平安行你我他表态发言（共19篇）

第1篇：平安行你我他总结

山东安泰公铁交通运输有限公司

道路交通“平安行你我他”专项工作总结

根据张店区交通运管部门和集团公司的统一部署，我公司大力开展道路交通“平安行·你我他”行动。现将全年工作情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

贯彻落实党的十八大精神，树立“以人为本、科学发展、安全发展”的理念，以“保安全、保畅通”为主线，以预防和减少道路运输事故为目标，通过强化责任，狠抓落实，加强安全管理，提高业务水平，着力解决影响和制约道路运输安全隐患和存在问题，保证道路运输安全形势持续平稳，为我区经济社会发展贡献力量。

二、认真组织，做好阶段性工作任务。

（一）第一阶段：公司分别召开中层以上和管理人员，驾驶员、押运员安全例会，动员部署危险品运输安全专项整治工作。讲清此项活动的目的意义，明确要求及达到的目标，自查自纠整改存在的隐患和问题，依据信誉质量考核标准，在严格落实安全制度，安全操作规范等方面，排查薄弱环节，逐项制定整改措施，落实责任单位及责任人。

（二）第二阶段：结合安全大检查，对危险品运输安全

管理进行排查。

1、自查道路运输经营许可证（道路危险货物运输许可证）、营业执照、税务登记证书齐全有效。另外，办公停车场地租赁协议齐全有效。

2、公司安全管理机构健全。以公司正式文件明确成立安委会，安全管理科，专职安全员，公司法人代表为安委会主任，各单位、部门主要负责人为成员；定期召开安全会议，研究部署年度、月度、阶段性安全管理工作；设置安全管理部门（安全科）每20台车辆备一名专职安全员。

3检查安全管理责任制度情况。（1）落实各级管理部门、管理人员、驾驶员、押运员、装卸管理员等岗位安全生产责任制，层层签订安全责任书（安全承诺书），实行安全奖惩制度。（2）建立各项安全管理制度。（3）能够按照有关规定对槽罐车注册登记，取得《特种设备使用证》，进行正常维护和检测。

4、制定和修订应急救援预案，组织应急救援队伍、配备应急救援器材设备。5月份组织了一次模拟液碱泄漏应急救援演练。利用安全培训和演练，使驾驶员、押运员、管理人员能够掌握危险货物遇有事故时如何报警、应急处置和自

我安全防护，并能正确使用应急救援器材和防护设施、设备。

5、已制定年度安全生产经费提取和专用计划，其根据年度经营收入按相应比例提取安全生产经费，主要用于安全风险抵押金、安全教育培训、安全设施设备、安全生产检查、应急救援器材、安全车辆用油、维修保养、审验、安全事故隐患整治、应急演练等费用。

6、查验危险品运输车辆驾驶员、押运员、装卸管理人员从业资格，均已经市交通运输主管部门培训考核合格，取得从业资格证书。

7、按市局统一安排，市公安交警部门的统一部署，车辆已安装行车记录仪且使用正常；危险品运输车辆悬挂标志、标识均按《道路运输危险货物车辆标志》的要求张贴、悬挂。

8、在册营运车辆能够到具备道路危险货物运输车辆维修条件的修理厂进行维护保养，并具备机动车综合性能检测机构出具的检测报告单；按照危险品运输车辆审验的要求有关规定，危险品运输车辆定期参加市局的审验，合格率96%以上。

9、检查车辆技术档案，能够按档案管理要求做到一人

一档，一车一档。并登录电脑（电子版）备查。

10、在册营运车辆保险情况。依据公司与车主签订的《营运服务合同》，认真履行双方责任和权利，营运车辆必须投保交强险和承运人责任险，凡不投保者一律停运。

11、根据危险品运输介质的特性及防护措施，车辆配备相应的安全防护和消防设备；建立和执行驾驶员、押运员、装卸等安全操作规程；在危险品运输过程中明确有关法律、法规，按营运证登记的介质承运危险货物，明确装运危险货物的品名、数量、危险程度、应急措施等情况。装卸中能够严格遵守安全操作规程，服从现场装卸管理人员指挥。运输中能够停车休息检查车辆安全情况，防止危险货物泄漏、丢失等，预防燃烧、爆炸、泄漏事故发生。

12、危险品运输槽罐车管理情况。在册营运车辆在新车准入时，罐体符合国家标准规定的技术条件，取得《特种设备使用证》；能够按有关规定到市质监局罐检所进行定期检验、检测，具备罐检所出具正规的检验、检测合格报告并在检验合格期内使用。

（三）第三阶段：1.切实加强道路运输安全工作的领导力度，在市、区交管部门的统一领导下，积极行动，扎实工作，确保各项安全生产措施落到实处。

2.深入开展道路运输安全隐患排查治理，建立健全隐患排查长效机制，把事故苗头消灭在萌芽状态。

3.切实加强营运车辆和驾驶员管理，把好资质关，加强法律法规、安全知识的培训，提高业务素质，为安全运输打下坚实基础。

4.深化道路运输安全宣传教育，通过开展多渠道、多形式的宣传活动，营造安全工作的良好氛围。

总之，此项专项活动已取得阶段性成果，但也应自知之明，还有少数车辆未按期审验，应引起足够重视。公司要进一步强化责任落实，重点抓本级，落实治理整改措施，对不服从管理，仍达不到治理要求的车辆要求停运。

山东安泰公铁交通运输有限公司

2017年12月21日

第2篇：“平安行_你我他”宣传标语

“平安行·你我他”宣传标语

1、平安行〃你我他，文明交通靠大家。

2、文明交通你我他，畅行道路走天下。

3、你我平安,社会和谐。

4、平安与守法相伴,你我与幸福相随。

5、遵守交通法规，安全文明出行。

6、平安行，关系你我他，取决于你我他。

7、共创和谐文明交通环境，拒绝交通陋习。

8、安全是生命之本，违章是事故之源。

9、方向盘启动文明，平安行造福百姓。

10、事故牵动千万家，安全要靠你我他。

11、红灯有爱，爱在变换后。绿灯含情，情在流畅中。

12、一分小心十分安全，百般谨慎千里平安。

13、平安是朋友的祝福，安全是父母的牵挂。

14、大路小路高速路，不争不抢不超速，路上行车遵法规，平安走好每一步。

15、有一种愿望叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。

16、交通因守法而畅通 ，城市因文明而美丽。

17、文明驾驶是流动的风景，违法开车是暗藏的祸根。

18、文明出行秩序好，各行其道素质高。

第3篇：“平安行、你我他”活动总结

“平安行，你我他”工作总结

“强化安全基础、推动安全发展”，增强少先队员的自护本领，创建和谐的校园环境是2018年“平安行、你我他”的活动主题，也是我校安全工作的工作目标。在深入贯彻有关文件精神的同时，我校制定了“平安行、你我他”工作实施方案，并狠抓落实。现就此项工作开展情况总结如下：

一、提高认识，狠抓落实

“平安行、你我他”的深入开展，为学校的安全教育提供了理论指导，对切实做好少年儿童的安全出行教育工作具有深远意义。为了做好“平安行、你我他”活动领导工作，学校首先成立了领导小组。由许振海校长担任组长，武奉良为副组长，冉卫国、刘美庆、李姿慧、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“平安行、你我他”活动的各项工作。9月5日下午，我校召开了全校师生大会，在会议上许校长宣读了区教育局下发的“平安行、你我他”实施方案，安全办提出了开展“平安行、你我他”活动的具体要求，确保了此项活动的顺利有效的开展。

二、深入实践，精彩活动

（一）广泛宣传 。通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语、展出挂图、播放宣传光盘、发放宣传资料等方式，与全体师生面对面交流，保证“平安行、你我他”主题活动深入人心，收到实效。以直观的形象影响队员，以鲜活的实例打动队员，给予队员正确的引导，同事也给予家长正确的指导。通过典型事故案例警示教育，摆放宣传展板、发放交通安全宣传资料等多种形式，向学生宣传交通安全法规，教育大家一定要牢记交通安全法，做到安全乘车，文明出行，确保生命安全。

（二）平安自救。学校少先队根据上级要求开展了平安出行自救活动，学校以班级为单位，集中学生，由安全办讲解交通安全知识，安全乘车知识。

（三）开展安全知识竞赛。为检验在活动期间学生对相关交通安全知识的掌握情况，学校安全办组织三至五年级学生开展了“平安行、你我他”安全知识竞赛，以此对学生进行检测。

（四）开展“头戴小黄帽，安全伴我行”活动 学校要求全体学生每天上下学必须头戴由学校统一配发的小黄帽，学生在上下学期间必须佩带，由值周教师和班主任共同监督，强化学生的安全意识，以此提高学生对安全的认识。

