最美少年演讲稿
第1篇：最美少演讲稿
最美少年演讲稿(共3篇)
最美少年演讲稿(共3篇)
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尊敬的各位领导，各位老师，亲爱哥哥姐姐和我的小伙伴们： 大家上午好！
我是一年级一班的谷现红。今天，我演讲的题目是： 孝，从小做起
快一个月了！快一个月了！有一种名为“感动”的东西，一直占据着我的整个心房。那都是因为《201X最美孝心少年》。十个名字犹如十朵花，绽放在我的心间。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。
今天，我想为大家分享一个比我还小，才刚满5岁的小女孩的孝心故事。她就是梁荣。梁荣是一个内蒙古女孩，出生6个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆掉在了地
上，梁荣会抢着吃掉在地上的土豆，因为她怕妈妈吃了掉在地上的土豆不卫生。
1 看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：小梁荣虽然才5岁，但是她用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。
从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧。孝，从小做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！2 附送：
最美护士事迹材料
最美护士事迹材料
xxxx，女，xxxx年出生，本科学历，护师职称，自xxxx年参加工作至今，先后在内科、外科、手术室、急救中心、重症监护室从事临床护理工作，xxxx年任普外一病区护士长至今。在长期的临床护理工作中，时刻以一名优秀医务工作者的标准严格要求自己，立足岗位、尽职尽责、勇于创新、无私奉献，倾情诠释着白衣天使的真善美，具有良好的职业责任感和医德修养。
一、用心服务、以身作则，整体优质服务稳步提升。工作中的她是一个有“心”的护士，她认为当护士首先要具备和病人沟通的技巧，那就是“微笑”服务。作为护士长，她以身作则，工作中的她总是面带笑容，无论是进病房、治疗时，还是平日闲暇时，只要面对病人，她都是以笑相迎，认真询问，耐心解答，并且做到百问不厌，百答不烦；她用自己的实际行动感动着科室的每一位护理人员，使她们的思想得到了统一，观念有了很大的转变。在她的带动和影响下，整个病房病人护理措施落实到位，基础护理扎实开展，病房温馨、干净、整洁、舒适，使患者得到了家一般的温暖。
二、舍弃小家、无私奉献，心酸泪水换来硕果累累。xxxx年，她接到了外出进修学习picc穿刺技术的任务，此时家中孩子尚小，为了把这项技术早日掌握，减缓患者的痛苦，面对家人的不解和孩子的哭闹，她抛下了年幼的孩子，毅然选择了接受任务，把握这次难得学习机会，功夫不负有心人，她成功引进了picc穿刺技术，并成功开展了百余例，解决了长期输液患者及化疗患者穿刺的痛苦，谁人知道，在这背后是她对孩子，对家人深深的歉意和心酸不舍的泪水。但当看到病患穿刺时痛苦减轻的神态时，她觉得自己做的一切都值，她无悔当初自己的选择。
三、一分耕耘、一分收获，辛勤付出终有回报。在平凡的岗位上，她数十年如一日，兢兢业业，恪尽职守，无私奉献，用她的实际行动诠释着一位护理工作者的真善美，同时也得到了应有的认可，先后多次获得“先进工作者”、“技术操作能手”、“十佳护士”、“青年岗位能手”等荣誉称号。多次参加市、县护理操作大赛，并取得了优异的成绩。
第2篇：最美少活动
关于最美少年活动4篇
为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。下面是小编为大家收集关于最美少年活动4篇，欢迎借鉴参考。
篇1：关于开展“最美少年,美德少年” 展评活动的总结
关于开展“最美少年，美德少年” 展评活动的总结
为了培养学生良好的思想品德，树立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开始了“学习最美少年，争做最美少年” 的系列活动。“最美少年” 从四个方面来评价：仪表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，全体师生齐聚操场，在嘹亮的歌声中，拉开了活动的序幕。当天，由大队部给全体少先队员展示了仪表美、语言美、行为美、心灵美的基本标准。请各位学生积极对照标准，心中树立榜样，积极自荐跟推荐。
4月18日中午，学生又集聚操场，展开活动。通过活动，激发了学生争做“与南洛共成长，红领巾相约中国梦” 的愿望，希望大家“心有榜样，从小做起”，鼓励学生学习最美少年的事迹，落实在行动上，做新时代最美的少年。
南张洛小学
4月19日
篇2：归阳镇一小评选最美少年活动总结
归阳镇
动实施方案》文件要求，开展了“最美少年” 推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年” 的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年” 评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：蒋尚训(校长)
