5年级演讲稿
第1篇：小学5级英语演讲稿
小学5年级英语演讲稿
【篇1：小学五年级英语话题演讲稿】
i like sports
good morning, everyone!
i will talk about sports.i am a lovely boy.i like many kinds of sports, such as walking, running, swimming, climbing, cycling and
skipping.sports give me a good health and bring me a lot of fun.now, i will tell you about my cycling sport.i often ride my bike when i am free.i like to ride my bike on a road.there are no cars and few people on the road.it is not very long.it is very good for cycling.when i ride down the slope, the bike runs very fast, and i feel like flying.it’s very good for me.cycling gives me a lot of fun.sports give me a strong body and bring me a lot of fun.if you want to be strong, please do sports;if you want to enjoy a happy life, please do sports, too.thank you!my family
i have a happy family.there are three members in my family, they are my father, my mother, and i.my parents are teachers.my father is very tall and strong.he is 40 years old.he is a physics teacher.he works very hard.he like his student but he is very strict.he likes reading books.he likes sports, he often plays basketball.he goes to work by bike.he watches tv in the evening.he often cooks for me, such as chicken, vegetable, fish and so on.my mother is very beautiful.she has long black hair and big eyes.she likes singing.she works very hard.she is a very excellent teacher.she is very kind.i love my parents.and they love me too.my family is very friendly welcome to my home.that’s all, thank you!my days of the week hello, everyone!
today i am very happy, because i can talk with you.i go to school from monday to friday.we have chinese and math everyday.we have three english claes every week--on monday , wednesday and friday.wednesday is my favorite day.because we have computer and music.and we have potatoes for lunch.potatoes are my favorite food.on weekends we have no claes.i usually read books and watch tv.i usually study ping pang on saturday.sometimes i go to a park and climb mountains.i can have chicken ,fish ,hamburger, hotdog, pizza and so on.i like my weekends.our school
good morning everyone!
today, i am very happy to be here.my topic is “our school”.welcome to our school!my school is very beautiful!it has a big playground.we can play there.near the playground, there is a garden.many trees and flowers are there.we can hear birds singing in the trees.it is so wonderful.in our school, our teachers work hard.we study very hard.after cla, our teachers play with us and we feel very happy.our school is so nice and our teachers are so kind.we all love them.dear friends, do you like them ? thats all.thanks!
【篇2：人教版五年级上册英语演讲稿】
i like sports good morning, everyone!i will talk about sports.i am a lovely boy.i like many kinds of sports, such
as walking, running, swimming, climbing, cycling and skipping.sports give me a good health and bring me a lot of fun.now, i will tell you about my cycling sport.i often ride my bike when i am free.i like to ride my bike on a road.there are no cars and few people on the road.it
is not very long.it is very good for cycling.when i ride down the slope, the bike
runs very fast, and i feel like flying.it’s very good for me.cycling gives me a
lot of fun.sports give me a strong body and bring me a lot of fun.if you want to
be strong, please do sports;if you want to enjoy a happy life, please do sports, too.thank you!my family
i have a happy family.there are three members in my family, they are my father，my mother, and i.my parents are teachers.my father is very tall and strong.he is 40 years old.he is a physics teacher.he works very hard.he like his student but he is very strict.he likes reading books.he likes sports, he often plays basketball.he goes to work by bike.he watches tv in the evening.he often cooks for me, such as chicken, vegetable, fish and so on.my mother is very beautiful.she has long black hair and big eyes.she likes
singing.she works very hard.she is a very excellent teacher.she is very kind.my days of the weekhello, everyone!
today i am very happy, because i can talk with you.i go to school from monday to friday.we have chinese and math everyday.we have
three english claes every week--on monday , wednesday and friday.our school
good morning everyone!
today, i am very happy to be here.my topic is “our school”.our teaching buildings are around the garden.we can draw pictures in the art
room and read story-books in the library.my claroom is very clean and bright.we
like to study in it.we can sing and dance in the music room.what a lot of fun!in our school, our teachers work hard.we study very hard.after cla, our
teachers play with us and we feel very happy.our school is so nice and our teachers are so kind.we all love them.dear friends，do you like them ?
