚。
五到六个写有活 游戏物品 动名称的纸条。
谁不做,罚做蛙跳
12 个中性笔芯, 一个橡皮
第 1 名: 根中性笔 2 芯加一个橡皮, 2 第 个橡皮
15-20 个 问 题 纸 条,一张报纸。
谁答错了,全班对 他说:你好笨! 全答对者奖励一根 中性笔芯。
一个箱子,写有 奖励方法的纸 条。
无惩罚方法 按照纸条上的奖励 方法奖励。
惩罚,奖励方法
10 下。
做得好, 全班呱唧。 名 1 根,第三名一
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