精神文明建设讲话稿（共8篇）

第1篇：精神文明建设讲话稿

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精神文明建设汇报

2010年，公司的精神文明建设工作在市局党委的领导和市局文明办的指导下，按照市局总体工作大局和市局文明办的部署安排，认真贯彻落实党的十七大精神，积极践行科学发展观，紧紧围绕创建文明单位的总体目标，以建设*****为主题，以争先创优、“微笑服务、温馨交通”为抓手，以“创文明和谐单位，做人民满意企业”为重点，深入开展群众性精神文明创建活动，努力在创新工作思路、完善长效机制、拓展创建领域、提升创建水平，使全体员工的文明素质明显提高，为“十二五”精神文明建设大发展奠定了良好的基础。

一、健全机构，加强对创建工作的组织领导

1、公司首先从建立健全组织机构、落实精神文明目标责任制入手，成立了以董事长、总经理为组长、副总经理为副组长、各部门负责人为成员的精神文明建设领导小组，进一步明确了工作职责和责任分工，把精神文明建设工作列入党支部、行政工作的重要议事日程。

2、召开党支部会议、精神文明建设专题会议，研究部署精神文明创建工作，先后制定下发了《***》、《****精神文明建设工作要点》。使公司精神文明创建工作形成了党政“一把手”亲自抓模式。

二、开展“微笑服务”活动，不断深化理论武装工作

1、突出抓好党的理论学习。一年来，公司通过例会、党员学习生活会对十七大精神等党的先进理论结合实际工作进行了深入学习。

使干部的理论水平和员工服务意识得到了显著提高。

2、强化员工的综合素质培训。我司采取集中学习和分散学习相结合、学习政治理论与学习业务知识相促进的方法，在全体员工中开展了学习“五本书”、中层领导培训、员工演讲等活动。同时，通过外出参观、观看电视电教片、办宣传栏等形式，组织公司全体员工深入学习科学发展观、法律法规等知识，引导干部职工深刻认识科学发展观的精神内涵，更好地运用党的理论创新成果析事明理、统一思想、凝聚力量，使大家自觉加强学习，更新思想观念，提高工作能力，增强服务水平，提升综合素养，提高文明程度，永葆工作干劲。目前，累计参加集中学习的人数为120人次，员工撰写的读后感合计214篇。

三、狠抓中层作风，建设文明和谐单位

中层管理人员工作作风建设是精神文明建设的重要组成部分。我们始终把加强中层工作作风建设作为建设文明和谐单位的突破口，着重在以下几个方面下功夫：

1、不断增强中层干部对加强作风建设重要性的认识。努力在公司营造勤奋学习、团结和谐、求实奋进、弘扬正气的氛围，使大家以饱满的干劲、舒畅的心情投入到工作中去，为建设文明和谐单位做出自己的贡献。

2、专门组织了以“***”为主题中层管理人员培训并选编材料汇编。通过上党课、支部生活会、报告会、个人自学等多种形式，组织大家对《党章》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等有关文

件进行了认真学习。

3、组织大家联系工作和思想实际，对如何进一步改进工作作风、增强服务意识、提高工作效能以及党组织和党员干部如何在改进作风建设中发挥战斗堡垒和模范带头作用开展讨论。

4、结合全市开展的“争先创优”活动，组织大家对工作中存在的带有实质性和普遍性的问题逐个查找，逐个分析，努力解决。并发起全体员工向****先进模范人物学习的号召。

5、完善精神文明建设的管理机制。为充分调动干部职工做好本职工作的积极性和主动性，我司结合工作实际，下发或修定了《***工作流程》、《中层管理人员行为规范》、《请销假制度》等多项规章制度，为从制度上保证精神文明建设的规范性、长期性和有效性奠定了良好基础。

四、注重素质修养努力提升服务质量

1、公司通过普通话培训、读书心得、合理化建议长效机制、服务竞赛等形式，不断使全体员工的理论和实践能力得到提升，内外兼修，通过强化自身的综合素质，进而在服务质量、水平和层次上不断追求新的突破。

2、我司遵照市局安排和工作需要，开展了“提升服务质量”、“温馨交通，微笑服务”“争先创优”等活动，不断提升全体员工的综合素质，为公司精神文明建设起到了积极地促进作用。

第2篇：精神文明建设专题会议 讲话稿

姚村镇中心小学精神文明建设

专题会议讲话稿

各位教职工： 大家好!今天，我校在此召开精神文明建设专题会议有十分重要的意义。为此，我讲以下几点意见：

1、正确认识精神文明在学校建设发展过程中的重要意义。

学校是传承文明、培养人的职能部门，重视、加强和落实精神文明建设的各项目标任务具有极其重要的现实意义。各等级的文明单位、文明学校是最高层次的综合荣誉。在学校深入广泛开展精神文明建设是全面推行素质教育的必然要求，是全面提升学校办学管理水平的重要载体，对于加强和改进未成年人思想道德教育，培养有理想、有道德、有纪律、有文化跨世纪新人有十分重要的现实意义。

2、把精神文明建设工作贯穿于学校管理建设的方方面面。

坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人方面狠下功夫，特别要把学生良好行为习惯培养、校风校纪、学风和师德师风建设作为此项工作的重点和突破口，同时在学校后勤服务也要充分体现以学生为本的理念。

3、常抓不懈，具有打攻坚战、持久仗的思想准备。 精神文明建设不是一蹴而就的事，需要全体教职工在岗位工作中注重点滴、注重细节，落实责任，坚决完成今年内顺利通过安阳市文明单位的复查、验收，五年内实现省级文明学校或文明单位的目标。

4、强化领导、落实责任制。

学校已成立了精神文明建设工作领导小组，由学校党支部牵头把各项相关工作目标任务细化分解到相关部门，制定出时间表，定期检查落实，工作到位情况，注意台账和资料的收集整理，坚决完成今年内顺利通过安阳市文明单位的复查、验收。并将此项工作纳入各部门责任人年终考核和绩效工资计发的一项主要内容。

姚村镇中心小学

二O一六年八月三日

第3篇：精神文明建设专项会议讲话稿

康湾小学精神文明建设专项活动讲稿

赵春晗

同志们：经学校研究决定，今天召开全校精神文明建设专项工作动员大会，主要任务是贯彻落实市、区精神文明建设精神，举全校之力，聚万众之心，从实际出发，紧紧围绕学校精神文明建设的工作主题，研究部署精神文明建设工作先进单位创建活动，进行动员部署。下面，我讲几点意见：