thats all.thanks!篇2：五年级英语演讲稿五年级演讲稿 acting like a lady
one day when women’s drees are on sale at the shop, a man decides to buy a
dre for his wife.but he soon finds himself can’t get close to the drees.there are too many women.he can only stand in the crowd.he stands and waits for a long
time, but he finds himself farther and farther from the drees.he is very angry
and tries his best to buy the drees.“you there!don’t push,” cries an angry voice.“can’t you act like a gentleman?”“listen,” he says, “i acted like a gentleman an hour ago.from now on, i am
acting like a lady, just like you!” acting [?kti?]表现 women [wimin]女人 himself [himself]他自己crowd [[kraud]]
his brooms.after he had shaved him, he asks for the price of the broom.“two penny,” says the man.“no, no,” says the barber.“i will give you one penny, and if you don’t think
that is enough, you may take your broom back!”the broom seller takes it and asks what he has to pay his shave.“a penny,” says the barber.“i will give you a half penny, and if that is not enough, you may put my beard
认为enough [in?f] 充足的 beard [bi?d] 胡须 three foxes my dream
good afternoon teachers and clamates!today i’m very happy to make a speech here.my nameprimary school.now i’ll start my speech my dream.everyone has his own dream.some want to be doctors.teachers can not teach us many things at school, but they do their best to teach us how to learn.thanks to them, we learn knowledge.and at the same time, we learn how to live a happy life.they spend most time on their
students.they are great in my heart.zhang haidi aunt once said: everyones life is a boat, and ideal is the boat sails.if, say, ideal is a boat to succeful, so, ill take good rudder.from now on i decide to study harder.i’m sure my thank you for listening.我的梦想
各位老师们、同学们下午好！我很高兴能参加这次比赛。我的名字叫刘文庆，今年我11岁了。我来自刘广小学五年级。
现在我将开始我的演讲《我的梦想》每个人都有自己的梦想，有些人想成为医生有些人想成为作家。但是我的梦想是成为一
个老师。因为我钦佩老师。老师在学校不能教我们很多东西，但是他们尽他们最大的努力去 教我们怎么学习。由于他们我们学到了很多知识。并且同时我们学到了怎样去过一个幸福的生活。
他们花大部分的时间在他们的学生身上。他们在我心里是最好的。我知道我的梦想实现不是那么容易。张海迪阿姨有次说过：“每个人的生活是一艘船，理
想就是船帆。假如说理想是驶向成功的船，我将要掌好船。
所以从现在开始我将更努力的学习。我相信我的梦想总有一天将会实现。我的演讲结束。谢谢您们的聆听！《 my dream 》 单位：清源学区刘广寨小学年级：五年级姓名：刘文庆 时间：二零一三年六月六日英语演讲稿篇4：五年级英语演讲稿 thankgiving the poet said: spring flowers to the door pushed open.i said :thanksgiving to the door pushed open the living.if you carefully listen to the voices of flowers, are everywhere harmonious life movement;
then ,as a student, how thanksgiving?first，thanksgiving our parents, because every one life is a continuation of the parents of one blood.all of the parents gave us love.let us enjoy the human world of affection and happine.so, we would like to thank the parents.mum, i never tell you enough that i love you from the bottom of my heart.mum，you have been there for me through thick and thin.i just wanted to tell you that i love you and think of you every day.even the days when we argue.and thank you for giving me the support i needed.i love you mum.teachers are our growth, are our friends, teachers care for us,their words and deeds.let us benefit for life.we pay for teachers efforts and sweat.we should thanksgiving teachers.students study the lives of our fellow.students to encourage each other.help each other.thanksgiving –fighting, thanksgiving—unlimited!let us learn thanksgiving!let us always to the life caring and full of love and love!thank you for your listening.篇5：五年级英语发言稿 各位家长：
上午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是本班的英语老师，我姓刘。下面我就我们英语学习方面简单的说一下： 在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间
就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。
在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时
间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有
学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已
经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一
点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。
每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢？所读的知识已
经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能 力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。
接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发
他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的 机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用
到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励
学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听
了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可
以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是
说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生
养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚
开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们
把读英语当作每天必做的一件事。最后是写。五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单
词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要 求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还
有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运
用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注
重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家
长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，祝愿各位家长身体健康、万事如意。【篇3：五年级英语演讲稿(陈奕静)】
山丹县东街小学五年级英语演讲比赛稿（五四班陈奕静）dear teachers and clamates:
亲爱的老师、同学们：
good afternoon!my name is chen yijing,i’m very glad to be here ,and have a 下 午 好！我的 名字 叫 陈奕静，我非常高兴地站在这儿，进行一次 short speech.it named “my family”,i hope you can like it.简短的 演讲。我演讲的题目是“我的家”，我希望你们 能 喜欢。first,let me introduce my family.there are three members in my family—my 首先，让 我来 介绍 我的家庭。我们家有 三个成员，dad,mom and i.我爸爸，妈妈和我。
my dad is a public servant,he likes his job very much.my dad is tall and strong.he 我爸爸是一名公 务 员，他十分热爱他的工作。我爸爸长得又高又壮。他 likes do sports in the morning, reading books in the evening.he is good at math,he 喜欢早晨做运动，晚上看书。他 擅长 数学，他 often helps me study english and math.经常 帮助 我 学习英语和 数学。
my mom is a teacher,she is very kind,she likes her job and her students。我妈妈是一名老师，她和蔼可亲，她热爱她的职业，喜欢她的学生
my mom is very beautiful,she has two big eyes and long black hair.she likes watching 我妈妈 很 漂亮，他长着一双大眼睛，长着长长的黑发。她 喜欢在晚上看 tv at night, she likes reading and singing.电视，她喜欢看书、唱歌。
now,let me introduce myself.my name is chen yijing.i’m in cla 4 grade 5 ,i’m 现在，让我来介绍我自己。我的名字叫陈奕静。我在五年级四班，我 ten years old.i like sports,singing,playing the computer games,and reading books.my 今年十岁。我喜欢运动，唱歌，玩电脑游戏，看书。我 favorite singer is zhou jielong,his music is very nice.at school,i love my teachers 最喜欢的歌手是 周杰伦，他的音乐 非常棒。在学校，我 喜欢我的老师和
and my clamates.my teachers are all kind.i like making friends,i have many friends 和 我的同学们。我的老师都和蔼可亲。我 喜欢交 朋友，在班里我有许多朋友。in my cla.this is my family,we live together happily.这就是我的家，我们在一起快乐的生活。
i like english and math.i will study hard,i will be the best girl，我喜欢 英语和 数学。我要努力学习，我希望 成为最优秀的女孩子。
so much for my speech.我的演讲完了。thank you!
谢谢大家！
第2篇：小学生5级三好学生演讲稿
小学生5年级三好学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一年三班的李卓凡,我非常激动的站在这里,和大家分享作为一名一年级的小学生,在班集体中不断成长的快乐!
