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母亲节活动主持人串词(精选7篇)

作者:茶色天香 | 发布时间:2024-02-29 17:11:11 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了“母亲节活动主持人串词”7篇范文,希望对你有参考作用。

篇1:母亲节活动主持人串词

甲:xx红领巾广播站

乙:xx红领巾广播站

合:xx红领巾广播站现在开始广播

我是主持人 xx xx xx xx xx

开头语:

甲:有一个人,无论你身在何地,她都给你最深切的关怀和牵挂,她永远占据在你心最柔软的地方,而你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,无论你人在何时,它都让你肆意的索取、享用,而它却永远都不知疲倦,永远都不要你任何的回报……这个人,就叫“母亲”,这种爱,就叫“母爱”!

乙:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱象一座高山,挡住了生活的严寒酷暑;母亲的爱象一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。

丙:亲爱的同学们,今天是母亲节,此时你们是否会想起的妈妈?她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发!我想大家一定会有浓浓的情愫,要用炽热的文字来深深地表达。后xx小学“为了母亲的微笑”主题队会现在开始。

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。

丙:播放音乐《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

甲:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

乙:心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

丙:每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。

甲:母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。

乙:人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田,世事变迁,惟有母爱能赐予我们神奇的力量,唯有母爱的光辉永恒不变。

丙:播放歌曲(世上只有妈妈好)

结束语

甲:孩儿的成长,是母亲再生的希望;

乙:孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;

丙:孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。

甲:同学们,为了母亲的微笑,

乙:同学们,为了明天的收获,

合:让我们豪情似海,壮志如山,永不服输,奋力拼搏吧!

播放音乐:《祖国祖国我爱你》

结束语:

甲:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

乙:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

甲:走进xx,让我们每个孩子获得理想的发展。

乙:走进xx,让我们每个孩子的成长永远快乐。

合:xx红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见。

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篇2:母亲节活动主持人串词

程:下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》

母亲,好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次

还是没有写好 母亲,为你写的这首诗 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么

就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避

母亲,今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好

哪怕远在老家的你 永远也读不到……

程:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 :妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 ;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 ;

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 。感谢妈妈!下面有请―――同学

山,没有母亲的爱高; 海,没有母亲的爱深; 天,没有母亲的爱广阔; 地,没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖;母亲的爱永远

永远都是最温暖的。

孙:下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》

篇3:母亲节活动主持人串词

A、B、C:亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

A、B、C:大家下午好!

B:我是XX

C:我是XX

A:我是XX

B:五月的今天,阳光灿烂,晴空万里,在这个特殊而温馨的日子里,我们相聚在这里,准备用我们的歌声、琴声表达出我们对长辈们的爱,很高兴由我们三个担任今天晚会的主持人。

C:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨在静静地盛开;初夏的阳光,暧暧地照在身上,心野开满了紫丁香。

A:融入阳光雨露,咀嚼一把五月的芬香,听一声柳笛,吹绿了对母亲的思念,音乐是初夏的露珠,闪耀着我们对长辈们的真心片片。

A、B、C:借着母亲节的机会,请允许我们为所有的长辈送上最诚挚的祝福,祝大家身体健康、快乐幸福!

篇4:母亲节活动主持人串词

女:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日让我们承载无尽的祝福,愿我们的妈妈永久漂亮年轻!!!接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话:

男:在我们日常生活中,相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波,为我们操劳,为我们默默付出,却总不求回报。你是否关注过父母那成天为

生活奔波而布满“沟壑”的双手?让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。玩法:每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛,妈妈坐着,工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手,小朋友站在自己确定的妈妈的身边,都站定后揭开眼罩,谜底揭晓。