1、务必高度重视，切实加强领导。全校要高度重视，将其列入重要工作日程，作为“一把手工程”将其摆上位置，坚持抓住不放。学习掌握精神文明建设工作的有关方针政策，紧扣工作目标，发学校自身优势，认真研究谋创建活动，加强工作过程中的协调配合，重点突破，整体推进。把握精神文明建设工作与教学工作的切入点和结合点，实现有机结合，有效推动精神文明建设工作和教学工作的协调发展和共同发展。

２、团结一致，形成强大合力。充分利用各种宣传舆论阵地和载体，广泛宣传加强精神文明建设的重要意义、目标要求、工作任务和创建活动中的新鲜经验、典型事例，做到人人了解，人人关注，人人参与，形成强大的舆论声势。

3、明确工作任务，落实目标责任。我们要按照握精神文明建设要求，立刻着手健全完善精神文明建设的组织结构、领导体制和工作机制，从实际出发，首先研究制定学校精神文明建设具体方案，并认真组织实施，将任务责任充分落实，将各项创建工作落实到人

4、坚持“重在建设”，抓好创建活动。在认真总结过去的工作经验的基础上，着眼于改革创新、提升层次，精心设计组织开展丰富多彩、富于特色和成效的创建活动，努力做到项目化、工程化，努力推出更多的品牌特色活动。要开拓思路，踏实工作，用于创新，敢于争先，以显著的精神文明建设成效推动全校各项工作再上新台阶。

5、配合督促检查，进行严格考评。将精神文明建设工作情况作为考核全校工作业绩的重要依据，制定完善的考核评比实施细则，加强工作指导，搞好全校的自检自评。

6、不断加大投入，强化保障措施。要加大在人力、物力和经费上的投入，全力保障各项工作任务的落实。当前学校各项事业正在加快发展，精神文明建设对于促进学校发展具有十分重要的意义，我们也应在上级部门的关心支持下，与时俱进、开拓创新，紧紧围绕学校中心工作，通过卓有成效的宣传思想工作和精神文明创建活动，推动学校各项工作不断取得新的更大的成绩，为早日实现规划确立的目标而努力奋斗。

2017年3月

第4篇：精神文明建设推进会讲话稿

在群众性精神文明创建工作会议上的讲话

各位领导、同志们：

今天这次会议的主要任务是贯彻落实全市精神文明创建工作会议精神，回顾总结工作，表彰鼓励先进，安排部署今年的创建任务，进一步在新的起点上，统一认识、坚定信心、凝心聚力，以改革创新的精神加强群众性精神文明建设工作，扎实有效地推进全区平稳较快发展。刚才，我们表彰了一批先进单位。借此机会我代表区委向受到表彰的单位表示诚挚的祝贺，对为我区精神文明建设做出贡献的广大干部群众表示衷心的感谢。下面，我就今年的精神文明创建工作讲三点意见。

一、肯定成绩，正视问题，努力开创精神文明创建新局面

近年来，在市委、市政府、区委、区政府的正确领导、全区上下的共同努力下，我区的群众性精神文明创建工作整体推进、态势良好。具体体现在四个方面：一是领导重视，机制健全。区委、区政府着眼“创建为民、创建靠民、创建惠民、创建便民”的理念，建立健全创建工作领导小组，构建了较为健全的组织领导网络。各部门、各级文明单位结合各自实际，把精神文明创建 1

工作与业务工作同部署、同推进、同落实，在人力、物力、财力上不断加大投入，各项文明创建工作逐步走上了规范化、制度化轨道。二是全民动员，浓厚氛围。我区十分重视宣传发动，把握宣传思想工作主动权，运用传统形式与现代手段相结合，多层次、多渠道、全方位进行宣传，利用报纸、电视、网络等媒介充分引导广大群众积极参与创建、发挥主体作用，形成了良好的创建氛围，群众的知晓率和关注度明显提升。三是关注民生，全面落实。我区相继出台并组织实施了事关民生保障的一系列配套措施，积极开展创先争优、便民服务活动，做到居民办事不出社区、企业办事不出街道。健全法律援助网络，维护新居民权益。开展“两无三化”大整治行动，消除“视觉污染”。城市基础设施和环境得到进一步改善，人居环境日益优化，群众的满意度大幅度提升。四是载体多样，活动丰富。我区始终坚持把思想道德建设贯穿于文明城区创建全过程，以开展“我们的节日”、“道德讲堂”、“讲文明•树新风”等活动为契机，大力宣传表彰先进典型、开展“评陋习、查陋习、纠陋习”、“推进道德建设”等主题实践活动。大力宣传市民文明守则，公民道德规范，普及优秀传统文化。大力实施“春泥计划”，开展形式多样的德育实践活动，市民的文明素质得到有效提高。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，创建工作中还 2

存在着不少问题，主要表现在以下五个方面：一是创建工作力度推进不够平衡。“抓创建就是抓发展、抓民生”的理念还未真正确立，部门联动不够得力。个别部门、个别单位在工作推进中，认为创建是职能部门的事，工作主动性不强，积极性不高，一些部门之间观望、推诿、扯皮、拖拉等现象不同程度存在；二是基础设施配套有待进一步完善。我区基础设施配套相对滞后，城区的盲道破损、设置不规范到处可见，无障碍设施缺失，道路破损、道路积水、垃圾桶破损未能及时修补以及斑马线缺失等情况依然存在；三是城市管理有待加强。停车位紧张，市区的停车设施建设严重滞后私家车拥有量的快速增长，尤其是人行道乱停车问题至今没有得到有效解决,市民反映强烈。无证照市场仍然大量存在，占道经营、乱张贴、乱涂写、食品安全隐患、消防安全等问题比较严峻；四是居民素质有待进一步提升。市民良好的生活习惯养成需要加强，公共场所乱堆放、乱倒、乱扔垃圾的现象比较普遍。部分市民创建意识不够强，交通安全意识还比较淡薄，不文明行为时有发生。少数居民对公益活动和创建工作关心不够，主动参与热情不高；五是难点重点问题有待进一步突破。创建主要目的就是通过创建手段来解决群众难点,热点问题。但是,一些职能部门常态化管理机制没有到位,重审批轻监管，难点重点问题需要进一步突破。全区各级各部门、单位一定要切实增强责任 3