（五）对校车及驾驶人进行了细致摸排，做到“不漏一车，不漏一人”，保证摸排工作全面彻底。

（六）继续实行教师跟车制度，由跟车教师负责学生的上下车安全过路安全。定期召开校车安全专题工作会议，如司机、跟车教师、乘车学生座谈会议，充分了解掌握各方面的信息，把不安全因素消灭在萌芽之中。制定切实可行的规章制度，如专用车管理制度、教师跟车制度、学生乘车制度等要严、要细、要切实可行，让相关人员有法可依，有法必依，让他们知道执法必严、违法必纠。

三、活动成果

通过本次的“平安行、你我他”活动系列教育，学生掌握了相应的安全出行知识和技能，学生们佩戴的小黄帽也成了路边一道亮丽的风景线。安全是学校首要考虑的问题，也是安全工作的主要目标。安全教育不是仅凭一学期、一学年就能解决的，它是一项长期的工作，需要每一位师生的参与，相信在上级部门的正确和社会、家庭多方的帮助，我校的交通安全工作会有一个质的提高。

四、存在问题

1、农村家庭学生家长交通安全意识薄弱，导致学生对交通知识的匮乏严重。

2、部分教师开展活动时，流于形式，当成一项任务完成。

五、下一步打算

除建立完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的交通安全工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查安 全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的 教育教学秩序正常有序开展。

第4篇：平安行,你我他活动开展情况

客运办“平安行，你我他”活动工作情况

一、督促客运企业全面落实行业安全监管责任和道路运输企业安全生产主体责任

一）依法履行行业安全生产监管职责。我办按照局及运管处的决策规划、工作协调和督导，加强了对我市客运站及客运企业的监督检查，通过日常监督，督促客运站及客运企业自查自纠，及时发现道路旅客运输中存在的安全隐患，积极要求整改，严格监管。

二）经常性的督促我市客运企业要全面落实道路运输企业安全生产主体责任。配合局安技科加强对客运企业履行主体责任的检查。督促客运企业按照规定设立安全管理机构，配备专(兼)职安全管理人员，定期分析本单位安全生产形势，主动发现和整改存在的安全隐患。

二、进一步道路客运安全的源头管理

一）我办按照“三关一监督”要求，督促客运企业严格落实企业安全生产主体责任，认真落实《道路旅客运输企业安全管理规范（试行）》、交通运输部《关于印发汽车客运站安全生产规范的通知》和《汽车客运站营运客车安全例行检查及出站检查工作规范》，严格执行“三不进站、六不出站”及安全告知、安全承诺等制度，加强了汽车站源头管理。

二）督促客运企业完善客运车辆动态监控平台的建设，规范客运车辆卫星定位装置安装、使用行为。在认真贯彻执行《山东省道路运输车辆动态信息系统使用管理暂行办法》的基础上，进一步完善相关管理机制和制度，落实运输企业监控主体责任和运管机构监管责任。

1 按照《山东省道路运输车辆动态信息系统使用管理暂行办法》规定，加强GPS终端的管理使用，切实发挥好动态监管系统的作用。

三）严把客运驾驶人从业资格关。严禁道路运输企业聘用三年内发生道路交通事故致人死亡且负同等以上责任的，交通违法记分有满分记录的，以及有酒后驾驶、超员20%、超速50%或12个月内有三次以上超速违法记录的客运驾驶人。

三、进一步加强道路客运安全隐患排查治理

一）与局安技科组织客运企业行业安全生产督查检查活动，及时发现和消除安全隐患。督促道路客运企业加强对GPS在线、行包安检、车辆消防设施配备、安全告知、安全承诺等措施落实情况的检查，及时消除存在的安全隐患。

二）不断完善应急预案，组织高密市交运公司开展应急演练，提高快速反应和快速救援的能力。

四、加强客运驾驶员的管理，配合客运监察部门加大客运市场“打非治违”工作力度。

一）督促各道路客运企业加强对营运客车驾驶员的教育和管理，从源头上防止营运客车高速公路上下客、超速、疲劳驾驶等行为发生。根据公安部门抄告的路面执法信息，督促企业进行处罚，并建立驾驶人违章专项档案，形成隐患排查治理动态监控机制。

二）配合客运监察大队集中执法力量，重点查处无经营许可证件、证照不全或过期、超许可范围非法从事客运经营；

三）加强客运站驻站源头监督工作，督促客运站严格落实“三进

2 站六不出站”的规定，保证旅客运输工作安全有效。

五、大力开展客运安全知识的宣传工作

一）配合有关部门开展推进交通安全宣传教育“五进”（进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭）、“四个创建”（创建交通安全村、创建交通安全社区、创建交通安全学校、创建交通安全单位）活动和“遵守交通法规、安全文明出行”主题活动，以及利用交通安全宣传教育基地开展体验教育等活动。

二）督促客运企业加大对客运车辆驾驶人的教育力度，严格落实岗前培训制度，建立健全安全教育、培训及考核制度，定期举行交通法律、法规知识培训，定期组织典型事故案例分析，剖析事故原因，做好驾驶人安全警示教育。

三）广泛开展客运安全公益宣传。借助新闻媒体宣传平台，充分发挥行业资源优势，利用客运班车、汽车站大屏幕、宣传栏、出租车LED显示屏等播放交通运输安全主题宣传片和公益宣传片，在客运站显著位置悬挂“平安行·你我他”、“安全责任重于泰山”等标语，取得了良好的宣传效果。

第5篇：”平安行·你我他“交通安全活动

“平安行·你我他”道路交通安全活动

一、活动的目的：

1、让幼儿进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养幼儿自我保护意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导幼儿怎样去做，让幼儿在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

4.通过这次活动，有意识地培养幼儿的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料，制成课件。

2、组织幼儿排演道路交通儿歌。

3、准备好交通安全标语、歌词和伴奏音乐、安全知识问答小知识。

4、打印 “文明安全行”倡议书，并邀请家长带领幼儿认真学习。

5、收集一些常见交通标志。

三、活动主题分析：

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大。为全面贯彻落实省政府道路交通“平安行•你我他”行动工作会议精神，进一步提升幼儿园安全意识，落实安全责任，预防幼儿园道路交通安全事故，扎实开展好交通安全活动。

四、活动过程：

（一）导入主题：

（二）利用多媒体放交通安全短片。

1、教师讲解交通安全的重要性：

大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

2.幼儿自由交谈。

3.教师：生命威胁最大的头号杀手就是交通事故，尤其是对于我们小朋友来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

4、利用多媒体放交通安全短片。

幼儿分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？

（三）学习交通安全标语

“平安行·你我他 文明交通靠大家”

（四）组织幼儿学唱《交通安全拍手歌》，并配舞蹈动作。

你拍一，我拍一，交通安全属第一，你拍二，我拍二，开车要系安全带，你拍三，我拍三，开车不要把酒沾，小朋友，拍拍手，大家来唱拍手歌，你拍四，我拍四，先下后上真懂事，你拍五，我拍五，斑马线里来走路，你拍六，我拍六，右门上下记心头，小朋友，拍拍手，大家来唱拍手歌，你拍七，我拍七，无证驾驶罚司机，你拍八，我拍八，遇到事故找警察，你拍九，我拍九，1 2 0来把人救，你拍十，我拍十，交通安全要坚持，小朋友，拍拍手，平安成长手牵手。

（五）交通问答小知识 1.交通讯号灯有哪些颜色？ 2.红灯亮时行人该怎样？ 3.黄灯亮时还可以过马路吗？ 4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？

6.出示各种交通标志，让幼儿说出交通标志的名称及其意义。

（六）教师总结

第6篇：平安连着你我他

平安连着你我他

夜，出奇的静，雨，无休止的落，打在梧桐树上发出清晰的脆响，又是一个“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的夜晚。此时千家万户都亮起了灯，温馨的灯光让人感觉阵阵温暖。每盏灯光的背后，都有一个温暖的故事吧？围着饭桌的一家人都是平平安安的吧？平安和健康那是多少家庭期盼的啊。可是，我们身处这样的世界，每天都有很多无法预料的事情发生。就拿那些在马路上丧生的孩子来说，那些过早凋零的鲜花，让多少家庭饱尝了失去亲人的痛苦，让多少人的一生经历了生离死别的苦难。

每天上学，妈妈都要对我说：“过马路一定要小心啊！”去奶奶家玩，走的时候这也是她一定要说的一句话。开始，我对这些话基本上就是左耳朵进，右耳朵出，照样我行我素，直到我自己亲身经历一场不大不小的车祸之后，我才明白这句话的深刻含义。