副组长：彭百知、陈诚(副校长)
成员：刘晓锋、石小勇、唐志刚、王翔及各班班主任
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在学校校会上，学校将《祁东县教育局“最美少年” 评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极推荐3名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的3名候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定荣获“最美少年” 人选。
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想
认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年” 的热潮。
归阳镇
开展向“最美少年” 学习活动的实施方案
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年” 学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、指导精神：
今年，是新一轮全国、省、市精神文明创建总结表彰年，也是萍乡全力争创全国、省级文明城市的关键年，我校根据上级指示结合党的群众路线教育实践活动，从实际出发，积极开展各项活动，引导师生讲道德、遵道德、守道德，为在我校形成“做好人、存好心、做好事、有好报” 的浓厚氛围;为争创和美、崇善、博爱萍乡做贡献;深入发掘身边的“美德少年”、中国好人;为萍乡“外修生态、内修人文” 战略和转型发展提供强大精神动力和人文支持。二、活动主题
提升自身修养，争创中国好少年三、活动时间
3月15日——3月25日
四、活动内容：
1、3月16日8点举行“学雷锋，争做中国好少年” 启动仪式，由政教处发出学习最美少年的倡议，并进行签字仪式。
2、各班利用晨会,十分钟班会等时间讲讲最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,读读道德模范的感人事迹,让学生们走进别人的精神世界，接受道德的洗礼。围绕“新时期的少年儿童要做一个怎样的好少年” 的话题，各班开展《学习“最美少年” 》主题班会。3、利用午休时间红领巾广播站播放有关道德的歌曲，定期以班级为单位组织学生观看相关
电影。
4、各班完成一期“学最美少年” 的黑板报，三——六
年级全体少先队员完成一份小报，各中队上交三份。
5、各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动。
6、学习最美少年的“拾金不昧” 精神，用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、各班结合帮扶小组积极开展各项活动，每周做一次活动总结、每月开展一次活动成果展示会，对活动期间表现优异的个人和小组进行表彰。学期结束时将根据通报结果对班主任工作进行考评。五、活动结果
六月末政教处将举办本次活动的总结表彰活动，届时将评选出“学最美少年” 先进个人、先进集体，并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广，使学生学有榜样，赶有目标，让思想道德建设工作在我们的身边扎扎实实地开展下去。
长丰乡学校3月10日
开展向“最美少年” 学习活动总结长丰乡学校
3月25日
开展向“最美少年” 学习活动总结
讲道德、遵道德、守道德是我们中华民族宝贵的精神财富。几千年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展向“最美少年” 学习活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛深入宣传
根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有
部署。在校园内悬挂了“向最美少年学习” 的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)等相关道德模范的事迹;并利用晨会、各中队利用班会、黑板报和班级宣传栏进行了道德模范故事宣传、雷锋生平简介、雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色仪式，由政教处发出学雷锋的倡议，并进行签字仪式。
2、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
3、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人
好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还
篇4：学习最美孝心少年活动总结
新城初中开展向“最美孝心少年梁维月”、“特别关注孝心少年马小龙” 学习活动总结