首先我要感谢我的老师,是您们把我从一个满脑子全是玩具的幼儿园小朋友培育成一名努力学习、遵守纪律、积极向上的小学生！在将近一学期的学校生活中，通过老师们的循循善诱与辛勤付出，我不仅很快适应了快速紧张的学习生活，而且在自理能力、表达能力、交往能力等各方面都有了很大的进步！
我能够作到每天都按时出勤，生病也要坚持到校；上课专心听讲，积极回答问题；按时认真的完成老师布置的每项功课；我最开心的事情就是每次考试能得满分不粗心，每次都能够得到老师的表扬与奖励！
我也非常热爱我的班集体，特别愿意为学校为班里多做贡献。无论是日常的小事情还是集体活动，也不管是老师布置还是自觉自愿，我都会尽心尽力的完成。像我每天都会带一支红笔，因为我坐在 我还要感谢我的同学们，因为我们是非常团结向上的班集体！在我担任语文小组长,数学小组长,小小督察员,值勤班长,以及被评为示范生,都离不开班里同学们的支持与鼓励！让我更加自信、敢于负责任！
“快乐学习，快乐成长”，在老师和同学们的帮助鼓励下，争当一名德智体等各方面全面发展的优秀小学生！我相信我一定可以作到！
谢谢大家！
我热爱体育运动，常常加入各种体育运动活动，现在我已掌握了艺术体操的基本动作，并与同队的伙伴们一起获得了“艺术展演团体 任自流，不骄傲。
这次，我竞选“三好学生”，是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事，小事我都非常关心，尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者，但是，我不会退缩，而是去面对她们，挑战她们。
假如我竞选上了三好学生，我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更加努力，进一步提高自身能力，争取做得更好。
非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会，我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票，谢谢大家的支持！
技能，这令我每天都有收获。同时我也喜欢和同学交流，通过讨论，提高各自的知识水平。通过大学四年来的孜孜不倦，细心耕耘，已经顺利通过了大学英语四级、六级考试和国家计算机等级考试二级（c语言）、三级（数据库）。
思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。在进入大学校园后，积极的向党组织靠拢，平常更是以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。
工作上，我尽职尽责，任劳任怨。大一时担任班上的宣传委员，我和其他班委一起帮助同学们解决生活、学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中。在担任物电学院女生部副部长期间，我认真的传达学校的各项工作，与老师和同学进行交流，积极解决工作中出现的问题。作为寝室长，我妥善处理寝室成员的关系，五人一起营造了一个温暖的家，多次获得学院的“星级文明寝室”、“雅室”称号。
生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，自己尽所能的帮助解决。在班级里，和同学相处的十分融洽，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。在学院组织的各种捐款活动中，踊跃奉献自己的爱心。平常养成了批评与自我批评的优良作风，及时并真诚的指出同学的错误缺
点，也能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师，只有虚心的学习，才能有进步。
总的来说，虽取得了一些成绩，但我将继续努力,在新一轮的发展中不断加强自身建设，再接再厉，为学校和同学更好的服务！
尊敬的老师： 您好！
我是xxx，在学习和工作中取得了一定的成绩。现特申请参加“三好学生”评选。
思想上：坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“xxxx”的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。
学习上：经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习目的明确，专业思想牢固，认真刻苦，多次获得校级奖学金，本学期已顺利通过英语四级级考试。能够很好的处理好学习和工作之间的关系，从平时的生活中抽出时间去自习室自习，在处理学习和工作之间的冲突，我有自己的方法，所以，在担任xxx班班长期间，我的成绩一直都很优秀。
生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并且乐于助人，利用课余时间帮同学维修电脑，组建局域网。我能吃苦耐劳，暑假与同学冒酷暑自主创业，苦过、累过、哭过，除了赚到了一部分的生活费，为家里减轻了负担外，更多的是赚到了丰富的实践经验。另外，利用课余时间，我和同学一起开发网站，使我们的课余生活更加充实，同时也从中赚得一部分生活费，并且体会到合作的重要性。
在担任班长期间，明显地感觉到班里同学不够团结，为此，我多次组织班时同学参加集体活动。现在，xxx班已经是一个不甘落后、积极向上的班集，大家心往一处想，劲往一处使，每次集体活动几乎全部都参加。本学期，xxx班15人拿到学习奖学金，并且通过四级的同学已经超过50%，现在正在准备申请“优良学风班”，我们坚信，只要大家团结，xxx的明天会更好。
???在大学这两年里，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！二年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。
此致 敬礼 申请人：xxx 尊敬的领导、老师：
你们好!我是经济管理系电会----班的----。时光飞逝，转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年半，感触颇深，既为自己在学业上取
得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。学习中努力刻苦，锐意进取永不自满，获得校级奖学金和国家励志奖学金。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年半来给予我的培养和关心。
在思想上，我积极要求进步，刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，并于XX年12月被党组织确定为中共预备党员。时刻以党员的标准要求着自己，不断的学习和探索。
在学习上，积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。并积极配合老师教学、虚心向同学请教。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，拓宽我的视野，丰富知识。
在工作中，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。任学院学习部干部、系会计协会负责人，出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位。积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信我可以铸就辉煌。
