学习改变命运演讲稿（精选4篇）
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篇1：学习改变命运演讲稿
关于学习改变命运演讲稿
有一首古诗，千百年来，被中国的老百姓代代相传：
天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
……
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
……
浅白的内容，上口的韵律，高远的憧憬，昂扬的激励，令无数中国人砰然心动。
曾几何时，优秀的中国传统文化被打上“糟粕”的标记，被国人批判乃至抛弃。然而，根植于中国人内心深处的勤学上进、奋斗不息的民族精神，流淌在中国人的血脉中，生生不息……随着时代的进步，许多优秀的中国人与时俱进，不断地为古诗赋予新意，诸暨市职教中心高级讲师俞小珍就是其中的一个……
12月11日晚，俞小珍老师在“百师讲堂”开讲《学习改变命运》。
讲座从三个耐人寻味的故事开始，故事一“一根稻草两种命运”、故事二“海伦凯勒的生平”、故事三“华人首富李嘉诚”。通过设置疑问、有奖问答等师生互动环节，俞老师引导听众得出结论：学习不仅可以使残疾人变成世界上最尊贵的人，也可以使穷人变成富翁，学习改变弱者，学习改变贫穷。
那么，今天的学习和古人的读书有什么不同呢？
俞老师指出：学习不是死读书、读死书，学习是通过阅读、听讲、研究、实践获得知识和技能，是一个掌握知识并最终使用知识去改变自己命运的主观努力的活动过程。其中有：知识的学习、技术的学习、以思维为主的能力的学习、道德品质和行为习惯的学习、生活能力的学习。
“毋以善小而不为，毋以恶小而为之。”生活中处处有值得学习的地方：美国著名的福特公司的老板——福特先生，当初大学毕业去一家汽车公司应聘求职，和众多的高学历者竞争，就因为进董事长办公室——发现地上有废纸——弯腰——捡起废纸——扔进纸篓，一个平常的举动，让福特先生在竞争中胜出，有了一份满意的工作，为后来大展鸿图打下了基础……
那么，学习的主要途径有哪些呢？
俞老师指出：书本中学习，这是最普遍也最简便的学习途径，读书破万卷，下笔如有神。利用网络学习，知识更新最快，范围最为广泛，查阅知识最为方便，不掌握电脑技术的人是落后于时代的人。劳动或实践中学习，马克思说，劳动创造了人本身。劳动是一种锻炼，劳动使古猿变成了人，可见劳动的意义十分巨大。倾听他人谈话，诸暨市著名企业家冯海亮只有初中学历，而现在的他却是满嘴的经济术语，他领导的企业跨入全国五百强，他的经验就是在和各行各业各个级别的人打交道的过程中不断地倾听和吸收。模仿他人技术，孔子曰：三人行，则必有吾师！模仿是学习的开始。
那么，学习的作用有哪些呢？
俞老师指出：学习使人积蓄能量；学习可以影响成熟；学习能够激发人脑的潜力从而促进个体心理的发展；学习促进智力的发展；学习开阔人的视野。许许多多回到母校的毕业生，对当年的老师最多的感叹就是：后悔当初没有好好学习啊！对此，俞老师讲了一个故事：一群行走于沙漠中的人在晚上做了一个梦，上帝要求他们第二天尽可能多地捡些石头放在自己的行囊里，并预言他们将来会极度高兴或万分后悔。第二天这群人不大情愿地捡了一些石头放在自己的口袋里，因为非常疲惫，捡得都不多。走出沙漠后，他们发现所捡的石头原来都是珍贵的宝石。极度的狂喜之后，他们每一个人都深深后悔当初没有多捡一些石头……
俞老师认为，激烈的就业竞争逼迫我们学习。就业需要一定的学历和技术岗位证书——靠学校教育或者培训可以获取。现代企业按劳计酬、按智慧计酬——学校教育的.基础上，必须能够和自主学习结合。岗位提升凭智慧和人品取胜——靠自觉自动的学习、磨炼和思考才能获取，这才是真正的学习。
俞老师提出一个公式：L>=C意思是说：一个人学习的速度要大于或等于社会改变的速度，才不会被飞速发展的社会所淘汰。这给在座的每一位听众敲响了警钟！
那么，我们应该有什么样的学习态度和方法呢？
俞老师指出；学习必须和思考相结合；学习应该谦虚；学习是终身的事；要运用大脑的生物钟。刘备白手起家，“三低”行动是关键：一低是桃园结义，与他结义的一个是酒贩屠户张飞，另一个是杀人在逃犯关羽。二低是三顾茅庐，这一低，得到了一张宏伟的建国蓝图。三低是礼遇张松，这一低，不费吹灰之力得到了四川。
“它山之石，可以攻玉。”俞老师例举了马克思、爱因斯坦、卡纳基等犹太民族的精英人物，介绍了犹太人重知识重才能的民族传统：书柜只能放在床头，不能放在床尾；母亲在书本上滴上蜜，让婴儿品尝，告诉他：书本是甜的；知识即智慧，知识即财富，这种财富是火烧不掉、水冲不走的。鼓励怀疑，崇尚创新，认为怀疑是智慧的大门……
“榜样的力量是无穷的。”俞老师例举身边靠学习改变命运的老师和学生：边工作边学习的两位代课教师（先后考上公务员的蒋老师和许老师）；靠学习成名的在校学生陈露鑫；通过勤奋学习成为大学教师的黄青青；工作中继续进行专业学习的蔡玲玲；边工作边学习的公司老总郑云泉；“团队领袖”郭益锋……一个个熟悉的姓名，一个个动人的故事，听讲的同学们脸上写满了羡慕和钦佩……俞老师还以自己为例，学习英语、学习打球、学习写作……在学习中丰富着自己的人生。俞老师还直言自己对书的热爱：家中客厅里有书，卧室里有书，厨房里有书，阳台上有书，甚至于厕所里也有书……工资再低，也要买书；时间再少，也要读书；情谊再浅，也要送书；屋子再小，也要藏书。俞老师坦言：我不是学校里最优秀的教师，但我相信自己是学校里最勤奋的教师之一。为了一个课题，烧菜时、吃饭时也在思考，有时半夜醒来，有一个好点子赶紧记下来……“天道酬勤”、“功不唐捐”，有付出就会有回报，以此和大家共勉！
