亲情开场白
第1篇：亲情主题班会开场白
亲情主题班会开场白
绚丽多彩的世界,精彩纷呈的生活...是父母把这些给予了我们。他们给了我们生命,给了我们整个世界。出生时他们对我们温柔的爱抚,幼小时对我们辛勤的照顾,少年时对我们的宽容与关爱...我们所有的一切都要感激我们最亲爱的父母!他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记。父母的爱,像银河里的繁星,数也数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海满溢。现在，就让我们一起走进父母，亲近父母。志25班亲情主题班会现在开始！
第2篇：关于亲情亲情文章
关于亲情
一直以来都想为这些年来父母为我付出的爱，和为这个家付出的辛劳说点什么，写点什么。却一直都无法用语言来表达我对他们的感激。
父母是典型的农村人，没有较高的文化，没有任何可以眩耀的优势，有的只是农村人的纯朴。勤肯。一生和土地打交道，靠土地生活，面朝黄土背朝天的干了几十年。对孩子的爱不是用华丽的语言来表达，而是用他们那独特而又温情的默默注视照顾了我们二十几年。
小时候，看到别人头上扎漂亮的红绸，眼里装满羡慕。那时家里要供我和弟弟读书，并没有多余的闲钱，可是为了我这向往的目光，爸爸有一天赶集回来给我带回一朵鲜红的丝绸，这让我高兴的好久好久。在父母的眼里没有什么比的上孩子的开心，没有什么比的上满足孩子需求的那份欣慰了。
读初中时，每个孩子基本上都有自己的一点零花钱了，我也不例外，每个礼拜回家，妈妈都会给我几块钱，说现在也算是个大人了，身上没有点钱人家会笑话的，人家买吃的，你有钱放在身上哪怕是你不买人家也不会笑话你的，你的底气也足。在那个时候妈妈就已经用她细致的观察为我小小的自尊做了坚实的保护。
还记得我出来读书时，家里因为一些变固让我差点失了学。虽然我将要去的学校并不是什么重点学校，也不是我考取的。但是，为了能够达成我的愿望，经过商量，爸妈硬是东拼西借的让我圆了上学梦。我想就是他们这份理解与豁达转变了我的人生。让我有了认识农村以外的世界的机会。我想这也是他们当初坚持送我上学的初衷。
现在我已经出来了，已经离开了我的家乡。好像是冥冥中注定的，我离开家出来读书的那年我就暗暗发誓，我无论用什么方式一定要走出这个偏僻的地方，我不要重蹈上辈的命运，我想这也是父母当初坚持送我读书的最大愿望吧！
虽然，从一开始他们嘴上并没有说出给我压力的话，但父母这些年来的默默坚守已经让我们心灵相通，已经不需要言语的沟通和表达就足以让我们一生相知相爱。
父母的爱是深似海的爱，父母的情是高如山的情。
海无底，山无边，那就是父母对儿女永恒的爱。
第3篇：亲情就是亲情
亲情就是亲情，与钱财无关
我结婚时，我的姑姑一分钱都没给我，她给了我妈妈钱，我当时很不理解。我的姑姑从小就很喜欢我，我也总去她家玩，有什么好吃的都会拿出来给我吃。谁去她家她也会很自豪的给别人介绍我，是她侄子。大事小情都会关心我，工作顺不顺心，找没找女朋友。有的时候感觉和自己的妈妈一样，姑姑也经常对亲戚和别人说侄子和儿子一样。可是，为什么我结婚了她不给我钱那？她给我钱，以后我也会找机会还给她，可是她没给。
我还想了很久，总在想到底亲不亲这个姑姑。是不是我心里认为的很亲是错了？等到我再去她家，我发现我也变了。我不在像小时候到她家到厨房乱翻吃的，看见啥好看拿起来就看，我到她家是规规矩矩的坐在那里，聊着大人的话了。我对她也越来越有礼貌，我才发现亲情只是在小时候。亲是亲，财是财，是用在除了父母以外的所有亲人。小时候，姑姑对你好，是一种人情，这个情你要这辈子记住。我也反之想了想，姑姑要是生病，我也不会掏钱给她治病。
亲戚对你好，不是给你钱，而是亲情，让你感觉到除了父母还有一些人让你能感觉到家的温暖。记得我爷爷在世的时候，他有八个侄子，都是亲侄子。他总说的一句话是侄子门前站，不算光棍汉。我总听我姑姑说我爷爷，你对你侄子比儿子都好。爷爷说姑姑净胡扯，对着好是必然的，但是我的钱我的侄子们没花到，都是儿女花了。我现在想起他说的这番话，对着好是另一回事，钱给谁花才是真正的事，我对着再好，我也没给他花钱，但是也是对着好，这是不是有点矛盾。