感、使命感和紧迫感，高度重视精神文明创建工作，积极开展扎实有效的工作，把各项创建任务落到实处。

二、明确任务，把握重点，卓有成效地促进各项工作落实 精神文明创建工作任务繁重，各级各部门、单位要加强组织领导，强化工作措施，重点抓好落实以下四个方面工作：

一是发挥精神文明建设的作用。精神文明与物质文明、政治文明相辅相成，与经济社会发展密不可分，精神文明建设要发展，就必须依赖、依托、依靠经济社会的全面发展，就要落实到经济社会发展的各个环节。要把精神文明建设融合到经济社会发展的每一个环节、渗透到每一个层面、体现到每一个目标，使精神文明建设无处不在，无所不有，切忌“两张皮”，防止“跑单帮”。要全力为经济建设、社会发展提供智力支持、思想保障和舆论氛围，当好“稳定器”、“润滑剂”，当好“吹鼓手”、“马前卒”。要善于从精神的高度、文化的角度、文明的程度来总结、分析、提炼经济社会发展的成果，体现精神文明建设特点，发挥精神文明建设的优势，享受精神文明建设的成果。

二是强化督查曝光力度。在温州新闻综合频道“闲事婆和事佬”、温州都市报“慧眼看文明”栏目对不文明行为进行曝光，引起相关部门的关注。组织相关人员对小广告整治、楼道乱堆放、乱占道、乱张贴、乱涂写，楼道亮灯、社区及小区内消防通道堵

塞、流动摊贩、市政设施缺失等进行专项督查，并及时发放督查通报。另外，社区要组织义务志愿督导队，对各类公共场所中有碍观瞻、有损市容和城市形象的流动摊贩、停车秩序、占道经营等各种不文明行为、现象进行劝导、说服和引导，配合公安、工商、卫生、文广等部门做好“五小”行业、餐饮食品卫生、网吧等娱乐场所的整治，监督所反映问题的办理情况，做好创建工作的监督、巡访和检查。对一些热点、难点问题要及时向街道、部门、区整治办反映问题情况，提出意见和建议。各级文明单位、文明示范点要全力配合支持社区工作，积极参与社区共建，争做美化市容环境的实践者。

三是加强公民思想道德教育。没有文明的市民，就没有文明的城市。要从教育引导入手，提高人的文明素质。要强化社会公德、职业道德、家庭美德教育。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步完善公民道德行为规范，教育引导广大群众自觉增强良好的道德意识，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，从而形成良好的道德风尚和和谐的人文形象。要坚持开展“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和市民八不行为规范教育，教育是关键，教育的本质是“教化”，教化的目的是“育人”，要精心设计载体，如开展“文明瞬间”摄影抓拍活动，展示新时期温州人的文明形象，同时鞭挞城市中的不文明现象；以各社区、5

村基层文化服务基地为基础，组织开展流动书屋进小区、进工地活动，丰富市民、外来务工人员的业余文化生活；开展图片展览活动，向市民介绍创建省级示范文明城区成果、文明创建亮点、身边的好人等先进道德典型等。文明窗口单位要开展有序排队、提倡文明用语、不在禁烟场所抽烟、不在公共场所大声喧哗等文明礼仪教育活动。

四是在落实建设力度上狠下功夫。从整体上说，精神文明建设仍滞后于经济建设和其他社会事业建设，需要不断加强建设力度，争取同步、协调发展。要加强文化设施阵地建设。文化馆、文化站、文化室、宣传栏、阅报栏、广播电视网络、体育活动场所等最受群众欢迎、最具有教育引导效果的文化设施，应当作为重中之重抓紧抓好，体育活动场所和文化活动室建设要充分利用社区、集镇、学校、企业、党员活动室、远程教育站等现有的设施基础，搞好改造维护，加强综合利用。各级部门特别是宣传文化部门要有计划的培养一批文化带头人、文化经纪人、文化热心人，定期组织培训，定期开展活动，让他们把居民群众发动起来，组织起来，逐步形成自我管理、自主活动的运作模式。

三、创新拓展，强化措施，不断开创精神文明建设的新局面 一要切实把精神文明建设摆在重要位置。充分认识加强精神 6

文明建设的重大意义，始终坚持两手抓、两手都要硬，切实把精神文明建设摆在全局工作的重要位置，纳入科学发展考核评价体系，与经济社会发展一同研究部署、一同组织实施、一同督促检查，推动精神文明和物质文明全面发展。要加大投入力度，为精神文明建设提供有力保障。

二要努力形成推进精神文明建设的强大合力。要进一步健全完善党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同推进精神文明建设的生动局面。文明委各成员单位要各司其职、各负其责，相互支持、相互配合。要充分发挥行业主管部门、群众团体、行业协会的作用，不断扩大工作覆盖面，努力形成各方联动、整体推进的工作格局。要建立健全科学的督促检查、成效测评、动态管理机制，不断推进精神文明建设工作的科学化、规范化、常态化。

三要切实增强精神文明建设的实效性。要适应经济基础、社会条件、体制环境、工作手段的新变化和工作对象的新特点，大力推进思想观念、内容形式、体制机制、方法手段创新，使精神文明建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。要更加注重以人为本，体现人文关怀，尊重人、理解人、关心人、服务人，多用教育引导、以文化人的方法，多用寓教于乐、春风化雨 7的方式，切实增强精神文明建设的针对性、实效性。要积极利用互联网、移动通信等先进传播技术，运用公益广告、手机短信、社交网络、微博等新型传播方式，不断丰富精神文明建设的手段和载体，进一步扩大精神文明建设的覆盖面、影响力。

四要确保精神文明建设各项任务落到实处。要大力弘扬求真务实精神，深入了解群众对精神文明建设的愿望和要求，及时总结基层和群众创造的成功经验和有效做法，进一步密切精神文明建设与人民群众的联系，使精神文明建设获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。要坚持一切从实际出发，结合实际，尊重群众意愿，有针对性地开展工作，力戒形式主义和表面文章。要持之以恒、注重积累，善于把原则要求转化为可操作的具体措施，把目标任务分解成实实在在的工作项目，确保精神文明建设工作落到实处、收到实效。

同志们，精神文明创建意义重大，任务繁重，利区利民，人人有责。让我们迅速行动起来，积极投身到创建活动中来，振奋精神，扎实工作，努力开创精神文明建设工作新局面，为鹿城经济和社会又好又快发展做出积极的贡献。

第5篇：精神文明建设专题会议领导讲话稿

举全校之力，聚师生之心，扎实进行精神文明建设工作

商丘市第十六中学 精神文明建设专题会议讲话稿

刘勇

各位领导、各位老师，大家好！

经学校办公会研究决定，今天召开全校精神文明建设工作专题会议，主要任务是贯彻落实我校精神文明建设工作，举全校之力，聚师生之心，从实际出发，围绕校《2013至2014学年度精神文明建设工作安排》进行部署，并积极配合市、区文明办做好商丘市精神文明建设工作创建活动。受校长办公会委托讲以下几点工作。

一、盘点过去

一年来，在市、区文明办、区教体局的正确领导下，在学校领导和各个组处室、年级段的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的文明创建工作取得明显成效，较好地落实了文明创建目标。我们的主要做法和体会是：

