优秀小学生家长发言稿（共5篇）

第1篇：优秀小学生家长发言稿

优秀小学生家长发言稿

各位老师家长以及小朋友们:

大家下午好!我叫***，是***同学的**，今天能站在这里成为优秀学生的家长代表来发言，让我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

对于子女教育，我知道自己并没有什么良方，只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。作为一个家长，我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身，让他认为受教育是一件很开心的事，而不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子每次都是带着笑容去学校，礼拜五又携着开心而回来的。如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢?从以下几点我来谈谈自己的体会：

1、增强教育子女的责任感：我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此，我不管如何的忙，孩子的教育总是我关注的头等大事，空闲时多去学习一些成功家长在教育孩子方面的经验，对于学校印发的“父母眼中的好孩子”评选标准，我更是认真学习，并每星期都按此规范去严格要求孩子。

2、提高自身素质，做孩子的榜样：我觉得古人说的“不教而教”这句话，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要让孩子做到的事，做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行，要给孩子多树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就得兑现。对孩子，我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。

3、优化家庭环境，让孩子拥有一个温馨的家：家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素。因此，为孩子健康成长创设良好的家庭环境是非常重要的。首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处。其次，家长要设法营造一个和-谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。每逢孩子周末回家，应该尽量甩开自己的一切事情，挤出时间耐心的陪好孩子在家的两天半，多和孩子沟通，不要以一个长者的身份去接近她，告诉她就是你最好的朋友，让她和你说说心里话，孩子和你交谈的时候你要认真耐心地倾听，高兴的时候你要和她一起高兴，遇到困难的时候，你要

鼓励她努力克服困难，并指引她应该如何去面对。让孩子有个愉快的心情投入到紧张的学习中去，孩子虽然学习压力大，但她却很快乐。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康地成长;生活在这样的家庭氛围中，自然会感到温馨和幸福。如果家庭不和，夫妻经常吵吵闹闹，让孩子生活在这样一个父母的教育态度不良和缺少温馨的家庭环境中，会让孩子的心理感到很不安全、压抑、焦虑，甚至会产生不健康的、扭曲的心理因素。

家长不一定要给孩子一个富裕的生活，但一定要给孩子打造一个良好的成长平台，家是孩子心灵的港湾，每当孩子回到家中便有一种安全感，作为孩子的父母，应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识，提高自身的素质及认识，做孩子的优秀引路人。

我的发言完毕，谢谢大家!

第2篇：优秀小学生家长发言稿

各位老师、各位家长：大家好！

我是雨先的外婆，因为自从3年前我来南京和女儿生活以后，李雨先的学习就由我来督促帮助了。所以今天家长会由我替她父母发言，谈谈作为家长是如何配合学校帮助李雨先完成学习任务的。说得不对的地方敬请大家批评指正。

自从雨先进入六年级以来，我和孩子都明显感到了毕业班的压力。首先是感到学习难度提高了。每当我们看到一份份周末卷，一张张数学思维卷时，第一感觉就是不简单！一是题目不简单，二是老师们的精心设计不简单！透过对这些环环相扣、逐步深入的题目的分析、解答，孩子的思维能力提高了，分析能力拓展了，从中也让我们感悟了老师们培养学生的良苦用心和高尚的敬业精神！其次是感到学习容量增加了。苏杰学校的教学容量一直是领先的，进入六年级以后更是如此。特别是语文，课本由一本增加到两本，还补充了一些文学知识、成语等等。英语在原来就超纲的基础上有了新的突破，增加了阅读资料和练习。第三是感觉到月考的重视程度加大了。考试其实就是一个阶段性的大练习，目的在于查找出学习上的不足，同时也是对孩子的心理素质的一次训练。李雨先是一个心理承受能力比较差的孩子，考试前特别会紧张，甚至紧张到夜里睡不着，半夜往父母床上跑。这样的心理素质如何面对将来充满竞争的人生呢？针对这些情况我们给她讲考试的意义，注意增强她的自信心，同时给她讲刘翔的故事，和她一起看刘翔复出的第一场比赛，教育她要象刘翔一样顶住压力坦然 面对考试。我们感到六年级的一场场月考既给了孩子压力，也逐步锻炼、调整了孩子的心理。现在雨先面对考试的紧张程度好了一些，我想这些月考的训练对她以后从容面对人生的各种考试都是大有好处的。