那是一个阳光明媚的夏天，望望天，阳光格外的刺眼。我高兴地骑着脚踏车和奶奶一起回家。大概是那天很高兴吧，我一溜烟地骑在了最前面，把奶奶远远得拉在了后面。该过马路了，奶奶在后面提高嗓门直喊：“过马路要小心，左右看一看”“知道了。”我不耐烦地回应了一声，心里直嘀咕：“不就是过一个马路吗？我已经走过成百上千次了，那么紧张干吗？真是罗嗦。”我随便的往两边看了一眼，使劲一蹬脚踏板，飞快地冲了过去。这时，我隐隐约约听见奶奶在后面大声喊：“快停下，后面有车！”我的大脑一下子就是一片空白，只看见不知从哪冒出的一辆白色面包车已经向我冲过来。我躲闪不及，一下子就摔在地上。面包车在我倒地的脚踏车前面一个紧急刹车，车轮和地面的摩擦发出了刺耳的尖叫声，总算在我的身体前面停了下来。奶奶和司机叔叔连忙跑过来，关切地询问我的伤情。奶奶的脸吓得就像一张白纸，哽咽地说：“伤到哪了？伤到哪了？快让我看看，让我看看。”还好，刹车还算及时，我只受了一点轻微的擦伤。此时，我也吓出了一身冷汗，如果叔叔的车再快一点，如果我的前面没有一个脚踏车，如果我骑得再快一些，那么，我简直不敢再想下去了，我第一次深切得体会到平安出行，健康一生是一件多么重要的事情啊。

生命对于我们每个人只有一次，我们的人生才刚刚拉开序幕，还有多少精彩，多少未知等待我们去体验，去追寻。如果我们不珍爱自己的生命，不对我们日日都经过的马路引起足够的重视，不将平安出行作为时时提醒自己的行为准则，那么我们不仅是对自己生命的忽视，而且还会伤害那些我们所爱和爱我们的亲人。同学们，珍爱生命吧，珍爱我们的亲人吧。只有平安出行，才能健康一生！

让平安与我们相随—《平安连着你我他》征文

让平安与我们相随—《平安连着你我他》征文

生活中，“平安”这两个字眼一直陪伴在我们身边。有时候，它们近在咫尺，触手可及；但有时候，它们却十分遥远，仿佛远在天涯海角……——题记

“某地某高速发生事故，几人死亡几人受伤。”“某铁路发生动车事故，几人死亡几人受伤。”“某国道线发生一起两车相撞事故，几人受伤。”……每天早晨一上车，就听见广播里报这种新闻，小至伤几人，大致死伤上百。我一天的好心情总是被这几条新闻给扰乱的一塌糊涂，我真想问问那些发生事故的人，你们真的这么不珍惜生命吗？生命在你们眼中真的这么廉价么？

每天一起事故，就代表每天有人受伤，甚至离开我们；就代表每天有人在痛哭：就代表每天都有人紧闭着双眼，绝望地躺在医院那张洁白无暇却充满死亡气息的病床上…… 我曾亲眼目睹过一场事故，那场面，我可能一生都忘不了……

那天，妈妈开车载我去奶奶家吃饭。一路上，我的眼睛一直看着窗外，一抹抹绿色从我眼前飞快地闪过，快得让人捕捉不到它的模样。我呆呆地看着，突然，窗外变黑了，看不到任何景物。时间仿佛停滞了。“砰”一个声音把我拉回了现实的世界，妈妈也听到了那巨大的响声，急忙停车。我走下车往身后一看，整个人瞬间愣住了。只见两辆车紧紧地碰撞在了一起，车子零件洒落一地，车头与车身已经面目全非。我从车窗内看到了一抹让人恐惧的血红——那是血！我站在那里不动了，连妈妈都叫不动我。不知是谁打了120，我看着两辆车里的人被抬上了救护车，心里有一种莫名的感觉。忐忑？不对！那是恐惧，我对这场车祸产生了恐惧感！

从那天以后，我开始害怕见到血，开始害怕血那鲜红的颜色，那显眼、艳丽的颜色。

那一次，我第一次感受到了恐惧，第一次感受到了害怕，第一次感受到了“平安”二字的重要性。大家，让我们一起行动起来吧，注意生活中的点点滴滴，让平安连着你我他，让平安伴随自己、伴随家人一辈子！六（02）班 任 思 融

平安连着你我他征文

以前，我们每个人都觉得，安全是自己的事情，别人的安全与自己无关，如果你这样认为，那你就错了，其实，平安连着你我他，对这句话，我可是很有感悟的。

记得那天晚上，我和妈妈从商场回家的路上，看见一个惊心动魄的场面--有一辆小轿车，车子挺漂亮，但车头已破烂不堪。小轿车附近还有一辆七零八落的摩托车。地面横七竖八地散落着反光镜、车灯、车牌……还有一条花样年华般的生命，一条结束了的生命，覆盖着白布，下面却是一摊鲜红的血。不一会儿，又传来了死者家属悲痛欲绝的哭声。仿佛在告诉大家：这就是超速行车的后果。我真忍不住要问：“那些超速的驾驶员没有家吗?他们为一时之快而造成家破人亡，值得吗? 井岸可是一个被中国评为“中国乡镇之星”的一个镇。再这样下去的话，这“乡镇之星”就快变成“车祸之星”了!不!井岸不能变成“车祸之星”。我们全镇人民应该行动起来，珍惜生命，减少车祸。要问什么是造成车祸的原因,答案只有一个--大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯

从井岸街头热心的交通警察，可以看出井岸仍然充满丰沛的爱心，只要政府能登高一呼，唤起全镇共识，人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人着想，为自己着想。确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地体会“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通规则，因为“马路如虎口，行人当心走”必然可将车祸的发生率减到最低点。

平安连着你我他，有时候你的一个小动作，就会影响到别人的安全，所以，为了别人的安全，更为了自己的安全，我们更要注意安全。

平安人生彩虹人生

-----读《小学生平安100分》

前几天在报纸上看到一个和我同龄的小朋友在河里游泳却不幸永远的离开我们，读到这件时候后我的心情很沉痛，想到自己以后的人生平安走过。因此自己打算在家庭社会学校做到以下几点：

一、家庭篇 在生活方面注意家用电器，用火用电，用煤气，用微波炉等方面注意基本的安全使用方法。对于有人触电，食物中毒，遇到受伤等一定不要惊慌，想出应对的紧急措施。

在居住方面注意自己独自在家白天或晚上的安全以及遇到不法分子，小偷盗窃，强盗抢劫等的安全应对或在确保自己安全时向公安人员准确报告，使犯罪分子得到应有的惩罚。

在和同伴亲子交往时如朋友约我，长辈看我日记和长辈吵架，长辈有私情的时侯，或亲人有过激行为父母离异或分居的时候，要作到有礼有节妥善处理，是亲人更加和睦相处。

二、学校篇

在校园生活中遇到暴力，及宿舍内或有人潜入宿舍或有人敲诈等冷静面对想出解决办法使自己在校园中安全快乐的成长。

在和伙伴师生异性交往过程中，学会为人处事，使自己建立一个良好的人际关系。

三、社会篇

在上学和回家的路上，步行乘车，骑车要遵守交通规则安安全全回家。遇到车祸等紧急情况时尽自己力所能及的帮助受害者，使车祸减少到很小损失。

在公共场所如外出旅游购物乘坐电梯时时时刻刻注意自己的人身安全，不要让人家搜身。

在危机关头如绑架勒索异性侵犯或有行为不正常得人时一定使利益得到最少的侵害同时应保护好自己。在通讯上网聊天也应主义网络安全，避免沉溺于网络并且应坚决杜绝网友的非分要求。以上是自己在人生的平安规划，使自己的人生如彩虹般绚丽多彩。

平安+和谐=美

平安，作为人生诉求，自古有之，但作为治政目标和实践，“平安山东”的出现，在齐鲁大地上，是第一次；

和谐，作为社会理想，自古有之，但作为治政目标和实践，“和谐社会”的出现，在华夏大地上，也是第一次。

两个“第一次”，在新时期新阶段的聚合，决非偶然，它体现了中国社会发展的历史必然，体现了党的中央领导集体对社会发展历史进程的深层把握，展现了山东省委和山东人民高度的历史自觉。我们有理由相信，“平安”与“和谐”的共振，必将对山东经济社会发展产生更加深远的影响。

福佑平安，平安是福。平安是人人都喜欢唱的一支歌，平安是人人都爱看的一幅画，平安是人人都喜欢吟的一首诗。风雨过后，才是彩虹。千年梳妆，千年轮回，这才是平安。但是有了安全，才有平安，才有家家户户，人人众众的幸福，那多少的事故和眼泪，夹杂着悔恨和泪水，让我们随之黯然，那多少的教训和哭泣，伴随着心酸和痛楚，让我们更加警醒，让我们更深刻地体会到只有关注安全，才有平安，才有幸福！是呀，生命璀璨夺目，美好无限，而不安全和事故却对生命进行着挑衅和肆无忌惮的吞噬和侵蚀；虽然，在天灾面前显现了人类的脆弱，但是，那些不讲安全的血和泪的事故的隐患，则是纯粹的人祸！是呀，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去欢笑的权利，让无数个母亲和孩子在号啕哭泣。安全，是天伦，是亲情，是人性；安全，只有安全，才能让我们远离那如泣如诉的痛苦和哀伤；安全，只有安全，才能让我们寻求快乐生活，得到平安幸福！

