平面设计任职表态发言（共5篇）

第1篇：网页平面设计师任职要求

网页平面设计师任职要求：

－具有丰富的网页设计经验；

－热爱设计，热爱并执着于网页设计。有着宽广的设计观和国际化的设计眼光；

－思维开阔，有想法，有创意，并具有良好的设计表现力和设计沟通能力，请务必提供作品证明；

－能独立担当设计工作。能适应高强度的工作，并保持乐观精神，善于团队合作；－熟悉flash者优先考虑。

3、具有较好的文字功底、想象力丰富；

4、积极肯干，吃苦耐劳；具有创新精神及团队协作精神；

5、责任心强，有团队合作精神，有良好的沟通能力。

6、富有创意及执行力，有责任感、表达能力强。

职位简介：职位职能:平面设计师

职位描述:

1、两年以上广告平面创意工作经验；

2、具有美容时尚类设计工作经验；

3、能独立完成画册、VI、海报等的设计；

4、具有良好的...高级平面设计师任职要求：（投简历时请附作品，谢谢！）

1、美术设计类专业，三年以上相关工作经验，有美术指导工作经验者、或行业广告公司平面设计经验者优先考虑；

2、有深厚的美术功底，具有较强的审美和创意设计能力，整体布局能力和色彩感好，能清楚地表达设计理念，工作激情充沛；

3、精通Photoshop、AI、coreldraw等平面设计软件；

4、善于学习，责任心强，具有团队合作精神及良好的沟通能力，工作细致，能承受工作压力。

1.美术、设计、绘画或相关专业，专科及以上学历，3年以上美术设计相关工作经验；

2.具有敏锐的创意思维与独特的设计创新能力；

3.扎实的美术绘画功底，较强的色彩感觉，良好的审美视角和美学观念；

4.精通各种平面设计软件，Photoshop、Illustrator、CorelDraw、AI、painter等；

游戏三维场景设计师

职位要求：

岗位职责：

1、根据场景原画的艺术风格和技术规格创建场景，并有较强的打光和贴图能力；

2、有良好的场景绘制功底并能把握场景的大局观；

3、根据场 景设计的要求，制作与其相关的建筑、植被和场景特效；

4、能和其他美术师建立组织化的主动沟通关系。

任职条件：

1、大专以上美术、设计相关教育背景，工作经验一年以上；

2、精通主流三维软件及绘图软件；

3、较为专业的贴图绘制和UV技能；

4、掌握场景制作的流程，有较强的设计规划能力和良好的实现方式；

5、热情、积极并富有团队精神,有能力快速学习工作相关的新知识；

6、能不断调整工作优先级以完成多项任务,保持对项目状况变化的高度敏感，并且善于发现问题和把握机会；

7、对游戏开发富有激情，对本专业执着并不懈努力。

注：必须附个人近期作品。

资深三维设计师

职位描述: 1.具3年展览设计经验； 2.熟用3DMAX、PHOTOSHOP、AUTOCAD等多种设计制图软件； 3.熟悉户内展示,户外活动,室内设计电脑效果图； 4.工作认真负责有进取心，能保证严格遵守工作时间和质量。

人事文员职位描述:

