国旗发言稿
第1篇：国旗发言稿
各位老师，同学，大家早上好！
今天我演讲的主题是六月——快乐，感恩，激情迸发的岁月。
六月是由一个个快乐音符组成的欢乐乐章。在我们张开双臂拥抱六月的那一刹那，它也豪不吝啬的及时赠与我们快乐。六一儿童节，是它给予我们的第一份见面礼，我们用自己的方式唱啊，跳啊，欢呼着，雀跃着，来庆祝这个朝气勃勃的节日。整个世界都沉浸在一片快乐的海洋之中。
六月是由一股股温情暖流聚成的感恩海洋。父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。昨天是父亲节，面对如此伟大的父爱，作为子女的我们应该在这个感恩的时节说上一句“谢谢”，谢谢他们无私的关爱，谢谢他们默默的支持，谢谢他们无怨无悔的真心付出。
六月是由一团团迸发火焰堆成的激情盛宴。此刻，世界的另一端——巴西正在上演着激情如火的世界杯足球大赛。每四年举行一次的世界杯积蓄了人们关于足球太多的激情和梦想，仿佛四年来足球人所有的努力都是为了在此刻得到迸发；集聚了太多足球人的期盼和关注，他们期盼绿茵场上的殊死拼搏，激情四射，活力无限。同时他们也特别关注足球运动带给我们的正能量，比如合作精神，积极拼搏进取的精神，永不言弃的精神。作为学生的我们是否也应该学习和传递一些足球精神呢？
六月是由一滴滴汗水和泪水交织而成的丰收画面。同样在播种和收获，丰盈饱满的金黄色麦穗是麦农在这个季节里最好的馈赠，味美多汁的应季水果是果农在这个时节最好的馈赠。而对于我们莘莘学子来说，一份满意的答卷，一个可喜的成绩就是最好的馈赠。属于大哥哥大姐姐们的高考硝烟还没有完全散去，学长们的中考以及我们的期末考试即将紧锣密鼓的展开。在这个收获的季节里，希望我们都能够得到属于自己的最佳馈赠！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第2篇：国旗国旗真美丽发言稿
《国旗国旗真美丽》
一、领悟课标，把握重点——说教材
（播放歌曲）刚才大家不难听出这首编排在一年级教材中的歌曲，它是一首2/4拍，五声C宫调式四乐句一段体的儿童歌曲，这课受题材限制，音乐是庄严肃穆的音乐，歌曲是优美抒情的歌曲，较其他内容而言没有欢快热烈的音乐节奏，没有可供学生充分活动起来的因素，所以要让这节课的内容上得充实、饱满，学生在愿学乐学的氛围中，抒发喜爱国旗的真挚的情感，不是特别容易。（学情分析）加上一年级的孩子刚入校不久，音乐课的常规还在逐步养成之中，不可能每个孩子都能够安静的听音乐，这就使教师对课的设计提出了较高要求：一是要新颖，具有吸引力，能激发学生的学习兴趣；二是要符合低年级学生的心理，注意动与静的交替；三是要防止“放得开，收不拢”的现象。
基于对教材的理解和对学情的把握，我把本课的教学目标确立为：（教学目的）围绕爱祖国这一主题，通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》和聆听《中华人民共和国国歌》，能让学生认识到国期的美丽、神圣，感受到国歌的激昂奋进、威武雄壮。通过对国旗有关背景的了解，能使学生知道国旗与国歌是我们祖国的象征，在优美、庄严的旋律中强烈的感受到作为一名中国儿童的无比自豪与幸福。
二、彰显主体，自悟探究——说学法
音乐新课标认为：音乐教育应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程，音乐课的全部教学活动都应以学生为主体。因此在学法的指导时，我紧紧围绕教学目标，坚持以学生自悟探究、自主练习、自信表演等学习方式，坚持“教师为主导，学生为主体”的原则，注重发展学生的能力。
三、精选教法，激趣乐学——说教法
美国教育家杜威说：“老师在教学中只是协助学习活动的助手作用，让学生在创作的活动中学习”。因此在本课教学中，我按照新课标的要求利用了激趣诱导，引导感受，体验学习等方法，让学生在“观看——聆听——演唱”等一系列活动中，促进音乐感知、情感体验和审美情趣的培养，养成共同参与群体意识和互相尊重的合作精神。
四、参与活动，丰富体验——说过程
（一）创设情境，激发兴趣，引出新知
我们都知道“良好的开端是成功的一半”，精彩的课堂导入不仅很快能集中学生的注意力，而且还能使学生把学习当成一种乐趣，吸引学生主动参与，所以上课开始，我就用同学们非常熟悉的国旗（图示）作为本节课的主要切入点来吸引学生的注意力，使学生的情绪进入一种兴奋的状态，同时提出一个问题：我们来描述国旗的样子好吗？我这一问激起了学生的兴趣，他们肯定会说：国旗是红色的，国旗是长方形的；国旗上有五颗金色的五角星。紧接着又问：你们知道在什么场合下会升起国旗、奏响国歌吗？在这种生活情境中，我感到了这样的设计，已经把孩子从音乐的殿堂里拉倒了生活中，使他们感觉到身为中国人是多么的骄傲，自豪，所以要热爱祖国，爱护国旗。有了对音乐的 感受，紧接着让孩子体验音乐第二个步骤的教学