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他；和谐，便是不和谐中的完美。

近年来，人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同，"非典"时期手牵手的互帮互助，印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照，一方有难，八方支援，共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题，我们更需要实实在在的努力，以及开阔的胸襟和视野。在我们和谐社会的构建中，我们应坚持以人为本，体现人文关怀，追求人与人、人与社会、人与生态的自然统一，共同营造一个和谐美好的社会！

平安+和谐=美！平安出行

随着时代的进步，汽车、摩托车等交通工具在我们日常生活中发挥着越来越重要的作用。因此，交通事故也时常发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中炸弹就会爆炸，炸得人们痛不欲生，炸得人们家破人亡，炸的人们和谐，美好的生命交响曲就此终结。

暑假的一天，天空下着蒙蒙细雨，我骑着车去外婆家。十字口前红灯闪烁，我下意识地停下了车。这时，一位衣着白衬衫，穿着黑色长裤的青年人，为了赶时间，骑着摩托车向对面冲去。忽然，一辆卡车急驰而来，只听见“咚”的一声，青年人重重地摔在了地上。卡车把他撞出了十几米远，他当场躺在了地上，霎时就断了气。只见他脸色苍白，手脚僵硬，洁白的衬衫被鲜血染红了，他告别了自己的亲人，告别了这个美丽的世界。雨淅淅沥沥地下着，仿佛在向人们哭诉。

据统计资料表明：我国每5分钟就有一人成为“交通冤魂”；每2分钟就有一人因交通事故而伤残……朋友，一个个血的教训难道还不足以说明对交通安全的忽视就是对生命的忽视吗？

朋友，生命只有一次。当您为了一时方便而横穿马路时；当您怀着侥幸心理，想酒后驾车时；当您为了赶时间，对红灯禁行视而不见时……您可曾想过，也许就在您决定铤而走险的那一刻，属于您的生命交响曲就因为那几个不和谐的音符而变得尖利、刺耳。

我真心希望大家能牢记交通法则，关注我们的交通安全，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章里。

平安校园征文：安全责任大，关系你我他

平远县热柘中学初二（1）班班主任 赖洋

校园安全最主要的内容是学生的人身安全和老师的人身安全。青少年好动、好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，因此，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此，我们热柘中学提出了“校园无小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以人为本做好学校的安全工作。

校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，热柘校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑” 等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。

校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件;更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。我们要努力消除各种安全隐患，打造平安校园。

安全你我他

幸福千万家

滨城区第四小学 四年级三班 刘梓明

或许每个人都知道什么是安全什么是幸福，也有着不同的体会。那你又是怎样给予别人安全幸福的呢？ 安全是我们每个人都要注意的事，危险其实离我们很近，一旦放松了警惕就可能失去自己的生命。看新闻的时候，经常看到有人因为酒驾或其他原因出现交通事故，失去的并不仅仅是财富，更可怕的是生命。

我记得，过年之前我和爸爸去洗车，刚到了一个路口，路灯正好是给人禁止信号的红灯。就在这时，旁边过来一辆车，车主并没有遵守交通规则的停车，等待绿灯。看到这事的爸爸就告诉我闯红灯是很危险的，是对自己和家人不负责任的表现。

虽然那辆车不用在这个路口等待几十秒的时间，或许可以早点到家，或许可以准时的到达某个聚会，但是可怕的危险后果是我们不敢想象的。如果被秉公守法的警察叔叔发现就会进行违反交通规则的罚款，或者更严重的处罚。如果不小心和正常通行的车辆碰撞，出现交通事故只会让更多的人担心和原本不需要的等待。

幸福其实不需要过多的语言，体现在生活的点点滴滴。当外出的亲人在家门口喊声：我回来了！心中就是暖暖的幸福！

安全你我他，幸福千万家！

珍惜，生命只有一次 滨城区第四小学 四年级三班 单冰雪

大家可别小看“安全”两个字，它的用途可不小。比如说:避免不抢车撞到，要走人行道。这就是安全......还有很多都是安全。总之，安全很重要。

“这个人真可怜。”

“就是，就是。”我听到爸爸妈妈的谈话，不用说，他俩一定又看见了“恐怖”新闻。

告诉好奇的你吧，我的老爸老妈天天都准时收看新闻联播，闲着没事又看看车祸和案件，我天天都在惊吓之中生活。我天天在7点30的时候就会听见妈妈的惊叫，爸爸的叹气，我都烦得要死，而我会大声的说：“妈，别再叫了，这已经是第...我掰了掰手指头，又接着说：“这是第13次了（单单这次）！”妈妈每次都会拖着那双大的了不得的拖鞋把我“拽”到客厅，教育我，不要和车抢道，不要走的时候只顾着打电话或者干别的事，妈妈指着电脑，说，看着个人，就是和别人在电话起了争执，结果没看路，撞得不轻，我一听，安全真重要。

有酒后驾驶撞路人，有公路飙车车祸，等等，看的心理非常不舒服，但是这就是发生我们身边的事情，如果它能时刻提醒我们注意安全尊重生命的话，我相信，也不会有人犯这种错死去。老实说，因为现在交通混乱，不遵守交通规则的人实在太多，我现在过绿灯都非常小心，毕竟小心无大错呀。安全永远是第一位的！

珍惜啊，生命只有一次！

安全你我他，幸福千万家

滨城区第四小学 四年级三班 郭芃菲

“开车不饮酒，饮酒不开车；开车打手机，拿命当儿戏......”马路中间的栏杆上都写得清清楚楚，但有的司机还是不遵守交通规则。我听说过这么一则事件:有一名出租车司机，当他等绿灯的时候手机突然响了，但太巧了，正当这时候绿灯也亮了，他也没有办法，好不容易等到的绿灯也不能不过了呀，他无奈之下只好即接电话又过马路，接电话需要一只手，掌握方向盘需要一只手，但掌握方向盘一只手不够用，方向盘转过了，车就一不小心撞到了马路边上，司机重伤!被送到医院抢救......同学们，你在放学自己回家的路上有没有遵守交通规则呢?早晨我们出门上学时父母常常叮嘱我们:一慢二看三通过。有的同学却说父母那是多余的担心，这样不仅会伤了父母的心，有时也会伤到自己:有两名三年级的小学生在学校里非常要好，而且家都住一个小区，有一天放学，她俩一起边说边笑的回家，当走到一个十字路口时，她俩没注意对面路口的路灯上是显示的红灯，便走了过去，正在这时，一辆面包车冲她们飞奔而来，当场一名小学生死亡，另一名小学生受重伤，也被送到医院抢救......本可以两家人和和美美、幸幸福福得过日子，就因为没有遵守交通规则，好好的两家就这么四分五裂了!我们可得遵守交通规则啊!同学们，生命在我们自己的掌握之中，我们要珍息生命啊!安全你我他，幸福千万家!

第7篇：平安连着你我他

平安连着你我他

平安，是人生的一种财富，是人生不可或缺的一部分。而现实生活中，有很多人忽视了这一点，闯红灯、非机动车上机动车道以致被撞伤甚至死亡的事件时有发生。那些人往往都忽视了安全，说理由都是有事急着赶回家，其实，亲人要的只是平安。

平安成长，比成功更重要！这句话时刻警示着我们要平安出行，不能贪图一时的便捷而做出忽视安全的举动，最后家破人亡。人生第一课就是，平安！成功的人都是平安成长的人。只有平安成长，才会换来成功，一个人连平安都抛弃了，还谈得上是成功吗。金钱可以买来保险，却买不来平安。生命对每一个人都是公平的，一生只有一次，决不可以重来。

一个个血淋淋的案例，无不是人们忽视平安的重要性而引发的？

山西省新源县的一所学校，由于没有操场，800多 名学生和老师都在国道上跑步，突然，一辆东风货车冲了过来，导致了18人死亡，22人重伤的轰动全国的事故，18条幼小的生命瞬间化为乌有，在我们谴责货车司机的时候，也应该反思这所学校老师对学生的出行平安是否引起足够的重视？平安是福，是一生的财富，希望大家重视平安，平安出行，遵守法规，让自己的一生四平八稳、平平安安！

第8篇：平安校园,你我他

平安校园 你我他

平安是福，健康是福，平安的校园是孩子们成长的摇篮，是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康地成长。

创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。

平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。

我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。我爱你平安校园！我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。

