小学演讲比赛主持词（共4篇）

第1篇：小学演讲比赛主持词

小学演讲比赛主持词

各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：

大家上午好!

为了加强青少年社会主义荣辱观教育，增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：_____教育局副局长：______。____教育局关公委主任：_____。_____教育局关公委副主任：_______。

二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心-------主任。

三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

四、下面我宣布一下比赛规则：

1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。

2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。

4、时间不得超过十分钟。

5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。

五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：

1号选手：

2号转载自百分网http://，请保留此标记选手：

3号选手：

4号选手：

5号选手：

6号选手：

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。

六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自***的***为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《****》，有请!

下面有请第二名选手，来自***的***，她的演讲题目是《 》。请裁判为一号选手亮分，一号选手***得分为„„;

有请三号选手***，他来自 为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《****》。二号选手的得分是：

有请四号选手，来自 的 为我们演讲，他演讲的题目是《 》三号选项手的得分是：

下面请五号选手，他来自。他演讲的题目是《 》四号选用的得分是：

最后有请来自 的六号选手 为我们演讲，他演讲的题目是《 》

五号选手的得分是： 六号选手的得分是：

到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。

七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

八、好，比赛结果出来了

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。

有请______，_______为二等奖获得者颂奖。有请_______为一等奖获得者颂奖。

九、进行到这里，我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!

本文由百分网提供，原文地址:转载请注明出处，谢谢！

演讲比赛主持词

尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师同学们：

大家下午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，寻着五四的足迹，迎着七一的红旗，今天，我们在这里举行XXXX演讲比赛。

下面，介绍一下本次活动邀请到的评委，他们是：

XXX, 欢迎您！

XXX．欢迎您！

……

下面，我介绍一下比赛规则和评分标准：

（一）、比赛规则：

1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。

2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。

3． 演讲时限，8分钟。

（二）、评分标准：

接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。

请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……

五、8位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们做一个小游戏。我出一个问答题，哪位回答出八荣八耻的内容，最少说出四项，请工作人员发放纪念品。谢谢。

现在比赛成绩已经揭晓，获得第一名的是：

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主合影留念。

再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。

今天的比赛到此结束！谢谢大家

第2篇：小学演讲比赛主持词

六年级“我爱读书”演讲比赛活动方案

一、指导思想：

1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

二、活动主题：

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求：

1、活动对象：全体六年级学生。

2、时间要求：3-4分钟。

3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛；演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲；演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。 决赛时间：2016年6月7日

5、评委安排：六年级全体语文教师。

6、奖励办法：按每一位学生评分总分多少，由高到低排列，1名为一等奖，3名为二等奖，5名为三等奖。另外各班1名为优秀奖。

7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

8、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

9、附《具体评分细则》和《比赛议程》 附

（一）

1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

（五）时间掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。 附

（二）比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序；

2、主持人宣布评委名单；

3、主持人宣布演讲比赛评分细则；

4、学校领导致辞

5、演讲比赛开始

6、学校领导宣布获奖名单

7、颁奖

8、学校领导总结发言

我爱读书演讲朗诵比赛

主

持

词

女：尊敬的各位评委、老师 男：亲爱的同学们 和：大家下午好！

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了卢店镇中心小学我爱读书演讲比赛。男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

男：卢店镇中心小学“我爱读书演讲比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：

二号选手做准备。

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：

三号选手做准备。

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：

四号选手做准备。

男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：

五号选手做准备。

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：

六号选手做准备。

男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：

七号选手做准备。

女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目

八号选手做准备。

男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是

九号选手做准备。女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是

十号选手做准备。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听 女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请李松霞老师宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。一等奖： 张宸溪

二等奖：

张文静

高琪

景琦

三等奖：

王梦琦

王嘉琪

李亚琪

李志

张田田

1 小学四年级班主任工作计划

以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：

一：总体计划：

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

二：具体的计划。

（一）、开学准备工作：

1、布置教室，出好黑板报。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

4、发书，发本。

5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

（二）.班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。

2、课前安排。

3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结，布置作业。

5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次语文生字词听写。

3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。

4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）

6、周五放学前对下周的安排。 ７、争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议，给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

（三）.班主任工作思路

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

（四）班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。 2 小学四年级班主任工作计划

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作安排

第1、2周1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始

4、班报刊出

第3、4周1、假日活动开始

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案 第5、6周1、跳绳比赛

2、“学雷锋树新风”教育活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱集体”活动 第7、8周1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动 第9、10周1、“学会生活”活动

2、“伟大的民族精神”征文活动 第11、12周1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛 第15、16周1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛 第17、18周1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“六一”手抄报比赛

4、古诗积累比赛 第19、20周1、复习迎考

2、休学式

3 小学四年级班主任工作计划

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情况分析：

全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

（4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

【四】活动安排：

九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，力争做好家校沟通与合作；

十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；

十一月：加强学风建设；继续做好家访工作；

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；

一月： 庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假；

第3篇：小学演讲比赛主持词

寿桥小学2015年上期主持人大赛和演讲比赛主持词

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。

根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事 做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。下面我宣布一下比赛规则：

1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”

一、二、三等奖各1名，学生组4--6年级评出“主持人大赛”

一、二、三等奖各1名。

2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。

4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：

1、4-6年级演讲比赛

2、1-3年级演讲比赛

3、4-6年级主持人大赛

4、学生志愿上台表演

5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评

6、统分和颁奖

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》，有请!请五年级二班的杨媛同学作好准备!