1、形成合力，抓领导

学校领导高度重视文明创建工作，健全机制，加大投入，层层动员，多次精神文明建设会议，对创建工作多次部署，反复强调，先后2次对照指标体系进行全面自我测评，查找差距，自加压力。分成办公室、学生处、团委、师训处、工会、总务处、体音美教研组、教务处等8个工作组进行工作，班子领导分别挂钩8个工作组进行检查、督促，分片包干，各负其责。经过层层动员，全面落实，形成了创建文明单位的强大气势和浓厚氛围。

2、健全机制，抓责任

学校建立健全了领导机构，制定了可行的工作方案。自获得区级文明单位称号以来，学校一直把创建市文明单位的工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了由党支部书记、校长为组长，副书记、副校长任副组长，其他领导及年段、组长为成员的创建工作领导小组。下设文明单位创建办公室，具体负责文明单位创建工作年度计划，管理联系学校各部门的文明创建活动，开展常规的文明建设工作等。形成了学校一把手负总责，分管领导具体抓，文明办公室牵头实施的工作机制。把创建工作与绩效考评挂钩，创建成效与考评结果挂钩。创建工作真正做到“三落实、三到位”，即“组织落实，人员到位;任务落实，行动到位;经费落实，措施到位”。

3、服务社区，抓实效

认真开展了文明单位帮扶活动。与新区社区签订了帮扶协议并在社区全面开展了“三城联创”活动，帮助社区进行了清理卫生死角、小广告，不文明交通行为的综合整治等，创建工作赢得了社区的好评。

4、丰富内涵，抓创新

立足学校，创新工作，学校先后开展了学习道德模范、挖掘身边好人好事，加强诚信建设与法制建设，做好本职工作，优质服务师生，倡导文明风尚，做文明人,办文明事，倡导读书学、建设学习型单位，文明交通、文明上网活、文明餐桌、节日庆祝等活动，进一步提升了师生文明素质，我校1000多名注册志愿者和30多支社区志愿者服务队已成为文明创建工作的中坚力量。

二、正视现在一年来我校文明创建工作虽然取得可喜成绩，但与市、区文明办的要求，与全市的测评体系的标准相比还有一定的差距。下面，我讲几点改进意见：

按照市级文明单位考评标准的要求，评分份额为80分，详细情况如下：

（一）领导班子重视精神文明创建工作（10分）；

（二）创建活动开展情况（32分）；

（三）规章制度建设情况（3分）；

（四）查看奖项（10分）；

（五）实地考察（25分）；合计分38小项。

从上面的规定不难看出文明创建不仅很重要，而且任务重，要求高，覆盖面广，我们每一个人都倍感担上的责任重大，千万忽视不得。结合评分表内创建工作的要求，学校精神文明工作领导小组已经对工作进行了分解和责任划分，希望各组处室、年级段把精神文明工作融于各工作计划中并在实际工作中予以落实，校文明办将以周和月为单位建立工作台账，督促各项工作的开展，并要妥善做好音像、图片以及文字材料的收集、整理与保存工作。

从评分表中不难看出实地考察占25分，档案资料占55分，所以创建工作以后要养成及时存档的习惯显得十分地重要，每个创建责任人一定要高度重视并具体落实，校文明办更要及时地对全校创建的此项工作给予督促与定时的收集和整理，并归类存档。结合2013年检查情况，我今天在这里着重谈一下今后应该注意的事项，请与会的各位同志在今后的创建工作中给予更高的重视与落实。

（一）总要求：

1、按照文件规定，2014年7月下旬以后的活动，文明单位考评除了查阅书面材料以外，还要重点地查看活动的录像资料，所以有关处室在活动时一定要注意录像，即使不全最起码也要有5—10分钟。

2、所有资料均要为原始件，单项活动有文字材料、有图片，切合实际，能互相印证。注意材料的积累与运用。

3、注意深入领会文明单位年度考评评分表的内容，并有计划等把各项指标融于平时的工作中，多做些实实在在的东西，尽可能地减少空洞。

（二）分项不足：

1、思想问题：① 个别领导和组处室对文明工作重视不够，存在着被动应付、不推不动、推推缓动、拖拉滞后等现象；② 个别领导和组处室缺乏良好的工作习惯，凭感情做事、靠脑子记忆，造成工作不全面和材料的大量缺失。

2、技术问题：① 活动资料不完整，一般来说每一项大的活动都要有方案、通知、过程、总结、表彰、简报等环节；② 只有文字材料，缺乏相应的图片（以后要有录像）去佐证活动的开展，甚至有些照片是错用：季节不符、年代不符、建筑物不符等；③ 格式不一：字体类别五花八门，字体大小相互有别，页面设置数据不同（页边距、行间距、段间距、对齐方式、缩进等），文件落款各行其是，活动照片格式迥异（JPEG、TIFF、RAW、BMP、GIF、PNG等）、像素大小不

一、嵌入位置不同等。

3、细节问题：主要表现在考核项目准备不充分、有盲点。 ① 精神文明建设专题会议，一年至少一次，要求有会议通知、主持词、领导讲话稿、照片、录像；

② 道德建设方面缺乏社会主义核心价值观活动内容，道德讲堂活动要有时间、地点、照片、记录表、流程等；

③ 诚信建设方面缺乏制度措施，活动内容少；

④ 文明上网方面缺乏教职工活动，单位职工新浪微博和腾讯微博发布精神文明建设内容不活跃；（学校网站需要有精神文明建设方面的内容不停地滚动；新浪微博和腾讯微博需要天天显现精神文明建设方面的信息。由于网站和微博等宣传平台任务量较大，所以会后学校综治办会专一下发通知和安排，按照时间分别布置到各个组处室和年级段的每个教职员工，网站和微博没有注册的老师请尽快进行注册完毕，综治办进行统计并登记存档以备上级检查。按照任务分解，每个教职工每一学期需要在学校网站发布一篇精神文明方面的文章，每一学期在学校官方微博发布发布两条精神文明方面的微博，具体日期将由综治办安排。10月份的宣传任务将由注册过的老师完成，并计入创建任务的工作量。）

