毕业班动员大会发言稿（推荐7篇）

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篇1：毕业班动员大会发言稿

毕业班动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：

下午好!

刚才聆听了领导热切的讲话，看到同学们神情凝重，我的心情也非常激动。

时间真是一首无声的歌。一晃又是三年，与大家的相识的似在昨天。在这里，记录着你们年少的足迹，在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格......中考的号角已经吹响，我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题：信念(思想)与合作(方法)。

首先我们来听一个故事吧，相信聪明的你们用心体会后，定能有所收获。

有一个探险者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。这一刻，他多么想抓住能拯救生命的东西，哪怕是块木板!然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：这回算死定了，没救了。谁知，这个念头刚冒出来，他便立刻像散了架一般，再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦，漂浮...... 此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然，他的`脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下，骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间，他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时，曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树，老树有一个硕大的枝桠，正好斜长着横贴在水面上，只要能抓住这根树杈，就能保住自己的生命。

一想到这里，他的心中便充满了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也灵活了。 探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着，拼命地挣扎着……，历尽艰辛，他终于到了那棵老树跟前。但是，当他拼命抱住伸向河面的树枝时，谁知那树杈早已枯朽，使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截，探险者只好抱着断树杈，继续随水漂流，最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看，是什么使这名探险者死里逃生呢? 这就是信念的力量!事后，那位探险者说，如果他早知道那棵树是枯朽的，他兴许根本不可能坚持到那儿。 信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜!

同学们，可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战，才能弥补我们学习中的缺陷，才能夯实我们不牢的基础，才能化解我们所遇到的困难，我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住，我们可能不成功，但我们不能不努力!积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!

坚定了信念，我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法，以求取得实效。

我综合了历届中考优胜者的成功经验，从中提炼出他们一个共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。

1、首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦担要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。

2、与自己合作。

3、与同学合作。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞，因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师，敬业乐业的中流砥柱，活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师，向同学们郑重承诺：我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，与同学们一道奋战这100天。三年的磨练，我们每位同学都炼成了一块好钢，都铸成了一把属于自己的剑，中考号角已经吹响，让我们拿起手中的剑，咬紧牙关，打磨一百天，我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮-剑! “

三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月的你将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的高峰！（开头根据情况做一些灵活处理）

篇2：毕业班动员大会发言稿

大家好，今天是5月9日，离六月份统考还有7周的时间。今天用例会的时间召开是六年级毕业班动员大会，是明确目标，加油鼓劲的大会。毕业班教学质量是一所学校办学质量的重要体现，也是反映我们毕业班各位教师教学水平、敬业精神的重要依据。今年是我区教学改革的深化之年，我们如何向关心学校发展的各级领导和家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。在激烈的竞争面前，我们只有竭尽全力，力保全区第四的成绩，才不会辜负殷都实验小学的称号。

下面我来谈两个方面的问题：一四月份毕业班模拟考试，二几点建议，三、具体要求。

一、四月份毕业班模拟考试

从成绩上来看四月份毕业班模拟考试，我校成绩下降了2个名次，形势紧迫呀。语文平均84。1第11名，数学79。56分地6名，英语74。17第5名，思品24。83第10名，科学22。58第10名，音乐14。91第13名，美术18。67第7名，总成绩第6名。其中除英语、美术名次有提高外，剩下的都下降。不是我们不努力，而是别人更努力。

二、几点建议

关于教师

面对这样的成绩我们每一位老师既要有忧患意识，又要有必胜的信心。什么是忧患意识？我听几位老师讲考试完以后不好意思看别的学校的分数，心里很难过，考试不及格的有多少人，连吃饭睡觉都不安稳，这就是我们教师的忧患意识。但我们还要有必胜的信心，俗话说，人心齐泰山移。我们六年级是捆绑在一起的，是一个整体，代表的是殷都实验小学的荣誉，我们要有一荣俱荣一损俱损的思想，不能单打独斗，孤军奋战，只要我们大家团结在一起，才是取得优异成绩的`保证。我想只要我们明确目标，齐抓共管，牢固树立一盘棋的思想，克服重重困难，就会功到自然成。只要我们每个人都对毕业班工作尽了心尽了力，我们就是最优秀的。

