下雪感言
第1篇：下雪啦
下雪啦
徐崇
今天下午快放学的时候，天下起鹅毛大雪。这时，下课铃响了，同学们一涌而出，欣赏漫天飞舞的雪花。
雪花漫天飞扬，像一只只蝴蝶翩翩起舞。雪花缓缓飘落，落在脸上，轻柔地亲吻带来丝丝凉意；落在书包上，好像在热情地拥抱我们；雪花飘落在草坪上，给小草盖上了一床薄薄的被子。
我望着晶莹如玉的雪花，不禁想起了两句谚语：‚瑞雪兆丰年‛和‚麦盖三层被，来年枕着馒头睡‛。此时此刻，我仿佛看到了一片丰收的景象。
雪
曲泓宇
下午，鹅毛般的大雪从天上飘了下来。可是因为气温较高，地面上没有雪的踪影。
下课了，同学们都跑到操场上。我和张昊站在操场上一动不动。这时，有人问我们:‚你们被罚站了？‛我们笑着回答：‚我们在‘淋雪’呢！‛有的同学在打水漂，不过他们漂的是木板不是石头。
‚轰隆‛一声巨响，原来是打雷了。这时，上课铃响了，同学们依依不舍的进了教室。
雪
王家乐
今天吃过午饭，就下起了雨。雨点大滴大滴地落下来，不一会下起了雪，雪花像鹅毛一样飘飘洒洒的落下来，像在空中曼舞，落在地上化成了水，因为天气暖和。二月的雪叫‚倒春寒‛。
下雪太好玩了。我真的很喜欢在雪中玩耍了，那样能放松认的心情，让人有一种清新的感觉。
雪
张明月
今天下午，下起了雪。
下课了，同学们涌出教室，来到操场上玩雪。纷纷扬扬的雪花在空中飞舞，有的落在地上不见了，好像在和我们捉迷藏；有的落在车上，黑色的车换上了白色衣裳。
我爱这纯洁无暇的雪。
雪花
段冰冰
下午，一阵寒风吹过之后，下起了米粒般的小雪。过了一会儿，那米粒般的小雪变成了大朵大朵的雪花，像闪亮的星星，像飞舞的花瓣，像轻盈的鹅毛，纷纷扬扬从空中飘落下来。只可惜，那雪花刚刚落在地上就化成了水。
雪花真美阿！
漂亮的雪
张淑芳 今天，我们下课的时候，天空中忽然飘起了雪。一朵朵雪花漫天飞舞，下得真大啊！不时还传来阵阵雷声呢,女生们都吓得跑进了教室里。
放学了，走在回家的路上，看着漫天雪花一个劲儿飘舞，我们走在雪的世界中，真美阿！
雪的世界
刘珂
春天到了，可是天空中飘起了‚桃花雪‛。我走出教室，看见白白的雪花，一朵朵飘落下来。雪花落在了地上化作了一滩清水；落在小朋友的头上，给小朋友戴上了珠花；落在了小朋友的花雨伞上，给花雨伞镶上了花边。
雪的世界真美阿！
雪天
陈雅舒
今天是星期二，天空中雪花漫天飞舞。
下课了，同学们站在操场上，雪花落在我们身上，不一会，我们都变成了 ‚雪人‛！时间过得真快，上课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场。
放学了，雪下得更大了，我们走在回家的路上，看到了更多的‚雪人‛在赶路呢！
第2篇：下雪了
下雪了
今天夜里又下了一场大雪，真是不小。
今天5点多钟我起床发现窗外很亮。开门一看一片白茫茫的，我马上拿起笤帚就开始扫雪。
呵，雪好厚啊！扫累了，就抬头观赏一下雪景，啊！真漂亮——你看树上白茫茫像一窜窜拜糖葫芦。扫完了去厕所的道路，已经是满头大汗了，稍做休息就又向大门扫去。
真是一场好雪啊！
2012.12.29
第3篇：下雪了
下雪了
作者：高子轩
下雪了，纷纷扬扬的雪花在空中飞舞着、旋转着。
它飞到田野，给小麦苗盖上了厚厚的棉被，小麦苗甜甜地睡着了。
它飞到屋顶上，给房顶穿上了一件外套，屋顶变暖和了。
它飞到树林，小树开满了梨花，美丽极了。
它飞到我的头上、肩上、落在我的手上，亮晶晶的，在阳光的照射下闪着金光。
啊！小雪花，洁白的雪花，我爱你！
第4篇：下雪了
下雪了
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
第5篇：下雪作文
关于下雪的作文300字
篇1：下雪了