（二）、自主探究，合作交流，获取新知
我认为，音乐不仅要从学生的生活经验出发，还要让学生参与到音乐中，这样才能让我们有机会更好的了解音乐与生活的联系。
第一步：讲一讲，听一听，做一做
我是这样设计的：先提问，同学们，你们都见过国旗吗？国旗美吗？谁来给老师描述一下国旗？同学们回答后，我接着说你们知道在什么场合下会升起国旗、奏响国歌吗？再请同学们思考问题：每当国旗升起、国歌奏响时我们应该怎么做？让同学们以小组为单位，讲一讲，可以互相讨论，然后进行听音乐，说感受，扮演不同角色向学生进行爱国主义教育，在以上活动中，我借助实物和投影进行教学，凸现学生的个性思维，培养学生独立获取知识的能力。
第二步：听一听，唱一唱，跳一跳
在这个环节中，我仍以国旗为线索，创设这样一个导入，提出问题：你都知道哪些赞美国旗的歌曲？学生回答后紧接着说，今天老师也给大家带来了一首赞美国旗的歌曲，然后出示画面，学生仔细聆听和观看，紧接着老师有感情的范唱，以师之情动生之情，继而学生有感情地朗读歌词，从而学唱歌曲，自己创编舞蹈动作，并进行全体表演。这一操作活动，遵循学生由直观到抽象的认知规律，由演唱到肢体动作表演的过程，在亲身体验的基础上，了解了国歌和国旗的关系，也巧妙地有效地突破了本节课的难点。
（三）快乐律动，意犹未尽，课堂结束
这个环节我设计了一个学生很感兴趣的律动，随着音乐在强拍的时候拍手，弱拍的时候拍腿，让孩子在快乐的律动中学到了乐理知识，在孩子意犹未尽的时候结束新课，进行课堂小结。我们今天共同聆听了庄严而又神圣的《中华人民共和国国歌》，我们还学习了一首非常好听的歌曲，名字叫《国旗国旗真美丽》，我们还一起制作了美丽的国旗，那么最后就让我们一起用最最美丽的语言来祝福我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！祝福我们伟大的祖国明天更加美好！让我们一起大声地说：国旗国旗真美丽！
第3篇：升国旗发言稿
升国旗发言稿300字
【篇1：升旗仪式演讲稿20篇】
升旗仪式活动记录及演讲稿
王校长 在国旗处理事情
升旗仪式现在开始，本周升旗值周日九三班
1主持人： 孙保才
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是爱拼才会赢
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得
好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班九二班
2主持人：王勇
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
大家好，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班九一班 3 主持人：王娟
第一项，出旗
第二项，升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项，国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑?希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子??把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚
【篇2：2015升国旗演讲稿】
2015升国旗演讲稿
第1篇：升国旗演讲稿
亲爱的各位老师们，同学们：
大家早上好！这是一个火热激情的六月，也是一个无限感伤的六月。在世界杯充满激情的阵阵呐喊声中，我们怀着依依不舍的心情送走了2015届毕业生，不得不感叹光阴似箭，日月如梭。迎着黎明的曙光，我们汇聚在国旗下，整理即将走过的这学期。
这一学年在我们的欢声笑语中悄悄走过，随之而来的，是新的学年。即将升入大三的12级同学们，好好珍惜最后的一学年，认真学习努力拼搏一次，积极做好进入职场的准备，不要让自己的大学生活充满遗憾。13级同学们，经过一年的学习，你们是否已经学会规划自己的大学生活呢？不要让时间在自己的碌碌无为中悄悄溜走。同样要学会珍惜时间，制定自己每个阶段的目标，不论对专业知识的深入学习，还是锻炼自身各方面的能力，都要将你的每一天过的充实而精彩。
临近期末，希望同学们能够合理安排时间复习，运用恰当的复习、考试方法，诚信考试，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