第9篇：交通安全你我他平安伴随你我他

交通安全你我他平安伴随你我他

“宁停三分不抢一秒”，过马路走人行道“宁绕百步远，不走一步险”等标语处处可见，而人们又是怎么做的？我想那些血案就是答案。

人的生命是宝贵的，生命对于每个人只有一次。可如今有多少生命丧失在交通事故中?人们又无不感叹唏嘘。因此我谨记交通规则，遵守路队纪律，从不敢越雷池半步。不仅如此，周围有违背交通规则的现象我总是极力阻止。

大伯经常为别人盖房子，放工时总是免不了喝酒，然后骑车回家。我总是叮嘱他，可我的叮嘱在他看来是小孩子瞎操心。我看在眼里急在心里:：那是酒驾呀，是违法的。万一发生交通事故该怎么办。“我一定要制止”我在心里暗暗的下决心。于是我把在学校学的安全知识讲给大伯听，时间长了大伯酒后驾车的习惯没了。不瞒你说，这件事他还夸过我呢。

每到秋收，总有人在公路晾晒粮食。这时我总会给叔叔阿姨讲解他们的做法不对，会带来交通不便，影响交通安全。嘘，告诉你：这里的人都叫我安全小卫士。

七年级赵元卿

第10篇：平安行 你我他 交通安全课教案

“平安行你我他”交通安全课教案

泽库中学 初一二班

一、活动的目的：

1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导学生怎样去做，让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

4.通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

二、活动准备：

1、收集有关交通事故的资料，制成课件。

2、组织学生排演小品。

3、挑选及训练好班会主持。

4、准备好、交通安全标语、歌词和伴奏带、准备好安全竞赛题目。

5、打印一张“文明安全行”倡议书，并请同学做好美化。

6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。

三、班会主题分析：

数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

四、班会过程：

（一）导入主题：

（二）利用多媒体放交通安全短片。

1、教师讲解交通安全的重要性：

大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？

2.学生自由谈。

3.教师：生命威胁最大的头号杀手就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

4、利用多媒体放交通安全短片。

.学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？（随学生回答板书：交通安全）

（三）交通知识竞赛（抢答形式）甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字叫“安全”（重读）

甲：安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和美满。

乙：可是我们却经常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。（小记者）

甲：是啊，其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的，可见我们学习交通规则是多么的必要

乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进行知识抢答。

1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2.红灯亮时行人该怎样？ 3.黄灯亮时还可以过马路吗？ 4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？ 6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（四）骑自行车的交通安全

1.主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？

主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：

学生1：这是叫车子往前走。学生2：这是叫车子停下来。

学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。学生4：这是叫车子到路边停下来。

主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！

全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。

（五）五名学生表演小品《在公共汽车上》

1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。

2.表演小品。 3.学生自由谈。

4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题： （1）不得在机动车道上拦截机动车。（2）在机动车道上不得从机动车左侧上车。（3）开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。（4）在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。（5）不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车（6）乘车时不做防碍司机驾驶的行为

（八）班主任做总结发言

第11篇：康家小学平安行你我他总结

康家小学

开展“平安行·你我他”活动总结

为进一步提升安全意识,落实安全责任,预防和减少校园道路交通安全事故,保证学生的人生安全,保持一方的安定和谐,我们学校从实际出发踏踏实实地开展了一系列的交通安全教育和防范工作。

一、提高认识,领导到位。

为了进一步做好学生接送管理工作,我校专门成立了以校长为组长的学生安全管理工作领导小组,安全管理员主抓此项工作,各班主任组织学生学习,让所有学生了解乘车注意事项,并在平时的乘车过程中强化落实,严防事故发生。

二、加强教育,提高安全系数。

学校不定期对学生开展经常性的安全教育,组织观看交通安全录像,进行交通安全的法规宣传,开展交通安全专题的各类活动,不断增加他们的交通安全知识,强化交通安全的意识。教育学生自觉抵制超载车、“黑车”、不合格车,发现问题车辆及时向有关部门举报。

三、耐心疏导,提高安全意识。

指导学生家长要做好孩子的榜样,自觉遵守交通规则。驾车时,要戴好头盔、系好安全带;接送孩子时,不能为了赶时间超速行驶,到学校时自觉有秩序的在远离校门处的人行道或靠边停车,不强行掉头、超快拐弯,以免在学校门口造成拥堵。要经常对孩子进行日常交通安全教育。教育孩子走路要靠右边行走,不要在马路上游玩嬉戏;横穿马路要走人行横道,不着急、不猛跑,一让二看三通过,无人行横道的在确保安全的情况下直行通过;骑车不听耳机,不带人,不骑飞车,不勾肩搭背、互相追逐。要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式。未满12周岁的儿童严禁骑车上学。

四、家校密切协作,保证学生上放学安全。

我校和家长加强沟通，严格执行上下学时间,不让学生在路途当中有过多的时间,确保路途的安全。

保障孩子们健康成长是全社会共同的责任,安全是教育的首要任务,我们将一如既往扎扎实实地把学生交通安全工作落到实处,让我们的学生健康快乐的成长。

青州市卲庄镇康家小学

2018.6

第12篇：安全总动员,平安你我他

安全总动员，平安你我他

摘要：小学生正处在身心成长发育的重要阶段,生理、心理机能和水平尚未完全成熟,个体认知水平较低,自我防范能力差,安全意识薄弱,更容易受到伤害和发生意外安全事故。如教师体罚学生事件、学生食物中毒事件、黑校车事件、教学楼踩踏事件、校园火灾事件、校舍倒塌事件等给学生带来很大伤害。因此,牢固树立依法治教的理念,大力加强学校安全教育,规范各项制度,切实加强小学安全工作管理,确保青少年健康、安全成长,迫在眉睫。关键词：小学生 安全 管理

一、小学生安全隐患

近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击,小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生,给社会稳定和小学生的身心健康造成了一定的影响,加强小学生的安全教育工作,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题,以下是常见的安全隐患。1.运动安全

体育课及课外活动,由于课程性质所定,较易引起伤害事故发生。轻则擦伤、碰伤,重则残废、死亡。这是因学生活动方式不当,加上体育设施设备陈旧而引起的伤害事故。2.课余安全

这类事故最易引起纠纷。下课了,学生在操场、走廊和楼梯旁嬉戏玩耍,或是自己不小心,或是他人推操打闹,或是学校设施设备的因素,引起伤害事故。3.校外活动安全

这类事故往往是重大伤亡事故,给社会带来极不良的影响。这类事件的发生都是因为学校组织活动不够周密,安全意识淡薄造成的。4.上学或放学时的安全

这是学校安全管理最为薄弱、也最为艰难的环节。既包括上学前放学后这一时段发生在校园的伤害事件,也包括发生在路途中的伤害事件。5.自然灾害的伤害

如汶川5•12的地震,火灾事故的发生等,学校一定要加强学生逃生自救方面的教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

6.交通安全 这是造成学生死亡事故的主要原因,是学校安全工作的拦路虎,令社会关注、家长忧虑的。这一事件的发生也是因为学生的安全意识不够造成的。7.网络安全

随着社会的发展,这类问题显得非常严峻,管理不好将严重影响学生的身心健康发展。目前,很多小学生都喜欢上网聊天、玩游戏等,长时间如此一定会影响身心的发展,因为小学生一玩就会着迷,无法自控。

二、小学安全管理的措施

安全工作是学校的各项工作之首。要预防与控制学校安全事故的发生,就必须从严治教,严格管理,把学校管理的各个环节都管实管细。结合当地实际,努力探索和掌握学校安全工作的特点和规律,认真研究分析加强学校安全的办法和措施,显得十分紧迫。对此，我谈几点个人的看法：

第一,培养学生的安全意识

小学生的安全意识比较薄弱,自我安全意识不强。自己的物品随意放,等到东西不见了才着急找老师。课间活动不讲文明,一活动起来就不管身边的人,物,等到弄疼弄伤了,急着找老师等现象经常发生,我们应该把加强安全教育、预防地震、进行疏散演练等列入工作计划,真抓实练,不流于形式。安全逃生自救技能会伴随孩子一生,让他们在新学期伊始就有这种意识,让他们懂得:除了为正义不得已而献身外,任何时候我们都必须珍爱生命!我们不是在杞人忧天,而是防患于未然,希望我们的孩子们有一天能够自豪地说“灾害不可怕:,我们会自救!” 通过营造氛围感染，使小学生从多方面了解掌握安全知识,学校要通过张贴安全标语、设置安全橱窗、出专题安全黑板报、布置安全科普画廊等方式,在处处重视安全的浓郁氛围感染下培养重视安全的意识。第二,提高学生的自我保护能力

