演讲稿作文450字
第1篇：演讲稿4
人生一世，活的是一份心境，度的是一份从容
活得富足不如过得安心。
人在辛苦追求后才会发现，原来安心是多么的重要。与其在富足中惶恐度日，不如在平淡中心安过活。
走过的繁华美景，终会抛在身后；尝过的人间百味，终会是场回味。人的一生，所需要的并不多，一个懂你的人，无论穷富，始终不离；无论美丑，始终不弃。懂你的人，因为一份懂得，所以知道珍惜，因为一份珍惜，所以爱护。懂你的人，始终有说不完的话，看不厌的笑。
与一个懂你疼你的人牵手一生吧，如此，你就是世上最富有的人！
用心做好每一件事，努力做好每一份工作。生活是用来过的，日子是用来度的，不要以为日子混着混着就过去了，人生糊里糊涂就结束了。人的一生，或长或短，活的是一份心境，过的是一份精致，品的是一份优雅，度的是一份从容。
人活着，最舒服的状态莫过于做最真的自己。假如你很随性，不必刻意去模仿别人的拘谨； 假如你很率真，不必去模仿别人的世故。
正所谓，花有花的芬芳，草有草的清香，树有树的挺拔，山有山的高度，云有云的飘渺，水有水的柔和，每个人都有自己的长处。
最好的人生莫过于发现自己的长处，懂得欣赏并学习别人的长处。模仿别人终会失去自我，做合适的自己，做最真的自己，不必为了迎合什么而去随意改变自己！
水越清，可视度越高；心越轻，快乐源越多。
水里的杂质越多，越看不清；人的想法越复杂，越不能轻松。凡事抱一颗欢喜心，往简单处想，就不会那么难过。凡事太计较，全都要搞清，岂不是活得太累。
有些话，听完就随风飘走，既是垃圾，何必去脏自己的耳，留着它； 有些人，微微一笑不去计较，既是无品，何必脏自己的心，存着他。人活着，多装些阳光在心里，路途才会少些阴霾。这世间，不看谁富，不看谁贵，要看谁更自在。
拨开浮萍就能看到清水，日子久了就能见到人心。行走在纷扰的尘世，最难的是一份问心无愧。世间再乱，尘世再喧嚣，都不要忘记自我本色。
通过走捷径或不择手段赢来的掌声和荣誉，只会让自己摔得更惨。正所谓，一时荣誉易得，一世清誉难守。人活着，不是表演，而是一场修心的历程。
不要介意别人的质疑声，有真才实学不怕时间的考验，更不畏外界的纷扰声。
听得进评论，容得住质疑，才是真正的宽容，眼宽能容天下景，心宽能容天下人，日子久了，总能见到最真的心。
靠自己，安心；懂自己，温馨； 疼自己，少憾；惜自己，值得。人活一辈子，靠天靠地不如靠自己。
不要指望别人来帮你走路，不要指望谁帮你挨疼。痛，要自己扛；伤，要自己愈。走过才知道辛苦，累过才知道不易。
有些路不合脚，却必须走；有些选择不合心，却要知道适应。人只有经历过不如意，才知道生活真的不容易。路是自己的，要走；心是自己的，要懂。
所求越少，得到越多；心越简单，快乐越多。水之无忧，缘于随性；叶之无憾，缘于心空。无谓于得，不计于失，才能真正体会到追求的快乐。人最怕，挫折时放弃；人更怕，有点得到时放不下。心态放平，心灵放空，真正的快乐缘于一颗随性的心。
淡泊宁静，才是真正的意义所在；看淡得失，才能体会到奋斗的乐趣。来时一丝不挂，去时一缕清烟，人活着，不是得到了多少，而是付出了多少，体会了多少，又感悟了多少。
一时的荣誉来的容易，一世的清誉却很难。
不要为一时的荣誉迷失自己，要为一世的清誉遵循道德。当有一天，当你老去，你只要响当当，底气十足地说：这一生，我无愧。才是真正成就的人生！
不要轻易炫耀你自以为富有的东西，往往越炫耀失去得越快。很多东西总是经不起炫耀，阳光越强水分挥发得越快。
今天的拥有，或许会在明天失去，能保持的才是真正属于自己的。有些东西藏比晒好，藏着，才能存得住。
真水无香，有些东西，经历岁月的沉淀后，才知道自己真正想要的是什么。
人之幸福，可以享受；人之幸运，可以洒脱；人之快乐，可以随性。不为名利束缚，不被世俗左右，一份淡定，一份自在从容。
人这一生，有艳阳高照，有阴霾迷雾。有时会困惑，有时会怀疑，有时会迷茫。
总有些希望，在无路可退时；总有些坚强，在无依无靠后。人生，就是生下来活下去，虽然很难。
活着，可以有无奈，但不能无奈地生活；可以有悲哀，但不能悲哀地迷茫。
越过 山一程水一程，走过
风一阵雨一阵，学会了勇敢，懂得了淡定，知道了坚强。树木，随时间而长大；人心，随经历而成熟。有所经历，才有所阅历；有所挫折，才有所收获。
每一次坎坷，都是一场蜕变；每一次跌倒，都是一番领悟。别去怨，坚持走完。
没有人会得意一世，也没有人会失意一世； 没有人会穷一世，也没有人会富一世。
谦虚一点，少一些自满与得意。人之低调如淡雅之花，经久而香。
第2篇：演讲稿(4)
恪尽职守用心做事，履行职责追求卓越
按照公司组干科关于“推进企业文化落地，强化工作责任上肩”主题演讲活动的统一安排，今天，我就围绕安排的标题即：恪尽职守用心做事，履行职责追求卓越，与大家共同学习交流：
一、解读“恪尽职守”的具体内涵。