为有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐，学习身边榜样，培养良好道德行为习惯的热情。充分发挥未成年人道德典型的示范带动作用，引导未成年人弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精神，结合我校的实际情况，在全校学生中广泛开展了向“最美孝心少年” 梁维月、“特别关注孝心少年” 马小龙学习活动。我校全体师生高度重视，大力宣传，周密部署，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长:刘辉
副组长：刘天锋刘志任张雷
成员：张银强沈元锋赵伟涛安文颖方东伟陈涛团委成员和各班班主任
二、主要活动
1、两位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神，传递了道德正能量，具有很强的现实意义，因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年” 典型事迹进行广泛宣传，营造浓厚氛围，在本次活动中，学校每班召开一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的事迹，学主题演讲。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家” “孝” 为主题的黑板报。
2、号召每个学生给自己的父母写一封信，号召每个学
生回家给父母洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年，在此基础上，学校评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。学校并给予奖励。
通过本次活动，学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感受到他们感人。
1.寻找最美孝心少年观后感4篇
2.最美孝心少年20XX作文4篇
3.小学生美德少年事迹材料4篇
4.关于美德少年的作文
5.最美少年演讲稿
第3篇：最美演讲稿
最美演讲稿范文3篇
篇1：最美同事演讲稿
尊敬的各位领导各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是用平凡来诠释美丽
美不同的人有不同的词语来解释有人认为拥有光鲜的外表就是美的确它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美的确它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美的确它能让人感觉美这些美让人觉得赏心悦目让人觉得激情澎湃让人觉得自然平和但什么样的美才是最美的莎士比亚曾说：“人不是因为美丽而可爱而是因为可爱而美丽”细细品来的确如此在我的身边曾经有这样一位美丽的同事她的年龄已快50了虽然她没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹没有可歌可泣的壮举但是我认为她是我身边最美的老师她不仅仅是我以前的同事更是在教学的业务上悉心教导我快速成长的师傅她就是我以前的同事高老师
她对教育事业总是一往情深地热爱着眷恋着高老师在80年代末就参加工作了至今已有二十多个春秋了在漫长的教学生涯中她始终坚定一个信念：爱生如子她每天都用她的实际行动践行着自己的信念二十多个春秋的教学生涯里每天她总是第一个来到校园里也总是最后一个离开校园甚至有时候晚上还要在办公室里为学生准备明天的课程在漆黑的校园中总是有一盏灯火忙碌到深夜而那盏灯火下佝偻的背影正是高老师那伟大而又美丽的身影
她的严谨治学是得到全校师生以及很多家长一致公认的从教几十年的高老师可以说是桃李满天下在方圆几十里范围内人人都很熟悉她当和人们谈起对他教学的印象时说得最多的词那就是“严格”“较真”她在各方面总是严格要求自己为其他的教师事事处处做表率正因为她对自己的高要求她时时处处都对自己“较真”高老师一直担任高年级语文的教学工作而高的语文备课每学期都是重新编写从她历年的备课中你很快就会发现他不断自我探索不断自我超越的工作轨迹她总是紧跟教学的新形势根据学生的不同、教法的更新、学法的变化去设计切合实际、与时俱进的教学流程编写体现课改精神的教案她几十年如一日一直这样固执地坚持着在作业批改上高老师同样相当“较真”尤其是对作文的批改她对学生的习作几乎是篇篇精批而且边批和总批都写得非常倾心点评成绩热情洋溢；指出问题委婉含蓄由于她点评的倾情用心和准确到位加之她习作指导和评讲的有方因此多数学生来到他的班级时间不长习作水平就有明显的提高她也因作文教学的见长赢得了同事们的赞誉和家长们的良好口碑然而高老师如此“较真”并且一直坚持其超乎常人的付出也是可想而知的他总是能关注到每一个学生尤其是那些常被忽略的当有的学生做错事或者考试成绩不理想时他从不对学生冷嘲热讽而总是循循善诱地极具耐心地讲解她总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功就一定要从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明当有的学生在某个领域做出尝试时她从不乱加阻止而是殷切关注着即使结果是那么微不足道她也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩这种不经意间的举动给了学生自信让他们相信自己超越自己她对每一个学生总是永不放弃她说每个孩子的背后都是一个家庭每一个家庭组成我们中国这个大家庭而每一个孩子恰是这个小家庭中的太阳和希望也是我们国家兴旺发达的希望假如太阳消失了那么笼罩了这个家庭上空则是荫翳为了让我们祖国这个大家庭充满阳光她总是用辛勤的汗水和耐心的力量为她所教育的所有学生的家庭的光芒点亮！无论是这个学生有没有学籍无论这个学生聪明与否只要是她的学生她都在无私的热爱着辛勤地努力着！