下雪了，下雪了漫天飞舞的雪花像小精灵一样，纷纷扬扬地下个不停。过了一会儿，草地上、房子上、树上都变成雪白了。这次入冬以来的第一场雪，可高兴坏了小朋友们，有的在打雪仗，有的在玩雪团，有的我和姐姐也动心了，想到雪地里去玩。我们拿着炮到楼下去放，先放海陆空。心想：如果把礼花插到雪地里放会是怎样呢?我试着把它插到雪地里。一着火，后退一步，它竟然像万花筒似的光芒四射。随着火花的闪烁，礼花也变的越来越短，最后，竟在雪堆里烧出一个小黑洞。我很惊讶，火能在雪堆里烧出个小洞还挺圆的。我们又玩打雪仗，姐姐投来的雪弹，我躲来躲去可就是躲不过去，又向她身上扔去，还是投不到姐姐。这时候，我灵机一动，就把雪球当成散弹，终于用雪球打住了姐姐。
我喜欢雪，因为它能给我带来快乐，我希望天天都能看到美丽的雪。
篇2：下雪了
冬天里的第一场雪总算被我盼到了，下雪的时候还伴着点小雨。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看，哇，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢!用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，咦，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢!雪花显得更加可爱。下课了，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记了寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看!有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。又过了一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白了，像穿了一件薄薄的白衬衣呢!
我已经9岁半了，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀!
篇3：下雪了
冬天一到，南京的天空总阴沉沉，灰蒙蒙的，太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了，下午，五六点钟月亮就接班了。
今天风不大，但很冷，我和爸爸，妈妈在外面买了一会儿年货，就把脸冻成了红苹果，把手冻成了红萝卜。
过了不久，就下起了雪。孩子们最爱玩的就是堆雪人，打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来，玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光，真有忽如一夜春风来，千树万树梨花开之感啊!雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯，给屋顶戴上了白帽哈!这简直成了栩栩如生的童话般世界!
雪后，所有玻璃窗上都接了一层霜，像一幅幅奇异的窗帘。在这窗帘上有卧龙般的群山，奔驰的骏马，还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物，这些大自然的杰作，好像要把每个人带到世界各地去旅游。
南京下雪的时候虽然比较冷，但是却给人们带来了无穷的欢乐。
篇4：下雪了
上星期五，吃完午饭我和平时一样开始上午自修。
突然我们听到了一个同学叫了一声：外面下雪了!立刻，所有的同学都不约而同地一至把头扭了过来，看向了窗外。果然窗外面真的飘下了一片片洁白的雪花。而且，外面的雪越下越大，大的就像是一片片洁白的鹅毛一样。我不禁感叹道：真美啊!。下课零响了，朱轶同学大概是过于兴奋了，大声地说了一句：今天晚上可能会积雪的!
