读书活动演讲稿
第1篇：读书活动演讲稿
攀越人生进步的阶梯 汗水洗亮生命的原色
关于读书，小时候我以为最能打动人的是孙康萤囊映雪与车匡凿壁借光的故事，觉得他们虽然清苦，也还浪漫，然而苏秦读书悬梁刺股的事，却太血腥和残忍，那时弄不清楚他们为什么要这样痴迷于书、忘命地读？
许多年以后，才日渐明白，往昔的先贤实在是为着实现人生的价值，为着追求人生的理想，才如此执着地去攀援文山，潜入书海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，虽然这色泽因受时代的局限，蒙敝着历史的尘埃，但至今还如点点繁星，在这浩翰的历史长空中闪烁。
生命的原色是多样的，有的黯然无光，有的如同星星，发出光热，有的却闪耀着日月般的光辉。但不管怎样，生命对于我们每个人只有一次。珍惜生命，就要擦亮生命的原色，实现自身的价值,用什么来擦拭呢？
爱迪生曾这样回答：所谓天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。世界上从来没有天才!马克思若真是天才，一部《资本论》，也不需要在大英博物馆十几年如一日地埋头研究攻读，直到地板上被划出一道深深的痕迹了；曹雪芹若真是天才，一本《红楼梦》，也不必耗尽他一生心血了；天才的鲁迅先生，更是把别人喝咖啡的时间都用来读书、思考与写作——无数的事实证明：除了汗水，没有什么能洗亮人的生命原色，是汗水浇灌出了他们不凡的生命之花，让这些本一样平凡的生命发出了日月般的光芒，并指引和激励着后来者，去为着实现人生的理想而奋斗。
仰望浩瀚的天穹，日月样的光辉，诚然平凡的我们无法苛求，但只要付出辛勤的汗水，挚着地去沿着人生进步阶梯攀升，我们也能洗亮生命的原色，作这长空亿万颗中平常的一颗星，散发出应有的光热。能共日月，灿烂长空，能说这不是短暂人生的一种幸福，是我们平凡生命的一种价值体验吗？
人生价值源于汗水浇灌，汗水洗亮生命的原色。我一直这样认为，并一次次在平常的税收生活、学习与工作中得到了验证，一次次被感动。
如果说，一个因小时贪玩，被爆竹炸残双手的乡里税官，能成为百里挑一的省国税多项业务能手，并跻身省国税优秀税收管理员行列;如果说，一个长年在山旮旯奔走的仅初中毕业的税官能取得省国税局师资班兼职教师的资格，并多次参与省市重大税案稽查侦破工作;如果说，一个仅由几名年轻女税官的小县城里的税收服务大厅，能获得省青年文明号乃至全国妇联评选的巾帼文明建功示范岗的至高荣誉，你会作怎样的感想呢？
朋友，不必说如果了，这其实都是我们阳新国税真实的人与事。陈迪景就是那名双手仅剩三个残指的乡里税官,1995年从省税校毕业后,就一直在基层工作,但在哪里他都是工作最出色的一个,参加工作11年来,他7次获得省局征管、稽查能手称号，3次受市局嘉奖，8次被评为优秀公务员。在这背后，他的付出却是我们无法想象的，仅一点就让我们正常人感动与羞愧，他为了练习税收计算机系统操作，曾一个多月，每天十几个小时守在电脑前，读书、学习、训练，夜晚常练到鸡叫头遍的时候才上床，手指磨出了厚厚老萤，手掌的皮脱了一层又一层。……真是这样的点滴付出，才使他成为了今全省优秀公务员，全国税务系统先进工作者，他在省局的事迹汇报感动省内各地的同行。
也还是一名普通的税官,我们稽查局副局长陈坚,从税二十年来,他从一名初中生起步,读专科,读本科,到最终成为全省最佳稽查与征管能手,到全市国税系统仅有的两个取得省国税师资班兼职教师资格的基层税官,并曾参与多起重大税案稽侦工作,……在这骄人成绩背后,只有我们最清楚,他几乎是一个永远在读书、学习与思考的人,这些年来身为分局领导,可是他几乎每天还是读书到深夜,特别是在前些年他参加省局业务能手考试时,他房里的灯有时彻夜不灭,满屋满床的书成全了他书虫的美名，也熬掉了他满头的黑发。而同样,在—我们局的纳税服务大厅能取得全国巾帼文明建功示范岗的荣誉,我以为这不是别的原因,只因为她们,在自已的岗位上,学得比别人更多，付出的汗水比别人更多。
事实上，他们的行动正应了西方那句格言，播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。亲爱的朋友,面对未来，面对明天，我们该如何擦亮我们生命的原色呢?
