洋渡小学党建工作总结（共19篇）

第1篇：北渡海小学党建工作计划

2018年北渡海小学党建工作计划

2018年学校党风廉政建设工作，坚持以党的十九大精神为指导，深入贯彻党的方针政策，全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新，突出工作重点,加大工作力度，狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作。旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据县教育局的工作部署，今年学校的党风廉政建设工作重点是：

一、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制。

1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。

3、积极开展“三会一课”活动，加强党员的思想政治觉悟教育。

二、加强领导，把党风廉政建设落到实处。

1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。

2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十九大大精神，学习新党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神，学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践党员的模范作用。

3、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好民主生活会。

三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神, 要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求, 从严治教, 依法治校, 标本兼治, 综合治理, 持久深入开展治理中小学乱收费工作, 使治理工作取得实效,取信于民。

2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质, 树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育, 弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度, 接受社会监督。

四、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。

1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

3、扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的走帮扶教育活动。其次,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

4、积极开展学校支部向群众承诺办理若干件实事，争创先进基层党组织,党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。

5、加强党风廉政建设。组织定期巡查机制。

校党支部要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时,学校成立了以周书记为组长的廉政建设责任机制, 把党风廉政建设的纳入领导班子、领导干部目标管理, 建立健全各种规章制度, 成立校务校财监督小组，做好校务、财务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。并且定期对教师补课等行为进行巡查。共创廉洁美好校园。

北渡海小学

2018

第2篇：洋湖中学党建工作总结

洋湖中学2009年党建工作总结

2009年，在县教育局、乡教委的正确领导下，我校党支部坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强学校组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：

一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。

以“六比六看六反思”活动为契机，深入加强党员队伍的思想政治教育，学校支部要求党员干部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《洋湖中学发展十一五规划》。

二、加强党的组织建设，增强学校党组织的凝聚力战斗力创造力。

为进一步探索党建机制创新工作，学校支部制定并印发了《学校支部党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好学校党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了学校党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作。

三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

①是进一步加强防范教育，组织开展广大党员预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

②是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定。

③是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

④是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

⑤是组织开展“访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《学校领导接待日制度》，在工作中学校支部从群众关注的热点和难点问题入

手，校领导带头搞好服务，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织党员为学校为群众办实事、好事，上半年学校支部接待、办理来信来访2件（次）。

⑥是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强党员干部作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。

四、全面落实党建工作责任制，为学校党支部党建工作提供有力保障。

教育学校支部全面履行领导的党建工作职责，建立健全学校支部统一领导，党支书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系学校党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，学校支部组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。学校支部十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。

五、稳步推进学校党支部效能建设，提高依法行政能力。

一是以创建“平安和谐校园”为载体，制定完善了《党员干部效能考核办法》、《学校窗口服务承诺制》、《学校职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各岗位责任制度和管理制度，实行挂牌上岗和外出公示制度，促进了学校作风的转变。

二是提高依法行政能力。组织全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国教育法》等法律法规，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。

三是加强考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了工作人员的迟到、早退、缺勤现象。

六、大力推动党建“走前头”，促进我校教育教学工作跨上新水平。坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥学校党员干部在全校教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全校各项工作的健康、快速、和谐发展。

阳信县洋湖中学 2010年3月1日

学校2009年党建工作总结

阳信县洋湖中学 2010年3月1日

第3篇：李渡小学支部党建工作自查报告

李渡小学支部党建工作自查报告

根据中共重庆市涪陵区委组织部《关于认真开展基层党建工作自查的通知》精神要求，支部高度重视，本着实事求是的态度，组织支委成员，就支部开展“两学一做”学习教育常态化制度化推进情况、“阳光雨露”主题实践活动推进情况等进行了全面认真自查，现报告如下:

一、李渡小学支部现在基本情况

李渡小学支部现有教师党员44人(其中在职19人，退休25人)。女党员20人，占党员人数的45.45%。支部委员会由三人组成，分别为支部书记李国华，组织委员余清明，宣传委员杨家俊。

二、支部开展党建工作及成效

（一）、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。随着涪陵新区城市化进程的推进，面对我校地理优劣不再拥有、学生生源逐年下降、教师年龄结体整体老化等不利的局面。支委成员结合学校实情，在广泛调查摸底的基础上，制定切实可行的实施方案并启动动员大会。以“学”为载体，以“做”为落脚点。结合方案，有计划，有步骤、有目的的开展各种活动。