下课了，同学们都迅速地跑到了外面的走廊上，把手往外面伸，想接到一些雪花。因为我正好坐在窗旁，所以一打开窗，一片片雪花就随风飘了进来。手一伸到外面，它们便都飘到我的袖子上，我的袖子顿时变成了蓝白相间的了。
这次的雪还算下得蛮久得，下到下午第二节课。在历史课上，有些同学还会由时向窗那看雪。
我喜欢雪，它是那么白，那么美。我更喜欢雪花们飘到我的身上，脸上。我想这次的雪应该是今年最大的吧!虽然最后还是停了，没有积起来。
篇5：下雪了
下雪了，下雪了!整个世界都是白茫茫的一片，看，树上、花上叶子上到处都是白白的雪，就像冬姑娘吹来的泡沫一样美丽。
看，咱家院子里的橄榄树都穿上冬姑娘送给它的连衣裙。看，地面上都有雪，虽然，看上去不滑，但不过你一脚踩上去一定会滑一跤，因为下面还有一层又厚又结实的冰。看，房顶上也有冰雪，就像一栋白房顶一样美。如果有太阳的话，白房顶就变成金光闪闪的房顶。看。这边还有人在打雪仗，堆雪人呢!他们玩得多么开心啊!哇!湖面上也结冰了，远远看去多么像一面镜子啊!
看，有些人在路上走着，他们形态各异，有的在小心翼翼的走着，有的走在冰上连跌了好几跤，有的既没有小心翼翼走也没摔跤，像是穿了防滑鞋一样不怕滑。还有的怕滑，不敢出门在家吹着暖暖空调呢!
篇6：下雪了
早上 我刚睁开眼睛，妈妈就对我说;外面下雪啦!我眼睛一亮 飞快的跑到窗前 推开窗户 哇塞!树木变成了‘圣诞树’ 草丛变成了‘珊瑚从’ 我马上起了床 吃了早点 就背着书包上学去了 我发现有一座理发厅前面的石头上有一个‘小雪人’ 警车上也有一个‘小雪人’ 漂亮极了 到了学校 我迫不及待地放下书包 去操场上玩雪
男孩们举着雪球 扔向*的女生 嘴里还说着‘圣诞牌雪球’比‘旺旺牌雪饼’好吃吧!不一会儿 雪球就在所有女生的脖子上炸开了花 她们变成了‘女版圣诞老人’
我也在玩雪的时候，林静拿着雪球向我扔来 在我的脖子上炸开了花 我变成了真真实实的‘圣诞老人’ 林静马上捧腹大笑 我趁她不注意 拿着一个大雪球向她扔来 在她的下巴上贴了一层厚厚的‘胡子’
今天我们玩的很开心 希望明年再来一场大雪!
篇7：下雪了
下雪了!下雪了!孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，来到人间。
不一会儿，大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的被。房子长高了，还带上了银白色的围巾。车上铺了一层层厚厚的、香香的奶油。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去，银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
江边的景色比我刚才讲的更加精彩，更加美丽呢!树上挂满了银白色的银条，还有那可爱的银白色的雪球。早上每当雾凇来临，吉林市的人都会来观赏，赞不绝口。那忽如一夜春风来，千树万树梨花开。的景象真是美不胜收。
可是，冬姑娘生气时就会冷，刮起大风，下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾，戴上帽子，穿上毛衣有时我眼毛上都会落下雪。
可我还是喜欢冬天。
篇8：下雪了
雪，真大啊!地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。
雪，飘起来了，看!一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。
雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。
雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。
啊!雪，它们像玉一般洁，像银般白。
第6篇：下 雪 天
下
雪
天
【内容简介】
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上提上裤子，光床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪„„