面对这一问题，此刻，我不禁又一次想起了高尔基的那句话，书籍是人类进步的阶梯。朋友，也许只有我们把读书当作了一种习惯，把学习当作了一种信仰，不断攀越这人类进步的阶梯，那么当群星闪亮那刻,你也许会发现，那正是我们辛勤劳动的结晶,是我们流淌过的汗水的光泽,那更是我们每个年轻的生命原色的光芒!
——因为，知识就是力量！
更有甚者，于2010年9月3日
第2篇：读书活动演讲稿
因为阅读，所以快乐
各领导、各位评委，大家好：
今天我演讲的题目是《因为阅读、所以快乐》
阅读能丰富人生，知识能改变命运，多读书，读好书，从阅读中学知识，从阅读中找到快乐。我能成为农商行的一员，也就是努力学习的结果，为了搞好本职工作，不辜负领导和同事们对我的期望，我阅读了《业务处理操作规范》以及相关政策规章制度和一些有意义的书籍，由为让我最受启迪的是《你在为谁工作》一书，从这本书中，让我懂得了工作的目的性。工作不是为别人而是为自己。更让我懂得了如何去做一名优秀的员工。
一是最完美的工作态度：一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取，在任何一个企业都存在着三种人，一种是得过且过，一种是牢骚满腹，一种是积极进取，不用说我们都想做一个积极进取的好员工，在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，接受新的工作就是接受一次学习的机会。
二是绝不拖延，立即行动：拖延是一种恶习，拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人的潜能的发挥。
一个人无论从事任何职业，都应该心中常存责任感，敬重
自己的工作，俗话说：把每一天简单的事做好就不简单，把每一天平凡的事做好就不平凡，不要把当天该完成的工作拖到明天完成，这个月该完成的拖到下个月完成，如此拖延下去，工作能有成效吗？肯定的回答是不可能，这样拖延下去不但工作没成效，还会使人丧失进取心，一名优秀的员工做事从不拖延。
三是挑战“不可能完成”的工作：勇于向“不可能完成”的工作挑战，是事业成功的基础，西方有句名言：“一个人的思想决定一个人的命运”。你首先要对自己有信心，即使挑战之后没有让“不可能完成”变成“被完成”，也千万不要沮丧失望，没有一种挑战会有马上成功的必然结果。但只要我们努力过，所得到的，都是胆怯观望者们永远也不可能得到的，而这些都是你走向成功的资本。
总之，通过阅读我明白了很多道理，要想做一名优秀员工，首先要从我做起，从小事做起，如果你发现自己需要学习什么，就立即行动，正如今天来参加读书演讲比赛，本身不就是一次学习机会吗？无论演讲结果怎么样，只要我去做了，尽力了，也是一种快乐，阅读不仅能够丰富我们的业余生活，更能让我们体会到学习的乐趣。
第3篇：读书活动演讲稿
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。下面是读书活动演讲稿，欢迎阅读。读书活动演讲稿一
开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的过程。
书，是良师，更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书，没有大片的时间可用来读书，有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本很厚的书籍，只要日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定；三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，四是要用脑读书，用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。
子曰：“学而不思则惘，思而不学则殆。“读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。读书也要有目的性，读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们学习生活中前进的阶梯。
亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖**亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书。
读书活动演讲稿二老师们、同学们：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意，便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们，甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读，对书籍爱不释手。
我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处，禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。
我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为李清照的命运申苦，我为马小跳的经历哈哈大笑，我为……