她总是悉心教导新老师她是新老师的导航标刚初出茅庐的我对于语文教学是仅限于理论上的甚至对于人际关系的处理也是肤浅的很有幸我和高老师不仅仅是教授同一学科而且我们还是对桌办公我的语文教学实践的运用总是和我在学校里学习的理论总是不合拍甚至是脱节的高老师主动热情地把她语文教育教学的经验总是分享给我教我如何和学生相处怎样有趣味进行语文教学如何进行作文教学如何处理作文教学的重点和难点如何进行语文教学的探索 总之凡是我在教育教学中遇到的任何难题她都悉心地不辞辛劳给我作出指导每月和我进行一下总结和提升她总是时时刻刻关注着我的业务成长这使我在新教师的成长中少走了很多弯路我的教学业务有了巨大的进步而高老师却是功不可没的在教学上她不但是我的导师更是我生活中的良师益友我的家距离单位200多里路生活上总是不方便的而高老师恰如一缕春风荡涤着我的心田又犹如春天里细雨滋润着我这颗思家的心灵因为担忧我寂寞她总是来到我的宿舍陪我谈心我们总是一次畅谈一两个小时她是我教学业务上的师傅更是我生活中的良师益友虽然我们两个人年龄相差20岁左右但是我们总是相交甚欢她的平易近人她的热情总是感染着我和我身边的其他人虽然我已经调到了别的地方工作可是我们依然保持着联系她对我的提携帮助我将深深地铭刻在心中！
有时候我总是在深深思索：同为老师我该向高老师学什么就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志学习她把自己置之度外心中只装着学生为孩子带来无限希望学习她不为名不为利默默奉献党的教育事业做一个名副其实的人民教师我想做人除了自己还要心中有他人能设身处地地想着他人这样才能使自己做的更好一生中若能尽自己的努力为社会为他人做点有益的事这才每个人的人生价值所在！
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来不带半根草去”高老师用行动诠释了此话的内涵我决心以她为学习榜样在自己的工作上努力做到：在提高自己专业执教水平的同时做让家长信服的好老师让领导放心的好同志让学生喜欢的好朋友;从另一方面来说自己要自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任奋发有为开拓进取做人民满意的好教师！在我眼里她就是一朵花一朵不娇艳却有着超强磁场力的花她总是开在一小小的一隅静静地奉献着自己她是最美的花即使她没有华丽炫彩的外表也不一定要有沁人心扉的香味更不一定要有常开不谢的毅力；而人们总是能嗅着她的香气而能找寻着她而这时她总是开在最安静的地方那么的润物细无声却又时时刻刻让你感受着她的存在用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”她是一个平凡的教师可是她在我心中却是最美丽的花她更是学生心中最美丽的春天！
谢谢大家我的演讲完毕！
篇2：身边最美的人演讲稿
在我的身边有这样一群人；他们乐于奉献、寓教于乐把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上他们播种希望他们播种幸福他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献他们在平凡的岗位上默默无闻却做出了不平凡的业绩是他们给了我一面模范行为的镜子让我处处有学习的榜样
一个班的数学兼班主任再加四个年级的实践这样的工作量对于一个年过半百马上面临退休的崔老师意味着什么崔老师心里很清楚因此在开学前的日子里他总是忙个不停为了带给孩子们新学期新气象好多次的板报都是他利用周六周日加班加点完成的他还利用班会时间让孩子们轮流上台展示自己的才华既让学生树立了自信又锻炼了学生的语言表达能力不仅如此崔老师还鼓励孩子们利用课余时间搞一些“小发明小创造”不仅丰富了学生的课余生活也开阔了视野崔老师通过这些寓教于乐的活动彰显了孩子个性让每个孩子都能得到同学们的认同
假如说崔老师让我体会到了奉献的快乐那么刘老师教会了我播种快乐播种希望他总是能让学生在快乐的气氛中掌握他们所必须掌握的知识他的课堂总是那么受学生喜爱他从不要求学生必须样但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务他从不要求学生上课应该怎样表现但学生都会认真积极地配合他的课堂他就是刘洪君老师似乎一切都隐藏着那种无形的默契教师体会教
学的快乐学生感受学习的快乐教学是一种责任学习是一种快乐他从不直接给学生知识宝藏他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙带领学生经历的每个问题和每个发现教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧
什么是爱什么是责任在张老师看来爱与责任是一种无声的诺言宽严并济平等的对待每一个学生尊重学生的人格张老师是这样想的也是这样做的三年级一班的韩同学由于父母忙于生意而忽略了孩子所以孩子经常迟到有时候第一节课已经开始了韩同学还在校外四处游荡张老师了解情况之后非常担心为了能让学生按时到校他多次家访积极与学生家长及学生沟通交流取得了家长的支持经过一学期的努力该同学进步很大已经很少迟到了并且还经常帮助其他同学学习方面也有了很大进步但是由于韩同学学习基础较差字迹也很潦草张老师每天放学之后都要给该同学补完课才能回家可张老师一句怨言都没有看到如今的韩同学上课能认真听讲作业能工整的完成张老师觉得一切的辛苦都是值得的有这样一群人他们每个人都是我学习的榜样他们寓教于乐让孩子们在快乐的学习中徜徉知识的海洋；他们乐在其中把繁琐的教育工作当成一种乐趣；他们乐于奉献奋斗在教育第一线谁说榜样只能笼罩在一个人的光环下新时代的教育更应发挥集体的力量正是这样的一群老师为了祖国的未来辛勤耕耘着正是我身边的这些榜样带给了我无穷的力量正是他们用平凡诠释着伟大
篇3：最美同事演讲稿
美不同的人有不同的词语来解释有人认为拥有光鲜的外表就是美的确它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美的确它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美的确它能让人感觉美这些美让人觉得赏心悦目让人觉得激情澎湃让人觉得自然平和但什么样的美才是最美的莎士比亚曾说：“人不是因为美丽而可爱而是因为可爱而美丽”细细品来的确如此在我的身边曾经有这样一位美丽的同事虽然她没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹没有可歌可泣的壮举但是我认为她是我身边最美的老师她就是李芹老师
她对教育事业总是一往情深地热爱着眷恋着在十几年的教学生涯中她始终坚定一个信念：爱生如子她每天都用她的实际行动践行着自己的信念 她的严谨治学是得到全校师生以及很多家长一致公认的从教十几年的李老师可以说是桃李满天下当和人们谈起对她教学的印象时说得最多的词那就是“严格”“较真”她在各方面总是严格要求自己为其它的教师事事处处做表率正因为她对自己的高要求她时时处处都对自己“较真”从李老师历年的备课中你很快就会发现她不断自我探索不断自我超越的工作轨迹她总是紧跟教学的新形势根据学生的不同、教法的更新、学法的变化去设计切合实际、与时俱进的教学流程编写体现课改精神的教案
她十几年如一日一直这样固执地坚持着在作业批改上李老师同样相当“较真”尤其是对作文的批改她对学生的习作几乎是篇篇精批而且边批和总批都写得非常倾心点评优点热情洋溢；指出问题委婉含蓄由于她点评的倾情用心和准确到位加之她习作指导和评讲的有方因此多数学生来到他的班级时间不长习作水平就有明显的提高她也因作文教学的见长赢得了同事们的赞誉和家长们的良好口碑然而李老师如此“较真”并且一直坚持其超乎常人的付出也是可想而知的她总是能关注到每一个学生尤其是那些常被忽略的当有的学生做错事或者考试成绩不理想时她从不对学生冷嘲热讽而总是循循善诱地极具耐心地讲解她总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功就一定要从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明当有的学生在某个领域做出尝试时她从不乱加阻止而是殷切关注着即使结果是那么微不足道她也要让学生明白老师已看到了他们的努力和成绩这种不经意间的举动给了学生自信让他们相信自己、超越自己
她对每一个学生总是永不放弃她说每个孩子的背后都是一个家庭而每一个孩子恰是这个小家庭中的太阳和希望也是我们国家兴旺发达的希望假如太阳消失了那么笼罩了这个家庭上空则是荫翳为了让我们祖国这个大家庭充满阳光她总是用辛勤的汗水和耐心的力量为她所教育的所有学生的家庭的光芒点亮！无论是这个学生有没有学籍无论这个学生聪明与否只要是她的学生她都在无私的热爱着辛勤地努力着！
她总是悉心教导新老师她是新老师的导航标我刚调来一小时李老师主动热情地把她语文教育教学的经验分享给我教我如何和学生相处怎样有趣味进行语文教学如何进行作文教学如何处理作文教学的重点和难点如何进行语文教学的探索总之当我在教育教学中遇到难题时她都悉心地不辞辛劳给我作出指导
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来不带半根草去”李老师用行动诠释了此话的内涵我决心以她为学习榜样在提高自己专业执教水平的同时做让家长信服的好老师让领导放心的好同志让学生喜欢的好朋友
在我眼里她就是一朵花一朵不娇艳却有着超强磁场力的花她总是开在一小小的一隅静静地奉献着自己她是最美的花即使 她没有华丽炫彩的外表也不一定要有沁人心扉的香味更不一定要有常开不谢的毅力；而人们总是能嗅着她的香气而能找寻着她而这时她总是开在最安静的地方那么的润物细无声却又时时刻刻让你感受着她的存在用她的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”她是一个平凡的教师可是她在我心中却是最美丽的花她更是学生心中最美丽的春天！