在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。有强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校的各项活动。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。作为寝室长，监督大
家一起搞好寝室卫生工作，发展寝室文化。
一年的大学生活已经过去，所有的成绩已经成为历史，作为年轻一代的我们目光应该广阔。虽然我取得了一些成绩，但这一切都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，我要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习，全面发展，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。
故申请“院三好学生”称号不仅是我的理想和信念，也是我对自己的肯定和挑战，希望老师能给我这次机会，我相信今后我会做得更好。
此致 敬礼！
二、待人热情，尊敬师长
张如意发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
张如意能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的班长。特别是在 “5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色
张如意从一年级开始一直担任班长工作。她组织了多次班级活动，如交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
四、爱好广泛，素质全面
张如意不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。张如意爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。
张如意同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年 小学生“手拉手，话小康”主题宣传活动方案
为深入贯彻落实上级文件精神，做好全面小康知识的宣传工作，以《关于进一步加强教育系统全面小康社会创建宣传工作的通知》为指导，在全班少先队员中开展“手拉手，话小康”为主题的活动，旨在宣传小康知识，充分发挥“小手拉大手”的作用，营造全面达小康的浓厚氛围，为实现全面小康的总体目标而努力奋斗。
一、活动目的通过开展“手拉手，话小康”为主题的系列活动，引导全班少先队员进行小康知识的学习和宣传，一方面形成共建小康的良好氛围，感知小康、认同小康、助推小康，构建小康的强大合力，为我县如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、更深入的走进社会，深入生活，体验感悟祖国、家乡、家庭的变化，激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。
二、活动形式
1、举行“手拉手，话小康”主题队会。班级围绕“手拉手，话小康”开展主题队会，辅导员要在指导队员走访、调查的基础上，搜集家乡、家庭多年来的巨大变化，广泛阅读报刊、书籍，让队员走进生活，搜集各方面的资料，有所感悟之后开展活动。
2、开展“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动。少先队将下发有关小康方面的知识，中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习，然后组织队员办手抄报，将小报带回家，让队员与家庭成员手拉手，把全面小康的知识带到每个家庭。同时，让长辈讲述过去的事，通过对比，让队员感受到家乡生产发展，生活富裕，生态良好的美好现状，激发学生热爱家乡的思想感情，引导学生憧憬家乡的美好未来，为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。
第3篇：演讲稿(5)
《何玥：捐献肝肾的12岁女孩》
正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮.。
何玥，女，12岁，广西桂林人，小学生。
在亲人眼里，何玥是个爱学习、有爱心的孩子。2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术，做完手术第三天，她就回到学校上课了。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。她被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她要父亲捐给更需要的人。”
9月中旬，爸爸从广东打工回来，她第一句话就说：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”吓了一大跳的父亲把何玥骂了一顿，因为按桂林老家的风俗，人死后尸体被剖开无异于大逆不道。何玥哭了：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”最终，爸爸妈妈含泪同意了。11月17日凌晨零点10分，小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。随后，她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者，她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼里，何玥一直是个品学兼优有爱心的孩子。家里满满一面墙贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了10万元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，也从未主动找过接受何玥器官救助的患者。他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
我现在才明白，爱，就像风一样。我们可以感觉到她的存在，但是却永远触摸不到她，就像远远在天边的何玥吗？是的。但是，她并不是在天边的灵魂，她是永永远远在现实的爱，她牺牲了自己，奉献了他人，也教会了我们什么是真正的爱。或许现在我才懂得什么是真正的爱，真实的感受轻轻的就如蜻蜓点水一般，凋零的东西，却不一定会失去，何玥，你用你所能发出的光，把人间照亮。你不曾离开，你在用永存的爱温暖了人间，让这份至深的感动，这份奉献的精神继续接力传递下去，温暖身边的人，温暖中国！
第4篇：演讲稿5
老师,同学们:
大家早上好!我今天要讲的题目是《爱家 爱校 爱社会》.家是避风的港湾,是人生奋斗的加油站,一个个温暖的家就是社会里一个个充满生机的细胞.爱家,首先意味要爱家中亲人,孝敬父母长辈.在家中,父母对我们的关心和爱护是最真挚最无私的,我们在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;头疼脑热让父母熬过多少个不眠之夜……孝敬父母,我们可以在家中帮父母分担家务,做些力所能及的事,可以通过勤奋学习获取好成绩来回报他们,不做让父母长辈生气烦心的事.一个人,首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……
我们学习,生活在学校,就要讲文明,讲礼貌,尊重师长,关心同学,热爱集体.因为班级学习风气如何,直接影响到大家的学习成效,我们的校园环境好坏,学校风气优劣也同样决定着我们是否能够健康向上成长,而这个风气又恰恰是我们全体师生共同努力的结果.迎风招展的五星红旗,她正诉说对美好生活的向往和憧憬.我们是祖国的花蕾,含苞欲放,就让我们从小爱家,爱校,爱社会,以自己的实际行动为祖国和家乡的繁荣昌盛做出自己的贡献!