我爱上了阅读，因为它给我带来了快乐！是它让我领会了人生的坎坷；是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史；是它带领我世界各地游览；是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀，虽然有时会害羞，但从扭怩，落落大方。
爱上了阅读，从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事，从生边的小事悟出一个大道理，感受人生之乐。
坐在“一湖春水向东流的湖边，品一杯香茗，手中拿着一本带着隐隐香味的书籍，赞叹古人的：”两而不闻窗外事，一心只读圣贤书“的壮志。悠哉，悠哉……
爱上了阅读，因为它给我带来了无穷的乐趣！爱上了，爱上了阅读，阅读给我带来了快乐！
读书活动演讲稿三一本好的书往往可以改变人的一生；一篇精美的文章，常常使人受益匪浅；一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你；一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……
有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习，每天的思考，每天在读书？然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。”
苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说，人品即文品。对教师来说，人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书，抓紧时间读书，读新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧，它会使你的生活轻松，会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。
第4篇：读书活动演讲稿
尊敬的领导、各位老师：大家好！
今天，我演讲的题目是：读书，真好！
书犹如一缕春风，它能消除你内心的浮躁；书犹如一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗。书，是知识的宝库，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活；书，是人类的阶梯，可以帮助我们不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，可以带给我们幸福，带给我们满足。
一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就好像鸟儿没有翅膀”。
在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。
许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。读书的好处有很多：读书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多科学知识；读书可以让我们拥有"千里眼"，俗话说的好"秀才不出门，便知天下事。""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，教会做人，教会做事。
要知道，今天的我们生活在新世纪的阳光下，我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！读书吧！读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话，读书吧！世界每天都在变，你一样
可以改变！读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们通过读书来书写自己的人生篇章！
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份新知的时候，心中的那种快乐是无法言表的，正如培根所说：“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有渊博的知识是不行的。亲爱的老师们，亲爱的朋友们,让我们打开书本，打开自己的成长之门，让书带领我们走向人生发展的辉煌吧！
谢谢大家!
第5篇：读书活动演讲稿
读书活动演讲稿
——〈小学语文教师〉伴我成长
卿头中心校张锁小学王雄
各位老师，同学们：
大家好，今天我给大家演讲的题目是《伴我成长》。
我是个爱读书的人，从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来，已经有了众多的书朋友，并且与他们感情笃厚。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“知识就是力量”，在我内心深处，我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台，我更加喜欢读书看报，对教育书刊也有所涉猎，其中，我最喜欢的就是《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时，为了走好教育事业的第一步，我总喜欢到学校的图书室去借阅图书，摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些，我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。
