第39个教师节教师代表发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：
大家好！
在这果实累累，芳香四溢的金秋时节，我们欣喜的迎来了第39个教师节。值此之际，作为同仁，我向大家道一声：教师节快乐！
首先，我代表巴青县中学全体成员向巴青县委、县政府及教育局表示衷心的感谢。能够获得这个奖项，我感到十分高兴，这次学校获得这个奖项，既是巴青县委、县政府及教育局对巴青县中学教育教学管理的充分肯定，是对巴青县中学教学成绩的高度褒扬，也是对巴青县中学全体教职工一年来辛勤付出、努力工作的极大鼓励。
近年来，在巴青县委、县政府及教育局的正确领导和高度重视下，在社会各界的关爱支持下，我们始终坚持正确的办学方向，以办好人民满意的学校为目标，牢固树立以“学生发展为本”的办学理念。巴青县中学领导班子矢志不移地坚持高素质基础上高质量办学方向不动摇，带领全体教职工立足“立德树人”的教育理想，全面培养学生核心素养，勇担使命、凝心聚力、艰苦奋斗、辛勤耕耘，狠抓德育工作，深化教学改革，加强学校管理，不断深化教育改革，扎实推进新课程，以全面发展为宗旨，以提高教育教学质量为中心，加强常规管理，进一步科学规范教学成绩考核，充分调动全校教师教学教研积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。
特别是在过去的一学年里，全校教职工面对新情况新常态戮力同心、勇于突破、创造性地开展了一系列工作。学校成立了教育教学常规管理领导小组，任命骨干力量担任各部门负责人，建立建全了一套行之有效的管理制度。在常规教学管理中，狠抓教学环节落实，狠抓教学过程管理，在备课、上课、作业、辅导、考试等方面加强检查监督，从而有力的推动了教育教学质量的提高。为了积极迎战中考，学校汇集优秀教师深入分析，制定详细的复习迎考计划，年级组紧密配合班级管理做好考前资料收集，齐心协力备战中考，中考考成绩也有了明显进步，学校的办学质量不断提高，社会的认可度也在不断提高。
一分耕耘，一份收获。2023年中考，我校的中考成绩较去年有大幅度提升。参加学考人数达858人，总平均分513.25分，比2022年提升24.88分，其中800分以上有6人，历史性第一次突破800分，800分段位列全市第一。与去两年相比，英语、历史、化学等科目成绩明显不断提升，在今年的中考中，英语组获得了那曲市单科第一的优异成绩，道法组、历史组、化学组获得了那曲市单科第二的优异成绩，藏文组获得那曲市单科第三的成绩，彰显了学校一贯的办学实力。
花开满地来时路。教育质量是教育品牌的核心，是学校的命脉，是学校办学水平的重要标尺，更是学校发展的内在动力和永恒主题。
当然，我们也有不足之处。近两年来，我校各年级学科发展不均衡开始显现。各学科的不均衡发展是制约我校教育教学质量整体提升的一大瓶颈。开展薄弱学科转化工作，通过薄弱学科的转化，促进教学质量的整体提升，已是当务之急。我们对中考、期末考、期中考中各科目成绩进行了比对分析，发现语文，数学、物理等科目依然是我们学校的薄弱学科，为了加强薄弱学科建设，提高薄弱学科的教学质量，下一步我们将做好以下工作：
1.加强薄弱学科师资配备，开展专业理论培训，提高教师的专业理论水平，我们将利用教研活动、校本培训、业务学习时间组织学科教师进行理论培训，不断提高教师的专业技能，提高薄弱学科的师资水平。
2.我们将继续开展课题研究，探究薄弱学科课堂教学的有效方法。
3.继续加强对薄弱学科的常规教学检查督导，确保其教学开展有序，有效落实。
4.坚持实施“请进来，走出去”这一举措，加强与拉萨江苏实验中学的交流合作，请该校教师到我校传授宝典，指导教师打磨课堂，帮助教师更新教育理念，同时，我们也将选派教师赴拉萨江苏实验中学参加相关培训，发挥好辐射带动作用，达到“一人学习，多人受益”，以此帮助我校教师提高教学能力。
以后，我们将拓展其他教育教学手段，攻坚克难，攻破薄弱学科，力争所有学科在成绩上有质的飞跃。
成绩属于过去，未来仍须创造。巴青县中学是成才的沃土，更是成人的港湾，巴青县中学教师一定不忘初心，砥砺前行，为巴青教育事业的明天谱写辉煌！
最后，请允许我代表巴青县中学全体教师，向一直关心、支持我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的敬仰与敬重！也真诚的祝愿各位领导、各位同仁身体安康、工作顺利，节日快乐！
谢谢！
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