⑤ 学雷锋志愿者服务活动方面缺乏共产党员带头参加学雷锋志愿服务活动的单列内容；

⑥ 文明交通方面交警来校培训缺照片，教职工和学生测试要有测试答卷； ⑦ 结对帮扶方面缺乏帮扶的佐证内容，例如协议、帮扶物品购买发票的图片等；

⑧ 实地考察方面学校网站建设缺乏核心价值观、讲文明树新风标语的滚动宣传；

⑨ 实地考察方面职工文明行为规范方面缺乏宣传版面、缺乏办事指南、卫生工具摆放混乱。

三、把握未来

1、务必高度重视，切实加强领导。

全校要高度重视，将其列入重要工作日程，作为“一把手工程”将其摆上位置，坚持抓住不放。学习掌握精神文明建设工作的有关方针政策，紧扣工作目标，发挥学校自身优势，认真研究谋划本校的创建活动，加强工作过程中的协调配合，重点突破，整体推进。把握精神文明建设工作与学校教育教学工作的切入点和结合点，使精神文明建设与中心工作实现有机结合，有效地推动精神文明建设工作和教育教学管理工作的协调发展和共同发展。

２、团结一致，形成强大合力。

充分利用各种宣传舆论阵地和载体，广泛宣传加强精神文明建设的重要意义、目标要求、工作任务和创建活动中的新鲜经验、典型事例，做到人人了解，人人关注，人人参与，形成强大的舆论声势。

3、明确工作任务，落实目标责任。

我们要按照调学校的《安排》和《目标责任与任务分解书》的要求，立刻着手健全完善精神文明建设的组织结构、领导体制和工作机制，从实际出发，首先研究制订精神文明建设的工作台账，并认真组织实施，将分解到各个组处室的任务责任充分落实，将各项创建工作落实到人。

4、坚持“重在建设”，抓好创建活动。

在认真总结过去的工作经验的基础上，着眼于改革创新、提升层次，精心设计组织开展丰富多彩、富于特色和成效的创建活动，努力做到项目化、工程化，努力推出更多的品牌特色活动。要开拓思路，踏实工作，用于创新，敢于争先，以显著的精神文明建设成效推动全校各项工作再上新台阶。

5、配合督促检查，进行严格考评。

将精神文明建设工作情况作为考核全校教职工工作业绩的重要依据，制定完善的考核评比实施细则，加强工作指导，搞好全校的自检自评。

6、不断加大投入，强化保障措施。

要加大在人力、物力和经费上的投入，全力保障各项工作任务的落实。

各位领导、教职工同志们，当前学校各项事业正在加快发展，精神文明建设对于促进学校发展具有十分重要的意义，我们也应在上级主管部门的关心支持下，与时俱进、开拓创新，紧紧围绕学校中心工作，通过卓有成效的宣传思想工作和精神文明创建活动，推动学校各项工作不断取得新的更大的成绩，为早日实现学校新的五年规划确立的目标而努力奋斗。

第6篇：某学校精神文明建设专题会议讲话稿

xxx学校精神文明建设 专题会议讲话稿

各位教职工： 大家好!今天，我校在此召开精神文明建设专题会议有十分重要的意义。为此，我讲以下几点意见：

1、正确认识精神文明在学校建设发展过程中的重要意义。 学校是传承文明、培养人的职能部门，重视、加强和落实精神文明建设的各项目标任务具有极其重要的现实意义。各等级的文明单位、文明学校是最高层次的综合荣誉。在学校深入广泛开展精神文明建设是全面推行素质教育的必然要求，是全面提升学校办学管理水平的重要载体，对于加强和改进未成年人思想道德教育，培养有理想、有道德、有纪律、有文化跨世纪新人有十分重要的现实意义。

2、把精神文明建设工作贯穿于学校管理建设的方方面面。

坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人方面狠下功夫，特别要把学生良好行为习惯培养、校风校纪、学风和师德师风建设作为此项工作的重点和突破口，同时在学校后勤服务也要充分体现以学生为本的理念。

3、常抓不懈，具有打攻坚战、持久仗的思想准备。 精神文明建设不是一蹴而就的事，需要全体教职工在岗位工作中注重点滴、注重细节，落实责任，坚决完成今年内顺利 通过林州市文明单位的复查、验收，五年内实现安阳市文明学 校或文明单位的目标。

4、强化领导、落实责任制。

学校已成立了精神文明建设工作领导小组，由学校党支部牵头把各项相关工作目标任务细化分解到相关部门，制定出时间表，定期检查落实，工作到位情况，注意台账和资料的收集整理，坚决完成今年内顺利通过林州市文明单位的复查、验收。并将此项工作纳入各部门责任人年终考核和绩效工资计发的一项主要内容。

姚村镇西张学校 二O一六年八月一日

第7篇：精神文明建设

香泉中学“精神文明建设”实施方案

根据陈仓区教育体育局《2012年精神文明建设“创佳评差”工作实施方案》精神和我校实际，现将我校“精神文明建设”工作安排如下：

一、指导思想：

以社会主义核心价值理论体系为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和市区党代会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题教育契机，努力提升广大师生文明素养，加强学生思想道德建设。

二、主要任务及活动：

（一）、深入开展社会主义核心价值理论教育，加强未成年人思想道德建设。

1、大力开展爱国主义情感教育

①开展爱国主义教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育。

②开展爱国歌曲大家唱。

③开展“喜迎党的十八大，感受家乡新变化”征文。④积极倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。形式：