我们雨先一直以来没有上任何一个辅导班，她父母也基本不过问孩子的学习，只是由我负责孩子的课外学习，我深感自己力不从心，但是为了培养好孩子，我还是努力摸索实践，扮演好自己的角色。我是这样给自己定位的：

一是要努力了解孩子的学习内容，尽力熟悉教材，理清各科的重点和难点，做好老师完成教学任务的助手。以科学为例，科学这门功课很重要，它既能帮助孩子拓宽知识面、开阔视野又是将来孩子学习物理、化学、生物等学科的重要基础。苏杰学校重视科学课，还开设了百科常识进行补充，这是非常有特色的，也符合我们家长的心愿。但由于科学课课时不多作业又少，孩子平时不够重视。记得三年级时我第一次家长会就对浩辉科学得分高达97产生了深刻的印象，从此我也开始注重孩子的科学学习了。从上学期的杠杆、斜面、滑轮等初步力学到本学期的物质组成、酸碱性等简单的化学知识我都尽量熟悉，并督促检查孩子复习，牢记一些知识点。虽然李雨先的科学成绩不是最好的，但她对科学已经了有兴趣和爱好。再以数学为例，苏杰六年级的数学是非常有特色的。记得五年级时孩子用的是苏杰自编教材，已经很有难度了，六年级无论难度、广度又上了一个新台阶，所以家长更要了解孩子学过什么、正在学什么、将要学什么，从而有的放矢地帮助老师一起让孩子接受理解消化所学过的知识。最近数学思维进入了复习阶段，老师每天布置孩子们从已做过的试卷中选择若干题目再练习。因为我熟悉教学内容，所以选题的任务由我代劳了，而且我还把题目抄在本子上，让孩子象考试一样抓住重点练习一遍，我觉得这样做效果比较好，更容易找出薄弱环节，也可以防止孩子看着原来的试卷“偷工减料”甚至“依葫芦画瓢”。

二是要细致地了解孩子的学习情况，敏锐地觉察孩子学习中的不足和错误，适时加以强化和纠正，做好孩子完成学习任务的帮手。培养孩子是一项工程，是一项循序渐进、逐步积累的工程，也是一项春风化雨润物无声的工程，又是一项潜移默化、精雕细刻的工程。是一项全世界最细致、最复杂、最伟大的工程。任何不负责任的撒手放松或者违背规律的急躁冒进都会适得其反。做家长的一定要因材施教、因人制宜选择最适合孩子的学习方法。我赞同这样的话“适合自己的才是最好的”。现如今校外各种辅导班、培训班令人眼花缭乱。雨先之所以不上辅导班，是因为我们认为学校老师教授的内容已经够了，再多再深她吃不下去。无论比对国家教学大纲还是外面学校，苏杰教学的广度和深度都已经超出了要求。家长要做的就是在学校广泛地浇水施肥的基础上再进行个别的培土育苗。以雨先为例，她在语文方面有两个薄弱环节，一是错别字多，二是作文思路不开阔。针对这两个不足，我一是准备了一个小本子，专门记录她的错别字，做帮她订正错别字的有心人，比如“意义”这个词两个同音字她一错再错，什么时候用“意思”的“意”，什么时候用“正义”的“义”她经常混淆。同音字、形近字她使用起来是随手拈来、不假思索的，可见要培养人是多么艰辛啊，光是消灭错别字一项任务我就感觉到任重道远。为了提高她的作文水平，我非常重视孩子的周记，我很佩服苏杰学校老师们出的周记题目之新颖。比如本学期叫孩子们写听新闻有感、我喜爱的电视栏目、班级趣事等等，这些题目看似随意却有着深刻的内涵，对孩子关注社会、关心集体、学会用欣赏的眼光与人相处都有着很深的指导意义。应该说对于一个小学生而言，这些周记题目是有一定难度的，需要家长做好帮手。为了写好看新闻有感的周记，我特意认真看了两天的新闻节目，又有意地带她看了重播，引导她选择了当时的一则热门新闻----哥本哈根世界气候大会进行深入了解，使她写出了一篇内容和文字都比较好的周记。在写班级趣事周记时，孩子觉得无从下笔。我通过与她交谈，让她发现了很多趣事，再通过选材列出了三个小标题，写了善良可爱的万哲惠、少了他真寂寞的朱浩辉以及讲课生动的科学老师。在做孩子学习帮手时我深深体会到对孩子个别的精雕细凿是任何辅导班都无法做到的，这个角色只有家长扮演最合适。当然对于完成学校的学习任务轻松又有时间和精力再去辅导班接受更多教育的孩子来说，上辅导班也是一件锦上添花的好事情。还是那句话“适合自己的才是最好的”。