谢谢大家！
第5篇：演讲稿5
暑期工培训心得
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事阿姨们：大家好！
众所周知，实践活动是一个学生由学校这个小环境过渡到社会这个大环境的平台。所以为了锻炼自己的社会适应能力 我参加了暑假社会实践活动，在黄冈的一级酒店东源做了一名暑期工。
毕竟这是我第一次做酒店服务这一行业，相关的知识都还不熟，但对于一名大学生来说，敢于接受挑战就是一种基本素质，通过亲身接受挑战，体验社会实践活动，让自己更能深入了解社会，在实践中增长见识锻炼自己的才干，培养自己的韧性，进一步提高自己的社会适应能力。
在连续的约半个月工作中，一切都还比较顺利，但还是遇到了一些小麻烦。比如传菜时，重的汤汁类的菜不仅容易洒出来，还很烫手，我的手就曾被烫过好几次。然而只要我们掌握一些技巧，这些都能幸免，所幸传菜部的阿姨对我们疼爱有加，重的汤汁类的菜都没让我们上，只捡轻的小菜让我们送，在这里我要感谢阿姨们了。
在这大约半个月的时间里，我觉得我首先学到的就是，作为一名员工要懂得服从。记得秦总再给我们面试的时候就提到，对上级的指令要绝对的服从，一个体系只有服从命令才能够正常地运转。
其次就是礼貌，而最好的礼貌表现方式就是微笑。我们酒店中有一名服务员，名字我不大确定，但她始终微笑的表情给我很深的印象。工作时她脸上始终挂着微笑，就连犯错误领班在批评她时，见到客人她都能保持微笑，这样的服务员就是我们学习的榜样，她是谁相信大
1 家比我更清楚。
谁偷走了你们的微笑吗？这句话固然是句玩笑话，但微笑既无成本也无代价，常微笑不仅有益健康，还能让客人顿生暖意，诸多功效，我们何乐而不为呢？最后我所要讲的就是礼貌用语和行为举止。礼貌用语和规范的行为举止在公众场合时刻都要注意，脸上常挂着微笑加上规范的行为举止能让客人自觉地分辨星级酒店和普通酒店的区别，同时也能留住客人，为酒店创造更多的利益。
我曾很鲜明地看到两个案例，就发生在我们酒店中，当时有位客人在大厅门口询问预定包间的位臵，离他最近的一名服务员随手就了下电梯的位臵，而且表情很冷漠，客人脸上茫然的表情清晰可见，所幸另外一名服务员立马上前热情的将客人带到指定的包厢，客人的眉头才逐渐舒展开来。
或许大家都未曾察觉到有这么个案例，但它一正一反的揭示了礼貌用语和规范的行为举止对酒店的经营真的很重要。
尽管在这十多天里，我的手被烫伤过，传菜时汤汁撒过，被领导阿姨说过，但我学会了忍耐，经历了一次成长，学到了更多书本上学不到的知识，更加懂得解决问题不单单靠理论知识，没有实际动手能力，很多事情我们很难真正去做好。
社会百态，酒店服务中隐约可见，我希望在接下来的一整个月中能更好的融入社会，感知社会。遇到困难我会告诉自己千万不能轻言放弃，在放弃的前一秒再努力一次。对于过去的失败我们不曾后悔，因为我们付出过，奋斗过，为着未来我们加油过！必胜队：赵子豪
2 各位领导，各位同志：
大家好，今天我站在这里，我感到十分高兴与自豪，作为一名暑期工。在这短短的十几天里，你们的热情，真诚以及一丝不苟的专业精神让我有一种家的感觉和由衷的敬佩之情，你们的支持与鼓励的眼神让我勇敢的站在这里。
和大多的暑期工一样，我抱着体验生活的想法来到了东源酒店，在这一个星期的培训里我收获颇多，给我印象最深的就是倾听的力量，以下就是我发言的主题——倾听的重要性。
学会倾听，是对别人的最好的尊敬。
上帝给予了人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。生活中有魅力的人一定是一个倾听者，而不是一个滔滔不绝喋喋不休的人，倾听不仅仅是对别人的尊重，也是对别人的一种赞美。我们知道，在社交过程中，最善于与人沟通的高手是那些善于倾听的人。也许在交谈过程中他并没有说上几句话，但他一定会得到他人的肯定，认定他是善于言辞的人。
如果我们只用眼睛或耳朵来接收文字，而不用心去洞察发现对方的心意，就是没有实现读或听所希望达到的目的，不能达到有效沟通的目的。
在培训过程中，秦主管讲到听得最高层次就是同理心的听，同情理解关心的去听，将心比心的去听，顾客会感知到这份真意，因此服
培训心得 务的档次又上升了一个层次。以下是我对交往中时要掌握的倾听技巧：
1 要有良好的精神状态 2及时用动作和表情给予呼应 3 使用开放性的动作 4 必要的沉默 5 适时适度的提问
6 不要随意打断别人的讲话，要有耐心
在培训中秦主管还讲到听有三点一是耐心，二是关心。而最主要的是别假装自己明白别人的意思。在服务这个行业关心与耐心自然不必说，而第三点很容易被人忽视，这种失误是致命的，多余了损失流失了顾客。我们都知道“争取一个顾客很难，失去一个顾客很容易”的道理。
倾听是成熟的表现，然而我们需要的是在倾听过后那份主动服务的意识，譬如客人在喝多了之后服务员为其加点白开水。我们要做到客人开口之前提前为客人服务，所以这就需要观察和倾听的帮助。
东源大酒店的服务质量是得到一致的好评的，但是口碑在客人口中才有意义，因此我们要保持并加强服务意识。最后，我希望东源大酒店在大家的努力下生意越来越好，越来越兴旺！
必胜队：孙良
4 服务意识的提高和自信的培养
尊敬的各位领导，亲爱的各位合作伙伴们、大家好！我很有幸能成为汉涛西湖酒店有限公司的一份子，在这里我认识了更多的姐妹们，结交了不同新朋友，更让我感受到这个大家庭的温暖、和团队的力量，感谢酒店给我们每次学习的机会，使我学到很多书本上学不到的东西。
通过这次培训，我受益匪浅，给我最深印象的就是关于自信的培养这节课了。因为我记得刚步入餐饮服务行业时，那时我很胆小，不敢跟客人讲话，不敢眼睛注视客人，跟别提去服务好客人了，对自己一点自信也没有。心想那些能把客人服务好的姐妹到底有什么绝招呢？经过一段时间的细心观察和了解，才发现他们每天对自己都是那么自信,不管客人怎么刁难、要求还是出言不逊，她们从不随便在客人面前显露自己的情绪和不满，反而微笑一直挂在嘴边，知道了客人习性后，她们在服务过程中更多了一份谨慎、耐心、细心，周到和热情，客人心想我对这个服务员这么凶，她依旧对我们的服务还是那么镇定自信，后海当时对她大吼大叫了，后来还歉意的向服务员说明了自己当时的不对并给予真诚的道歉，走时还记住了这个服务员的名字，说以后便于再来时点名让她服务。
自信是人们成长成才不可或缺的一种重要的心理品质，有了自信能促进人获得成功，增强我们的意志力。古往今来的成功人士都具有一个共同特点，就是自信，所以自信是做任何事情成功的基础。
就拿我在服务中的案例来说吧，记得那时我在502包厢时，当时
5 是一个简单的家庭聚餐，来了一位婆婆一位女士，她们都抱着一个差不多大的孩子（估计只有八九个月大），还有一位男士，他们很快把菜点完并要求马上上菜，在我的精心餐前准备工作下，上菜都很顺利地完成，可不一会儿郁闷的是发生了，就是婆婆和女士都抱着小孩，好像反对着似得，不停地哭，致使客人无法进餐，此时的我很着急，很想给予帮助，心里也在犹豫，心想小孩会让我抱抱吗？最后想我也是一名母亲，依我带小孩的经验抹胸还应该会喜欢我的，看着可爱的孩子和无奈的婆婆，我情不自禁的接过婆婆手中的小孩，可能小孩当时有点认生，还是不停的哭，我就把小孩抱在怀里，像哄自己的小孩一样，一只手抱着，一只手轻轻拍拍他的后背，告诉他别怕，别怕，并连忙把手中的一个红色打火机递在他手中，没想到就一个小小的打火机很快把小孩的注意力转移了，马上停止了哭泣，还时不时的看着我笑笑，看着宝宝笑了，家人也很高兴的笑了起来，为了保证他们在我们这里吃好，给客人留下好印象，我一直坚持把小孩带到他们用完餐为止。最后看到客人满意地走出酒店，我也感到很高兴，心想其实要想做好服务并不难，只要我们在顾客面前多一些周到，耐心，热情，一定能把客人服务好，令顾客满意。
