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教师党员组织生活会发言稿

作者:沐浴阳光57964 | 发布时间:2023-06-26 15:06:51 收藏本文 下载本文

教师党员组织生活会发言稿

在“不忘初心、牢记使命”的主题教育学习中,我充分认识到作为一名党员要持续增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实把思想和行动统一到党中央和各级决策部署上来,扎实工作,担当作为,吃苦在前、实干在前,忠实履行入党誓词,践行职责使命;同时,党员要切实讲政治、讲纪律、讲规矩,支部党员要在工作、学习和生活中勇于亮出党员身份,严以律已,带头践行社会主义核心价值观,始终保持良好精神面貌,积极担当作为,不挑三拣四、不拈轻怕重,把干好工作、服务学校发展作为己任,多担当、多付出、多奉献。

不忘初心,就是要牢记历史;不忘初心,就要坚守政治灵魂;不忘初心,就要敢于担当;不忘初心,就要不忘人民。习总书记指出“不忘初心,牢记使命”就是要“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为一名党员,就该坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

一、存在问题

通过“不忘初心、牢记使命”学习对照,发现虽然积极完成各项工作任务,但自己仍然存在一定的差距,主要有:

1、学习不够深入,学风不够端正

在开展政治理论学习和业务知识学习时,大多停留被动和自我原谅的状态。往往是上级布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的用心性和主动性;集中学习比较认真,个人自学比较少,学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往只是满足于学,应用的少,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来利用业余时间学习少。由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。原因分析:思想不够重视,态度不够端正,缺乏主动性,只为学习而学习, 不能牢固掌握理论精髓,缺少实践应用,从而影响自身的理论水平。

2、工作缺乏实际调研依据,针对性差

在教育教学工作中,缺乏主动深入师生当中了解情况,无法及时掌握师生的动态,缺乏对师生教学工作的指导性、针对性。存在原因:主要是存在形式主义作怪,因缺乏深入实际,缺乏实践经验,对教学工作的指导只是主观的多一些,客观依据少,工作作风不够扎实。

3、维持现有工作现状,创新力不足

经过多年努力,在教育教学工作上有取得一定的成效,但工作还是停留在传统工作模式,有一些懒惰的思想,对创新工作方式,取得新突破,缺乏动力,只顾完成工作任务,守好科室摊子,自我要求标准降低,不出工作问题,满足于现状。工作上缺乏向上的闯劲,努力进取的干劲和创新工作动力。

二、整改措施

1、坚定信念,增强宗旨意识,作为一名共产党员,我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,作为自己的立身之本,奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风;

2、加强学习,提高自己素质。做一个重视学习,善于学习的人用理论指导实践

3、开拓创新,永葆工作活力。加强业务学习,不安于现状,大胆工作,开拓创新,不因循守旧,争取实现工作方式方法的创新,理好的服务师生。

4、加强廉洁自律,树立良好形象。树立正确有人生观和价值观,把个人的追求融入到党的教育事业当中,自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,吃苦耐劳,勤俭节约,不追求享受,不奢侈浪费,维护好自身的廉洁自律的共产党员的良好形象。

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