1 经常说的话是这个孩子就和我儿子一样，这只不过是一种比方把，和我儿子一样，但是不是我儿子。
亲情就是亲情，与钱财无关，只有这么想，亲戚才能处的更好，但是把亲情和钱财衡量起来真的太难，现实能做到这点的也没几个。
第4篇：亲情
亲情
寒风瑟瑟‘我独自一人流泪
在没人的地方。是我哭泣的天堂
数落着那棵亲情树上还有几片叶子
父母的爱就象门前的那棵树
父母把他分成两半
仅仅有一小半属与我另一大半则是长我三岁的姐姐的清晨阳光还很明媚
虽然中午经历了一场暴风雨后阳光依旧明媚
可在也没有那般灿烂美好了！~！~！~！~
看门前的那棵树;依旧挺拔'我却在隐约之中
看到属于我的那个枝头
树叶欲颓．！！！！！！
第5篇：亲情
亲情，是木兰替父的故事；亲情，是孟母三迁的佳话；亲情，是阿炳二泉映月的旋律。现在，请你静下心来听我讲个三代人的亲情故事。
姥姥的故事
姥姥兄弟姐妹五人，她在家排行老三上不着天，下不着地，再加上她被列为三姐妹花中最丑的一个，因而感到非常自卑。在她八九岁的时候，她的妈妈带着两个妹妹去赶集，那时赶集对于小孩来说是盛大的节日，她闹着也要去，妈妈很不高兴的答应了。赶完集妈妈给妹妹买了一颗糖。在那个艰难的日子里，糖果是最大的奢侈。
从此她认定妈妈不爱她，童年就经常在和妈妈顶嘴中度过。
姥姥结婚后得了腰病，疼得厉害时连坐都坐不住，连医生也没有办法了。等她闻讯妈妈风尘仆仆的赶来看望时，她的腰已经直不起。妈妈一进门，没等询问病情就哭了。从此妈妈为她到处求医问药，在她想放弃时，是妈妈用小车推着她东奔西跑，是妈妈为了讨药方在大夫家门口一等就是好几天„...已经倍尝生活艰难滋味的她不禁为小时候的耿耿于怀而惭愧。
母爱是治疗伤痛的灵药，在她的抚慰下，能百痛全消。妈妈的故事
妈妈小时候脾气倔强，不过因为姥姥的几句责备，但气性极大的她，竟一个人悄悄离家出走了。
不吃不喝漫无目的地走了一整天，她实在走不动了，晕倒在了一户人家的门前。等她醒来时，头上扶着热毛巾，枕边放着一杯热水，盖着温暖的被子。正在她为眼前的一切百思不得其解的时候，门外进来一位慈眉善目的老大娘，说：“孩子，好好休息，明天再赶路吧！”她微笑着点点头。
老大娘精心的照顾了她一天，给她送热水、做饭。看着慈祥的老大娘，她终于忍耐不住哇的一声哭了起来，然后她便如实的告诉了老大娘她离家出走的缘由。老大娘听后，怜爱的说：“傻孩子，我就为你倒了杯水、敷了个热毛巾，你就如此感谢。你妈妈为你做的事可不止上千件，你对你妈妈说过一次谢谢吗？”妈妈听了，顿悟，两行愧疚的眼泪挂在了她的脸上。当了妈妈的她后来经常给我们说起这个事情。
母爱是无形中默默滋润、贴心贴肺的温暖，能让你无时无刻不在体会到爱的存在。
我们的故事
妹妹像很多娇惯的小孩一样，挑食挑得厉害，妈妈为了她吃饭几乎费尽心思。
有一次妈妈带我们外出旅游，中途休息。去餐厅吃午饭，点了有荤有素的套餐，明明有三个人，妈妈却点了两份。妈妈说：“你们剩下的是我的。”果然，妹妹一个菜吃一口就不吃了，在我的强制下才吃了一个鸡腿，这样就算完成了一顿饭，我俩剩下的饭菜自然是妈妈的了。
到达目的地的时候已经是晚上了，妈妈带我们在海边吃海鲜，这时我们都饿得前胸贴后背了。菜一端上来，我和妹妹就狼吞虎咽了。妈妈在一边又是剥皮又是递蒜忙得不亦乐乎。等妹妹吃饱了，我也告一段落了，我才注意到妈妈几乎没吃，我惭愧的说：“吗，快吃吧，不然就凉了。”妈妈的目光宠溺地注视着我和妹妹，心满意足的说：“没事，你们吃完我再吃。”
妈妈从来都是这样：我们的选择，是她的拒绝；我们的拒绝，是她的选择。亲情就是这样，没有虚伪，没有怨言，不求回报，默默在无言中将爱付出。
妈妈，我想对你说
妈妈，在您养育我的13年里，我有太多的话想对你说了！
妈妈，我想对你说：你就像天空，让我们这些小鸟自由飞翔；你就像大海，让我们这些小鱼快乐游玩！妈妈，你就是那一片森林，我们就是一课小树；你就是那一片草原，我们就是一株小草。当我们遇到“狂风暴雨”时，你会挺身而出，为我们遮挡狂风，遮挡暴雨！