如今，作为一名小学语文教师，我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了，他将怎样处理教材的重难点，怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时，《小学语文教师》推出了“大语文教育文摘”，从大语文的角度，精选各
类报刊精华，为我们及时提供了各方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外，“园丁故事”“封面人物”，不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。
《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨，他滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁，是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实，他的教学点评中肯，教学随笔精致，他贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
“一分耕耘，一分收获”。我坚信，多读一些好书，一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间，我会一如既往的多读书，在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行，共同成长，共创未来！
第6篇：读书活动演讲稿
读书活动演讲稿
各位领导、同事们大家好！今天，我演讲的题目是：让我们读书吧 生命如同四季一样花开花落，聚散离合，当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感，回荡在字里行间。读书吧！让我们从幼稚走向成熟，读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！读书吧！世界每天都在变，你一样可以改变！读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生，毕业时，我曾用单纯的情怀去设计自己的人生理想，用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程。我很荣幸，因为我是一名工程设计师，因为职业的选择，我天天与书为伴。但是因为人的惰性我不再去汲取新鲜的养份，我发现我那仅有一点墨水渐渐在流失。记得那会读书，一封信，一篇文章，洋洋洒洒一会就写成，自己细细读来觉得回味不错。然而事过几年，如今叫我酝酿一篇文章，却如同登天，不知如何起笔。曾经想过原因，却没有去深究，也不愿去思索，抱着得过且过的态度在继续着这种空虚的日子。近两年看着到处读书活动的宣传和各种形式的读书活动，我内心深处似乎触动了什么，我觉得自己似乎想起点什么东西来。我仿佛回到了读书时代，我想起了自己这么久丢失的东西，真的是太重要了。重拾书本，感觉又找回了自信，对于个人来说，没有学习，就不可能与时代同步，就没有心灵的成长、精神的发育；就不可能有专业技术水平的提高，就不能够适应不断发展和变化的工作对我们提出的要求。
书是人性的净化器，给人心灵荡涤。书是一缕春风，它能消除你内心的浮躁；书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变得明朗，如果说我是一颗成长中的小草，书就是我生活中必不可少的一缕阳光。不得不承认，我们正处于一个越来越浮华，越来越媚俗的时代，被时代催生和激励出来的，对物质永无止境的欲望和追求，正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们不一定有能力改变现状，1
但是，我们应该有能力保持独立的自己。那么，我们靠什么来保持独立的自己，而不被这个庸俗的物质时代磨去独有的心灵的光辉呢？我的回答是——“读书”。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身，但纵使如此也只不过金玉其外而已，我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。
读书是一种生活方式，一种文化，更是我们成长的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。每天晚上全家一起坐在灯下，读报的、看书的、学习的，是一副多么温馨的生活画面，丰富了知识面，开阔了视野，对子女也是一种熏陶，让他更早的认识到了知识的重要性，也认识到了学无止境，活到老学到老的理论，让他认识到了学习的自然性和必然性，也就不会把学习作为一种负担而会认为是一种习惯，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，请与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朋友们，让我们读书吧！让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，自古就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这样的名言。书是传承文化的工具，因为书，我们达理；因为书，我们有素养。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