有决心，更要有方法。我们树立了必胜的信心，还要讲究方法。

1、分析学情是提高成绩的基础。只有了解学生、分析学生，知道学生现在的知识水平，知道学生哪儿差，为什么差？对学生了然于心，才会有的放矢起到事半功倍的效果。

2、讲究方法是提高成绩的根本。认真钻研教材分析历届考试试卷，明确考点要点。在备课过程中一定要明确每一节复习课要梳理的知识点。还剩下7周的教学时间，我们每一位老师要仔细思考每周复习什么，每节课复习什么；根据复习重点精心设计筛选练习题。确保学生能在原有基础上有所提高，（备课时一定要备题）对于易考点易错点常错点学生掌握知识的薄弱点教师要心中有数，及时整理并有针对性的反复进行练习。

3、辅导后进生是提高成绩的法宝。我们要加大对后进生的辅导力度，不仅关注知识，更关注后进生的思想，关心激励理解尊重，激发他们上进心和求知欲，只有学生愿意学习了我们对他进行知识的辅导才有效果。要对后进生的缺漏情况进行仔细分析，有针对性制定补差计划。能管理好差生才是一个教师最大的能力，才能显现一个教师教学的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面积的提高教学成绩。如果放弃差生，几个差生就会影响一大片，影响一个班级，拖住整个学校的后腿，所以我们要对差生付出真爱。

关于学生：严抓班级纪律。思想的好坏是提高成绩的前提。要帮助学生分析自我，制定学习目标，没有一个你追我赶的班风，良好的学习氛围，谈成绩就是一句空话。

关于家长：形成激励和约束的家庭环境。

三、最后做几点具体要求：

1、要向时间要质量。早读 7：30———8：00语文1数学1英语3；

中午补差1个小时 语文2数学2英语1；下午全体上课到6：30分，6：30———7：30补差数学2语文2英语1。

2、各学科教师将五月份4个星期的教学内容，复习材料，复习计划本周三放学前交给赵校长。

3、明天确定补差名单，下午五点召开家长会。

老师们，希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，努力工作。让我们携起手来，竭尽全力，力争使今年的毕业班有一个大的突破！

篇3：毕业班动员大会的发言稿

毕业班动员大会的发言稿

各位领导，各位老师，同学们：

你们好！

春天，它绿意盎然，它带着勃勃生机，带着丰收的期盼，走近我们。有人说：“一年之际在于春，一日之际在于晨”又有人说：“春天播种，秋天收获”，在这样一个充满希望的季节，在这样一个播种未来的季节，我们六年级的毕业班学生该怎么做呢？

下面我先给大家讲一个小故事：每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

这个故事告诉我们：你跑得快，别人跑得更快。动物世界适者生存的法则是残酷的，在人类世界何尝不是如此呢？今天你不努力学习，你落到了别人的后面，明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来。小学毕业考试是我们人生的`第一个转折点，这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础，如果今天你不努力，那么明天、后天将来，你面对的境况将更加艰难！故事中小羚羊跑不快，它将失去生命，而你们？在学习时不努力追赶，你们失去的将是美好的未来！

上星期学校进行了期中测试，咱们六（2）班整体成绩有所下降。经反思：学生处于特殊的年龄阶段，情绪易波动，又面临毕业这个特定的时期，我们教师未能及时掌控学生的心理变化，并适时对其进行疏导，以致在前阶段的学习中，个别学生有上网，未能按时完成老师布置的作业，做作业态度不认真等现象。

同学们，昨日之日不可追，过去不能改变，未来希望无边！今日复今日，今日何其少！明日复明日，明日何其多，我生待明日，万世成蹉跎。抓紧时间，努力学习才是正道！成功者之所以成功，是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候，他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在这样一个特殊的时段，我想提醒同学们，在学习上，大家要勤于做加法，要相信厚积定能薄发，功到自然成；在心态上，要善于做减法，要知道多虑必然多扰，轻装才好上阵。

大家都知道，再有近50天的时间咱们就要进行升初中新生检测了，这是一场硬战斗，各方战士都是身经百战的战场老手，我们决不能有轻敌思想。当然我们更要正确的看待自己，树立必胜的信心，大声的对自己说：我能行！

刚才咱们也提到了厚积而薄发，功夫用在平时。你想抓紧这50天来改变你的命运，也许刚刚好。对待学习的方法我建议大家应做到以下要求：

１、提高课堂效率，合理利用时间狠抓自己的薄弱环节。

２、务必坚定自己的升学目标，一鼓作气。

３、制定出切实可行的，特别是适合自己的学习计划。

４、学习既要勤思又要善问．

５、做到当日事当日毕，学习要日日清周周清月月清。

６、做好表率，从点滴做起(9对一帮一)。

六（二）班的同学们，想想去年，我们不是取得了令人可喜的成绩吗？今年，我们依然要保持。大家有信心吗！全力以赴的你们，辛勤培育你们的学校和老师，每一个人付出的劳动都将非常有意义，不管是信心满满、踌躇满志的你，还是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在这一个火热的六月里，你们将站到了同一起跑线上，多少双殷切的目光注视着你们，还有什么可犹豫的，上紧发条，竭尽全力，奔向成功吧！家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷，期盼着你们成功的微笑。

篇4：毕业班动员大会讲话稿

亲爱的同学们，大家好!