作为酒店餐饮服务人员要想把服务做好，更要对自己有自信，我觉得最能体现自信的表现莫过于微笑了，由于个人的思维习惯的不同，因此服务质量也存在差异，经过这次的培训和学习，使我获得了大量的知识和信息，令我深深体会到微笑在人际，特别是服务行业的重要性。它不仅是一个人内在素质的体现，还能帮助我们的工作能顺
6 利完成，令我们心情愉悦，更代表一种内在的道德标准。
通过学习，我有以下几点体会①是礼仪服务是需要用心体会，要让一言一行发自内心，发自内心的微笑服务才能产生无穷的魅力，更有感染力，还能给顾客留下永久回忆，这样才能有更多的回头客；②是时刻调整好心态，以最好的态度对待工作，服务好顾客，任何时候对顾客都不能漠不关心；③是要有恒心，做到文明用语，礼仪礼节服务，持之以恒，让到文明这里的顾客有种宾至如归的感觉；④是我们要学会忍，我们服务工作中遇到的顾客素质有高有低，甚至有些故意在找茬，出言不逊，这就更需要我们服务人员做到端庄稳重，态度和蔼，耐心，文明的提供服务，言语不卑不亢地真诚对待；⑤要有感恩之心，做好服务行业，必然有其服务对象，既然我们选择这份工作，就要顾客给我们工作的机会，怀有一份感恩之心。
感谢的心，感谢有你，伴我一生，让我勇气做会我自己，接下来我将把我学到的东西落实到实际工作中去，在今后的工作和生活中，我讲不断提高自己的服务技能和增强自身的道德修养，做到文明优质服务就是爱岗，全程微笑就是敬业，努力把工作做到最好。
勇往直前，永不止步，团结一条心，黄土变成金，让我们一起努力，让西湖的明天更加美好！更加辉煌！
必胜队：加油！必胜队：曾庆娥
7 培训意识与心得
如何做好一个服务行业，自己一位客人来了就倒茶，然后起菜，直至客人离去，以为上午或下午的工作就完成了!记得五月份的一天，我看桌，那时候我刚调过来做服务员没几天，上面坐了十六位客人，我开了四瓶稻花香，开第一瓶的时候我顺着我的七号备餐台向第一位客人倒酒，哪位客人指着对面对我说，先从那位领导开始，其实我是知道的，但是出于一种懒惰，或许起菜时有点心急，忘了主宾位，但是我马上一个微笑说，：“好的”其实我那一桌的客人挺好的，个个嘴角都挂着笑容，也导引了我愉快的心情，也许我遇到了好人，让我没有了压力，而有了动力，所以我感觉我有了微笑，挺顺畅得给他们斟完了四瓶酒。其实过后我想起来，这是大厅，如果是在包厢我远远不及一个优秀的服务员。
然而经过了七月份的培训，使我领悟了不少，把看似简单的是做好了，在别人看来就不简单了，如果拿到一封客人的表扬信那就更不简单了！
酒店的宗旨是：宾客至上，服务第一，而且服务员必须有五项修炼，看、听、笑、说、动，掌握这五项修炼技巧，会使你的服务大大提升，这就是我们说的言行一致。
态度能够决定一切，顾客就是上帝，顾客永远都是对的，不能存在消极心态，要具备积极心态，它能带给你一种成功意识和心理健康。因为人生中十有八九不如意，想一想，笑一笑就过去了，明天又是一个艳阳天！
8 在工作中和同事之间也有事出必有因，如果你先看到自己的不是，答案就会不一样。在你面前发生冲突和争执时，先想一想是否心中有愧，或许很快就释怀了，这就体现一个人的心得和态度。
在服务中要经常沟通之道：您好！好的！好吗？请、谢谢、对不起！
我们要牢记提高自信的九句话： 1 每天照三遍镜子； 2 不要随意显露你的情绪；
3 不要逢人就诉说自己的困难和遭遇； 4 在征询别人意见之前自己要先思考； 5 不要一有机会就唠叨你的不满； 6 重要决定之前最好先商量，而后再发布； 7 讲话不要有任何慌张；
8 自信是好，但不要忽略了别人的想法； 9 人无高低，对人对事别忘了礼貌。
打招呼是出于一种礼貌，但我们更需要一种礼貌，但我们更需要微笑，因为你和我一个微笑都是心灵的沟通，最大的观点是微笑是世界的通行证。
让我们汉涛西湖这个大家庭的成员，共创一个和谐的社会，迎接更美好的明天而奋力拼搏！
必胜队：童香莲
9 培训心得
通过这次培训如何做好服务我总结一下几点心得： 1.优质服务：酒店的宗旨是宾客至上，服务第一，顾客就是上帝，顾客永远是对的，作为服务人员应该将自己的服务工作做到最好，贴心、细心、无微不至的做好服务的每一个小细节，不能以消极的心态面对自己的工作，因为积极的心态面对自己的工作让顾客感受到作为服务人员我们给他们提供优质服务。2.微笑服务：有位文学家说过：“永远不要停止微笑，即使在你最需要难过的时候，说不定有人因为你的微笑而爱上你”。微笑也被称之为世界通行证。微笑服务是热情待客的表现，笑迎天下客是服务工作的宗旨是与客人打交道的基本态度，有一次在服务的过程中，上位份的汤时不小心把汤汁洒在客人身上马上停止手上的工作微笑道上前询问客人有没有烫到哪里，客人看到我这么热情就没追究了，因此我们应面带微笑。3.语言的沟通：在培训中我们了解“沟通之道，您好、好的、好吗？请、谢谢、对不起”,这些词语作为服务员常常与客人交流时都应该运用到这些规范礼貌用语，语言本身就是一门艺术对于餐饮行业的服务人员来说更应该掌握服务语言的艺术来提升酒店整体素质，成为一名好的服务人员，首先要成为一个善于沟通的人，作为服务员整体与客人打交道，时时刻刻离不开沟通，所以语言的沟通是服务员必须掌握的一门学问。4.自信服务：在培训中我寻找到了自信，当失去自信时，我就会默
10 念提高自信的九句话，不要逢人就要诉说你的困难可遭遇，讲话不要有任何的慌张，不要一有机会就唠叨你的不满，因自信的面对自己的工作，自信的面对生活。
通过这次培训中我深刻的体会到服务是一个酒店的灵魂，顾客是上帝，顾客永远是对的，我们应该发挥我们的团队精神，做到让做顾客满意，让老板放心，争做一名优秀的服务员。
必胜队：高兰娇
微笑与自信
从我来到东源的十天里，我上过两堂课，自信和微笑。
微笑是一种世界通用的语言，也是一种乐观之人特有的表情，他是善意的标志，友好的标志，成功的桥梁，它包含着自信，宽容，富有情趣，他不仅能沟通情感，融洽气氛，以柔克刚，以静制动。生活是一面镜子，乐观的人看到的是自己的微笑，微笑是世界上最美丽的表情，最动听的语言
微笑离不开自信。尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政治斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对的优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心里阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终身的蠢事。呀指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室安装了窃听器，事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利之后便被迫辞职，本来稳操胜券的尼克松因缺乏自信而导致惨白。
自信是一种力量，无论身处顺境还是逆境，都应该微笑地面对人
12 生。哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信。拥有一颗自强不息的心，就一定会渡过坎坷，当然，过分的自信就变成了自负，过分狂妄必将会导致失败。
自信才是真正是的美酒，微笑只不过是盛装它的酒杯。
经过这短短十天的学习，使我明白了只有勤奋的人才能获得成功。这让我想到了哈佛大学图书馆横幅的一句话：此刻学习，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。一流的质量是一流的人干出来的。我相信这将来一个月的学习会收获的远远不止这么简单。
必胜队：夏露
第6篇：演讲稿5
婴儿的天才语言能力