恪尽职守从字面的意思看，恪：认真。尽：完善。恪尽职守通俗地讲，就是严格的尽到自己的职责，尽职尽责的完成自己的本职工作和领导交给的工作任务。尽到自己的所有责任和义务。谨慎认真地做好本职工作。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。坚守岗位兢兢业业。
二、对“恪尽职守”的认识
恪尽职守是我们经常说到的一个词汇，它包括多方面的意思：恪守职业规范、遵从职业操守、讲求职业道德等，对于我们的企业员工，简单地说就是爱岗敬业。爱岗敬业作为基本的职业道德规范，是对我们的根本要求。爱岗就是热爱工作岗位，热爱本职工作。敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作。做好自己的工作有诸多因素和条件，而爱岗敬业则是这诸多因素和条件中必不可少的重要前提条件。
爱岗敬业强调的首先是在主观上认真工作、有将工作做好的意愿并确实用心去做，其次是在客观方面还要有一定的工作技能、水平。简而言之，恪尽职守要求努力做事，职业精神要求努力做并做好工作。
其三，恪尽职守强调执业人员的职业责任感，即时刻坚守职业岗位所
1要求的责任，一旦接受，就不仅仅是努力去作，而且是要努力地作到最好。
关于恪尽职守，电视上曾经报道：有一个老司机，在他最后一次出车过程中，正当他驾驶着一辆满载乘客高速行驶时，忽然心脏病发作，他在最后一分钟的时间里作了三件事：将车速减慢靠向路边，招呼乘客请大家准备下车，将车停稳熄灭发动机，之后就倒在了方向盘上。这就是恪尽职守最好解释之一。
三、不足与问题
通过培训与学习，对照公司的要求及公司的发展实际，深刻剖析、认真反思，认为在恪尽职守、履行职责方面还存在以下问题与不足：
1、在思想认识上还不到位、不深刻。平时在工作上在学用结合上存在偏差。在很多情况下，没有针对实际情况，主动地去想办法，解难题。
2、思想观念还不够创新，创新工作思路上办法还不够多，特别是精细化管理缺乏创新，工作程序不够科学严谨，方式方法比较单一。
3、在工作中对追求卓越的标准要求不够高。存在有满足于现状，“差不多”，“还凑合”的工作心态。履行职责方面还有很多做不到的地方。细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未得到真正的重视。工作中存在有失误、差错现象。
四、措施与思路
一是忠于职守，自觉履行自己的岗位职责。忠于职守，热爱本职。这是最基本的职业要求和良好的工作作风。作为办公室一员要忠于自己的工作岗位，自觉履行各项工作职责，不擅权越位，不掺杂私念，不渎职。
二是服从领导，当好参谋。要围绕企业的中心工作，做好自己的各项
业务，认真完成领导交办的工作及任务。
三是兢兢业业，任劳任怨。办公室工作要围绕公司的工作重心以及领导的安排、指示来开展工作，要求招之即来，来之能干。要脚踏实地，不计个人得失，有吃苦耐劳甚至委曲求全的精神。
四是谦虚谨慎，办事公道。把为领导服务、为各职能部门服务、为基层车间服务当作自己的职责。
五是恪守信用，严守机密。恪守信用，就是要遵守信用、遵守时间、遵守诺言，言必信、行必果。一经允诺的事情就要尽力办到，遇有变化，要事先说明原因，使人信服。严守机密，管好自己的嘴，不该问的不问，不该讲的不讲。
六是实事求是，勇于创新。要坚持实事求是的工作作风，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的唯一标准。在工作中，不主观臆断，不空谈、重实干。要把恪尽职守，用心做事的标准要求以及履行职责“追求卓越”的精神落实到自己的岗位和每个工作环节中。把自己的工作做细做实，少出或不出失误和差错。
要做到责随职走、心随责走，以把企业当家、把岗位当命的精神状态投入工作。围绕公司发展，结合本职岗位，恪尽职守，履行职责。
2012.8
第3篇：演讲稿4
“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米”的演讲稿
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
如今，我国正处在经济和社会建设高速发展的时期，能源和资源总需求日益扩大，资源对经济发展的制约作用日显突出。我们正面临严峻的考验，节能降耗，是我们每个人都必须认真思考的问题。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约一直是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。厉行节约的宴婴，“一钱太守”刘宠，一代名相魏征，伟大的民主革命先行者孙中山，都为我们留下了一份份勤劳天下的宝贵遗产。毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生，使年轻的共和国迅速医治了战争创伤，甩掉了一穷二白的帽子，让中华民族重新屹立于世界民族之林。