妈妈，我想对你说：当我们遇到困难时，你会帮助我们一起破解谜团；当我们遇到挫折时，你会鼓励我们勇敢向前，做好自己；当我们伤心难过时，你会安慰我们别难过，快乐很快就会到来；当我们被批评时，你会与我们一起，找出从中犯的错误，以免下次再犯！
妈妈，我想对你说：请你不要委屈自己，对就是对，错就是错，不要因为某些原因，把自己想对的，变成别人想错的；请你不要不关心自己，在你胃痛时，应该立刻吃药或躺在床上或去医院，而不是为了什么事而去忍着；请你不要劳累，在你感觉累时，不要再去坚持去干什么事情！
妈妈，我想对你说：我爱你！
爱，很简单，却总被我们忽视；爱，很复杂，却在不经然中出现。——题记
佛曰:前生的五百次的擦肩而过，才换来今生的一次回眸。
许多人都一样，随着岁月的流逝，心中的感情更不愿意在父母面前流露。我也不例外。记忆中，我与母亲的话并不多，留在记忆中的，唯有母亲的回眸。
一年前，我来到千里迢迢之外求学，每周才回家一次，我喜悦中带有意思的不舍。那是个星期天的傍晚，母亲送我去车站。在清爽的秋风下。母亲载着我。初秋的街道，枯黄的落叶在风中恣意地舞着，舞步绝美而凌乱，那风中飞舞的落叶仿佛像往事，一一呈现在我眼前。啊，那是母亲的回眸。
车站就在对面，我背着书包，朝对面迈去，母亲站在树下，看着我走过对面，才放心离去。看着母亲沧桑的背影，我鼻子一酸。忽然，我发现母亲回头张望一下，随后消失在我的视线内。
母亲的一望，让我心中一颤。我又陷入儿时的一幕幕情景，是母亲的回眸，在我脑海中起伏。啊！我总以为母亲不爱我，可是我错了，母亲对我的爱是寄托在回眸里，只是我还未领悟，母亲的爱是如此的简单，而我却忽视了。母亲的爱是那么独特，我才真正体会到“临行密密缝，意恐迟迟归”
日后每一次，我不忘记看着母亲的背影，等待着母亲的回眸……
第6篇：亲情
为深入推进“三讲三爱”活动，引导广大教师、家长和学生用心感受、回报亲情，让每一个孩子都感受到身边的爱，幸福健康地成长，同时进一步增强学生的家庭责任意识，促进家庭和睦、社会和谐发展，延吉市教育局于１２月１日－１２月７日在全市中小学、幼儿园开展了“拥抱亲情——热爱家庭”亲情周活动。北山小学
关注贫困生与留守儿童
为了让每一个孩子都感受到身边的爱，幸福健康地成长，北山小学于１２月１日－１２月７日开展了亲情周活动。
１２月１日，北山小学组织全校党员教师开展了结对帮扶活动，每名党员教师结对帮扶１名贫困生或留守儿童，３１名党员教师向３１名贫困生、留守儿童赠送了书籍、物品等，奉献出了自己的一片爱心，使这些学生切实感受到亲情般的温暖。第七中学 温馨“亲情卡”
日前，延吉市第七中学开展了亲情周活动。
在亲情周里，学校组织师生观看了演讲《让生命充满爱》，并开展了亲情征文、设计精美的亲情板报、组织亲情班会等各具特色的亲情活动。学生们将对亲人的美好的祝福、感恩、谢意和发生自身的亲情故事书写在“亲情卡”上，将其张贴在本班班级走廊靠门空墙处进行展示，使师生、家长感受到亲情的温暖和珍贵。北兴小学
冬日里感受亲情温暖
近日走近北兴小学，你会被全校浓厚的亲情氛围深深打动。在为期一周的亲情活动中，该校利用宣传栏、展板及各班级黑板报大力宣传亲情，在校内悬挂了条幅，并组织各班开展了丰富多彩的主题班队会，通过观察父母的手、通过亲情卡了解父母养育自己的不易，在为父母做力所能及的事中体会亲情，学会孝敬父母。朝阳小学 用行动拥抱亲情
１２月初，朝阳小学亲情周活动中，学校特别关注了特殊群体，校红十字会为３２名特困家庭学生订购了校服，为４名困难学生购买了《现代汉语词典》。各班召开主题班队会，５年５班“爱心中队”在班主任雒海燕老师的带领下积极筹备召开“学会感恩”主题班会，将于１２月１０日，邀请家长到校和学生共同感悟亲情。董存瑞英雄中队少先队员和家长互相通信，交流心声。新兴小学
感恩父母 每日一抱 □特约记者 金松福
１１月３０日——１２月６日，新兴小学开展了亲情周活动。学生们通过各种丰富多彩的主题活动来感受亲情。在活动中，六年六班同学有创意地开展了“每日一抱”的活动——也就是每天早上出门前都拥抱一下自己的父母，这让已经６年级不愿意和父母亲密接触的孩子，重新投入父母的怀抱，让父母欣喜不已。进学小学 “亲情周”里话感恩
１１月３０日－１２月４日，进学小学开展了为期一周的爱家庭系列活动。