①主题宣讲报告会

②板报宣传

③作文展评

④演讲

2、开展学雷锋活动：

弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。形式：

①、开展志愿服务活动，动员学生积极参加志愿服务。成立校园文明督察岗、校园卫生小卫士、夜间巡逻小分队。

②、班级成立“我们一起进步“学习互助小组，帮助带动学困生进步

3、加强青少年思想道德建设：

1 倡导学生践行《中学生日常行为规范》遵纪守法，文明出行、规范走路礼貌待人“根据青少年成长规律和认知特点，有针对性的加强道德建设。

形式：①、开展“文明伴我行”签名活动

②评选“校园之星”（制定评选条件、办法。）

4、加强家长学校的建设

①、健全留守儿童关爱体系，创新形式开展关爱和帮教活动。②、加强学校、家庭、社会“三位一体”的学生德育网络体系建设，优化育人环境。

③、大力弘扬和实践“崇德尚礼、和谐包容、闻鸡起舞、开拓创新”的宝鸡精神。

形式：

1、演讲《美丽校园我的家》、《我是学校小主人》。

2、家访，“走进家庭、携手育人“大家访活动。

5、开展读书教育活动：

①、以4月23日“世界读书日“活动为载体，让学生积极行动起来。

②、开展《弟子规》背诵或讲故事比赛。③、开展中华优秀传统文化知识竞赛活动。

④、开展以“我阅读、我受益、我快乐”为主题的读后感展评或演讲活动。

⑤、开展以“建设幸福中国”为主题的读书教育活动。

6、开展“我们的节日”主题活动。

①、端午节进行端午民俗教育活动。②、重阳节开展“尊老敬老”教育活动。

7、加强安全法制教育。

①、组织学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

②、聘请法制副校长做法制报告。③、开展法制教育图片或宣传板展览。

8、加强学生的心理健康教育。

开放心理咨询室，开展共性心理疏导和个性心理咨询等活动，促进学生身心健康发展。

开展“做一个有道德的人”主题实践系列活动。在活动中引导学生在孝敬父母，尊敬师长，奉献他人的过程中获得道德涵养，养成文明习惯。

①、开展主题教育宣传。

②、开展“我与祖国共成长”主题班会。③、开展道德教育报告会，让道德模范进校园。

④、开展“我排队、我乘车、我快乐”文明乘车“五个一”活动。

（二）、树文明形象，扎实做好创建工作。

1、师德师风教育活动。

①、开展“学规范、铸师魂”和师德承诺等师德教育学习活动。②、开展“走进家庭、携手育人大家访”活动。

2、开展创建活动。

①、学校年内创建“食品安全示范校”。②、创建“文明班级”、“文明宿舍”。③、开展“校园之星”评选活动。

3、加强校园文化建设。

①、开展艺术兴趣小组活动，丰富校园文化生活。②、每两周播放一部爱国教育影片。③、积极筹备艺术展演活动。

4、进一步提高学校卫生管理水平。

①、开展爱国卫生运动，强化校园环境卫生管理，做好地方病及季节病的防控工作。

②、开展控烟工作。

③、开展环境教育和健康教育。

5、开展“资源节约我先行”活动。倡导绿色、环保、文明的生活方式。

（三）、做好综治维稳及安全管理工作:

1、健全安全应急体系，加大矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治力度。

2、加强抗击自然灾害风险教育。

①、举办知识讲座或办板报墙报，开展抗风险知识教育。②、有针对性的进行安全模拟演练活动。活动工作历：（上半年）三月份：学雷锋活动

“喜迎党的十八大、感受家乡新变化”征文活动。四月份：留守儿童档案建设及救助活动

“世界读书日”宣传

法制教育，法律知识竞赛

五月份：“端午节”——我们的节日主题教育。

防震减灾演练“我阅读、我受益、我快乐”演讲。

“走进家庭，携手育人大家访”活动。

《美丽校园我的家》主题活动。六月份：“文明伴我行”签名活动。

《弟子规》诵读或故事会。

中华优秀传统文化知识竞赛活动。

七月份：“我排队、我乘车、我快乐”文明乘车“五个一”活动

“做一个有道德的人”主题实践活动。

第8篇：精神文明建设

2012年2月26日下午4点，小学部一至六年级36个班在德育处安排下，统一进行主题班会《开学第一课》，各班主任能提前认真备课。上课时从安全、礼仪、卫生等要求学生，使学生明白自己要如何做才是一名合格的小学生。

2012年3月22日，农四师一中小学部党支部、工会开展了廉洁文化进校园“崇尚知识、敬业奉献”的教师读书演讲比赛。参加本次演讲的十位教师都是教学一线教师，由年级组推荐报名参加。本次教师演讲主题紧紧围绕廉洁文化进校园活动，倡导每位教师以多读书、读好书、好读书的方式，进一步“外树形象，内强素质”，从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性，从而在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。并以建校六十周年为契机，激励教师“铸师魂、修师德、树师表”，师生共廉洁自律，乐于奉献，为学校新一轮的发展做出贡献！

中华古诗文源远流长，是民族文化的根基和典范，是对学生进行传统文化教育的最好的资源。为弘扬中华民族灿烂文化、发扬中华民族的传统美德，活跃校园的文化生活，提高学生的综合素质，展现同学们健康向上的精神风貌，我学部特在“六一”国际儿童节来临之际，开展了国学经典诵读系列活动。

2013年5月31日上午，我学部在学生会堂举行了“放飞童年梦想——我的中国梦”国学经典诵读比赛。比赛现场小选手们通过诵国学、唱国学、演国学，并结合舞蹈、音乐、美术等形式分别对《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》、《论语》、《唐诗》等国学经典进行了激烈的比赛。比赛过程中，同学们或声情并茂的诵读，或抑扬顿挫的吟唱，或琴瑟共鸣，或翩翩起舞„„表现的形式真是多种多样，精彩纷呈，赢得在场观众的阵阵掌声。

为进一步弘扬民族文化，传承国学经典，我学部还开展“放飞童年梦想——我的中国梦”系列之校园少年达人秀科技、绘画、创想小制作活动。交上来的作品有数百份。孩子们虽然画笔稚嫩，但是作品充分展露出孩子们明事理、展梦想的那份激动与自豪。小学生们稚嫩的身影到处闪现着美德的光芒，对梦想的憧憬。2013年5月31日下午，我学部还开展庆六一“放飞童年梦想——我的中国梦”优秀表彰暨新队员入队仪式，表彰了我学部一年来优秀少先队员、优秀辅导员、少儿工作者，为教师、队员树立良好学习榜样。通过以上系列活动的开展我校师生必将朝着更高更远的目标行进！争取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切实丰富人文素养，学校进一步创建人本文化氛围，为学生明天的幸福人生奠基！

为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，提高体育运动质量。2013年10月30日下午，我学部举行了校园集体舞比赛。这是各个班级团结、健康、向上精神的一次大检阅，也是阳光活力精神的完美体现，更是四师一中小学部学生素质的一次大展示。

在此次比赛中各班同学都展示出较高的运动技能水平。他们步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满，让整个赛场上充满了青春的活力和时代的气息。充分体现了朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌，展示了我校学生拼搏进取、团结一致的向上精神，迸发出四师一中小学生的活力与激情。

中队成立授旗仪式

参加活动的领导及评委

优秀少先队员、校级之星

庄严地入队宣誓

阳光家长

优秀级部

少年达人秀科技作品绘画评选中

优秀少儿工作者 2013年5月28日下午，师庆祝“六一”国际儿童节“放飞童年梦想——我的中国梦”主题教育在我校举行，此次活动由师妇联、师教育局、师团委、师关工委主办，我校承办。师妇联副主席沈玉芝做大会讲话。

沈玉芝代表师机关领导向全师少年儿童致以节日的祝贺，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师、少年儿童工作者和关心儿童成长的相关领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！并指出作为兵团儿女要传承兵团热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的精神。

活动中，少先队员给在座的领导敬献了红领巾，6名少先队员进行了“我爱我家我爱兵团”演讲活动，6名同学用感人的演讲向与会人员诠释了什么是兵团精神。会中并由沈玉芝副主席为6名儿童发放了慰问金。活动在同学们庄严地宣誓中结束。随后我校工会开展了“小手牵大手亲子才艺”比赛活动。