“强本而节用，天不能贫。”我国是一个人均资源相对缺乏的国家，勤俭建国，节约开矿是时代的需要，也是提高经济效益的需要。从资源拥有量来看，虽然我国资源总量不少，但人均资源相对贫乏，资源紧缺状况将长期存在。从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看，我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路，存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展，缓解资源约束的矛盾，党中央提出了：“必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会”的重大决策。作为矿山职工，作为21世纪中国的建设者，必须从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识，以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。
“克勤于邦，克俭于家。”滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘。建设节约型社会离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”，使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广资源变废为宝。只要我们持之以恒，我相信，干涸的蓄水池一定会清水长流，断开的电闸一定会再度合上。
历史和现实告诉我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的的民族是难以自立自强的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的企业是难以持续发展的。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。让我们牢固树立勤俭节约的思想观念，把建设节约型社会，建设节约型企业的热门话题变成永恒的主题，让艰苦朴素成为最流行的时尚，让节约成为最有品位的生活方式和生活习惯。
第4篇：演讲稿4
选择，总会有个理由
活水乡黑木小学资琼芬
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是黑木小学的资琼芬，我演讲的题目是《选择，总会有个理由》。
当我踏着两年前的足迹走上演讲台时，当我又一次来到这样的场合时，我的思绪不禁飘回了2010年4月16日，不禁让我又重温起那段不堪回首的记忆：还记得上次的演讲比赛，要求全体老师都参与，可有一位老师他缺席了。那早的我，在台上动情地演讲。那早的他，正独自躺在医院的病床上。当时的我，应该有个正确的选择——尽到一个妻子的责任，应该守在他的病床头。但是我没有，请你，为我的选择找个理由……
故事的发生总会有个源头。
也许在座的老师们都曾听说过：2007年，我丈夫帮朋友担保贷款受了骗的事儿。为了偿还这笔贷款，他日夜犯愁，他四处奔波，天长日久，这种极度焦虑让他患上过敏性鼻炎，成了他终身的折磨。这病越治越重，后来严重到每天要用一个卷筒纸来擦鼻涕的地步。2010年4月9日这一天，丈夫决定到医院做手术。而也就在这一天，学校安排我去昆明观摩名师课堂，听说来上课的有于永正、戴建荣、等小语专家。这些名师，我在《小学教学》的封面上见过，也看过他们别具一格的课堂实录。尤其对于一个教学经验不够丰富的教研组长来说，这次可以现场观摩名师课堂，机会实在难得。
在那早的饭桌上，丈夫问我：“你陪我去医院还是要去听课？”——这又是一个艰难的选择，我该怎么办呢？
我试探着，像是回答又像是征求他意见：“我…我去听课？”顿时，他阴沉着脸，没说一句话，拎着收好的衣物下楼去了。
这个平时给学生讲相遇问题的数学老师，曾经无数次在黑板上画过这样的线段图，无数次用简笔画标示过甲乙两人。想不到这一天，黑板上的情景图却在我们身上真真切切地实践了：我们都以陆良收费站为起点，一个为了祛除可恶的病魔，朝东而去；一个为了学习育人的技能，向西而行。
如果说朝东而去的他是迫于无奈的选择，那么那个向西而行的——我的选择，差点成了饱含辛酸的诀别！
4月11日下午，他发来短信：“明早我做手术了，速来签字！”那天的最后一节课是张祖庆老师的习作指导课，也是本次活动中唯一一节习作课，习作指导恰好是我教学中最大的困惑，觉得放弃太可惜了。于是，我发出短信：“等我听完课再来。”当我急匆匆地踏着落日的余辉坐着公交车、换乘火车、再坐着公交车、出租车赶到医院时，已经是晚上8点多钟了。