此刻，我不禁又一次想起了高尔基的那句话，书籍是人类进步的阶梯。朋友，也许只有我们把读书当作了一种习惯，把学习当作了一种信仰，不断攀越这人类进步的阶梯，那么当群星闪亮那刻,你也许会发现，那正是我们辛勤劳动的结晶,是我们流淌过的汗水的光泽,那更是我们每个年轻的生命原色的光芒!
我的演讲完了，谢谢！
第7篇：读书活动演讲稿
教师与
岱岳区粥店中学
读书 丁桂宝
教师与读书
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，今天你我演讲的题目是“教师与读书”。
书，对于我们教师而言，再熟悉不过了。当今社会也许再没有比我们更经常和书打交道的了。我们的工作就是教书。那除了教书，我们还需要读书吗？回答当然是肯定的。当前在区教育局的大力倡导下，我区的读书活动正开展得如火如荼。为此我校还专门组织了师生读书演讲活动。我的演讲分三部分。
一、我们为什么要读书
对于这个问题，在座的各位老师和领导比我更清楚，道理也懂得更多，我在这里谈是班门弄斧了，权当是抛砖引玉吧！对于读书的好处和必要，古今中外的名言警句多不胜数，它们都富有极强的哲理性，我们也常用来激励我们的学生去读书。
其实，读书对于任何人都很重要，对我们教师尤为如此。就此问题，我从三个方面来说明。
1、职业的要求
“师者，所以传道授业解惑也。”这是老师的基本职责，也是社会赋予教师的责任。俗话说“学高为师”，教师要担当起“传道授业解惑”的责任，就必须要达到学高的境界。教师不但要有丰厚的文化基础和精深的专业知识，还要有深厚的文化底蕴和人文涵养，教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造。因此，教师作为一种职业，应该读书，多读书，读好书，用知识来武装自己的头脑。读书可以提高我们做人的品味和修养，更新我们的知识结构，让我们的生命充满激情。同时，教师养成良好的读书习惯将会更好地激发学生读书的热情。
读书是教师的立身之本，教师是社会上最需要读书的人，读书是教师的一种责任。
2、生存的需要
对老师而言，读书好比吃饭穿衣，是我们的必须。是社会对教师这一特殊职业的必然要求。当前教育改革的进程突飞猛进，知识更新的速度也越来越快，我们面对的孩子每天都在发生着新的变化。我们不读书又怎能获得更多更新更有用的思想观念和工作方法，又怎能更好地适应时代的发展和孩子的变化。子曰：“人无远虑，必有近忧。”目前，我们能够胜任教师这一工作，可十年后，乃至更短的时间内，当一切都发生了变化后，我们还能真正的胜任吗？
中国加入WTO后，有人说“狼来了”，我国正处于与狼共舞的时代。我们不也是吗？看看周围的兄弟学校和老师，哪个不是虎视眈眈？1999年区划以来，调入我校的老师，哪个不是能征善战，武功高强，这怎不让我们心惊胆战？孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”今天来自同行竞争的激烈程度已远非昔日可比，你们说我们该不该读书，该不该学习？
3、生有涯而知无涯
记得魏书生曾说自己是渺茫宇宙间的一粒微尘，谁又不是呢？人的生命在人类整个历史发展的长河中，是那么短暂的一瞬，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”书籍，作为人类文明传承的载体，我们不应该好好的去读吗？通过读书，特别是读较高层次的书，来提高我们的思想文化品味，使我们成为一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，这样，我们才能够被学生所认可、接受，这样，我们才能够成为一名真正的人民教师，这一点我们做得还远远不够。
基于以上三点，我认为，对教师而言，无论把读书的重要性置于一个怎样的高度都不过分。
二、怎样读书
就这个问题我从四个方面来讲。
1、诵读
古人云：读书百遍，其义自现。就是要求我们在多读的基础上加以背诵。我们的古人从开始上学起，就摇头晃脑地背诵文章，对这种学习方式我们有所批判，但也正是因为采用这种学习方式，为他们以后的成长奠定了坚实的基础。李白5岁时能够背诵《六甲》，玄奘8岁时背诵《孝经》，司马光7岁背诵《左传》，曾国藩4岁背诵四书五经。对一些经典之作，我们看过一遍两遍后，对其中的要义未必能全部领悟，但背诵之后，则完全是两个天地，这正是读书百遍，其义自现的道理。今天在中学语文课本里有许多要求学生背诵的古诗文，我认为。无论是教哪一科的老师都应熟练地背诵，这是我们传统文化的精髓。我们熟悉的海尔总裁张瑞敏，能够把《论语》从头背到尾，金庸也能够把四书五经倒背如流，温家
宝总理在哈佛大学的演讲也因引经据典，而博得阵阵喝彩，就连在受中国传统文化影响较深的韩国，至今也有人以能够背诵诸葛亮的《出师表》为荣。
2、广泛地阅读
这里指广泛地阅读外国的经典。当今世界是开放的世界，无论是教师还是学生，都应对当今世界上主要的国家有所了解，不仅要了解它们的现在，还要了解它们的过去。阅读外国的经典之作就是一个很好的途径。我们应尽可能多地甚至不止一遍去读那些世界上最伟大的作品。
3、做到三心一结合读书是一种内心体验，首先需要我们静下心来，消除杂念，一边读书一边思考，这样才能使所读之书入心入脑；其次，读书还要有耐心，要克服惰性，忙里偷闲，不能心浮气躁，急功近利；另外，读书还要有恒心，要养成读书的良好习惯，日积月累，才会收到好的效果，应用到实践中和我们的教育教学相结合，方能使我们的教学游刃有余，从容而又轻松，这样的读书才是最有用的。