最后，我拿习主席的一句话来与大家共勉：志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第2篇：升国旗演讲稿
尊敬的校领导，亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴在这个美丽的季节和大家相聚在xx校园中。我们仰望着五星红旗，看着它冉冉升起，心情非常的激动，我们迎来了新的学期，新的开始。
经过了半个学期的学习，我们大家从懵懂的初中生活逐渐适应了崭新的高中生活。半个学期过去了，我们感慨万千，我们要说：感谢职教，感谢我们敬爱的老师！我相信，我们在坐的大多数人都曾尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，最终我们战胜了彷徨与挫折，稳稳的踏上职教这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，我们期盼的辛勤园丁，更有我们向往的开拓进取，勇于创新的精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨过后，更见青松巍峨！经过一个学期磨砺的我们更加成熟，稳重而自信。如今，在这新学期的起点上，我们心中更是充满了期待。期待着更多的机遇与挑战；期待着结交各位莘莘学子；期待着更为硕果累累的三年。在未来的三年里，我们要认真学习文化知识（www.），努力完善自我，丰富时间经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现xx学子的风采！
第3篇：升国旗演讲稿
今天，是由我们五⑴班主持升国旗仪式。
同学们，你们知道这是几月吗？（十一月）对十一月。
十一月，仍是个金色的季节。
十一月，是一个月期的期中阶段。这个月我们将迎来期中考试，检验我们前一段的学习成绩。促使每个学生们更好的学习。
十一月，是老师们更辛苦的时候，北风劲吹，天寒地冻，为了我们的成长，老师们将付出比往日更多的艰辛。
十一月，也是我们从胜利走向胜利的时刻。秋冬交替，斗转星移，当我们用期中考试的成绩走向上新的里程，我们有理由相信，整个学期，我们都很优秀。新的奇迹等待我们去创造，新的业绩等待我们去辉煌。
现在，我提议：让我们每个人举起右手，在国旗下，向祖国宣誓：我们一定会努力，为中华之崛起而读书！
第4篇：升旗发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好：
今天，我发言的题目是：关注细节，从小事做起。
在不知不觉中我们又开始了新的一个星期。伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的一个半月，它记录着每一位老师的辛勤汗水和每一个学生的刻苦努力，更蕴含着我们的智慧。作为一名学生，我们应该为学校的方方面面感到骄傲。学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好
心灵的净土。作为我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步进教室，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会立于不败之地。同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！
第：升旗发言稿
草色青青，又是一年春好处，情深犹在，思念如新！年年清明，今又清明，对于阡陌纵横的农业中国来说，清明是一个道耕火种的一个节气；对忠孝仁义的道德中国来说，清明又是认祖归宗的一种祭扫；对于诗词歌赋的文化中国来说，清明又是一次才子佳人的一次邂逅。
这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，更是一番生命的祭奠与感恩，尽情道出对亲人眷眷思念的时节。郊游、踏青、植树是春意的清明——————-于温润出，是一缕东风雨纷纷是追忆的清明
——于追忆中寻一抹希冀祭拜、扫墓是思念的清明不悲不弃，且歌且行清明的三重境界：天地、人文、心灵《岁时百问》中说：万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。
清明是大自然的节日，是人回归自然的精神诉求。春回大地人回自然。万物清明，是清明节的第一种境界。
清明文化是崇拜祖先的文化。它凝聚着中华民族对祖先的敬仰与追思，承载着中华民族子孙绵延、尊祖敬宗的文化情怀。其民俗文化均浸透着中国人特有的感恩情结。人文关爱，是清明节的第二种境界。