通过“两学一做”学习教育常态化开展，时时掌握学校教师的心态，也暴露出当前我校少数教师在师德师风建设、教育教学质量存在的问题。为彻底扭转当前不利局面，多次召开教职工大会，书记李国华同志就学校当前发展，社会对教师的评价进行了深入浅出的分析，并号召大家讲政治，讲学习，讲正气，有担当。提振信心，不甘人后，再创百年名校的辉煌。其次充分发挥党员的榜样作用，要求党员无论在工作，生活，学习上，切实起到引领示范作用。第三是组织虚心倾听教师的呼声，与工会一道，切实改善教师的工作和学习。从小事做起。关爱每一位教职工，以情感人，充分调动了每一位教职工的工作积极性。

（二）、规范开展支部主题党日活动。紧紧抓住主题党日突出政治教育和党性锻炼这一核心，重点开展党的活动和党务工作的内容。在主题党日支部组织党员学习习总书记系列重要讲话、学习党章党规，开展“三会一课”，研究支部工作等，让每一位党员党员弄清楚支部主题党日是什么、干什么、怎么做的问题。

（三）、强化师德师风建设和党风廉政建设，着力打造一支师德高尚，廉洁高效的教师队伍。每年年初，学校支部都与每一位教师签定治理乱收费责任书。针对今年全区教育行风评议的差评的现象，开学初，每一位老师与支部签定了《李渡小学师德师风建设和党风廉政建设责任书》。在落实上敢于斗硬，不论何人，只好违规，决不纵容，姑息养奸。上半年严格查处了上课期间不假外出的教导主任，工作不落实的后勤主任，带小孩上课的一名女教师。九月份，在教职工大会上通报了一位体罚学生的年轻教师，由书记对其进行诫勉谈话。

（四）、紧扣“聚力阳光党建、领航幸福涪陵”主线，在七．一期间，以“全面从严治党”为宗旨，重点开展阳光生态、阳光队伍、雨露育才等三大主题活动。制定切实可行的活动方案。向全校师生和家长 广泛宣传，营造良好氛围。以活动为载体，扎实开展主题实践活动。

1、通过校讯通平台，分别向家长，教师宣讲“阳光雨露”主题活动的意义，要求。

2、重视榜样的作用，对学生的优秀表现，予以表彰。放假期间，经各班民主评选，全校表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”“文明标兵”“安全小卫士”。成功评出第九届实践小博士六名学生。

3、关心学生的成长 ，学校要求每位老师，在暑假期间，每人联系两名问题学生或留守儿童，定期以各种形式与学生和家长沟通，对学生加强思想道德教育，促使学生从小树立正确的人生观和价值观。４、加强党员的政治学习和带头作用。５、在建党九十六周之际，开展党建知识竞赛；民主生活会；重温入党誓词；组织党员开展社区义务大扫除活动；及时慰问贫困党员和贫困学生家庭。

三、存在的问题及建议

1、李渡小学支部退休党员占56.81%,一是支部开展活动时，几乎都不能来参加。二是收党费得不到他们的支持。建议把他们的组织关系转入到其居住的小区支部。

2、部分老党员思想进取意识不够，教育观念更新慢，教学方法老化，没有发挥党员先锋模范作用。

基层党建工作是一项长期性重要工作，李渡小学支部将一如继往，实事求是，锐意改革，不忘初心，继续前进。

中共重庆市涪陵区李渡街道李渡小学支部

二0一七年十月十日

第4篇：年吉洋村党建工作总结

2009-2012年吉洋村党支部工作总结

2009年-2012年，吉洋村党支部全面树立科学发展观，深入贯彻落实十七大和十七届五中、六中全会精神，在乡党委、政府的正确领导下，在村两委人员的共同努力下，紧紧围绕建设古田县社会主义新农村的总体工作要求，不断加强党的建设和充分发挥党支部的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极开展各项工作，圆满地完成了上级下达的各项中心工作，并积极协助村委会做好本村其它日常工作。全村经济保持良好的发展势头，党的建设和精神文明建设也取得了新的发展和提高。具体表现在以下几个方面：