四师机关单位领导、校领导与我校儿童共度六一

四师妇联副主席为我校颁发奖章

我爱我家我爱兵团演讲

沈玉芝阿姨为贫困生发放慰问金

关工委常委谢睦森爷爷为小选手颁奖

亲子同台秀才艺

我们获奖了

6月13日下午六点整，四师一中学生会堂掌声雷动，因为我们迎来了一位特殊的客人——著名儿童文学作家、深受同学们喜爱的魔法姐姐晓玲叮当。同学们都兴奋不已，期待着魔法姐姐为我们带来的“魔法”。

在主持人作简短的欢迎辞之后，便是“魔法姐姐”精彩的讲座。叮当姐姐为我们讲述了她成长的经历、天天读童话的乐趣，以及写作的三道咒语。当她一遍遍的带领全体同学一起喊出“有梦想，有目标”“想象力，无边际”“爱阅读，爱童话 ”这三道咒语时，整个会场欢腾一片，一颗颗稚嫩的童心与她进行着心灵的碰撞，情感的共鸣。一个小时的演讲，深深地吸引着每一位同学。

讲座结束后，晓玲叮当与孩子们的互动环节，把整个活动推向了高潮，会堂内气氛异常活跃，都想与作家姐姐探讨心中的困惑与梦想。同学们争相提问，她对“你是受到了什么样的启发才写出了《超级笑笑鼠》这部作品”“你写的书有没有遇到失败，如果失败了你会怎样？”“接下来会有哪些新的作品问世”

“甚至还问魔法姐姐自己能否成为童话作家”等问题做了详细的回答。随后晓玲叮当给购书的小读者们签名，签名售书的过程中与小读者们零距离的接触，更使得小读者们激情洋溢，笑靥如花！

叮当姐姐的谆谆教诲，如沐春风，她的真切话语让孩子们有了试笔的冲动，因为文学的种子已经扎根于一中的每一个角落。我们也已经记住了晓玲叮当，在这个如花的季节里叮当作响！

2013年4月20日，四师一中小学部在高中四楼举行了十一届二期家长学校授课活动，我学部本着：教育，是社会关心的话题；孩子，是我们关注的焦点这一教育理念。为了继续架好学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁；构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现共育新人的最终目标。本次家长学校授课的主讲人：小学部赵玉明副校长在授课中多次强调教育要从家庭开始，并希望能通过此次活动，家长朋友们能在今后一如既往的做好学生的家庭教育工作，与学校一起为孩子营造一个健康、快乐的成长环境而努力。

此次活动共计280名一年级的家长参加，活动中家长认真聆听并积极做笔记。活动后均表示受益匪浅，纷纷决定要配合好学校教育，为孩子更好的成长共同努力！

2013年 4月初，小学部德育处围绕学习雷锋精神，开展了“勤俭节约 传承美德”的观影征文活动。并组织了三至六年级学生积极参与《青春雷锋》观影心得优秀征文活动。同学们通过观影，感触深刻，并通过征文纷纷表示要向雷锋学习，传承雷锋勤俭节约的精神。

参赛学生优秀作品展示：

《青春雷锋》观后感

作者：农四师一中五（1）班 王乐源

三月，全国上下又一次掀起了学习雷锋的热潮。作为小学生的我因此前去观看了影片《青春雷锋》。

影片主要讲述了雷锋年轻的时候，为党为人民做贡献。雷锋一直觉得去鞍钢炼铁是最光荣的。直到有一天，政府派人到雷锋的家乡招工，年轻的雷锋果断地报了名，还把名字从“雷正兴”改成了“雷锋”。雷锋被招到鞍钢，等待他的不是炼铁，而是开推土机。他因为十分想去炼铁，没去开推土机，而是去了炼钢厂，他的师父乔安山很是生气。回到宿舍，乔安山准备让雷锋帮他洗衣服，雷锋摆事实讲道理，说服了乔安山。之后，雷锋认真勤奋，在获得许多奖后，还学会了开更高级的推土机。到后来，又有一支部队到工厂来招兵，他和乔安山都报了名，雷锋却因为身体不达标、体检不合格被谢绝了。雷锋想当兵的愿望，乔安山是看在眼里，急在心上。乔安山耐心地劝说司令同意雷锋当兵。就这样，雷锋光荣地成为了一位解放军战士。他在岗位上兢兢业业，即使遇到困难也毫不退缩。在这期间，雷锋还做了许多好事。结果却因为乔安山的一时疏忽，雷锋失去了年轻而又宝贵的生命。

雷锋虽然离我们远去已经有五十个年头了，可是他的精神依旧活在我们心间。我不禁想起最美司机吴斌，忍受着常人难以忍受的剧痛，在最后的一分钟完成安全停车的程序，拯救了二十四个乘客，自己的生命却永远失去了；最美女教师张丽莉，在一瞬间，拯救了两名学生，自己的双腿却被高位截肢了，从今往后只能在轮椅上度过漫长的一生。这些事情无不让我们想起当年的雷锋，他们就是现代的“活雷锋”。

《青春雷锋》的影片看完了，但雷锋精神永远在我们身边，我们要让雷锋精神代代相学并永远流传下去。

《青春雷锋》观后感

作者：李哲宇 班级：六（4）班

《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部传记性质电影。影片着力描写了雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神，带领观众走进雷锋伟大的精神世界，让雷锋的感人事迹与观众产生心灵的共鸣，从而呼唤更多的人践行雷锋精神。此外，影片还在一定程度上为观众揭秘了雷锋一些不为人知的故事。同样，我认为这部电影也给我带来了深刻的感受。

他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。

当今社会，我们十分需要像雷锋这样的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。

这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋那样去做，那么，我们中国这个大家庭将是一个和谐社会。人与人之间毫无纷争，人民生活幸福，安居乐业。在平时的学习中，如果我们遇到了挫折，应该想起雷锋，咬牙挺过去，不向困难低头；在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让我们帮助一些需要帮助的人，让他们与我们共享人间的快乐、温馨。

《青春雷锋》观后感

四师一中 六年级（3）班 作者:陈诺

“雷锋”这个家喻户晓的名字，刻在了多少人心里，“雷锋”这两个伟大的字眼让多少人心里汹涌澎湃！毛泽东主席曾亲笔题字，写下了那不平凡的七个大字：向雷锋同志学习！它祭奠了雷锋同志，也肯定了雷锋精神，同时也鼓舞了千千万万世人的心!

看哪！同学们真的行动起来了，那正走着路却弯着腰拾起路边垃圾的低年级小同学，那看到同学受伤就赶忙扶他进医务室的高年级的大哥哥们，还有那看到水龙头还在滴水就立即关掉，那见到老师就问好，和同学和谐相处的同学，不就是雷锋精神的展现，不就是现代的活雷锋吗？ 同学们，难道我们就不应该向雷锋同志学习么？ “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

让我们共同向雷锋学习，共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，让雷锋精神与我们共存，让我们永远为人民服务!