清明是关乎生命的节日，每一次扫墓，都是生者与死者的对话，它不仅扫去逝者碑上的 尘埃，更扫去世人心里的尘埃。在天地清明的日子里，面对亡故的先人，表达敬意与伤怀（www.），人们从中获得的是情感的净化与升华。心灵的净化，是清明节的第三种境界。
清明是一场春天美丽的仪式，更是一番生命的祭奠与感恩，在这里如期而至的除了清明，还有对亲人无尽的思念，日渐增长的除了年龄，还有浓浓的爱，我们热爱这个世界，因为我们曾经有爱，爱它陪伴着我们的生命，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满的无限的感恩，对自己充满了无限的期待，春天适合放飞，希望放飞自己的爱，去感知身边的真情与温暖！
【篇3：升旗仪式发言稿】
244班升旗仪式主持人发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天很荣幸由我们244班来主持升旗仪式。暖暖的春风，伴随着和煦的阳光。娇艳的百花，迎来这芳菲的季节。60张天真的笑脸，60颗灵动的心，组成了七年级二四四班这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想。我们在班主任成老师的引导下，努力学习，学会自主，学会关爱，学会珍惜……在人生新的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印。在生机勃勃的春天里，将录下我们成长时拔节的声音！“
在此，我仅代表244班向全体老师和同学们致以亲切的问候！向辛勤培育我们的老师们说一声：“谢谢您！您们辛苦了！”接下来我为大家介绍升旗手以及护旗手。
升旗手--是我们班温文尔雅、风度翩翩的杨洋同学。//杨洋同学在我们班担任值日班长一职，对待工作一丝不苟，上课积极举手发言，成绩名列年级前茅。是同学们的好榜样，老师的好帮手。他的座右铭是：“人支配习惯，而不是习惯支配人”。
第一位护旗手--大胆、乐观、热情洋溢的刘筱钰同学，//她在我们班担任宣传委员兼美术课代表，她学习成绩优异，工作认真负责，给我们244班增添了很多独特的色彩。她的座右铭是：the shortest answer is doing。
第二位护旗手--兴趣广泛，能说会道的吴怡萱同学。//她在我们班担任副班长一职，工作细致到位，学习成绩优异。她的座右铭是：“不要盲目的去等待机会，而要创造机会。” 第三位护旗手--幽默风趣、高大阳光的赵健平同学。//他在我们班担任体育委员一职，是老师信赖的好干部，是同学们的开心果。曾多次在运动会和篮球赛上，为班级增添荣誉。他的座右铭是：只要你是一个会挤时间的人，你就会是一个成功的人。
第四位护旗手-积极负责、勤奋能干的周璐敏同学，//也就是我。我在班上担任班长一职，无论是在学习还是生活中，任何同学需要我帮助，我都是义不容辞。我的座右铭是：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
升旗手、护旗手介绍完毕。湘潭市第十六中学第六周升旗仪式现在开始。全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
礼毕！
谢谢大家！下面有请我班刘荷韵同学带来精彩演讲。
第4篇：国旗下发言稿
用爱、理想和智慧充盈每一个生命
-------我的常春藤教室和25个可爱的孩子们
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在中秋国庆双节之后的第一天，能在国旗下向你们介绍我们的常春藤教室文化，我感到非常荣幸。
今天我发言的题目是：用爱、理想和智慧充盈每一个生命。“学校最重要的单位在哪里？”新教育学校的校长们已经达成共识：学校最重要的单位应该是班级和教室。缔造完美教室，就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，在各方面训练有素又和谐发展，并一天天地丰盈着、成长着。
那就先介绍我们的“完美教室”吧！
“常春藤”是我们初一4班的班级名称，之所以以此命名，首先，是常春藤本身的含义。常春藤本身具备质朴自然、不事浮华、不骄不躁、进取向上、充满朝气、永葆青春的寓意和品质，代表着春天、希望、生机、活力。这些品质对于正在成长的孩子们来说尤其重要。同时，它又是我们校歌中的一个主要意象。班级叫这个名字与我们学校的教育理念、精神是统一的。我希望我们班能发扬二中精神。二中精神就是自然生长、快乐生长、努力生长、全面生长。二中校歌中最后一句“花开天地间”，是希望我们的孩子们自然地绽放出充满生机、充满活力、充满爱与自然的最美的生命之花。常春藤也许本身没有绚 1