今天对于其他人来说，只是一个普通的日子，但对于你们来说，它意味着，一直所期盼，一直为之奋斗的日子——中考，正式进入百日倒计时，再过100天，同学们就要走上决定人生第一个转折点的战场，也是同学们人生中第一次通过自己的努力去改变自己未来。在接下来的这段日子，同学们应该怎么做这里有几点想和大家一起分享：第一，要确立明确的目标。目标是什么，我认为它大多情况下不是在我们认真时做一个锦上添花的作用，它应该出现的地方主要是在我们想要放弃时，学习懈怠时，上课走神时，它起到的是一种提醒作用，是我们前进的动力，是我们为之不断奋斗而不会后悔的东西，没有奋斗目标的同学在学习中往往会出现盲目、懈怠、韧劲不够，那如何去确立目标，我给大家一些建议，我们可以以某一所学校作为自己的目标，那你就需要对这所学校进行了解，或者去了解一些学校，然后确定自己的目标，了解的方面除了看升学成绩以外，还应了解该学校的理念、学风等，当然你也可以以年级名次作为目标，这是目前被大家广泛使用的，而且也是督促效果最好的当然你也可以某一位同学作为目标，但是在选择同学时不要选择太过于靠近，也不要选择太过于远，远了达不到信心受打击，近容易达到容易骄傲，就应该像拉韧带一样，可以拉到那个位置，但也要感觉到痛，这样才能提高自己。其次，对于部分同学而言，他们不是没有目标，而是没有动力去制定目标，我在去年12月31日的时候给三班同学说了一段话，这里稍加改动送给大家，希望听后你们有动力去制定目标：“同学们你们可以看一下你们的周围所站的同学，你是如此的喜欢他，你们的感情是如此的好，你所在的班级是如此的团结，但是下一个元旦节你们身边将换一群人，你们所在教室会换一个老师，你会不会喜欢他，你会不会喜欢你即将进入的班级，决定权不在我这里，决定权在你们手里”。所以，同学，为了你下半年即将进入的班级到底是喜欢还是讨厌，你可以思考一下接下来你该怎么做，是否应该去确定目标。

第二，节约时间，在接下来的100天时间中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃饭、睡觉、上厕所、休息的时间将占到10到12个小时，减去后能够用于学习的时间仅仅只有40天左右，所以，时间十分有限，以前我们按天计算，我希望以后同学们就应该按分甚至按秒计算。这就要求我们不能认为上课走神几分钟是小事，自习过程中开小差是小事，因为你所浪费的时间都有可能让你在后面的竞争中处于下风，所以请珍惜你的时间，当然，请同学们合理利用自己的周末时间，我个人认为在学校完成老师所安排的学习计划不能很好的体现一个同学的能力，只有在家且没有人监督的情况下都能够合理安排自学计划，并能很好的落实完成收获效果的同学，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同学珍惜每一分钟的时间。

第三，中考需要全方位的准备

中考并不是让自己认真听讲，晚自习认真完成作业就一定能达到目标的，在中考中获得比较高的成绩也需要有比较科学的战略策略，需要你全方位的准备，比如：中午和晚上休息必须保证时间，以保证自己第二天有良好的状态参与到课堂和学习;再比如在下午有很多同学为了节约时间，晚餐时间留在教室啃食面包，以确保自己时间不被浪费，在我看来这也是不合理的，长远说来这是一种饮鸩止渴的方式，俗话说得好：“身体是革命的本钱”，现在你感觉你的身体情况不错，当比较大的压力来的时候，平时不会生的病就将接踵而至，这就是为什么有小部分同学平时特别努力，一遇考试就这不对那不对，所以，从现在开始希望同学们能够每天按时就餐，并且吃营养餐，不要随便应付，而且我个人觉得，三五同学结伴而行，在路上说说笑笑，餐间聊聊趣事，也是一种放松的方式，会让你的晚自习效果更佳。