三年七班开展了“父母的爱”主题班会，班主任庄秀珩指导学生为父母做亲情卡片，并和学生一起唱响《感恩的心》。六年五班的《照片里的故事》展现了家长拥抱孩子的成长故事。四年八班的“拥抱爱”主题班会更是感人的一次亲情再现，留守儿童、单无亲的学生在这里得到了关爱，品尝了家庭的温暖。学生们在活动中懂得了爱不仅仅是索取，更要回报。东山小学 感受亲情感受爱
１１月３０日起，东山小学开展了为期一周的亲情周活动，通过各种活动让学生感恩父母。一年级学生向父母了解“我的名字的故事”。二年级学生建立了父母小档案并精心设计写上感谢的话语。三年级学生开展“我与妈妈换角色”活动，写一篇孝心日记。４、５年级的学生把最近通过努力获得的喜报献给父母，并给父母写一封感谢信 第六中学 诵亲情 送亲情 □特约记者 王烨红
１２月４日下午，第六中学３０个班级召开了亲情周主题班会。班会围绕着“知亲情”、“送亲情”、“悟亲情”三个内容，通过介绍“我的名字的故事”，讲述家庭生活中的一些小事，畅谈曾为父母做过的一件力所能及的事的感受和朗诵歌颂父母的诗词、名言、警句，讲解古今中外孝敬父母的故事等环节，道出了亲情之重要。第四中学
拥抱亲情 学会沟通
第四中学近日开展了系列亲情活动。
一、二年级开展了以“拥抱亲情”为主题的班队会，在与家长交流的过程中感受亲情。此外学校组织一年级学生听取了关工委领导做的《学会感恩是人生的必修课》报告会，知道了和父母及亲人如何相处、如何沟通的方法，增进了亲情，为创建和谐家庭而共同努力。中央小学 动手做“亲情树”
１２月７日，中央小学三年四班召开了主题班队会，学生们将精心装扮的“亲情树”展示给了家长，为该校的亲情周活动画下了完美的句号。学生们在学校的要求下，每天给父母及亲人做至少一件力所能及的活，如擦鞋、洗脚、写感谢信等，然后他们记录下自己每一天所做的事，并自己动手做“亲情树”，将记录自己父母名字、最喜欢吃的食物、在自己成长过程中让自己最感动的事及一些自己为父母所做的事制作成大树的叶子挂满枝干，令家长感动不已。第五中学
学会使用亲情语言
第五中学在为期一周的亲情活动中，组织学生填写了知亲情问卷调查表，让学生从亲情故事和名字来历中体会父母的关爱。此外，该校还开展了语言交流活动，让学生在和家长沟通中多用亲情语言，如您辛苦了，这件事情我来做、您放心吧、我会努力的等。在活动中使学生理解父母，感知恩情，从而增进相互感情。春光小学
与亲人共读一本书 □特约记者 张艳红
１２月４日，春光小学向全校学生发出倡议，开展亲情周活动。结合读书漂流活动与亲人共读一本书；制作亲情卡，记下亲子活动的美好瞬间。各班还相继开展主题班队会对学生进行热爱家庭教育。职业高级中学 和远方的亲人面对面
１２月１日，职业高级中学向全校师生宣读倡仪书，要求师生用行动和真实感受体验亲情，学会关心他人，关爱亲人，同时组织学生观看了《我的兄弟姐妹》影片，并通过网络为４名家住外地的学生，利用网络视频，与家人相见，以解思念之情。
２００８级商务韩语专业的吴宜纯通过网络见到了远在青岛的父亲，看到３年未能相见的爸爸，她激动得询问着爸爸的近况。她告诉记者，父亲在青岛工作，她以前只是通过电话和爸爸沟通，今天借着学校提供的机会能够与父亲相见很激动，更让她知道了父亲的辛苦和赚钱的不易。小营镇中心小学 “亲情周”共唱亲情歌
在小营镇中心小学开展的亲情周活动中，涌现了很多感人故事，四年二班的学生古欣然在亲情周活动中，组织了家庭艺术表演，古欣然为家人表演了舞蹈《好运来》，爸爸、妈妈演唱了歌曲《我爱我家》，全家人体会了亲情的温暖。
四年二班的学生杨洪雨的母亲是聋哑人，在活动中杨洪雨向父母写了一封感情真挚的亲情信，表达了对父母的感谢和自己的决心，父亲为孩子回了亲情信，在心中寄托了对孩子的深切希望，亲情信成了感情沟通的桥梁。
全校学生利用自己的方式与亲人、家人共同度过了难忘的亲情周。延河小学 看视频知父母爱
１２月１日，延河小学师生观看了由著名演讲家邹越演讲的视频《让生命充满爱》。
演讲中，邹越引用典型的孝子故事和自己爱父母的故事，告诉学生自强自立的道理。让学生们懂得上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等。国际合作技术学校 亲情故事感人心 □特约记者 陈雪波