烂的花朵，但它一年四季碧绿的绽放，就是天地间最美的生命之花。围绕班级名称，我们确立了我们的班级精神是：“快乐成长，努力成长，做最棒的自己创最优的班级！”；“团结协作，积极向善，快乐成长，超越自我。”是我们的班级口号；我们的班训是：“仁爱、进取、创造、超越”；班级价值观是：“努力攫取知识，全面卓越成长，立志报效社会。”；班级愿景“全面发展，创新发展，不断突破，实现卓越。”这些，无不是对二中MVVSS的诠释。希望我们常春藤班的孩子能拥有“仁”、“识”、“知”三者兼备的心灵！
在新教育特有的教室里，教室后墙的主板报区，四周被孩子们画满了常春藤蔓。我们第一期的主题是“新”。分别是：新学期（左边粘贴的是组成“心”形的孩子们童年的照片，右边是组成“人”字形的孩子们的军训照片，领头的雁子是班主任我，下边配以文字“告别童真的儿童时代迈入绚烂多彩的青春岁月”）、新希望（常春藤蔓上粘满了写着孩子们心愿的常春藤叶、最上面是严校长和老师们对孩子们的期望）、新目标（我们的完美教室设计内容）。设计目的是引导刚刚迈进丰台二中校门，开始成为一名中学生的孩子们尽快适应中学生活，融入新的班级集体，期待刚刚告别童真的儿童时代迈入绚烂多彩的青春岁月的孩子们珍惜青春，用心编织青春。教室侧面的分板报区我们命名为“花开有声”。设计目的是：展示孩子们成长的足迹。让孩子们、老师们和家长们听听（看看）花开的声音。让教室的每一个地方都充满了生命和文化。
介绍了完美教室，再说说我们常春藤班的“开学典礼”吧!
开学典礼是班主任向学生、家长和任课老师展示学校办学实绩以及自己班级管理理念和能力的最好机会，更是对班上孩子进行理想和人生引导的好开端。常春藤班的开学典礼，由开场白、第一部分升旗仪式、第二部分介绍任课教师、第三部分军训风采（表扬孩子们在军训中的表现、播放军训图片、提出希望和要求），第四部分介绍我们的完美教室设计、第五部分我们的责任（教师的责任、家长的责任和学生的责任）和结束语共七个环节构成。每个环节都充满了班主任对孩子们浓浓的爱、期望、祝福和理想的引领。最值得介绍的是开场白、第四部分向第五部分的过渡和结束语的设计。
先说开场白，我是这样开始的：尊敬的家长，亲爱的孩子们，今天是开学的第一天，也是孩子们告别六年小学生活，迈进丰台二中校门，成为一名中学生的开始。作为初一4班的班主任我满怀热情的欢迎你们，欢迎你们成为二中的一员！从今天起，孩子们已经开始告别充满童真的儿童时代，迈入了绚烂多彩的青春岁月。中学阶段，是人一生中最关键而又最美好的时期，是人一生中黄金时代的开端。中学生青春无限，朝气蓬勃，风华正茂，闪烁着理想的光辉，开启着美好的未来。在此，我祝贺你们，祝福你们，并对你们有着无限的期待！第四部分介绍完美教室设计结束后，我引用新教育实验的发起人朱永新一段话，“教室一头挑着课程，一头挑着生命。没有生命绽放的教室，就不可能是完美教室。”向老师、家长和孩子们发出发自内心的呼唤：是啊，请我们大家，所有常春藤教室的老师们、家长们和每一个孩子，一起努力，让我们的教室成为：每个孩子每天早晨期待着来
到的地方！不知道老师们又会带来什么新的东西，觉得一天的时间真是非常短暂的地方！各方面不断进步完美的地方！我会努力的！也请你们和我一起努力！
结束语：今天，我们相聚在丰台二中常春藤班，亲爱的孩子们，你们生命中一段最重要、最美丽的时光将在我们二中，我们常春藤班度过。“皇城南，卢沟畔，丰草月半弯，玉兰花开，腊梅落，常春藤蔓蔓。”这里，将见证大家的努力与汗水，成绩与欢乐；这里，将回响我们青春的足音，放飞我们理想的风帆。让我们彼此珍惜，共同努力，茁壮成长，不断进步！让我们的常春藤班成为全校最优秀的班级，让我们的同学们成为时代最卓越的青年！青春无敌，青春万岁！听，是谁在吟诵“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的缨络编织你们”，孩子们，青春是美好的，这样用心编织的青春才是无悔的。最后在听乔臻、丁建华配乐诗朗诵《青春万岁》（作者王蒙）中结束开学典礼.完美教室离不开可爱的孩子们，最后说说我们常春藤班25个可爱的孩子！相信岁月，相信种子，无限相信学生潜能！本学期在班级管理上，我们常春藤班的班委、课代表、各种荣誉和机会一律实行自荐基础上的选举方式，目的是鼓励孩子们发现自身潜能，勇于展示自我；卫生和学习小组长实行一周轮流制，让每个孩子都承担班级管理和服务，让每个孩子的能力和责任心都能得到锻炼和加强。开学一个月，孩子们每天都在进步，每天都在变化，每天都让我操心和感动！开学典礼上精彩发言的韩雪，第一周落落大方主持升旗仪式的徐凡