要求:妈妈和小孩都不能说话

道具:眼罩8个,凳子4把

女:刚才在玩游戏的时候,我们的孩子蒙着双眼,其实,人在被蒙着双眼的时候,是最没有安全感的时候,是心里最害怕的时候,这时候的孩子们,会去寻找心里最亲的那个人,那个人就是自己的妈妈(或者是爸爸),孩子们用自己的感觉,用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应,在第一时间摸到了自己的家人,第一时间举起了双手,这是什么,这是亲情的体现,心灵沟通的作用,我们的孩子,在最恐惧,最害怕的时候,最想依靠的,依然是我们的父母,所以,不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样,但起码在这个游戏中,我们看到了最直接,最真实,最感人的东西,那就是亲情!在父母的世界里,孩子的小手最柔弱,孩子的笑脸最可爱!在孩子的心目中,父母的形象大,父母的臂弯最安全!其实很多情愫,比如信任,比如真爱,往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的,是不是?!我期望我们的家长们从此能够敞开心扉,忘掉跟孩子们间的不愉快,真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯,让他们感受到您暖暖的爱意,让他们永久记得一种感觉,这种感觉叫作“安全感”,好吗?!

篇5:母亲节活动主持人串词

甲:世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲。

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

甲:经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。

乙:透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。

甲:亲爱的同学们,又是一年母亲节,在这个温馨的日子将要来临之际,我们启航班一起来感恩母亲吧!

乙:让我们大声的告诉母亲:

齐:妈妈,过——节——啦!妈妈,我爱你~~

甲:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

乙:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报?这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

篇6:母亲节活动主持人串词

女:五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情,连着母亲对儿女的关爱与期望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际,我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说:接下来请听小朋友们说给妈妈的话:

男:听了孩子们的心里话和祝福的话语,让我们把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中,让我们亲身感受~~~校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的一刻。

爱的抱抱

玩法:爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。

规则:家长与幼儿要手拉手;开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈;家长务必背着孩子占圈。

目标:培养家长和幼儿的协作潜力

道具:粉笔,地上贴校园LOGO(贴在内圈中间)

女:让我们用感恩的心去感谢妈妈!拥抱妈妈!相互间多一些理解和宽容,多一份真诚与信任,接下来请听妈妈对孩子所说的话。

男:精美的礼品让我们爱不释手,好!让我们再次动起来!下面的游戏:妈妈去哪儿?

玩法:每轮四组家庭。准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。

目标:发展幼儿跳跃潜力,与父母协作潜力及自控潜力。

道具:呼啦圈8个;地贴(起点、终点线,魔耳LOGO)

篇7:母亲节活动主持人串词

女:此刻让我们全体小朋友起立一齐说句想对亲爱的妈妈说的话:“妈妈我爱

你!”妈妈,节日快乐(让孩子自己说)(带动全场~气氛,让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou,sitdown,please!

男:朋友们!下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎(在音乐的伴奏中,老师要带动全场高涨的气氛,让学生都动起来)

女:看了精彩的表演,相信台下的小朋友早就按捺不住了!别着急!接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了!参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则!

游戏名字:相亲相爱一家人

游戏规则:每轮比赛,挑选4个家庭上台(一个家长、一个孩子),每个家庭为一组,共四组,然后地上铺4张报纸,四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟,脚不准踩到外面(能够单只脚,能够背着,能够抱着。),报纸依次折叠变小,直到淘汰掉3组,剩余最后一组家庭为获胜者。男:刚才在玩游戏的时候,随着报纸越折越小,我们很多家长都做了一个动作,哪位小朋友能够告诉老师,家长们说了什么,做了什么?(家长弯腰,对孩子说,上来)对的,只有那么一小块儿站立的地方,家长们没有只顾着自己站上去,而是用背,用胳膊,撑起了我们的孩子们,让孩子们有了一个坚实的臂膀,安全的后背,去依靠,去支撑。其实我相信,如果此刻是发生了一些灾难,只剩这么一小块站立的地方,我们的家长们也绝不会自己站立的,他们必须会用自己的肩膀,把孩子们扛起来,让孩子站在世界上最安全的地方,对吗?孩子们,我们的爸爸妈妈棒不棒!他们爱不爱我们?!能不能用我们的实际行动,感谢我们的爸爸妈妈?(拥抱,亲吻,可提示)

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本文标题: 母亲节活动主持人串词(精选7篇)
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