俞老师告诫大家：学习是改变命运的最佳途径！
最后，俞老师带领全体听众用满怀激情的声音朗诵了狄金森的诗《没有一艘船能像一本书》：
没有一艘船能象一本书，
也没有一匹骏马能象——
一页跳动的诗行那样，
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走，
不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
演讲结束了，听众缓缓地退场。坐在最后排的几个听众给我递上一个本子，上面写着；老师，以后每场“百师讲堂”我们都来听，可以吗？面对他们热切期盼的眼神，我无奈地写下：遗憾，还不能！但我真诚地希望，有那么一天，“百师讲堂”能够满足他们的要求……
篇2：学习改变命运演讲稿
尊敬的领导、敬爱的老师们：
大家好！
有句话说得好，“千古红烛照亮人间路，百年桃李绽放天下春”。今天，站在这演讲台上，心情无比激动，我演讲的题目是《知识改变命运，学习成就未来》。
众所周知，当今社会是竞争的社会，国与国的竞争，是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，是人与人的竞争，归根结底是知识的竞争，学习的竞争。
我记得有位名人曾说过这样一句话“用知识武装起来的人是不可战胜的”是啊，知识是赢的基石，是成功人生的台阶，是取得胜利的保障。知识就是力量，是改变一个人命运的第一推动力。在当今知识经济社会，谁拥有知识、才华，谁就把握住了自己命运的咽喉。相反地，谁的知识一穷二白，它只能输于别人。一个人的生命放射出夺目的光辉，知识就是第一道平台，平台有多高，你的起点就有多高！
高尔基有苦难的童年，但知识的力量使他比谁都坚强。他牢牢地扼住命运的咽喉，奏响了一曲曲生命的欢歌；贝多芬耳朵聋了，他说，我听到我的心在演奏。正是有了广博的知识，横溢的才华，才有共和国的缔造者，才有了中国近代集政治家、革命家、军事家于一身，以其智慧知识闪耀历史长河。只是不仅改变了他老人家的命运，也改变了我们中华民族的命运。
一个有知识的人改变自己的命运，一群有知识的人改变国家的命运。我最喜欢三国中的诸葛亮，上知天文，下晓地理，隆中绝对，传唱千古。这力量来自知识，三国为之鼎力，历史为之变色。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封建”到“抗日救国”，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。从“谭嗣同”到“闻一多”，从“维新”到“民主”，我们踏着父辈的思想前进，在思想的升华中走向文明。
是知识的人民挽救了中国，改变了中国落后挨打的命运，是知识给我们这个民族以韧性，是人民用知识建设了中国，塑造了中华民族蒸蒸日上、繁荣富强的今天，是知识赋予我们伟大复兴的动力。
知识浩瀚如海，作为新世纪有理想、有抱负的教育工作者，该如何呢？我觉得唯一的途径就是学习，学习，在学习。唯有学习才不会在生活中迷失方向；唯有学习才不会被历史所淘汰；唯有学习才能在科技日新月异的今天，永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个美好的未来。
老师们，忆往昔岁月峥嵘，看今朝豪情满怀。祖国美好的明天正向我们招手，让我们同呼吸，共命运，心连心，用知识去创造自己，为祖国光辉灿烂的未来共同学习，去续写中华民族辉煌的篇章吧！
谢谢大家！
篇3：学习改变命运演讲稿优秀
当今社会是竞争的社会，国与国的竞争是综合国力的竞争，是科学技术的竞争，是人与人的竞争，归根结底是知识的竞争，学习的竞争。 联合国教科文组织曾经指出：明天的文盲，不再是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。
一位哲学家也说过：上古竞于道德，中世争于智谋，当今逐于知识。对这句话我深信不疑。我们最崇拜的主持人杨澜姐姐，上学时勤奋刻苦，不论上小学还是中学、大学，每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，并一举夺得金话筒奖。杨澜姐姐常说：“是知识改变了我一生的命运。”
远的不说，再说我妈妈的弟弟——也就是我的老舅。在五年前的一个冬天，外面还下着鹅毛般的大雪，老舅拖着疲惫的身子，阴沉着脸，踏着重重的步子，来到了我家，原来原来他的企业因为技术革新没有跟上，破产了，老舅下岗了。
他心里很难过，我曾看见过他偷偷地抹眼泪。过了一段颓废的日子后，老舅变了，原来他参加了工程技术类的自学考试，在学习英语的时候，把单词写在纸上，贴的哪里都是，门上贴的是door,书桌上贴的是desk,椅子上贴的是chair ……，客厅、卧室、厨房、厕所到处都是英语单词，来到他家就象来到英语的世界中。
有一次我在他家住，在我半夜中上厕所时，我看见他还在灯下认真地学习，我在朦胧之中看一下表，已经是2点多了，他每天都是这样。在周六周日的时候，他经常抽出时间去书店和图书馆查资料，有时候挤出钱来买书，却舍不得买烟酒、买衣服。
经过几年艰苦的学习，他的电脑、英语都达到了大学毕业生的水平，他可以用英语跟日、美、英等国家的专家教授一起工作，几个月前，他被一家合资企业聘用了，在这茫茫的人海中，老舅凭着知识找到了适合自己的出路，也改变了自己的命运。