I want you to take a look at this baby.What you're drawn to are her eyes and the skin you love to touch.But today I'm going to talk to you about something you can't see--what's going on up in that little brain of hers.The modern tools of neuroscience are demonstrating to us that what's going on up there is nothing short of rocket science.And what we're learning is going to shed some light on what the romantic writers and poets described as the "celestial openne" of the child's mind.What we see here is a mother in India, and she's speaking Koro, which is a newly discovered language.And she's talking to her baby.What this mother and the 800 people who speak Koro in the world understand that, to preserve this language, they need to speak it to the babies.And therein lies a critical puzzle.Why is it that you can't preserve a language by speaking to you and I, to the adults? 我想让大家看看这个婴儿。吸引大家关注的是她的眼睛以及让人忍不住摸摸的皮肤。但今天我要讲些你看不到的东西，在她的小脑袋瓜里的东西。当代神经科学的研究工具展示出我们对婴儿脑袋里的东西知之甚少。我们要知道的是让浪漫作家和诗人产生灵感并称之为孩子心智的“非凡的通慧”。大家这儿看到的是印度的一位母亲，她讲克罗语，这是一种新发现的语言。她对她的孩子说这种语言。这位母亲和世界上说克罗语的800人明白，要保留这种语言，他们必须对婴儿说这种语言。在这里有个关键的问题。为什么不能通过对你和我，对成年人说一种新语言去保留它？
Babies and children are geniuses until they turn seven, and then there's a systematic decline.After puberty, we fall off the map.No scientists dispute this curve, but laboratories all over the world are trying to figure out why it works this way.Work in my lab is focused on the first critical period in development, and that is the period in which babies try to master which sounds are used in their language.We think, by studying how the sounds are learned, we'll have a model for the rest of language, and perhaps for critical periods that may exist in childhood for social, emotional and cognitive development.So we've been studying the babies using a technique that we're using all over the world and the sounds of all languages.The baby sits on a parent's lap, and we train them to turn their heads when a sound changes, like from "ah" to "ee".If they do so at the appropriate time, the black box lights up and a panda bear pounds a drum.A six-monther adores the task.婴儿和孩子是语言天才，直到7岁，然后语言系统会呈下降趋势。青春期后，如图，我们的语言能力衰退。科学家们确信这曲线图的情况，但是全世界的实验室都试图查明这到底是怎么回事。我实验室的工作主要是研究第一个关键期，而这个时期是关于婴儿试着掌握他们语言中的声音。我们认为通过研究这些被婴儿学会的声音，我们会给出学习其他语言的一个模式，或给出可能存在于孩子发展社交、情感和认知的关键期的一个模式。我们一直研究婴儿使用的技巧，也是全世界使用的语言技巧和所有语言的声音技巧。婴儿坐在父母的膝上，我们训练他们，当听到一个声音改变时，他们就转头，如从“ah”到“ee”。如果他们一听到就转头，黑盒子就会亮会出现一只敲鼓的熊猫。六个月大的婴儿喜欢这个测试。
What have we learned? Well, babies all over the world are what I like to describe as citizens of the world.They can discriminate all the sounds of all languages, no matter what country we're testing and what language we're using.And that's remarkable because you and I can't do that.We're culture-bound listeners.We can discriminate the sounds of our own language, but not those of foreign languages.So the question arises: when do those citizens of the world turn into the language-bound listeners that we are? And the answer: before their first birthdays.What you see here is performance on that head-turn task for babies tested in Tokyo and the United States, here in Seattle, as they listened to "ra" and "la"--sounds important to English, but not to Japanese.So at six to eight months the babies are totally equivalent.Two months later something incredible occurs.The babies in the United States are getting a lot better, babies in Japan are getting a lot worse, but both of those groups of babies are preparing for exactly the language that they are going to learn.我们从中了解到什么呢？全世界的婴儿就如我所述的是世界公民。他们能区分所有语言的所有声音，不管测试在哪一国，用哪种语言。令人惊讶的是你我却做不到这点。我们是受制于文化局限的听众。我们只能区分我们自己语言的声音，但分不清外语的那些声音。所以问题随之产生，这些小小世界公民在什么时候变成受制于文化局限的听众？答案是：一岁之前。这里看到的是扭转头测试的结果，日本东京和美国西雅图的婴儿接收了测试，让他们听ra和la的发音。这两个发音在英文里很重要，在日语里却没有。对于6到8个月的婴儿，他们的测试结果完全相似。2个月之后，便产生明显变化。在美国的婴儿掌握这些发音比较好，在日本的婴儿却差很多，但是这两组的婴儿均蓄势待发地要学习语言。