4、边读边思，读写结合。
子曰：“学而不思则罔”，鲁迅也说过，不动笔墨不读书。我们在读书时不仅要进行摘抄，还要有所思，有所思就要写下来，没有写，我们的读书起码是不完整的。当前，我校在业务理论学习中所采用的写体会这一形式就很好，比单纯的摘抄笔记效果要好得多。
三、读什么样的书
既然说教师是最需要读书的人，那我们应读哪些书呢？我认为读书应坚持三个原则，即取法乎上的原则、精深广博的原则和学以致用的原则。
读书要有选择。所谓取法乎上，就是要选择较高层次的书去读。那些容易引发我们好奇的花花绿绿的街头小报，只能够作为茶余饭后的消遣，读得多了只会浪费我们的时间。
1、读教学用书、专业用书。
教师的工作就是教书，因此我们应首先读课程标准解读，读教材，读教参，读教育理论书籍。读好这类书，是我们干好工作的前提。当然，在教学中我们也不能唯书，还要结合自身的实际，敢于质疑和创新。
2、读古今中外的文学名著乃至武侠小说。
深厚的文学功底可以使我们在课堂上，在生活中，旁征博引，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼，从而树立老师的权威。
3、读思想类著作
也许是和所学的专业有关，偶然间我拿起了《毛泽东选集》，一口气读完了四卷。整个读书过程无不为毛泽东那超人的政治才能和敏锐的政治眼光及深入浅出的语言表达所深深地折服，伟人的魅力尽显其中。
毛泽东思想的核心是实事求是，但我认为同样重要的是他所提出的党的群众路线，即“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，正因为如此，近代中国，在众多的政治力量的角逐中，中共才能够得到人民的支持，取得最后的胜利。在实际工作中，如果我们也能做到“一切为了学生，一切依靠学生，从学生中来，到学生中去”，急学生之所急，当好学生的服务员和领路人，我们还愁学生不接受我们，工作不好开展吗？建议大家也读一读。
说了这么多，也许有的老师会听得不耐烦，会说我站着说话不腰疼，我们老师这么忙，哪有时间读书呀！前几天，有老师曾开玩笑地跟我说让我借此机会为老师争取点读书的时间，我说行。今天，我的回答是，毛泽东大量的文稿和对二十四史的评点都是在革命战争年代完成的。
老师们，也许我们所在学校的图书室规模太小，藏书量太少，但毕竟还有可读之书吧，请不要让他们再默默地等待下去了。书香校园的营造需要您的参与，读书将会点燃你对工作和生活的激情。
老师们，同学们，你还在犹豫吗？
谢谢！
第8篇：读书活动演讲稿
读 书 征 文
“书中自有黄金屋，书中自有顔如玉”读书是最有趣的，文学是最有趣的。
书是人类进步的阶梯，在心灵的一隅——一个静谧、恬适、安然的角落，一首为书与我谱写的心曲回荡、盘旋在心的峡谷里，不断地升腾，升腾„„读书无悔！为伊消得人憔悴。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，为什么说书籍是人类进步的阶梯呢？我认为有两种解释：其一是书籍记录着历史，记录着沧桑，人类正是踩着风云的历史一步一步迈向未来；另一则是书籍记录着文明，人类正是通过知识的传播和文明的传承而踏入未来的。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。
在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”
书是我的精神粮食，是我十几年来的良师益友。如果没有书，我的世界便会狂风暴雨，我的生活便会暗淡无光，而我所过的日子也毫无意义。
在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到这里。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。
同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你！
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，云理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
书籍不仅仅是储存知识的笔记本，更是人格的显示器。一本好书，如果只给我们带来知识，那它就不可谓之为一本好书。俗话说的好：“有才有德的是圣人，有德无才是君子，有才无德的是小人，无才无德的是庸人。一本书，应该如列夫·托尔斯泰所说是智慧的钥匙，它应该教我们怎样去做圣人，去做君子，而非小人，庸人。
如何提高自己的文化素养呢？其中一条重要的途径就是读书！多读书，读好书，在书海中遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更聪明。多么深刻的感受！知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统，在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
要写读书笔记，读后感，把你读书的心得、感悟记录下来，以利提高。首先要认真阅读原文，把握要领。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的见解。“读”是感的基础，“感”由读而生发。其次要抓住重点谈自己最深刻的感悟。一部作品很长，涉及的面很广，你不能面面俱到泛泛而谈，一定要在思考、分析之后，把感受最深的写出来，这样才会有意义。还要联系实际，努力开掘。通过读书，指导自己，规范自己的言行，才能学以致用。