学生一遇到问题就去找老师,找家长,这是学生缺乏自我保护能力的一个表现。针对这一点,班级里可以开展一些活动,提倡大家自己能解决的小伤小问题自己解决,同时通过老师教,让学生掌握一些简单包扎方法。创设一些情境,教给学生当遇上突发状况该怎么处理,让学生学习自我保护的方法。比如有一次我们班的一位学生削铅笔不小心弄破了手,她哭着跑来找我,我就就这件事教育学生遇到类似情况自己应首先进行怎样的处理。又如某个冬天,个别调皮的学生在班里烧纸取暖,搞得教室里烟雾很浓,我就趋势利用这个情境对学生进行了着火自救演练。同时要告诉学生,遭遇意处险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其博斗;没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的情况进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法利益。这对学生沉着应对突发事故,提高自我保护能力很有成效。

第三,提高学生自我保护意识

班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及

其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。第四,做好监督管理工作

安全工作无小事,安全责任重于泰山。学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忽视了那少部分的课余时间。我们很多安全事故就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。因此,我们要善于空档的管理,细致入微的管理,最大限度地预防安全事件的发生。学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,才能构建和谐学校、和谐社会。

第五，对学生的安全教育和训练

学校应当对师生尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练,使得他们能够识别危险,知道预防危险的发生,知道遇到危险时的应对知识和技能。例如,指导学生了解歹徒常用的伎俩,学会认识和使用各种安全引导、警告的标志和设施、设备、工具,另外就是要学习日常生活和各种场所中的安全防范意识,主要包括家庭安全、交通安全、自然灾害防范、课外活动安全、体育活动安全、游戏安全、火灾防范等方面。

第六，严格落实安全责任制和责任追究制

目前,我国学校安全管理体制的现状是“政府监督、教育行政部门管理、学校负责、师生员工遵守校规校纪、家长和群众参与”,围绕一个共同目标,从不同的角、不同的层、不同的方面推动“安全第一,预防为主”方针的贯彻落实,协调一致抓好学校安全工作。这种管理体制的实施,促使各有关方面、人员各司其职,各负其责,从而决定了安全管理责任制在学校安全管理中的重要地位和作用。一旦发生安全事故,就必须分清责任,严肃处理。

三、结论

学校的安全管理工作是学校管理工作的重点,如何没有一个良好就校园环境是不可能培养出优秀的人才,反而会给社会带来更多的犯罪分子。所以,大家一定要齐心协力,共同把这项工作做好。

第13篇：周五聚餐你我他行

周五聚餐你我他行

1活动名称：跆协“老中新”三代管理层大团聚 2聚餐致辞：在跆协这个大家庭中，大家一起风风雨雨一路走来，慢慢成长，慢慢懂。。

学会了怎么承受一种考验，学会了怎样体会一种艰辛，学会了如何拥有一种快乐，学会了获得一种收获，学会一种叫作珍惜。。

3 聚餐背景：为了丰富大家课外娱乐，提高我们的综合素质，培养其积极健康的精神，同时促进新老管理层同事之间的交流，努力构建良好的跆协之风，迎接跆协的灿烂未来。。

4聚餐目的：相识是杯浓香的酒，相逢是优雅的歌，相处是份淡淡的茶，相聚是只南归的雁，让大家通过这次聚餐更好的交流感情，交流学习经验，加深各层之间的友谊，增强团队协作和凝聚力。

5聚餐细节安排：（1）聚餐主题：一起流过的汗，一起分享的快乐，让我们一起前进。。

（2）聚餐形式

（3）聚餐人员

（4）聚餐时间

（5）聚餐地点

（6）聚餐人员

（7）聚餐人员安排

6具体流程

（1）周四11：30~12:30到二食堂圆桌处交聚餐费

（2）周五下午5：30在东门口集合坐车

（3）社长，各部长依次致辞，大家举杯敬意

（4）会餐结束可以留影，组织部安排其他人员坐车

回家，男女同行，保障安全

（聚餐节目已有人提供了，故本人不在重复。。）7聚餐要求

妥善保管自己的物品，注意个人及其财产安全 聚会统一安排，统一活动，不脱离团队或擅自离开 同学衣着整洁，文明礼貌，讲团结，互相谦让 健康饮食，不要饮酒过量

守时守点，要有团体意识

第14篇：思品《平安校园你我他》

思品教案

平安校园你我他

成都高新区新光小学

陈君梅

设计意图：

据有关部门统计，2005年全国中小学生非常死亡人数达1.44万，每天有近40名学生死于非命，一个时期以来，校园安全事故频频发生，资料显示，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和踩踏事件，从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件，无一不是死伤无数，看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的。李岚清同志曾讲过一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚，人死了，还谈什么教书育人？生命不保，何谈教育？”因此，我设计了这堂思品课，让更多的孩子能幸福平安地过好校园生活。教学目标：

1、通过观看视频、新闻资料、图片了解校园安全知识，认识校园安全事故的危害性。

2、通过图片，发现校园里的安全隐患，增强安全意识。

3、广而告之，把健康、平安、幸福传递给每一人（倡议书）。 教学重点：

通过图片，发现校园里的安全隐患，增强安全意识。教学过程：

一、观看视频、新闻资料，提高警惕

1、观看视频，谈感想 ①观看视频

2014年云南昆明小学生踩踏事故 云南网社区舆情中心发布上周舆情观察显示，（2014年9月22日—2014年9月28日）昆明市明通小学发生踩踏事故。造成6人死亡，26人受伤，经初步调查，事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。②生谈感想

师小结：看来，孩子们一定要擦亮眼睛，善于发现隐藏在我们学校的一些安全隐患，避免此类事发生。

2、新闻资料。

师：此类事件还有很多，让我们再来看看。

2013年4月17日 深圳龙华街道书香小学组织661名小学生前往罗湖区一家儿童体验中心拓展训练，十多名学生在乘坐手扶梯时发生踩踏和碰撞，9名学生受伤。

2013年3月28日 西北工业大学附属小学学生在西安曲江海洋馆海洋极地公园乘坐电梯时发生踩踏事故，16人受伤。

2013年2月27日 湖北老河口市薛集镇秦集小学因值班老师没按时打开一楼铁门，学生汇集寝室大门处，相互踩踏，4死7伤。

3、抽生发言

师小结：生命，两个再熟悉不过的字眼。它如花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只在有毅力，它能克服任何困难；然后，它又如同一棵弱不禁风的小，那么脆弱，稍不注意，它做一日和尚撞一天钟会从你手中悄悄溜走。有了安全，我们才能能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱；有了安全，我们才能以坚定的意志云攀登人生的阶梯，放声歌唱；有了安全，我们的国家才能建设具有中国的社会主义大道稳步前进。安全就如一颗光芒四射的阳光，照亮我们整个人生；安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死。

二、链接接生活，避免隐患

师：那同学们想一想，上面的案例离我们很远，我们身边是不是就很安全呢？

1、抽生发言

2、观看图片，请四个“安全小卫士”来发表见解

①

一、二年级同学翻阅走廊书柜，课间活动时，操场上有几个孩子套着跳绳疯跑。 ②

三、四年级同学把楼梯扶手当滑梯。

③上课铃响后，操场上玩耍的同学拿着球、拖着跳绳急速地跑。

3、看完图片，老师提问：这样会发生什么？你有什么建议？抽生发言。

4、数字触目惊心

第四个小卫士宣读调查表明：全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于安全事故、食物中毒、溺水等，相当于一个教学班意外“消失”。而其中约有80％通过预防和应急处理本可避免。

师小结：这些数字让我们触目惊心，我饿美女怎么做才能避免呢？学生发言，老师建议我们一起来制定安全公约，可以通过倡议书呈现出来。先小组讨论后制定公约

三、制定安全公约，写倡议书

1、小组讨论：怎样才能避免安全事故的发生，写倡议书

2、小组汇报倡议书

3、张贴倡议书。

师小结：你们的倡议非常棒，老师将把你们的倡议书在下周的国旗下讲话时呈现出来，让更多的同学安安全全地成长，平安过好每一天！

第15篇：校园是我家 平安你我他

校园日常安全教育教案

一、课题：校园是我家

平安你我他

二、教学目标

1、知识与能力。使学生掌握安全知识，避免出现安全事故。

2、过程与方法。通过小组讨论，分析、归纳、得出校园日常安全的主要类型，引导学生开展探究性学习；采用课件、视频等手段再现校园安全事故的情景、内容。

3、情感态度与价值观

通过教学，使学生真正认识到预防安全事故发生的重要意义，在日常学习、生活、工作中，提高安全意识，杜绝安全事故的发生；又通过自己的研究性学习，不断完善充实安全知识，提高自护、自救能力。

三、教学重点、难点

重点：提高安全意识，预防安全事故

四、教学准备

（一）教师准备：

1、制作本课多媒体课件，增强教学内容的直观性、生动性。一方面搜集相关课件制作资料，力争直观展现课程内容，为学生创设学习情境。

2、将学生分成五个学习小组，到教学楼、室外公共场所等区域查找安全隐患。各小组整理好搜集到的资料，进行问题探究。

（二）学生准备：

1．按照教师布置的问题，采用笔记搜集课程内容素材。由“组长”负责整理搜集到的资料，各组员共同探究问题。

五、教学方法

分组讨论、案例、多媒体

六、教学过程设计

（一）导入：

同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。美丽的校园是我们成长的摇篮，知识的殿堂。可是，我们却经常看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。播报视频：