三是要合理安排好孩子的生活，保证睡眠，适当运动，走进大自然、走向社会，让孩子健康成长、快乐生活。这一点我们家是做得比较好的。李雨先父母是健康快乐第一的积极崇尚者和践行者，他们每周都带孩子或爬山或游泳或旅游，李雨先空暇时还会在钢琴前给我们弹两曲，无论好坏她爸爸都会第一个拍手，报以掌声和微笑。我们都觉得孩子进入六年级了，学习压力不小，让他们轻松一些快乐一些是应该的。

以上是我这个不算称职的老家长的一些想法和做法，与大家交流，希望得到指正，谢谢！

第3篇：优秀小学生家长发言稿

小学生家长发言稿

尊敬的老师、各位家长大家好!我是李明的家长。

首先感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，孩子回家跟我说，班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下，说实话有点不好意思，因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。

每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的，现在的孩子，我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。

每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的，现在的孩子，我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。

我个人认为，家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。

1、言传身教以身作则，做孩子的榜样。父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧!但是后来，我慢慢的发现，孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒网，一定要给孩子做出榜样。因为，孩子为了每晚上能上网，就急匆匆的写作业，结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子提供一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。

2、不再用分数和成绩来压迫孩子，多鼓励，跟孩子成为最好的朋友

我们当家长的都希望自己的孩子每次考试都能拿第一，经常拿学习成绩跟别的孩子来比自己的孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大;但要是孩子学习成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让孩子失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关心孩子的成长，不仅是关心孩子的学习;关心孩子的现在，更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注，不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来，精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的!今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们!谢谢大家!以上就是优秀小学生家长发言稿全文，希望能给大家带来帮助！

第4篇：小学生家长会优秀家长发言稿

家长讲座发言稿

尊敬的老师，家长朋友们: 大家下午好!我是***的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师，语文王老师，和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。

今天，我十分感谢刘老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了刘老师的电话，让我在这次家长会上开一个讲座，谈谈教育孩子的经验，让我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

一、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让她养成静心学习的习惯很重要。***写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作业，我在餐桌上备课、改作业，这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她，只有她不会时才

过来问我，我忙我的，她忙她的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视，她就像心里长了草似得，一会儿喝水，一会儿找东西，总会以各种理由来电视附近绕一绕，所以，我们家的电视一般只有周末才开。

作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒***该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，英语单词等，所以***这次期中考试语文、英语成绩较为理想，数学一道题也没有做，数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

二、家长要做老师坚强的后盾

作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。

而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

三、培养孩子的阅读习惯很重要。

当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养***的阅读兴趣，从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画报》、《小猕猴智力画刊》，升

入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》（少年版）等杂志。平时时不时也会给她买本课外书，寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养，***对阅读有着浓厚的兴趣，一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都得限制阅读时间。

通过阅读，拓展了孩子的视野，陶冶孩子的情操，提高写作能力。过去，我曾经十分担心***的作文能力。因为我觉得数学不会，我们可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。但是，***开始写作文后，我发现这个担心是多余的，因为大量的阅读，知识有了一定的积累，她写出的作文总是言而有物，细腻而生动。

阅读也有一个特别需要注意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把孩子引入歧途，所以家长一定要把好关。

以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！

谢谢大家！

2014-11-13

家长讲座发言稿

五年级（1）班 杨哲奇家长 杨喜娥 2014-11-13

第5篇：小学生家长会优秀家长发言稿

家 长 发 言 稿

尊敬的老师，家长朋友们: 大家早上好!我是***的家长，首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。

一、培养孩子养成良好的习惯，不体罚孩子。

首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵；大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。有几句话是这样讲的:父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用来指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、对孩子多一些鼓励。

作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。

三、培养健全的人格。 鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，孩子优秀是我们的幸福源泉，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大，但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！

谢谢大家！

小学生家长发言稿（共10篇）

小学生家长会家长的发言稿优秀

优秀家长发言稿

优秀家长发言稿

小学生家长发言稿简短（共6篇）