第四，习惯的继续养成

我曾经亲眼观察到有同学将平时晚自习的习惯带入到考场中，很多同学在老师提醒他注重某种习惯时，他心里总会想：“放心，考试的时候我自然会好好写，我自然会注意”，但是同学们平时我们都没有得到应有的锻炼，考试时怎么有能力去应对，这就是为什么有的同学平时作业很好，考试就不得行，然后把这些归结为自己的应考能力不行，其实我想告诉大家应考能力也是可以培养的，举个简单的例子：“有同学喜欢在做题时，特别是自己模棱两可的时候去问其他同学，他的答案是什么，也就是平常你们所谓的讨论，或有的同学习惯在把前面式子列出来以后直接看其他同学的最后答案”，这些都是一些很致命的习惯，这就造成了当你在考场中遇到模棱两可的答案的时候，你没有主见，因为你平时没有训练自己这种能力，当然运算最后算错，那也是理所当然，原因也是你平时没有训练。我在平时学习中除了课堂认真听讲以外，同学们在晚自习的时间利用也是起决定性作用的，大家应该要求自己在晚自习做题时当成考试，埋头开始就要一直到结束，遇到不会做的不能问周围同学，因为考试过程中你也不可能问，且最好能规定时间做，给自己营造一种紧张的氛围，只有这样我们才能最有效的训练自己，所以，希望从此以后同学们摒弃那种“我在考试中会注意的”想法，把平时当考试。

第五，良好的心态

在一诊考试我亲眼目睹很多同学，因为压力而失败，各位同学你们在一诊考试的时候第一次感觉到了压力的存在，当然中考前的压力会比这个要大，这个毋庸置疑，这种压力的存在不是谁能够通过三言两语就能够给大家解决的，但是这个压力是可调的，可以调节在一个合理的范围内的，有一点大家必须要清楚，我们不要认为对中考有恐惧是多么不好的事情，其实我们就应该带着一点恐惧，或者叫做敬畏对迎接中考，如果连敬畏之心都没有，那剩下的就只是无所谓了，那如何将压力进行调节呢?我这里有一些方法，在四月中旬我们会有二诊，二诊考试也是我们必须要十分重视的考试，二诊考试也会或多或少的给同学们带来压力，经过一诊以后，同学们要学会在二诊前思考什么样的方式能让你解压，在二诊前学会减压，把二诊当成训练自己的练兵场，其次，我在遇到压力的时候往往喜欢运动，如果细心的同学会发现，高三学姐学长晚上下课跑步的会比较多，因为他们和大家有着相同的压力，甚至更大，当自己压力大的时候，试着在操场上跑一下步，在不影响同学的情况下，将心中的郁结大声吼出来，这也是一种方法，当然大家要学会求助老师，在自己无助的时候跑到你信任老师那里一吐为快，或者痛痛快快的哭一场，也是一种方法，可能大家都有感受，哭后心情会好很多。

最后，信心

同学们要有信心，信心是建立在自己充分的准备和强大的.实力基础上的，而且接下来的这一白天的时间同学们应该要有信心去战胜它，心里不应该只有害怕，还应该有激动，要把这最困难的一百天当成是人生中应该要去经历的过程，学凤凰涅盘，破茧成蝶，痛苦并快乐的坚持下去，一句电影台词送给大家：“从一开始就认输的人他不会失败，因为他从一开始就失败了”，另一句与大家共勉：“做一个随时开心的人，别让眼前的苦难剥夺你应该有的笑容。”

篇5：毕业班动员大会讲话稿

老师们，同学们，大家好!

最近，每当我与别人说起我高三了，对方便不觉露出同情怜悯的表情，来一句“高三最辛苦了”之类的，仿佛我该愁眉苦脸、心事重重似的。其实我觉得，我们大可不必如此面对高三。

暑假里我看一站到底，每当见到有知识渊博的选手被一些高中常识性的知识难住，就不免“且喜且怜之”，不知大家有没有同样的感受。我还看过一段话说，人生最辉煌的时间是高三，这时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万。所以，同学们，我们现在的状态是不是很给力呢?