简单的故事却传神地展现出儿童的天真、好奇、幽默和创意。【作家/画家简介】
艾兹拉·杰克·季兹（Ezra Jack Keats），1916年3月11日出生于美国纽约布鲁克林。他的父母都是波兰出生的犹太人，因为遭到迫两天它都区别害移民到了美国，他是他们三个孩子中最小的一个。他小时候就喜欢涂鸦，常常把道路或是墙当成画布。1934年他高中毕业后，虽然得到了艺术学校的奖学金，但因为父亲突然过世，他只好放弃，一边打工一边自学。1942年他应征入伍，战后曾去巴黎做过一年的绘画之旅。回国后，他在纽约的画廊举行过个人画展，并开始为成的短袖，单件人书设计封面和画插图。从1954年到 1960年，他还为十几本童书画了插图。
1962年，他自写自画了《下雪天》（The Snowy Day），这本书为他赢得了1963年的凯迪克奖金奖。主要作品除了以黑人男孩彼得为主人公的“彼得系列”：《彼得的口哨》（Whistle for Willie，1964）、《彼得的椅子》（Peter's Chair）、《彼得的信》（A Letter to Amy，1968）、《彼得的眼镜》（Goggles，1969）之外，还有《珍妮的帽子》（Jennie's Hat，1966）等多部。1983年在纽约逝世。
经典书评
下雪天看见一首诗（梅子涵）
儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢？就是说，他们没有吟诵的句子，但是他们做的事情，他们的兴趣，常常是诗。
下雪天，彼得就这样行走着，玩耍着，写了一首诗。
这首诗是他坐在床上看着窗外雪的眼神。里面的吃惊和兴奋。彼得的脑袋真大。
是他穿上红衣服跑到屋子外面，走到雪地上来了。是他的脚走在雪地上的“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”的声音。
他脚趾平行走，脚趾朝外走，脚趾朝内走，他还回头看自己的脚印，他看的是自己的印在雪地上的脚印！
这是他 踩在 雪地上的！
彼得长大后，还会这样踩吗？“嘎喳”“嘎喳”“嘎喳”？而且还要回头看？ 不会的了。不大会了哦。长大以后的诗不是这样写了。长大了，甚至可能根本就没有真正的诗了，尽管长大的人还喜欢吟诵。
是他拖着脚步在雪地上慢慢地画线。你看看，画了几根？ 有一根，还是用树枝画的。
红衣服的彼得，用咖啡色的树枝，拍打树上白的雪。这不是诗吗？
这是天真的，玩耍的，试一试的，含着期望的，没有一点儿利益的，可是却等待着小小结果的„„小孩儿的玩意儿。
这样的没有“意义”的小孩儿的热情和心满意足，是最明明白白的不用去猜想比喻和象征的诗。
如果非要说象征，那就是孩子的明明白白、干干净净、简简单单、充满好奇、易于如愿。
这样的诗，只要看看孩子的脚印，看看他们的眼睛，看看他们的跳起，就读得清清楚楚了。
看看他想把雪掷到别人身上，结果别人却把雪掷到他的身上；打雪仗没有胜利，但是却堆了一个有笑容的雪人；还把雪放进口袋，留着明天玩„„我们就读到了这诗 的一行行了。
我读到了！
于是我便想念童年啊。很想念。
想念不是要诅咒长大。童年是诗，长大也是故事，没有这延续，就没有完整；没有这丰富，生命的文体也就不壮观了。可是想念终究很有味道，因为那味道在童年的进行时总不会细致、珍惜地品出，品出童年总在童年后。想念是生命为自己安排的一种生活。想念了，也就对正是童年的孩子会有欣赏的眼睛，会有放心，会有智慧的姑息，会有合乎天性的“纵容”，会有很多对得起自己的后来的回首。想念是有很多味道的。很多的味道。
想念让我们有些摇曳了。
彼得坐在浴缸里也在想念。他的好大的脑袋。他想的不是他今天写了一首诗，但是他今天的行走、玩耍、红衣服、白雪脚印、假装爬上了一座很高的山、把雪装进口袋里留到明天玩„„却是一首诗的一行、一行。
看着那浴缸里的彼得的大脑袋，我又惊异地欣赏到了：孩子会想念的！他们凝神时的情感是这样的！我们会去看见吗？难道只有彼得对面的小鸭子看得见？
彼得又走出去了。
那漫天雪花的世界是属于所有人的。但是往往只属于孩子。成年人在睡眠。成年人或者在急着铲雪。成年人会想，今天不能开车了，上班要迟到了。
这不能怪成年人。我们只是欣赏童年。
只是欣赏着杰出的艾兹拉们对童年的欣赏。欣赏他为我们写出的诗