1、2009年12月7日21时，湖南湘乡育才中学发生学生踩踏事件，致使学生8人死亡，26人受伤。

2、2008年11月14日早晨6点10分，上海商学院徐家汇校区学生宿舍6楼602室着火，4名女大学生情急之下跳楼身亡。

分析事故发生原因：一踩踏事件发生是学生在楼梯口嬉闹、推搡、拥挤所致；二火灾是由于宿舍楼使用“热得快”烧开水引起。

（二）分组组织安全检查，并进行分类

分五个学习小组分别对教学楼、公共场所进行安全检查，记录安全隐患。检查结束对记录的安全隐患组织分析讨论、归纳汇总，教师补充。校园存在的安全隐患主要有：

1、上下楼梯的安全隐患；

2、课间活动的安全隐患；

3、学生饮食的安全隐患；

4、教室防火、用电安全隐患； 5 体育课及体育活动的安全隐患。

（五）校园日常安全教育内容

1、上下楼梯安全

1）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；发现不文明的行为要敢于劝阻和制止；上下楼梯靠右行。

2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘；应顺着人流走，切不可逆着人流前进。

2、课间活动安全

1)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满，避免发生扭伤、碰伤等

2)不在校内追逐打闹，不在护栏、窗户、比赛场地等有危险处嬉戏，不从楼上往下抛掷物品。

3)不攀爬翻越围墙、建筑物；不到施工现场玩耍，不触摸校内电线、插座。

3、饮食安全

1）吃饭不挑食、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

2）不喝生水、预防食物中毒。发生呕吐、腹泻、肚疼等症状要立即去医院就诊，不要乱服药。

3）不吃腐烂、变质的食物，不吃三无食品。

4、教室防火、用电安全

1）不将易燃易爆物品带入学校及教室；

2）掌握消防器材的使用方法，学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识； 3）不违规使用电器，不得私自在教室充电；

4）发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关要及时报告，请专人检修，切勿乱动。万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火；

5、体育课的安全

1）做运动之前，做好热身运动，以免运动时受伤； 2）听从体育老师的指挥，以防体育器材碰伤；

3）剧烈运动后，禁止马上吃冷饮，以免造成身体不适。

6、应急求救电话。火警“119”、报警“110”、急救“120”、交通事故报警“122”。

（六）校园安全歌谣

来校时，请注意，别带火种和利器。

在校外，守纪律，安全第一记心里。

道路上，行人多，追逐打闹是大忌。

上下楼梯靠右行，推推扯扯害自己。

课堂检测

1）下课了，不能干什么？

A、打球，B、追赶打闹，C、跳绳。2）哪些东西不准带进校门？

A、皮球，B、三角尺，C、利器、易燃物品。3）哪种行为不对？

A、跳高、跳远，B、攀越围墙、滑楼梯，C、翻单杠、荡秋千。4）上下楼梯怎样行？

A、右行，B、左行，C、左右行都可以。5）食品标签上必需标注的内容是什么？

A、生产日期，C、详细的厂址及企业名称，D、电话号码。6）电器起火时，要先？

A、打家里电话报警，B、切断电源，C、用灭火器灭火 7）火灾发生时应马上？

A、沿防火通道朝楼下跑，B、乘电梯逃走，C、跳下窗

（六）校园安全歌谣

来校时，请注意，别带火种和利器。

在校外，守纪律，安全第一记心里。

道路上，行人多，追逐打闹是大忌。

上下楼梯靠右行，推推扯扯害自己。

（七）教师小结

生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。同学们在校园生活中一定要时刻提高安全意识，牢记安全注意事项，作到警钟长鸣！愿同学们在新乡市三十六中这片热土上，快乐健康成长，成就明日辉煌。

安全课教案

校园是我家，单

位：新乡市第作课教师：赵德奎

时

间：

平安你我他 36中学

2011年4月

第16篇：安全你我他,平安回到家

安全你我他，平安回到家

（上场站位）

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）

我叫，今天我为大家演讲的题目是——安全你我他，平安回到家。

校园是我们每天学习生活的地方，每天有大部分的时间我们都是在学校里度过的，校园安全与我们自身密切联系。它关系到我们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的和谐美满。在我们日常的学习生活当中，可往往有的同学就认识不到这点，随便在校园里打闹，在上体育课时不按老师的要求去活动，随意到学校周边小商贩那里购买过期、变质、低廉的食物，甚至还有的下课后在楼梯上、围墙角故意拥挤同学等等，这样很容易造成大家无谓的伤亡。一旦悲剧发生，就会给家庭带来损失和伤痛，同时也会影响我们的学习。

有些食品会出现质量问题，一些食品添加了甜味剂和防腐剂等食品添加剂，目的就是想更多地卖出自己的商品。人们短期吃了也许对身体造成的伤害还不明显，但是长期吃了以后轻则影响健康会患有一些疾病，重则有生命危险。

就拿我们平时来说，每天都很多同学去学校周边的小吃店买吃的。现在人们逐渐富裕起来了，生活水平也提高了，同学们的口袋里并不缺少零花钱，所以买零食吃的人很多。而这些食品却有很多

是不安全的，有的没有质量安全标、有的是三无产品„„可是贪吃的同学们一但馋虫作怪，哪管得了那么多呢，只图一时的痛快了。所以说，我们只有了解食品安全的小常识，为了自己和家人的身体健康，在购买食品的时候我们要认真仔细不图便宜，才能更好地保护我们自己，真正做到安全你我他，平安回到家。

一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路的时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在灿烂的阳光下，享受如花的生命吧！你我他一起来，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！我们一起平安回家！

谢谢大家！（鞠躬，离场）

高高兴兴出门，平平安安回家

（上场站位）

尊敬的各位评委、老师和亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）

我叫，来自新仁乡小寨小学。今天我为大家演讲的题目是——高高兴兴出门，平平安安回家。

人的生命只有一次，一旦失去，就不能重来了。所以我们每一个人都要倍加珍惜和爱护自己的生命，让它能够安全地、自然美好地走过一生，同时也让我们身边的亲人能够为我们的平安感到高兴，而不是我们生命逝去的伤痛。

在我们的现实生活中，如果我们细细地发现、用心地去观察，那么我们会发现身边每天都隐伏着好多的祸患，它们正悄悄地威胁着我们大家的脆弱的生命，甚至会瞬间夺走我们宝贵的生命。电视上、报纸上经常都在向大众报道很多因人们自身马虎大意、不注意安全，没有安全意识而轻易地失去自己生命的真实故事这一次次地告诉我们：危险就在你我身边，安全问题不容忽视。我们要时时处处保持高度的警惕，提高自己的安全防范意识，避免安全事故的发生，达到我们每天都高高兴兴出门，平平安安回家。

在我们平时的学习生活当中，每一个人都有很多让自己难忘、记忆深刻的事情。在这些事里面，有感到快乐的，有感到难过的、伤心的，更有让自己感到害怕的。

比如同学们买小商贩的过期食物，导致我们拉肚子，严重影响我们的身体健康，甚至威胁我们的生命；有的同学经常在车辆较多的马路上游戏、玩耍，这样的同学极有可能瞬间就会被这路上急驰的车辆夺去自己幼小、年轻的生命；还有的喜欢玩水、爬山、爬树、还有钻山洞等等，可以说这样一些同学无一不安全的事情他无一不去做。他们的这些行为自然而然一定会给他们带来非常大的伤害，甚至是死亡。这是很多像他们一样的人用年幼的生命得以证实的。世界上每天都有人不必要地死去，高高兴兴出门，可是总不能够平安回家，这到底是谁的错呢？自然界的灾难我们无法躲过，但我们可以通过努力，减少损失，从而避免许多人为的灾难。

生存在这世界上是多么的美好！让我们大家一起行动起来，爱护我们自己这唯一的生命吧！让我们与安全同行，每天都高高兴兴出门，平平安安回家吧！

谢谢大家！（鞠躬，离场）

第17篇：关于开展道路交通“平安行·你我他”行动的通知

大坞镇市庄小学

关于开展道路交通 “平安行 ·你我他”行动方案

为进一步提升广大师生交通安全意识，预防和减少校园 道路交通安全事故发生，根据滕州市交安委关于 《2015 年深 化道路交通 “平安行 ·你我他”行动实施意见》的要求，经 研究决定，即日起至 2015 年 12 月 31 日，开展道路交通 “平安行 ·你我他”行动。如下：