雅，每天放学都义务打扫卫生的王奕浓，设计精美教室文化的田时雨、王晨，大胆领唱校歌的宋玥、田时雨，经常为同学报听写、书法及很多方面表现优异的胡柏涵，小学不敢讲话现在喜欢和老师聊天的绘画让人惊叹的汤家明，热心帮助同学的张宇、孟紫妍、岳晨睿；捐献常春藤和绿植的王子涵、崔昕博、孟紫妍、张海洋；爱讲话、努力想做体育委、积极向上的赵紫天，调皮可爱的刘嘉宇、刘轩宇、沈思彰，上课积极发言的陈姝邑、崔昕博；大胆展示自我的崔净雅、何昊洋，自觉管理图书、不断进步的邓语宁、刘今，说话慢声细语自荐做数学课代表的吕长权，做事认真仔细的班长纪晓瑭┅还有每周一、周五一大早来到学校就主动给绿植浇水的孩子们；为给班级争光，不怕苦、不怕累，踊跃报名参加运动会的同学们┅。最让我感动的是孩子们在周记中写的：我爱上了二中，爱上了这个叫常春藤的班级，在这里，老师是那样友善，讲课是那样富有活力，引人入胜；在这里，友情无处不在，每个同学都清楚地看到了全班同学的团结、友爱和互助，感受到了学习的乐趣，我感觉中学生活很赞！
老师们，同学们，请相信：只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹!让我们用爱、理想和智慧充盈每一个生命！
我的发言完了，谢谢大家！
曹菊
12、10、6
第5篇：国旗下发言稿
国旗下讲话发言稿
五年二班
老师们、同学们：
大家好！本次国旗下讲话任务由我们五年二班来完成。自从升入五年级以来，我们班在整体面貌上有了很大的进步，同学们遵守学校班级纪律，学习认真积极主动，班级卫生得到谢校长的表扬。在赵老师和潘老师的带领下，不断奋勇前进，我们真正感觉到自己长大了。
我是白璐。今天我发言的题目是《传承长征精神》。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金山水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”大家知道这首诗吗？这是我们伟大领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。其实，在我们学过的许多课文都与长征有关。比如，《倔强的小红军》《丰碑》《金色的鱼钩》《飞夺泸定桥》都是发生在红军长征路上可歌可泣的动人故事。
从1934年10月到1936年10月的整整两年，中国工农红军被迫离开了原来的革命根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。在二万五千里长征中，红军克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知牺牲了多少红军战士，终于胜利到达陕北，和其他主力部队在甘肃会宁会师，开创了中国革命的新天地，创造了人类军事史上的伟大奇迹！毛主席曾经说过：“长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。”我们要弘扬长征精神，学习长征精神。在困难面前不低头，勇敢面对学习中的难题，义无反顾，勇往直前，成功会属于我们自己的。加油吧，同学们！经常大声对自己说：我能行！
我的发言讲完了，谢谢大家！
第6篇：国旗下发言稿
国旗下发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五年级（2）班的马进霞。今天我演讲的题目是：《由雷锋勤俭节约的精神所想到的 》
雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。
然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。4月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。
我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最
基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢！更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神。
我们每天的生活都离不开电。有了电，机器可以转动，能织布，能灌溉；有了电，电灯会亮，广播会响，电视机屏幕能出现图像……电的用处这么大, 同学们该怎样节约用电呢？首先要养成随手关灯的好习惯，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。另一方面还要注意用电安全：不要摇晃电线杆和电线；不要在高压线旁放风筝；不要朝电线上乱扔东西；不要拾掉下来的电线；不要用湿手去摸电器等。不然就可能造成重事故，浪费大量电力，还会有生命危险。