So what we're seeing here is changing our models of what the critical period is about.We're arguing from a mathematical standpoint that the learning of language material may slow down when our distributions stabilize.It's raising lots of questions about bilingual people.Bilinguals must keep two sets of statistics in mind at once and flip between them, one after the other, depending on who they're speaking to.So we asked ourselves, can the babies take statistics on a brand new language? And we tested this by exposing American babies who'd never heard a second language to Mandarin for the first time during the critical period.We knew that, when monolinguals were tested in Taipei and Seattle on the Mandarin sounds, they showed the same pattern.Six-eight months, they're totally equivalent.Two months later, something incredible happens.But the Taiwanese babies are getting better, not the American babies.What we did was expose American babies during this period to Mandarin.It was like having Mandarin relatives come and visit for a month and move into your house and talk to the babies for 12 seions.Here's what it looked like in the laboratory.所以，我们在这儿看到的是关键期如何改变我们的语言模式。我们从数学角度讨论，当我们语言分布的能力趋于稳定时，学习语言材料的能力会放慢下来。这也引出很多关于双语者的问题。双语者在脑中同时必须记住2组统计，并根据他们在与谁交流而任意切换。那么我们自问，婴儿能不能统计一种全新的语言？我们测试了这个，通过给美国婴儿听他们从没听过的第二种语言。这是在关键期时他们第一次听到普通话。我们得知，当我们让台北和西雅图的单语者接触普通话声音，他们显示同样的模式。在6到8个月大时他们辨音能力几乎相同。2个月之后，一些不可思议的事情发生了。但这次台湾婴儿表现好，而不是美国的婴儿。我们所做的是在这关键期让美国的婴儿多接触普通话。这就好像说普通话的亲戚来拜访了一个月，住到你家，和婴儿上了12节普通话课。在实验室，它看起来就像这样。
What are we seeing? We're seeing the baby brain.As the baby hears a word in her language the auditory areas light up, and then subsequently areas surrounding it that we think are related to coherence, getting the brain coordinated with its different areas, and causality, one brain area causing another to activate.We are embarking on a grand and golden age of knowledge about child's brain development.We're going to be able to see a child's brain as they experience an emotion, as they learn to speak and read, as they solve a math problem, as they have an idea.And we're going to be able to invent brain-based interventions for children who have difficulty learning.Just as the poets and writers described, we're going to be able to see, I think, that wondrous openne, utter and complete openne of the mind of a child.In investigating the child's brain, we're going to uncover deep truths about what it means to be human.And in the proce, we may be able to help keep our own minds open to learning for our entire lives.我们看到什么了？我们看到婴儿的大脑。当婴儿听到她的语言中的一个词时，大脑中听觉区域亮了起来，然后在它周围的其它区域也亮了起来。我们认为这是有关连贯性的，让大脑和其他不同脑区域相协调，一前一后，一片脑区域激活另一片脑区域。我们开启了一个开发儿童大脑知识的宏伟的黄金年代。当儿童体验到感情，学着说和读，解决一个数学问题，或当他们有个想法的时候，我们能够观察他们的大脑。我们也能为有学习障碍的孩童发明基于脑的治疗方法。正如诗人和作家所描述的，我想我们能够看到一种奇妙的融通开放，一个孩子心智的完全开放。在对儿童大脑的研究中，我们会揭示这对人类来说意味着什么的深层事实。在这一过程中，我们或许能帮助我们自身开放心智，在我们一生中不断地学习。a