其实怎样面对高三，很大程度上就取决于我们的心态，我也相信所有同学都会调整自己的节奏，今天在这里，我只想与大家分享一个字，就是“静”。学需静也，才需学也。非学无以广才，非静无以成学。所谓的“静”，一是指淡定，在这一年中，我们也许会经历繁忙的日程，波动的成绩和激烈的竞争，这些小小的刺激，会在不淡定的心里引起波涛汹涌的扰动，让人不知所措。而据经历过高三的人建议，这时，千万不要被自己莫名其妙的恐惧感打败，只要确定自己的学习方法是对的，就按照自己的进度淡定的走下去，不必太在意外界的干扰，不必给自己太大的压力。要有信心，也要够坚忍，波澜不惊地走自己的路。所谓的“静”，二是指执著，相信大家都在开学时定下了自己的学习计划，要加强哪门课，要做多少题，要看多少书，每每想起来就热血沸腾。

篇6：初三毕业班动员大会发言稿

各位老师，各位同学：

大家好！在这春暖花开，万物生长的时刻，我校隆重召开20xx年中考动员大会。首先，我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示亲切的问候和美好的祝愿。

记得三年前你们跨入六中校门时，你们还是懵懂少年，现在你们长大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子们，你们脸上也渐渐脱去了刚进校门时少年的童真稚气，身上散发出步入青年的勃发朝气。有不少同学一跳就能抓住篮圈，轻松一跃就能射出好几米远，矫健的身影里迸发出青春的活力和自信。看着你们，心里真是舒服，仿佛我又回到了中学时代。作为你们的校长、长辈和老师，我为你们的成长感到由衷的喜悦，我为你们祝福，祝福所有的同学们都有美好的空间，美好的前程！

距离6月14日的中考不到百日了，除去节假日，我们真正可用的时间，实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试，5月中旬还有理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到，中考正一天天向我们走来。

今天，我们在这里召开的大会，是我们20xx年中考争取优异成绩的动员大会，是我们的鼓劲大会，更是誓师大会。过去的13年中考里，我校连续获得优异成绩，不仅录取到省市理科实验班的人数全市领先，而且录取省示范高中计划内人数全市领先，过去的几年我校还有十几人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同学（卢xx、耿xx、凃xx、汤xx、杨xx、罗xx）获得复试资格并参加了复试。这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。20xx年，我们面临更大的压力，也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、学校交出一份满意的答卷！

同学们，我想请你们记住校园里的一样东西——树。细心的同学会发现，校园里有些树长得高些、粗壮些，树荫空间大些，有些树就要矮小些，它们的空间就明显小些。有些树长得很正，它接受的阳光来自四面，而有些树只见到一面阳光，所以就歪。不要以为它们天生就是这样，我要告诉你，有些树是同时种下的，种下时它们几乎是同样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢？从这些树上，我们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考：

第一、要有目标，要有人生的思考

地球上人长得都差不多，一个大脑一个躯干和四肢，但每个人大脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的问题上表现可能差不多，但一流的人才能够认清该做的，并且会把该做的做到最好。哲学家说，人生最重要的问题之一是认识自己，认识自己有5个人生之问：我在哪儿？我要到哪儿去？我为什么要去？我何时到达？我现在正在做什么？每个人必须知道自己要成为什么样的人，要去哪里，也就是自己的目标。同学们，你问过自己吗？远的不说，三年后你在哪里？100天后你必须到达的位置？所谓的目标，更多的时候不只是提供了方向，更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动力。

第二、学会把该做的事做好

一开始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后会是什么结果呢？90%x90%x90%x90%x90%=59%，还没有到及格的水平。我们有不少学生平时看起来还不错，学习也比较努力，听课也比较认真，但成绩就是难以提高，问题可能就在没有把事情做到位，差不多就行了，学习没有到位。每次总留下一点，积少成多，想提高就很难。这不仅是学习方法的问题，也是思维方法和行为习惯的问题。所以，你每次学完之后，都要问问自己，我学到位了吗？该做的事情我都做完了吗？

第三、学会全面学习、深度学习

在距离中考的100天里，不少学科已经完成新课，进入全面复习阶段。全面复习时，老师会指导和帮助你。如果你通过学习，发现了学科的整体结构和内在联系，能建构学科的知识框架，那么恭喜你，你已经基本掌握了全面学习的方法了；如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题，并进一步把握学科知识背后的联系，那么恭喜你，你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律，这是学科树的主干部分，核心部分，只要我们能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收获的也就是一棵树，而不是地上的树叶。