同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。每年的10月16日定为世界粮食日，连《小学生日常行为规范》中都有"爱惜粮食"的要求！可就在国家实施营养改善计划以来，剩菜剩饭班班都有，白白的馒头垃圾箱里屡见不鲜，鸡蛋有时在厕所里都能见到……
今天，我在这里，倡导大家：请节约用水、用电，爱惜粮食吧！让雷锋精神永存！
第7篇：国旗下发言稿
国旗下的讲话发言稿
亲爱的孩子们、老师们：
大家上午好！
今天由我来为大家进行国旗下的发言，在此我有个问题想问问大家？大家觉得我们现在的生活幸福吗？70多年前的祖国贫穷、落后、任人欺辱，这时涌现出一批为新中国成立而抛头颅、洒热血的中华儿女!是他们在危难时刻英勇战斗，为祖国捐躯。黄继光不畏敌军疯狂扫射，顽强的挺起胸膛去堵住敌人的机枪、邱少云为了不暴露目标，趴在火中纹丝不动直至牺牲、董存瑞用双手托起炸药包消灭敌人的暗堡，正因有了他们的无私奉献、牺牲自我才换来我们今天的幸福生活，让我们铭记这些人的光辉形象和他们的历史贡献，激励着我们每一个中国人继续前行！
而今，我们中国日益繁荣昌盛、伟大富强，人民的生活越来越好，我们终于站起来了，但我们不能因此而得意，忘记从前的教训，少年兴则国兴，少年强则国强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校;养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
孩子们，“莫等闲，白了少年头”.让我们胸怀祖国，好好学习，让我们学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈……做一个有益于祖国，有益于人民的人。
祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上!孩子们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩吧!
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二〇一九年十月十四日
第8篇：升国旗发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是09体教张亚男。今天，我很荣幸可以站在庄严的国旗下发言。首先，请允许我代表09级所有同学真诚的感谢各位老师辛勤的工作，并热烈的欢迎10级师弟师妹的到来，期盼你们能更好的融入到体育学院这个大家庭当中。
“爱国历程，千里之行，始于足下。”
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们中华民族的精神核心，是中国人引以为荣的精神点。在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是中华儿女倍受崇尚的品质。从建国初期到改革开放再到二十一世纪，伟大祖国日渐繁荣昌盛，是爱国主义奏响了振兴中华的最强音！哪里有中国人，哪里就应该有爱国主义，哪里就必须有爱国主义。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，因而在“爱国”这两个神圣的字眼下，我们更应该热爱祖国，完善自我！纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。精忠报国的岳飞，“先天下之忧而忧”的范仲淹，霍去病的“匈奴未灭，何以为家?”。这些为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。近代以来，为保卫国家，捍卫民族主权，反抗帝国主义侵略而慷慨就义的仁人志士数不胜数，他们的英雄事迹，流芳百世。新中国成立以后，邓稼先、钱学森等诸多杰出人物，放弃国外荣华富贵，贡献毕生心力于祖国的现代化建设。这些人的爱国豪情和他们的动人事迹，不仅可歌可泣，我想更应该激励着我们每一个站在中国国旗下的中国人！
同学们，今年的国庆喜迎祖国61华诞。国庆节虽然过去了，但是为祖国喝彩，为祖国庆祝的心情仍然在。作为新世纪的大学生，爱国是我们的灵魂，心存祖国，认真学习，奋发图强就是爱国。在这个泱泱大国中，我们天天在成长，日日在成熟。只有热爱祖国，明确目标，脚踏实地，才有可能成为一个有价值的人。今天我们是莘莘学子，明天我们就要是社会栋梁。只记住：爱国历程，千里之行，始于足下！
最后，尊敬的老师们，你们辛苦了！同时，衷心的祝福各位10级的师弟师妹能够在西南大学这个平台上学有所得，学有所获，学有所行！