１２月１日，延吉国际合作技术学校各个专业以班级为单位召开亲情周主题班会。同学们绘声绘色地讲述了父母对自己关心的各种事例，同时各个班级还制作了班级墙报、宣传栏，并利用校园小广播播报同学们给予家长的感恩信件。
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。Zān
唐代的诗人也写了关于亲情的诗。唐代诗人孟郊写的《游子吟》全诗共六句三十字，通过回忆凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
唐代诗人杜甫写的《春望》充分抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情。诗的前四句写春城败象，后四句写心念亲人的境况。
概括：唐代的诗人也写了关于亲情的诗。分别是孟郊的《游子吟》和杜甫的《春望》。
关于亲情的名言警句
父母子女
●母亲是孩子未来命运的创造者（欧洲）
●摇动摇篮之手，就是支配世界之手（美国）
●没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖（伊拉克）
●人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----（威·布朗）
●母亲在家事事顺（阿尔科特）
●只生不养的母亲不是真正的母亲（约·谢得）
●人最终总要离开母亲（贺拉斯）
●没有母亲，何谓家庭？（艾·霍桑）
●在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝（萨克雷）
●儿行千里母担忧
●河里孩子岸上娘
●娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样长
●娘想儿，长江水；儿想娘，哭一场
●娘想儿，长如江；儿想娘，扁担长
●母亲的心是儿女的天堂（意大利）
●打在儿身，疼在娘心
●慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中（英国）
●宁死做官的爹，不死讨饭的娘
●母亲的击打决不会使孩子残废（犹太人）
●走遍天下娘好，吃遍天下盐好
●母亲的低语总是甜蜜的（英国）
●父母的爱，为诸德之基（英国）
●母爱最高尚（德国）
●母爱之爱，春天常在（法国）
●母爱只有做母亲的才知道（沃·蒙塔古）
●孩子是母亲的生命之锚（萦福克勒斯）
●甜不过蜂蜜，亲不过母女
●女是娘的罗裙带
●娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠
●十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘
●苗好米好，娘好女好
●有其母，必有其女（英国）
●要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手（英国）
●母勤女懒（日本）
●喧骚之母，必养成懒惰的子女（拉丁美洲）
●母亲的心灵是子女的课堂（比彻）
●父亲是大自然规定的银行家（欧洲）
●父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了----（华兹华斯）
●一个父亲胜过一百个老师（英国）
●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点（伯·罗索）
●在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！（忒壬斯）
●没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心（切斯特菲尔德）
●没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任（米南德）