老舅以他的实际行动，让我懂得了：人必须有文化，才能改变命运，才能挑战未来。而像那些大街上流浪的乞丐，他们的命运永远是贫困。因为他们没有知识，没有文化，只能靠别人的施舍度日。
我还有一个远房表姐叫李雪，上初中的时候，她爸爸因为车祸落下了终身残疾，全家人靠妈妈在仅有的几亩地里操劳维持生计，看着妈妈的辛苦，有好多次她都想辍学，但是“知识改变命运，学习成就未来”的信念始终在支撑着她，使她欲罢不能，于是她寒窗苦读、锲而不舍，先后两次参加高考，终于在今年以658分的好成绩考取了北京林业大学，圆了自己的大学梦，从此放飞了希望的理想。
知识，是赢的基石，是成功人生的台阶，是获取胜利的保障。知识的力量在于即使身处逆境，也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难，也能召唤你亮出解决的绝招。
一块泥坯，把它烧成砖，它的价值顶多两毛钱;制成瓷器，价值就会十倍地增长;制成艺术品，价值则难以估量!生命，有时就像一块橡皮泥，你把它塑成什么样，就可能是什么样;生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命，一次成型，没有回头路可走，没有后悔药可吃，也不像垒积木，可以一次次推倒重来。
“天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存“!你拒绝学习，你的对手绝不会拒绝学习!同学们，儿童时期正是人生中绚丽多彩的春天，正是刻苦学习积累自己、厚重自己的时候，鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者，而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;只有学习知识才是到达成功彼岸的路途。
同学们，小学的时光是短暂的，艰辛的，还不不行动，更待何时?为了将来，为了创造自己的一片天，拿起课本学习吧!切记：知识改变命运，学习成就未来。
篇4：学习改变命运的演讲稿5分钟
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：知识改变命运，学习成就未来。
大家可曾思考过：是什么主宰着我们的命运？我们要怎样才能改变自己的命运呢？上个世纪末，爱国富豪李嘉诚先生曾说：“我们正在跨入21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中！”这是他对自己成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运。”
三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；一代伟人_博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知识谱写出了光辉的 篇章；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！
世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说：犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书，以前有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。
一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”，从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复兴。改革开放，经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛；神舟系列载人飞船，凝结着中国人民的强大智慧，冲上了云霄；“嫦娥一号”探月卫星，凝聚着中国人民的创新精神，上九天揽月！以前历经千劫万难的中国，在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性，是知识建设了中国蒸蒸日上的这天！
知识浩瀚如海，掌握知识的唯一途径就是学习，学习，再学习。唯有学习，我们才不会在生活中迷失方向；唯有学习，我们才不会被历史所淘汰；唯有学习，我们才能在科技日新月异的这天，永远立于不败之地；唯有学习才能成就一个完美的未来。
从小学到高中，十二年寒窗，都是在为我们的未来打基础，而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人，要想平稳顺利地通过，就务必刻苦学习。一轮复习，时光紧迫。十二年寒窗，就在此一搏！
知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习，我们的生命之树才能结满丰硕的果实，只有刻苦学习，我们才有力量向理想的目标靠近，只有刻苦学习，我们才会创造崭新的自己，用执着的追求书写无悔的人生！鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有学习知识才能到达成功的彼岸。
让我们珍惜此刻的大好时光，抓紧时光学习知识，用知识塑造全新的自己，用知识创造完美的未来，用知识续写中华民族的辉煌吧！
多谢大家！
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