生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前。
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
在读书的众多好处中，对我们现在最有帮助的就是提高写作水平了，可以说，大量地读好书是提高写作水平的唯一道路，而阅读精品则是提高作文水平的高速公路，这是多么贴切的比喻呀！只有多读书，多体会，才能丰富自己的语言库存，提高自己的语言品味，使自己的文章生动有趣，使人回味无穷。
读书除了能提高写作水平外，还能扩大你的知识面。在上课时，当老师提出了一个课外的问题，大家都在埋头思索着，而你正好在读书时了解了这个问题，知道这个问题的答案，当你自豪、愉快、响亮地回答出来时，同学们纷纷向你竖起大拇指，老师也向你投来赞许的眼神，这是何等光荣的事呀！这也是读书的好处。
另外，读书更能让你懂得许多道理。在主人公的磨难中，你会知道要做一个不畏困难，勇往直前的人；在主人公的勤劳中，你会知道只有付出，只有勤劳，才能换来成果，得到收获的喜悦；在主人公的快乐中，你也会感到无比的乐趣；在主人公的悲伤中，你也会泪流满面。这就是读书的乐趣！
俗话说得好：“风日为益友，读书是良师”，是啊，你看，读书有那么多的好处，生活中少了书，那是多么乏味呀，让我们一起“读书好，好读书，读好书”吧！
在人生的起跑线上，让书成为我们挚爱的终生伴侣，成为我们生命的一部分。如果是这样，你就会感受到：自己的灵魂获得了升华，眼睛是那样深邃，头脑是那样理智，行为是那样富有创造性！读书——当代艺术家李燕杰用亲身经历告诉我们：“读书是终身之事。”一代伟人毛泽东做读书笔记的经历让我们获益良多；语言大师候宝林只上过三年小学，以他的抄书经历告诉我们：“读书吧！”；„„
书是人类生活经验的积累，千百年的知识给人一个多彩的世界。读书，伴我成长。记得，应该在我识字以前，我的生命里，就永远地画上了一本书。那是很久以前了吧，现在想起来，记忆竟没有如想象地那样褪去。最早的老师，该是妈妈。大概是五岁时，我的小书橱内就已经不再空荡荡了，一套《上下五千年》是我最早“读”的历史书。当然，我才不会读书，而是听书。那时候，每天饭后的听书课，就必不可少了。从“盘古开天辟地”至“中华人民共和国成立”，都一一听过。儿童版的《上下五千年》语句尽管已经非常简单，可对于五岁的我，仍会提出不少天真、稚气、充满童趣的问题。妈妈是怎样回答的，具体我已记不清了，只记得她总是很耐心，而我听着听着总会傻傻地笑，到现在我还想不明白，笑，是为什么？或许，那时的我已经模糊地意识到：读书，是一件多么快乐的事！
读书，将彻底改变我们的人生！非凡的战舰能载我们欣赏海洋的瑰丽，却不比一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征程，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛。书，伴我快乐成长！吸取精华，使自己的灵魂获得升华！
读书——它伴我快乐成长！
读书丰富情感。翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
读书知识多。爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士，不就是为了要自己有着很好的收入嘛，这些都是实在话。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多读书，读好书。
读书分数多。这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少的好处。
以前，我并不知道读书有什么好处，但自从我读了好多书，掌握了很多知识后，我才真正地领悟到了读书的好处。
我的作文总写不好，后来我听了老师和爸爸妈妈的建议，和作文书交上了好朋友。每当做完作业，我便从书包的大嘴中取出作文书，一页一页地仔细阅读，它就像一朵鲜花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不负有心人，我终于掌握了写作方法，然而思路也慢慢地开阔了，有好几篇作文被老师在堂上朗读，还有一篇获了奖呢！那时，我深深地感受到读书的好处。
读书同样也会给人带来知识，只要我一翻开科普书，它会立刻带我进入知识的海洋，让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师，让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个，等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈，有时还问得他们张口结舌呢！有时在学校，我也把这些知识讲给小伙伴们听，她们听了都很佩服我，并且还伸出大拇指称赞我。那时，我再一次感受到读书的好处。读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看，很多成语在我的脑子里印下了深深的记号，有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时，我很多都记得。说完时第一感觉就是：读书给我的好处真大。瞧！读书有那么多的好处，大家赶紧抓紧时间读书吧！