1、负责公司的招聘工作，协助部门经理，组织开展招聘工作；

2、维护招聘网站，电话安排预约面试。发布招聘信息；

3、编制个岗位的职责要求，编制公司各项人事制度；

4、完成直接上级交办的其他工作。

岗位描述：

1.负责办公用品的采购、发放，日常管理；

2.各类办公文档的收集、登记、整理；

3.负责公司业务用车安排及登记

4.负责日常办公设备的维护和管理；

5.领导临时交办的其他事情。

岗位要求：

1.大专及以上学历，1年以上相关工作经验或优秀应届毕业生；

2.形象气质佳、具有亲和力、国、粤语标准、熟悉接待礼仪；

3.工作积极热情、细致耐心，有责任心，条理清晰；

4.熟练使用办公软件，具备良好的语言沟通能力和团队合作意识；

5.吃苦耐劳、踏实稳重，服从工作安排。

网络管理员

1、计算机或相关专业本科及以上学历，3年以上网管经验；

2、对大型网站的安全稳定运行有浓厚的兴趣；

3、能独立完成linux、unix系统部署、调试、优化，能独立分析和处理各种网络故障；

4、精通atm、tcp/ip、aaa、路由器、交换机、防火墙和mpls等；

5、熟悉web、ftp、mail服务器的架设，熟悉apache/lighttpd/nginx等；

6、熟悉shell/cron/firewall/nagios，能独立编写维护及监控脚本；

7、有良好的团队合作精神、高度的责任感、学习能力、沟通能力。

高级软件测试工程师招聘

1、相关专业学历，3年以上测试经验；

2、对软件平台的质量控制有浓厚的兴趣；

3、熟练掌握测试流程规范、测试方法、质量管理模型、bug跟踪管理等；

4、熟练使用性能测试工具loadrunner、自动化测试工具qtp、缺陷跟踪管理工具qc、链接测试工具、页面兼容性测试工具等软件；

5、熟悉windows和linux操作系统的基本操作和配置，了解j2ee框架、h开发；

6、有良好的团队合作精神、高度的责任感、学习能力、沟通能力。

AS3工程师

1、相关专业本科以上学历，3年以上flash游戏和大型网页游戏开发经验；

2、对网页交互活动的精彩表现有浓厚的兴趣；

3、精通flash、as脚本语言、actionscript、flex并有丰富的应用经验；

4、熟悉oop开发模式，熟悉xml语言，熟悉socket等各种通信方式；

5、熟悉actionscript与后台server之间的常用通讯与交互，熟悉flash与外部通信技术；

6、有良好的团队合作精神、学习能力、沟通能力、创新精神、责任感。

web高级工程师

1、相关专业本科以上学历，3年以上大型网站网页设计制作经验；

2、至少2个以上较复杂的前端开发案例；

3、对网站及其独特商业模式的精彩表现有浓厚的兴趣；

4、精通基于web标准的页面构建（html+c）；

5、精通（x）html、c、javascript、actionscript并有丰富的应用经验；

6、熟悉各主流javascript框架，尤其是jquery；

7、有良好的团队合作精神、学习能力、沟通能力、创新精神、责任感。

8、聘时随带个人作品。

计算机教师

1、热爱教育事业，有计算机行业二年以上工作经验，文笔较好，有良好的授课能力；

2、具有积极向上的工作心态和良好的团队合作意识，较强的独立工作能力，工作责任心强。

3、个人形象及口才较好，具有相关培训、讲师、主持工作经历者优先。

4、熟悉国家职业资格证计算机类教学考核要求能够独立制作专题课件、能独立运作各种专题培训。

第2篇：平面设计针对客户发言稿

尊敬的各位领导、各位优秀的代理商

大家好，我是公司策划部的，很荣幸能够在这次会议上代表公司策划部发言。首先对远道而来的代理商朋友们道一声大家辛苦了。

我作为公司的一名设计师，主要负责公司形象展示宣传、产品宣传册设计等平面类设计工作；另外还有负责公司对外日常工作宣传及广告、产品、活动的平面设计，比如咱们代理商开业活动所需要宣传彩页、门头、喷绘、展板、海报等宣传材料的设计，各项设计任务大小不一，处理时间长短不同，但是我都是高质、高效的完成所有本职工作的。这当然得感谢公司的各位领导和同事给于我的信任和支持，在公司领导的指引、部门领导带领下，在各位同事的大力协助下，我的工作能够一步步顺利进展，取得满意的成果！大家不要小看这些宣传材料所起到的作用呀，他们不仅能起到联系顾客，沟通商情，传递信息，实现公司目标的重要作用，而且可以使市场朝着有利于企业的方向发展，为企业的产品在市场上建立良好的品牌形象和成功的销售铺平道路，现在市场竞争日益激烈，有句古话不是说“酒香也怕巷子深”嘛，企业仅有优质的产品和服务是不够的，只有配以良好的宣传，采取有效的方式激发需求，可以促使潜在需求转变成现实的需求，这样才能形成自己的品牌并使其丰满起来，从而使企业在波诡云谲的商海中永立潮头。所以今后我也会不断地开拓设计思路，更好的与市场融合，根据咱们代理商的要求不断改进设计需求。

最后，希望我们会一起努力打造出我们鑫丰自己最响亮的品牌。祝我们公司能像巨龙般腾飞，像磐石般坚强稳固！也祝愿在座的每一位身体健康，幸福快乐。谢谢大家！

第3篇：平面设计作品展发言稿

平面设计作品展发言稿

尊敬的陆校长、各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好。很荣幸能站在这里，在我系第一届“平面设计”作品展的开幕仪式上，作为学生代表发言。

经过各位老师、同学们的精心筹备，甘肃省理工中等专业学校新能源与信息工程系第一届“平面设计”作品展今天隆重开幕了。“平面设计”作品展的举行，是学习教育教学中的一件大事。“平面设计”作品展是一个号角，吹响了同学们孜孜求学的集结号！“平面设计”作品展是一个擂台，让同学们尽情展示所学的技能！“平面设计”作品展是一面镜子，让同学们认真审视自身的差距！“平面设计”作品展是一根鞭子，鞭策同学们更加努力的学习专业知识，掌握专业技能！知识改变命运，技能成就未来！作为职业学校的学生，学习专业知识，掌握专业技能是同学们学习的重心所在。今天，我们在这里刻苦学习，明天，我们将在需要我们的岗位大展身手！辉煌的事业、理想的工作、幸福的生活，所有的一切，都建立在良好的品格和精湛的技能的基础上。