一、狠抓基层党组织建设。

一是认真落实了党风廉政建设责任制。严格按照党风廉政建设责任的要求，从德、能、勤、绩、廉五个方面抓好党风廉政建设，做到一级抓一级，一级对一级负责，形成齐抓共管，各负其责的工作格局，保证党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落到实处。二是加强村两委班子建设。在加强班子建设中，村党支部强调树立六个意识，即：服务、表率、民主、全局、超前和学习意识，基本上做到了职责清、任务明。基本达到了预期的目标，形成团结、廉洁、高效、开拓的班子集体。三是坚持党的民主集中制的原则。严格按照党支部的职责范围，议事规则和决策程序办事，坚持集体领导，实行民主决策，重大问题都要经集体讨论，充分发扬民主，广泛听取意见，一切事情公开于全村群众，从根本上杜绝了个人说了算、主观主义和官僚主义现象的产生，展现了班子的凝聚力和战斗力。四是注重发展党员工作质量。村党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，积极做好党员的发展工作和入党积极分子的培养工作。过去三年的时间里，发展为正式党员的有名，预备党员有名，确

定为入党积极分子有名，为基层党组织注入年轻、新鲜的血液。五是抓好党费收缴。我村党支部按照党费收缴标准及时进行了重新审核，做到按时收缴，足额征收，及时上缴。

二、加强监督，规范村务公开。

1、严格按照“阳光村务”的要求，对人民群众关心的问题，一切工作公之于众，把为民服务，作为指导我们开展政务、村务公开的准则，置我们的工作于广大人民群众的监督之下。

2、加强财务管理工作。严格实行“收支两条线”；严格按照“专款专用，先收后用，量入为出”的原则收好、管好、用好村级经济，杜绝坐支、挤占、挪用、乱用的现象发生。

三、抓好各类公益事业的建设。主要体现以下几个方面：

（一）做好水泥路面硬化。在村级集体经济十分薄弱的情况下，先后向上争取资金50万余元在对村内道路进行了硬化，方便群众的日常通行。及时协助做好宁古线征地拆迁工作，保证宁古线吉洋路段正常施工，做好本村与宁古线连接线及路口绿化工作，极大方便群众出行，美化村庄环境。

（二）抓好水利设施的建设。重点对全村已破损的水泥渠道进行全面整修，投入数十万元完善村内水利灌溉设施，三年内修建的水渠总长超过1000米。

（三）抓好新农合、新农保的建设。使今年本村的合作医疗参保率达到95%以上，并积极协助看病群众理顺医保报销问题，使多户村民能够享受到新农合带来的好处。为村内年满60岁以上老年人办理新农保，每月可领取到55元的基础养老金。

(四)做好环保工作。2011年初，完成660亩绿化造林任务，修建农民公园一处，面积达300平方米。深入开展家园清洁行动，并在村内添置数只垃圾桶。

（五）做好旧村复垦项目。努力向上级申请到古田县第一批

旧村复垦项目，对里墩自然村40余亩废弃房屋所在地进行整治。

（六）做好村委会大楼建设。投入10余万元，对原吉洋小学宿舍楼进行装修，并配置村村响广播、电脑、会议室、新农保工作室，完善办公设施，极大提高工作效率。

（七）做好社会综治及防灾工作。严格按照上级要求，及时发布各类防灾减灾预警信息，做好维稳工作，每月15日，开展大接访活动，化解村内矛盾纠纷，维护村内稳定，三年来，村内未发生因恶虐天气致人伤亡的意外事件及违法犯罪事件。

（八）做好精神文明工作。为丰富妇女业余生活，成立了我村第一支腰鼓队；安置村村响广播，每天定时播报新闻，使群众了解国内外大事；及时传达上级有关精神文明建设的相关政策。

这三年来，吉洋村党支部时时刻刻践行为人民服务的宗旨，以只争朝夕、奋发有为的精神状态，艰苦创业、乘势而上的坚定信念，脚踏实地、求真务实的工作作风，团结带领全村党员干部，坚定信心、开拓创新，完满完成上级交办的各项工作任务，为全体村民做了许多实实在在的事情，多次获得了县乡领导的肯定与赞赏，履行了三年前换届时许下的承诺，也为全体村民交上了一份满意的答卷。

卓洋乡吉洋村党支部

2012年6月19日

第5篇：东阳渡镇党建工作制度

东阳渡镇党建工作制度

一、民主评议党员制度

为了充分发挥党员的民主权利，增强党组织的凝聚力，加强党员教育，监督、管理，有效地消除党内腐败分子和妥善处理不合格党员工作，特制定民主评议党员制度。

1、评议内容：共产主义信念；党员义务的履行；坚持四项基本原则；贯彻执行党的基本路线、方针、政策；遵纪守法；模范作用等情况。

2、评议方法：采取自我批评、群众评议、党内民主评议、组织评议相结合的方法，评出合格、基本合格、基本不合格、不合格四种格次。

3、对评出的不合格党员，根据其具体性质，定为丧失条件，犯有严重错误，不起作用等三类，对完全丧失条件类的应作开除、劝退、除名处理；对犯有严重错误、不起作用类的，应制定措施、指定帮教人限期整改。