●在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----（福尔克斯）
●父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆（欧洲）●对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸；对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦（切斯特菲尔德）
●一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----（欧洲）
●每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友----（芒福德）
●父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长（本·琼森）
●只要父亲在世，你总是年轻
●父子无隔宿之仇
●雏凤清于老凤声
●弯竹子生直笋子
●养儿强于父
●有其父必有其子
●爷娘惜儿女，好比长江水
●茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话（日本）
●天下无不是的父母
●父母的心在儿女，儿女的心在外头
●有狠心的儿女，没有狠心的爹娘
●千枝连根，十指连心
●十个指头个个痛
●手板是肉，手背是筋，两面一样疼
●手心手背都是肉
●我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐，这欢乐使我们的心灵博大到躯壳难以容纳的程度（爱默生）
●子女是父母的至宝（英国）
●父母天地心，大小无厚薄
●要知父母恩，怀里抱儿孙
●养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩
●从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩
●不记当初娘养我，但看今朝自养儿
●不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩
●父亲健在的时候，不知有父亲的可贵
●父母之恩，水不能溺，火不能灭（苏联）
●父恩比山高，母恩比海深（日本）
●儿子娶妻后就是自己的儿子，可是女儿终身都是自己的女儿----（英国）
●你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往（英国）
●养女容易嫁女难（英国）
●一个男孩比十二个女孩增添的麻烦还多（英国）
●独柴难烧，独子难教
●一个猪娃不吃糠，两上猪娃吃得香
●生的亲，养不亲
●皮里生的皮里热，皮里不生冷似铁
●儿要亲生，田要冬耕
●十个叔叔抵不过一个老子，十件褂子抵不得一件袄子
●再甜的甘蔗不如糖，再亲的婶子不如娘
●狗养狗疼，猫养猫疼
●一畦萝卜一畦菜，各人养的各人爱
●猫养的狗不亲
●晚娘的拳头，六月里的日头
●谁身上的肉谁疼
●虎毒不食子
●龙生龙，凤竹凤，老鼠生儿会打洞虎生三子，必有一彪
●将门出虎子
●怎样的模，印出怎样的糕
●坏谷无好种
关于亲情的语段
亲情、生命
不论成功失败，亲情是永远的牵挂。
不论天涯海角，亲情是永远的思念和祝福。
天长地久，地久天长，亲情是永远环绕的生命线。
人情、友情、爱情、亲情支配着人性的变迁。
也许我们并不十分地了解自己。
若仅以血源的关联来链接人生，生命的定义再清楚不过。
而随着大千世界茫茫的感情和心灵的碰撞而幻化出种种的人事锁链。
生命开始承载，并以新的方式繁演，人类的故事一篇比一篇壮阔。
却永远印着原始的赤颜，除此无以感血性的灵类。
于是种种的现代文明在与极限生命的重重较量中达成一次又一次划时代的协议。
当我们扣响了自身的时代，预示着将肝脑涂地，粉身碎骨而后止，权且明白了生命的始然。
再一次次的燃烧中领略得生命的层层内涵。
所有的过程乃是一种天然的伦环，而我们把它分成一天天，一分分，一秒秒细细地品尝，精心地创造，并煞有价第地称之为——过日子。
