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党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

作者:郝青 | 发布时间:2022-09-26 09:24:40 收藏本文 下载本文

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

根据学校关于党史学习教育的部署和要求,我通过个人自学、参加集体学习和集体研讨的方式,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习教材,深刻学习领会习近平总书记《在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》精神,习近平总书记来陕考察重要讲话精神,深入学习习近平总书记关于教育的重要论述。通过第一阶段的的党史学习教育,我学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面我结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下:

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

习近平总书记“七一”重要讲话,立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,回望光辉历史、擘画光明未来,是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。“七一”重要讲话,系统回顾了中国共产党成立一百年来,团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就;以豪迈的自信、激昂的壮志,庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会,郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心。深刻阐述了伟大建党精神的内涵和时代价值,鲜明提出开创未来“九个必须”的根本要求,向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。

通过学习原文讲话,作为一名党员,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确认识党情、国情,做到知史爱党、知史爱国,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。要不断地向历史学习,深刻理解党的百年奋斗史。传承革命精神,增强勇气力量,不断解放思想,与人民同甘共苦。

习近平总书记首次阐述了伟大的建党精神,要“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,并号召全党同志要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!作为党员,我们必须坚定理想信念,永葆对党忠诚的政治本色;必须树牢宗旨意识,永葆一心为民的公仆本色;必须敢于担当作为,永葆攻坚克难的党员本色。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育指定教材,总书记来陕讲话心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持马克思主义立场观点方法,坚持科学社会主义基本原则,科学总结世界社会主义经验教训,提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,内容丰赡,思想成熟,系统完整,总系统和子系统有机联系,体现理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑的集成统一,形成了“一块整钢”,彰显科学体系,以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。这一思想的核心要义就是坚持和发展中国特色社会主义,突出贡献就在于深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。

通过学习指定的四本书籍,习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》,加深了对党的历史、党的初心和使命的认识,自己的心灵也受到震动和洗礼,对党更加热爱,也更加明白作为一名党员,自己使命和任务是什么。

三、自身存在的问题

一是学的不深。学习主动性不强,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。其次学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,不能够把学习作为日常养成。最后学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,只满足于我学了,学习较为感性,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是悟的不透。思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

三是做的不够。到新岗位后,自己的工作中角色转化较慢,工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,业务工作不扎实,文字功底需要不断不能提高,要加强学习和练习,对科室的工作有了解,但整体把握不够,由于忙于事务性工作,有“坐不下来,钻不进去”现象,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,不能做到自我提升。

四、今后的整改措施及努力方向

一是提高思想认识。历史是最好的老师,此次党史学习教育,我要紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念。

二是强化党性锤炼。结合此次党史学习教育,深刻认识到了我们党艰辛曲折,作为一名党员,应该珍惜当下来之不易的幸福生活,无论工作生活,都应树立正确的人生观、世界观、价值观,切实用行动维护党拥护党,用行动践行入党初心,时刻发挥党员先锋模范作用。

三是改进工作作风。我要始终坚持一丝不苟地把本职工作干好,为学校师生员工服务,始终保持旺盛的工作劲头,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。严格执行各项规章制度,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,以更加严格的标准要求自己,同时要求家人严守纪律。工作中向高标准,向优秀看齐,兢兢业业做好本职工作。

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