一、提高认识，加强组织领导

要充分认识道路交通安全教育和 管理工作的重要性和紧迫性，牢固树立 “安全重于泰山”的 责任意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以对学生生命高

度负责的态度，切实做好小学生道路交通安全教育和管理工作，最大限度防止学生发生交通事故，确保广大学生的人 身安全。要切实加强组织领导，制定长期规划和学期教学活

动计划，精心组织实施，确保道路交通 “平安行 ·你我他” 行动取得良好成效。

二、加强宣传教育，增强广大师生的交通安全意识

一是积极开展中小学交通安全教育活动，将交通安全宣 传教育课程纳入学校教学计划，并作为法治和安全教育的主 要内容，鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教

育，以放假前、开学后等重要时间节点，有针对性地对学生 开展交通安全教育。开展 “安全起步”未成年人教育活动，将学生遵守道路交通法律法规情况纳入综合素质评定，将交

通安全宣传教育情况纳入综合考评，提高教师道路交通安全 宣传教育的主动性和水平。二是加强与公安交警部门联系，建立健全道路交通安全宣传教育工作制度。针对青少年和儿

童的特点，邀请公安交警部门共同开发、设计未成年人交通 安全宣传教育课件、教具、书籍等宣传资料，编写道路交通 安全读本，作为中小学、幼儿园教育校本教材，积极建立涵

盖幼儿园、小学、初中的道路交通安全教育体系。

三是设立兼职的交通安全辅导员 （聘请当地交警担任），开展校内交通安全宣传及组织公益活动。定期邀请交通安全

辅导员到学校做专题讲座，积极举办 “小手拉大手”主题交 通安全体验活动，组织开展中小学生交通安全征文、绘画大 赛、作品评选等活动，将交通安全教育辐射到家庭、社会中

去，进而带动全社会文明出行。同时，通过媒体宣传、体验 活动等多种途径，开展 “知危险、会避险”交通安全知识普 及，提高未成年人的文明出行能力和自我保护技能。

四是 创建“农村交通安全示范学校”，要结合 “12 ·2”全国交通安全日，每学年开展 1 次交通安 全 “宣传教育周”活动，采取案例教育、警示教育、社会实 践和应急演练相结合的方式，多采取场景教育、互动体验等 方式对学生进行交通安全教育。

五是要建立健全学生交通安 全台账，掌握学生交通信息。市教育局统一制订了 《关于交 通安全致家长一封信》和 《学生乘车情况调查表》，各学校 要尽快印制并发放给每一位学生，全面了解本校学生的交通 安全状况，针对存在的问题，积极采取有效措施，认真做好 学生交通安全工作。同时，提醒家长认真做好对学生的监护 和教育工作，家校共建，共同担负起学生交通安全的责任。

三、强化措施，加强接送学生车辆管理工作

学校要对辖区的接送学生车辆进行一 次全面摸排，要逐一核对，逐一登记，逐一查验，确保做到 不漏一校、不漏一车、不漏一人，特别对接送学生的社会车 辆要加强监督，发现有问题的车辆，要及时向交警部门报告，积极配合做好接送学生车辆的整治工作。涉及到有集中接送 学生车辆的镇街或学校，要依据国务院 《校车安全管理条例》 和山东省 《校车安全管理办法》，督促其完善校车手续的情况下方可接送学生，要联合交警、交通等部门加强校车管理，建立健全校车安全管理制度，建立好校车安全管理台账，开 展校车安全事故应急处理演练。要积极协调有关部门召开校 车安全专项工作会议每季度不少于 1 次，有校车服务的学校、幼儿园每月对校车驾驶人安全教育不少于 1 次。要定期不定 期对校车安全管理与使用等情况进行检查。要组织有校车服 务的学校、幼儿园按照有关要求，督促校车驾驶人办理资质 审查和校车标识牌照的申领。要积极协调有关部门不定期开 展联合执法，保持对非法集中接送学生车辆的高压严管态 势。

四、严格督查，确保工作落实到位取得实效

安排专人 及时收集、整理、上报工作信息，对工作中的好经验、好做 法及重要信息、重大情况要随时上报市教育局。为使道路交 通 “平安行 ·你我他”行动取得成效.

第18篇：安全伴我行,快乐成长你我他

安全伴我行，快乐成长你我他

安全工作无小事，安全责任重于泰山。新学期，新的开始，学生的安全工作更应该放在第一位，毫不能松懈。为了搞好二年级三班的安全工作，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力，对本班学生进行了安全伴我行，快乐成长你我他活动。

首先要将安全教育渗透到日常教学中，安全教育无小事，事事是大事，安全教育就在我们身边。教师在班级内除了对学生进行基础文化课和基本道德规范等的教育外，还要对学生进行安全教育，要把安全教育渗透到课堂教学的点点滴滴。比如，“在讲述一年级数学位置这一章节时，渗透交通安全知识。同学们我们上楼梯时，靠什么那边行，在马路上行走，我们要靠那边行等等，再比如在讲动手操作课时，要渗透人身安全教育、财务安全等等教。我们要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。

其次，在班级内做好安全宣传工作。一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。

第三、学校内每周一次安全演讲或演练。通过演讲，让安全意识渗透到每一个学生的心中。通过安全演讲，可以开阔学生的视野，进一步加强学生对安全知识的了解，提高学生的防范意识，同时又可以不断的为学生敲响安全警钟，知道安全知识很重要，安全问题就在我们身边。其次是通过演练，比如地震演练、消防演练等等，提高学生的自我保护意识。

第四、同心协力，齐抓共管。学生安全不是一个人的事，而是全校每一个人的责任。比如学校要建设和完善安全方面的法律法规，班级要有响应的安全措施，全校每一个人必须严格执行学校的各种安全规章制度。对学校安全有益的建议及时的提出，使学校的各种规章制度更加完善，更有利于学校的安全教育。争取学校人人心系安全，安全在人人心中。

第五、建设和谐校风。创设和谐校风，争创和谐校园。对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限;跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。

学校安全无小事，安全从我做起，从他做起，从生活中的每一件小事做起，只要人人心中有安全，安全在人人心中，让安全教育伴我行，快乐成长你我他。

第19篇：立里小学“平安行你我他进校园”活动实施方案

“平安行你我他”进校园活动实施方案

一、指导思想

为进一步推动道路交通安全宣传进学校工作的深入开展，切实提高广大中小学生的交通法制观念和交通安全意识，保护中小学生健康成长，努力办好让人民满意的教育。我校特与镇交警大队联合开展“平安出行你我他”进校园主题教育。

二、活动目标

（一）学校高度重视学生的交通安全宣传教育工作，列入学校法制教育的重要内容，形成持久的宣传教育机制，使全体学生的文明交通意识得到进一步增强，《道路交通安全法》和文明交通常识受教育率达100%，知晓率达95%以上。

(二)学校交通安全宣传力度不断加大，使学生的交通安全意识明显增强、文明交通习惯明显养成、交通违法行为明显减少，避免学生交通死亡事故发生，交通安全宣传教育效果凸显。

(三)把全体学生锻炼成为“文明交通的安全使者”，并在交通安全管理中发挥“小手拉大手”的牵动效应。使每个学生成为文明出行的代言人。

三、活动主要内容

（一）召开“平安出行你我他” 进校园活动宣讲大会。邀请我镇交警大队讲解员宣讲交通法规及平安出行常识。

（二）安全出行进课堂。由我镇交警大队民警走进课堂，发放安全出行宣传材料，并进一步向学生讲解安全出行常识。

(三)组建一支学生交通安全志愿者队伍（规模在20人左右）。选拔好志愿者，组建学生交通安全志愿者队伍。交通安全志愿者走进市交警大队教育基地，进行实地参观，接受更直观现实的教育。

(四)上好一堂交通安全教育课。学校集中一周时间，通过国旗下讲话对学生进行一次交通安全法规和交通安全知识的集中宣传教育，使广大学生在参与道路交通时做到出行有序，确保安全。

（五）我校西边不远是休韩路，车辆密集，车速较快。为保证我校学生出行安全，校志愿者将协助镇交警大队在路两侧设置慢行标志，并在校门口附近画设斑马线，以防止交通事故的发生。(六)开展一次交通安全主题板报评比活动。

四、有关要求

（一）加强领导，形成合力。学校及时成立相应的领导机构，主动联系挂点民警，积极组织，协调配合，确保各项措施落到实处。

（二）精心组织，抓好教育。道路交通安全宣传教育是一项长期、系统的基础工作，学校将配合交通部门认真做好交通安全隐患摸排，扎实抓好学生交通安全教育。

大坞镇立里小学

“平安行.你我他”活动实施方案

大坞镇立里小学

平安巡防表态发言（共14篇）

教育局长 平安创建 表态发言（共5篇）

综治平安建设表态发言

深化平安创建表态发言

平安网格员表态发言