请评委评分,下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的邱越毫同学做好准备.2 有请第四位选手，来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲，他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备

下面请第五位选手，他来自四年级二班的选手。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.下面有请第六位选手 为我们演讲，他演讲的题目是《老师,我们爱你 》

下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是 老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学，她演讲的题目是

为了家乡更美好，请2年级2班的尹华宇作好准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲，她演讲的题目是，请三年级一班向晟慧同学作好准备。

3 请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲,请一年级罗曦同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲,请三年二班陈莹同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲,请一年级的杨青松同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲

老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.4 下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组：4--6年级主持环节

第一环节——秀我风采（3分钟、占总比分的30%）包括介绍自己以及才艺的展示。

第二环节——模拟主持（3分钟、占总比分的30%）

选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠（3分钟、占总比分的40%）

评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。

老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!

请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备

请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台，请评委打分.老师们,同学们到现在为止,主持人大赛和演讲比赛的各

5 位参赛选手的表演现在全部结束,所有参赛的选手已经全部登台，此次活动班主任老师非常重视，各班利用课余时间积极准备，经过班级初赛层层选拔，每班只有1---2名同学参加了今天的决赛，为了给班级初赛落选的同学提供一个展示的机会，下面安排的是学生志愿上台表演时间（请班主任老师问下，请学生举手示意）

主持人大赛和演讲比赛的各位参赛选手的表演现在全部结束,学生志愿上台表演也全部结束，下面让我们用热烈的掌声有请评委代表王佳友校长就本次主持人大赛和演讲比赛作点评。

谢谢王校长的精彩点评

非常感谢各位选手为我们带来的精彩才艺展示和演讲比赛，让我们再次把热烈的掌声送给他们！

经过几个小时的激烈比赛，最激动人心的时刻到了，有请陈平主任宣布比赛结果！

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主

合影留念。

6 再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位班主任老师及及统分人员、照相人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。

进行到这里，我们寿桥小学“说好潼南话 干好潼南事 做好潼南人”主持人大赛和演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!今天的比赛到此结束！谢谢大家

第4篇：演讲比赛主持词：老师演讲比赛主持词

演讲比赛主持词：老师演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师、同学们：

下午好!

秋光绚丽，金风送爽。在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同收获教育的幸福，共同分享班主任工作的快乐。今天，我们有幸请到了团区委的书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此，我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎，为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!泰州市九龙实验学校 “生命为教育燃烧 工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。

首先，我宣布一下评分标准及奖项：

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

1、在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》。

2、教师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的，但果实是甜的。请听帅老师的演讲《播下一颗种子，等待丰硕的果实》。

3、这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地，让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是：《放飞心中的梦想 》。

4、教师是人梯，她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

5、从教之路，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情，激情为教育燃烧。请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》。

6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。请欣赏卞老师的演讲《爱与责任，让我收获教育的幸福》。

7、爱如甘泉，滋润学生的心田;爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲《爱与责任》。

8、有人以为，班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩，其实不然，班主任应该和快乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐，我是班主任》。

演讲比赛演讲稿范文4篇

听到这个标题，很多老师都笑了。没错，平时

这可能是各自的私事，但今天我要面对的对象是——咱们的学生。

学生，一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处，常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友，也难有这般固定的时间相处吧。

因此，把学生放在怎样的位置，很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯，使我体会到做老师的酸甜苦辣，更深深认识到：只有发自内心地关爱学生，和学生建立良好的师生感情，才能享受到做老师的幸福。

相信在座老师都有这样的体验：当你把教学内容，裹上求真务实和科学的辣酱，在头脑中反复揉搓，采过学生喜欢的方式，将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐，端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜，吃得那样津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景，怎么不令做老师的感到无比幸福.！谁说老师就不需要回报，学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗！

而这一切，我想都是由一种 爱所创造的。这种“爱” 源于高尚的师德，包含着很高的智慧，意味着无私的奉献！这就是教师对学生的爱！这种爱，不局限于个别的对象，而是面向全体；不出自个人的恩怨，而是出自社会的需要。这种爱

稳固、深厚，还伴随着巨大的责任，因此能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，将学生牢牢地吸引在老师周围。

这种爱，具体说来，就是想学生之所想，急学生之所急。积极开动脑筋，换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推，这个问题，我见过吗吗？感兴趣吗？知道解决吗？需要提示吗等等，你就是在爱学生，就是在培养师生感情了。

我还经常想，老师就像一个导演。我们有现成的剧本，有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同，但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下，最大限度地感受到剧本的魅力；是否在你的指挥下找到自己的位置，充满激情地投入进去，就得看导演的功力了。这种功力，就在于你能否能和学生建立良好的感情，从而赢得他们的尊敬和喜爱。