“平面设计”作品展是一次比赛。比赛就要遵守一定的规则。希望各位参赛选手严格遵守比赛规则，精心准备、尊重评委、尊重队友、展现自我！

“平面设计”作品展更是一次检阅。在全面展示学习成就的同时，希望同学们树立信心、发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。通过平面设计”作品展，能在全校范围内形成一种比学赶超的良好的学习氛围！

此次“平面设计”作品展，得到了全系同学们的积极响应，每份参展的作品都是同学们全情投入、精心设计的，也许我们的作品不是最好，甚至有缺点，但我相信这不是结束，而是开始，我们会继续努力学习、坚持不懈，会更努力学习专业知识和专业技能，期待着在下一届“平面设计”作品展上一展我们更亮丽的风采！

此次“平面设计”作品展，也得到了学校领导、我系领导和老师的积极肯定与大力支持。作为一名作品展的参与者，我被这种肯定和支持所感动。无论是专业教师还是非专业教师，都放弃了个人的休息时间，积极投身到了此次作品展中，为筹备这一届成作品展而忘我的工作！同学们，让我们把热烈的掌声献给所有关心、支持本次技作品展的领导们、老师们！谢谢你们！您们辛苦了！我的发言完毕。谢谢大家。

第4篇：平面设计任职条件及岗位职责(修改稿1)

招聘岗位：平面设计

【职位描述】

任职资格：

1、平面设计大专以上学历，思维敏捷，设计思路新颖、清晰。熟练使用各种制图软件如photoshop、Coreldraw、Pagemaker、Indesign、llustrator、AutoCAD等；

2、有商场POP、吊旗、海报、围墙包装设计，画册、及宣传印刷品设计、VI的设计、效果图创意设计的经验及成品；

3、新颖的设计理念，突出的形象及色彩表现力，能够独立设计、制作企业 VI 系列和店铺终端广告等形象；

4、了解大型零售卖场内部装饰陈列设计，熟练使用相关设备；

5、熟悉印刷、喷绘修图改图等后期制作流程；

6、熟悉广告拍摄流程及相关工作并具备丰富的实践经验；

7、具备丰富的市场推广活动策划实践经历。

岗位职责：

1、负责公司产品相关辅料设计，如产品包装，吊牌等设计工作；

2、负责公司对外日常工作企业宣传及广告、产品、活动的平面设计；

3、负责公司广告拍摄工作：

4、负责公司市场推广活动等的企划方案设计并实施；

5、利用自身的行业背景和知识，在设计和制作上有效的控制成本。

工作地点：北京

第5篇：平面设计专业大赛获奖感言与幼儿园中班家长会发言稿

2018年平面设计专业大赛获奖感言

这次比赛我获得了xx级平面设计组一等奖，这次得奖意义重大，因为它是我有生以来首次获奖。首先要感谢学校给我们搭建了这个展示自己我的舞台，感谢学校给我这次参赛的机会，也要感谢老师的悉心指导，以及同学们的支持鼓励。

教师对于我们的努力没有白费，汗水没有白流，老师与学生的付出有了收获。今天我们收获是荣誉和掌声，更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛，让我成熟了很多，更重要的是锻炼了我的意志，提高了我的专业技能。也让我真正体会“一份付出一份收获 ”的真正内涵。

最后，我想对一直以来教导我们的所有老师衷心的感谢!我终于实现了自己的愿望，激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中，但我清楚我的成绩只代表过去，自己还有很多不足，在今后的学习工作中，我将继续努力学习，充实自己，提高自己，迎接新挑战，取得新成绩。以此报答教导我们的老师们，以此回报培养我们的学校。谢谢大家!

平面设计大赛获奖感言2

我在学校平面设计大赛上荣获一等奖，非常高兴，非常激动。在兴奋之余，我对参加这次活动做以下总结：

2018年幼儿园中班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作下介绍：

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

今年我们班共有幼儿43名，其中男孩26人，女孩17人，新插班的有4人。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走神，不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期情况，安排本学期的活动

(一)自理方面。

1、收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单;当老师需要孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，后来我们采取老师带你一起去，认识了以后就和不认识的手拉手一起去，孩子们变得越来越勇敢了，好多孩子都成了老师的好帮手。

2、不足方面及相应策略。

(1)自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会自己扎裤子，后来在老师的提醒下能自己扎好裤子，再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己扎好;只是估计现在仍有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮自己保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。

(2)看图书有一半没有兴趣。

一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，我们开展了“我看老师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上，我们开始有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们将安排教室里一个安静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书也没有兴趣，所以，这也需要我们家长配合的：

1、让孩子带来的好书(故事、知识性)，首先自己有兴趣但至少会讲上面的一个或一点以上。

2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。本学期，我班将在十二月举行幼儿“讲故事、念童谣”比赛活动，希望每个孩子都积极参加，家长平时也注意多培养和锻炼孩子。

(4)交往方面腼腆

不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的……孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往。本学期举行“讲故事、念童谣”比赛活动，就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。

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