2013年3月18日，下午5:00，在高中四楼会议室.德育处针对我学部六年级学生的身心特点，特邀请校心理教师、心理咨询师刘雨老师，为学生开展了《青春初期心理健康教育》的专题讲座，根据六年级小学生生理，心理发展特点，刘老师运用有关心理教育方法和手段、培养学生良好量的心理素质。提高六年级全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开展学生的潜能，促进学生的心理健康活动。通过对学生心理问题的预防，矫治，促进了学生心理健康。通过学习同学们自己对自身身体发育变化状态有了认识和了解；自己对自身的思维，情感，意志等心理活动有了明确的认识。讲座前学部主管校长赵校长也对六年级的全体师生进行了毕业班的思想动员和在校常规教育，希望同学们为六年的小学生涯画上圆满的句号。

2013年3月12日下午6时，农四师一中小学部全体师生齐聚一堂，举行了庄重而热烈的开学典礼。

在热烈的掌声中，我学部主管校长赵玉明校长首先致词，他在发言中回顾了我学部上学年取得的一系列可喜的成绩，让我们看到了累累的硕果，随后，赵校长向同学们提出了新学期的要求：要求同学们树立一个让自己迈向成功的自信心；要形成一股认真刻苦的良好学风；要培养一个自律自强的好习惯；要创设一个安全文明的好环境。最后，他希望毕业班每一位同学都能在学习上策马扬鞭、努力奋进、不断创新，勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷，书写新的篇章。接着，学部德育处对同学们提出了新学期学习习惯新要求，学生代表鞠崇艳同学发言。最后，少先大队辅导员张主任向全体师生发出了光盘为荣，浪费为耻的“光盘行动”，倡议大家要节约粮食，杜绝浪费，并在光盘上签字承诺。整个会场洋溢着师生们以崭新的面貌迎接新学期的喜悦气氛。

30分钟的开学典礼，在热烈的掌声中画上了完美句号。相信，新学期良好的开端必定带来巨大的成功，在全校师生不懈的努力下，农四师一中小学部一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育和兵团精神教育，引导学生树立正确的理想信念，努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”而刻苦努力、发奋成才。四师一中于2013年10月特举办“中国梦、兵团情”演讲比赛，1800余名少先队员通过中队初赛形式，评选出6名优秀选手，并于10月8日进行校级决赛。比赛中每个选手均精神饱满，从讲述身边的故事，体验兵团的发展，畅想祖国的未来等发面出发，畅谈自己的中国梦和兵团情。经评委打分最终选出：李一鸣、崔芸琦两名学生代表学校参加四师比赛。

2013年10月12日下午，四师一中少先大队隆重举行：“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动，此次活动共计参与：1800余名少先队员。四师一中副校长赵玉明在此次活动中用通俗易懂的话语讲述了中国梦的内涵，并向全体少先队员发出“相约中国梦，为梦想加油”的倡议，激发了孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦；活动中学校主管团委、少先队工作的张莉副校长还带领全体辅导员及少先队员庄严呼号；并进行了党旗、国旗、团旗、队旗的红色旗帜传递。活动在全体师生齐唱《我的梦、中国梦》的旋律中拉下帷幕。

为吊念革命烈士，传承中华美德，我学部于2013年4月1日下午在学校田径场开展“学英烈、树新风”主题活动暨新队员入队仪式活动，本次共有99名学生加入到少年先锋队中来，活动上小学部副校长赵玉明对新队员做讲话，鼓励他们时刻以优秀少先队员的标准来要求自己。

会议上还举行了与66团三中“手拉手”的募捐活动，当得知66团三中有一名二年级品学兼优的小学生杜苗苗，于3月22日被伊宁市人民医院确诊为流行性脑脊髓膜炎，她因家境贫寒，父母均为外地务工人员，支付不起昂贵的医疗费时。我学部学生纷纷慷慨解囊，把自己的零用钱省下来积极地参与到这次募捐活动中来，汇小爱变大爱，共同用真心、真情为小苗苗撑起一片爱的蓝天。此次共募捐12795.9元，并在活动现场全部交予杜苗苗的家长。最后66团三中的张校长做感谢讲话。清明主题活动在《同在蓝天下》的歌曲中拉下帷幕。

2012-2013年四师一中小学部校园少年达人秀大赛活动方案

一、指导思想

根据学校德育工作总体部署要求，充分发挥少先队活动阵地的作用，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题和宗旨 主题：我行我秀 梦想飞扬 活动方向：健康、和谐、发展。

活动宗旨：搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力。

三、活动要求

本届校园少年达人秀活动以复兴中华实现梦想，创设伟大中国梦为活动主导，鼓励学生争当四好少年，展现四师一中少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的少年风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、比赛项目

一、文艺类：有声乐、舞蹈（民族、现代、街舞）、器乐（自备）、朗诵、课本剧、武术等。（比赛时间4月）

二、科技创作类：科技小制作、小发明、剪纸、书法等。（比赛时间5月）每个参赛选手在报名时请注明才艺项目。

五、参加对象及分组

本学部学生。分低段组（一、二、三年级）、高段组（

四、五、六年级）两个组别进行。

六、比赛方法：

1、初赛阶段由各级部组织班级报名，比赛晋级。文艺类各班级报名人数最多5人。晋级决赛为前六名。

2、晋级校级决赛由学部统一组织比赛。

七、奖项设置

按项目类别分别设置特等奖1名、一等奖1名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名。

八、负责：少先队大队部

九、具体安排

1、为确保才艺大赛活动顺利开展，各班级必在报送截止时间前向大队部报送有关表格，过期作自动弃权。联系人:李娜（低段）、宋娜（高段）

2、文艺类进行现场抽签。

3、未尽事宜，另行通知。 文艺类比赛规程

一、项目设置

(一)声乐：分独唱、重唱、表演唱三类。(二)舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞三类。(三)器乐：分独奏、小合奏或重奏二类。

二、参赛要求 (一)声乐： 1．自带伴奏乐。

2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。3．演唱歌曲1首。(二)舞蹈： 1．独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过4分钟；

2．少儿舞蹈要体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛；

3．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值。(三)器乐：

1．节目一律不使用伴奏带；

2．除钢琴外，其他乐器一律自备。

局精神文明建设讲话稿

精神文明建设表彰会领导讲话稿

百家讲坛 爱国篇 讲话稿

精神文明建设工作汇报（共14篇）

讲话稿语篇衔接方式