第二天早上，我早早来到医生办公室找医生签字，主治医生埋怨道：“昨天就等你来签字，有啥事比丈夫要做手术更重要的？快签！”话音刚落，他们一同走进了手术室。经过两小时的手术，护士将他推回病房，我看着他打完半瓶注射液，就委托父亲照顾他，又忙着返回学校给两个班的孩子上语文、数学课。由于父亲忙着回去打理生意，第三天也离开了医院。丈夫心疼我来回奔波，便打回电话，说他能自己照顾自己，叫我安心上课，他很快就能出院。
然而，出院的日子如约而至，但我却接到了他委托护士打来的电话，让我赶快去医院，他流了一夜的鼻血。当我赶到医院时，他全身血迹斑斑，早已四肢无力。就这样每隔三四天就大流血一次，在医院的那38天里就流血8次。那38天里，我过着电闪雷鸣般的生活。他病情好转时，忙着回去上课；他病情恶化时，忙着赶回医院。那38天里，我淹没在泪水的苦海里，精神都快要崩溃了。至今还记得现场的很多老师给我的安慰。正是亲情、友情感动了苍天，终于将丈夫从死亡的边缘拉了回来。
这次大病魔，似乎是老天故弄玄虚，故意捉弄这个太过自我的女人。这次大病魔，他总在说，我对他无情、对他冷漠。于是以后的日子里多了一些冲突。有一次，他竟然大发雷霆，边撕毁我给他买的两件新衣服，边气愤地说：“你爱过我吗？你在乎过我吗？你巴不得我死掉，我病得如此严重，你都没照顾我。”听着他尖酸刻薄的语言，回想他病重的那个夜晚，我独自从住院部冲向门诊楼取血的一幕，那次的短跑冲刺绝对是我一生中最好的成绩。我总是流着委屈的泪水反驳道：“我爱这个家，我也更爱我的事业。”
如果这个故事有个源头，我们家经历的灾难都来源于当年丈夫“担保”的被骗！是的，我无数次在心里诅咒过那个骗子，亲人们都在诅咒当年的那个骗子，那个差点把我家害得人财两空的骗子。真是“不是冤家不聚头”。这学期学生报到那天，我刚从办公室走出来，就碰
上一个最熟悉的人——那个骗子的媳妇。她一看到我，目光立即转向别处。我分明看出她的惊慌失措。我走过去，深埋住满身的、满心的伤痛，换做一个笑脸：“你们这些年都到哪儿去了？你家姑娘都这么大了，来读一年级的吧。一年级女生住在二楼右边的第一个宿舍。”她尴尬地拿着行李朝我指的宿舍走去。
如果这也是一次选择，我真正找到了选择的理由！此时，我站在原地很久，心中汹涌澎湃，不是为自己的“懦弱”而汹涌，而是为自己的为人而澎湃，自己真的被自己感动。此时，我划清了那笔款与迎接新生的界限。此时，我把自己的角色定位得如此准确。我觉得自己是一位合格的老师。
又一天晚上，我急匆匆去上自习。刚要上楼，迎面下来一个小女孩——还是那家的女儿，她拎着水桶，哭哭啼啼地说：“老师，我拎不动水。”我连声安慰道：“不哭，不哭，老师帮你提。”我拉着她的手来到水龙头处，耐心教导她：“现在要学会自己提水，能提多少就提多少。老师看看你到底能提多少。”水龙头时而打开，时而拧紧，一只稚嫩的小手时而提起时而放下，直到她觉得最合适时，我弯下腰指着水桶告诉她：“以后就把水放到这个位置，你就能提了。这次还是老师帮你提吧!”在返回的途中，我觉得我们是校园中最亮丽的风景。开学第一周，我恰好负责管理这个小女孩们的宿舍。晚睡时，我为她盖好被子，起床时拉着她的小手教她叠被子，对她们一视同仁，我不想让她受到原来种种阴霾的一丁点儿伤害！因为我知道“只有火才能点燃火，只有心才能塑造心”。
老师们，请将目光投过来，此刻站在台上的应该是一个美丽的我，然而环顾四周不正有很多美丽的你们吗？我只是你们中的一员，你们就是很多个美丽的我。
当时我背起刚满月的孩子去上课，总会有个理由。
当时我没陪丈夫一同去做手术，总会有个理由。
当时我收藏起伤痛迎接新同学，总会有个理由。
当时我牵着小女孩的手去提水，总会有个理由。
这一次次的选择，这一个个理由，都源于一个浓浓的“爱”字！我的演讲完毕！谢谢大家！
第5篇：演讲稿4
一直以来，青春和信念就是年轻人的不朽主题。信念以他夺目的光彩和神秘的姿态向无数和我们一样的年轻人招手，而青春也以其难再续和易逝韶华的特性成为经典的主题。今天我要和大家分享的是一个关于青春和信念的故事。
曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。
然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。同学们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。这就是一名年轻的人民教师，他把生命中最后一点光都照给了孩子。
到这，我的故事就讲完了。我想说的是，用生命讲述最后一课的李老师，把自己对信念和青春的理解同国家的命运、祖国的未来联系起来，用最值得尊敬的行为将“祖国”镌刻在青春的纪念碑上。请大家向他们致敬，为他们鼓掌！