这三点建议和我们校园的树有什么关系呢？

让我们看看校园里的树吧，每年树干部分都要向上生长，这是树的目标，因为树清楚，太阳在上面，只有不停向上才能争取到更多的阳光，汲取到更多的能量，所以长得好的树是目标明确的树。靠什么支撑起庞大的树干呢？要靠它地下庞大的根系。生物学家都知道，树有多高，地下的根就有多深。根系要发达，树干才稳定。同学们，学会全面学习、深度学习和学会把该做的事做好是锻炼我们的根系，这两件事你做得越好你的根就扎得越深，基础就越牢，你也就越稳定，今后不管你经历什么样的人生考验你都能挺立！而不停向上是你人生的目标，永远靠近阳光，那里有永无竭尽的能量，滋养我们的人生。

向上的力量和向下的力量都很重要。失去任何一方，你的树干都很难生长粗壮，你的枝叶都很难茂盛。

剩下的100天里，请同学们要想一想这些问题：你要成为什么样人？需要怎样的习惯？需要做哪些重要的事？需要同哪些人交往？怎样管理自己的时间？怎样面对挫折和失败？需要怎样的自我控制？

有人说，人分几类——五流的人无所事事在混日子，四流的人为前天的'事在悔过，三流的人为昨天的事追进度，二流的人在为今天的事赶速度，而一流的人是在为明天的事做准备，你选择了怎样的行为，你也就选择了怎样的结果。我很同意一位哲人的说法：未来不是我们要去的地方，未来是我们要创造的地方。未来不是别人掌控，未来在自己手中。百日誓师凌云志，山登绝顶我为峰。让我们做一二三流的人，拒绝做四、五流的人。学会成长，自己创造自己的未来，自己的树自己长，让我们在心中默念：做最好的自己！长成最好的大树！

篇7：初三毕业班动员大会发言稿

亲爱的同学们：

今天我们是以初三毕业班学生的身份坐在这里，相信对于有些同学来说，还无法完全接受自己所面临的处境，中学两年的时间恍惚就像昨日，似乎只是一眨眼的功夫我们就已是初三毕业班的学生了。

同学们，这两年的时光我们一同走过，在成长的路上撒下了你们的还有我们的汗水，这两年来我们有收获也有失去，我们有欢笑也有悲伤，有无助的时候也学会了坚强。

我相信在座的每一位同学都曾在心中立下誓言：要好好学习、天天向上，做最好的自己。有些同学坚持下来了，所以他们收获很多，我代表所有的老师向这些同学表示祝贺！你们说到也做到了，做了最好的自己，你们是好样的！

我也相信这些同学的眼光会看得很远，今天我们是凭着自己的努力收获了一些，但这还不够，我们有很强的竞争对手，我们在努力，别人也在努力，想做强者，我们就要比别人付出更多的辛苦和汗水，这一点我相信你们能做到！

今天更多的同学是默默的坐在下面，你们没有奖品没有奖状，也没有得到掌声，这能说明你们不优秀吗？不，决不能！说你们不优秀我们也不答应！我曾问过一位教育专家：为什么学生在学习上存在一定的差距？他回答我的话我一直记在心中，他说现在的孩子在智力上没有太大的差距，之所以在成绩上有差距是因为他们的学习态度不同！

同学们，你们听到了吗？态度决定一切！

如果我们现在还不够优秀，只能说明我们在这两年时间里因为种种种种原因还不够努力，但我们还有时间，去掉所有的假期，我们还有差不多整整八个月的时间！八个月，如果我们利用好了，我们能做多少事情，能进步多少啊！八个月，我们可以背会几十篇英语课文；八个月，我们可以把数学课本整个复习一遍；八个月，我们可以把初中三年的古诗文巩固加强；八个月，我们完全可以让自己的成绩进步几十分……同学们，你们算过没有，几十分可以让你们进步多少名吗？我告诉大家，在我们刚过去的第一次月考中，500分是我们全年级的431名，而505分是416名，5分之差就差了15个名次，那么几十分能让我们进步多少呢？对，几十名，乃至上百名！所以进步真的很容易！

同学们，在你悄悄努力时，在你为自己立下誓言时，不要怕，你不孤单，我们所有的老师都随时陪伴在你的身边，我们陪着你们一起奋斗，只要还没到20xx年的六月，只要我们还没迈进考场，我们就有机会，就有进步的理由！

同学们，让我们拭目以待，看谁是真正的英雄！你们有信心吗？

我们所有的老师把最美的祝福送给你们，祝大家走好这八个月，谁敢说最后的胜利不属于你们！

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