而我们做老师最大的幸福不正在这里莫！

当然，罗马不是一天建成的，老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候，我感觉自己已经尽力了，却还未得到学生的感情和理解，不免有些沮丧。但转念一想，我仍要感谢我的学生，感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题，感谢他们教会我怎样换位思考，然后用更好地方式来表达思想，传递情感。

面对学生，我们只能以心换心，以爱换爱，以感情换感情.因为，教育就是一项爱的事业！没有爱就没有教育！

阿基米德说：给我一个支点，我会撑起整个地球。我想说，给我一点爱，我会撑起学生那明朗的天空，并将我对学生的情和爱进行到底！

大学生演讲比赛演讲稿:驻足

尊敬的老师、同学：

大家好！今天我演讲的题目是《驻足》。

一天傍晚，在去晚自习的路上，蓦然回首间，我发现一缕霞光映入我的眼帘，似曾相识。心中不由得泛起感动，多美的夕阳啊，美得让我挪不动双腿。想来，我步入这所学校已经有半年之久，可从来没有发现山边的那颗夕阳是那么美丽。也许，在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……我们都被快速的生活节奏带动得越来越麻木，似乎最起码的触动也是很久以前的事情。我们的人生似乎太匆忙，我们忘了驻足。

记得那是高三，繁重的学习任务，紧张的生活节奏，把我压得喘不过气，每天所能做的所能想的就只有高考。满脑子的卷子，闭眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。没有谁敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在赛跑，谁跑得慢就被淘汰。夜以继日的跟别人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鲤鱼在嬉戏玩耍，那不是荷花开的季节，并没有鱼戏莲池间的诗意，然而我的眼泪留了下来，我向往着鱼儿的自在。这时我想到了放弃，我畏惧了前进。我似乎是在心疼自己。我把想法告诉了父母，然而母亲在电话里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩，任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯，我感到无助。再次站到池塘边，身旁都是匆忙的身影。

我想到了死，我找不到更好的解决方法，我的成绩没有起色，我懂得任何的理由都不能为失败开脱，我无助，我怀疑，我困扰。我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源，我盲目的爬到了山间，不是很陡峭的悬崖，也没有乌鸦在天空盘旋，而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来，我就站在山头，头脑里一片空白。我真的下了决心，纵然我有太多的留恋，但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那，我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼，是夕阳不骄不艳的夕阳，很柔，很美。我为之一动，啊，活着我看到了夕阳，活着我感受到了温暖。恍惚之间，我脚一滑跌了下去，而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容，与朋友玩笑的场面，那片霞光，猛然间我明白了些什么，于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑，我努力着，努力着……终于我爬了上来，就在那一霎那，我感到羞耻，为自己的懦弱感到羞耻，为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来，我真的不想去死，毕竟活着还是美好的，活着可以看到很多美的东西，海浪，椰林，金色的朝阳，似火的晚霞，还有许许多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多，我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱，或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。

我徒步回到了教室，一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。

此后，我每天都会抽出一些时间望望窗外，早春刚发芽的草，粉色的山花，当然还有夕阳……

同学们：我们的生活节奏太快，以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。在沟通与演讲课堂上，当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候，大部分人都哑口了，我们在努力搜寻记忆中的感动，我们茫然了，竟然找不出感动自己的人和事。其实，我们不是没有感动，是没有去驻足，没有真正体会近在咫尺的生活罢了。

同学们，学会驻足吧！驻足母亲的一句问候；驻足朋友的一句调侃，甚至拌嘴；驻足路边发芽的嫩草，连绵起伏的群山；驻足惬意的小睡，温暖的一杯咖啡……

同学们：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的网络过客，不要让得失蒙蔽美丽的眼睛，学 会驻足，用心倾听，细心体会属于自己的那份温暖吧。让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳。

爱国演讲比赛——宏扬长征精神演讲稿

尊敬的领导、尊敬的评委们、同学们：

每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。

七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。瞧！那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了；瞧！那高耸入云的大雪山，他们翻过去了；瞧！那杳无人烟的草地，他们踏过去了。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。这一切，让今天的人们，长久地发出神奇的感慨。

这让我不禁想起了毛泽东主席写的《七律·长征》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜眠山千里雪，三军过后尽开颜。

正是这些肩负着伟大使命的中华儿女，以一种势不可挡的力量，走完了如此漫长的道路。是他们，吓得敌人闻风丧胆，狼狈而逃；是他们，突破了“一夫当关，万夫莫开”的娄山关；是他们，用自己的热血，将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色；是他们，凭着一股执着的精神，创造了这样一个历史的奇迹，走向抗日的最前线，提起了祖国生死存亡的重担！

怪不得毛主席会这样说：“自从盘古开天地，三皇五帝到如今，历史上曾经有过像我们这样的长征吗？12个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每个人的两只脚，长驱2万余里，纵横12个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。”

没错，这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为豪的。我们永远不会忘记这一辉煌的斗争业绩。今天，我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧，继承先烈们的遗志；把我们祖国建设成现代化强国，让我们的人民自由幸福！

演讲比赛主持词

演讲比赛主持词

演讲比赛主持词

小学冬季演讲比赛主持词开场白

演讲比赛主持词结束语（共3篇）