4、评议时间：半年初评，年终总评。

二、民主生活会制度

1、镇党委会、支委会、支部大会的民主生活会，一般为半年召开一次。

2、会前准备 。召开民主生活会以前，书记应事先通知与会的每一个成员，让大家做好准备。

3、认真开展批评与自我批评。要坚持原则，分清是非，注重整改。按照“团结—批评—团结”的原则，严格要求，热情帮助，真正达到弄清思想，团结同志的目的。

4、召开民主生活会时，要指定专人做好会议记录，会后将会议情况向上级党组织汇报。

三、“三会一课”制度

“三会一课”，是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和上党课。

1、支部党员大会：主要是听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论并决定党支部的重大问题；研究贯彻党的方针、政策和上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会。

2、支部委员会：负责领导和处理支部的日常工作，贯彻执行上级党组织的指示，决定和支部大会的决议。

3、党小组会：党小组应在党支部的领导下，团结、教育和管理党员，具体组织和指导每个党员发挥先锋模范作用，积极完成支部布置的任务，保证党的指示和支部布置的任务，保证党的指示和支部决议得到贯彻落实。

4、每季至少上一次党课，组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党章的基本知识。

东阳渡镇党风廉政建设制度

为加强党风廉政建设，针对我镇机关、企事业单位及其工作人员存在的突出问题和违纪现象，镇党委、政府经研究制定以下“十二不准”：

1、不准旷工和上班（包括值班）迟到、早退以及上班时间办私事；

2、不准参与任何形式的赌博活动；

3、不准借婚丧嫁娶之机收敛钱财；

4、不准假公济私，用公款大吃大喝或进行高消费娱乐活动；

5、不准私设小金库滥发钱、物和借学习、考察、培训名义公款旅游；

6、不准无证或违规驾驶公务用车；

7、不准在工作日的中餐和有工作任务的晚餐饮酒；

8、不准以任何方式报销应由个人支付的各种费用；

9、不准在非接待性会议用餐中发放烟或利用会议发放礼金、礼品；

10、不准在公务活动中索、拿、卡、要，接受红包礼金；

11、不准放任、纵容配偶、子女利用干部职权、职务影响经商、办企业或从事中介活动谋取非法利益；

12、不准乱检查、乱收费、乱罚款。

对我镇机关、企事业单位工作人员违反上述“十二不准”一经发现、查实，一律严肃处理，决不姑息迁就。

1、党政机关、企事业单位工作人员旷工，或上班（包括值

班）迟到、早退，初次批评教育。旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上，或者全年累计旷工十五天以上，迟到、早退全年累计超过60次的，确定为不称职等次。旷工连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的予以辞退。

2、党政机关、企事业单位工作人员参加赌博、受到治安处罚的，给予党内警告或者严重警告、行政记过或者记大过处分；屡教屡犯，或者赌资较大，或者工作时间赌博的，给予撤销党内、行政职务直到开除党籍、行政开除处分。

3、党政机关、企事业单位工作人员以各种方式报销由个人支付的话费、餐宿费等费用，以及假公济私，用公款请唱、请跳、请钓和请客送礼的，非公务活动用车的，除给予经济处罚外，还要严格追究责任人的党纪政纪责任。

4、党政机关、企事业单位工作人员在公务活动中，有“索、拿、卡、要”，接受红包礼金行为之一的，取消年度评先资格，情节严重的，给予党纪政纪处分。

5、党政机关、企事业单位在非接待性会议用餐，工作加班用餐中违规上酒水和发整包香烟及发给礼金、礼品，将给予通报批评，严重的将追究责任，所有礼金、礼品予以收缴。

6、党政机关及执纪执法单位有乱检查、乱收费、乱罚款行为的，将取消单位评先资格，情节严重的，予以严格的追究责任和经济处罚。

7、对其它违规违纪行为，依据区委、区政府有关规定处理。

第6篇：李渡小学安稳工作总结

涪陵区李渡小学校 2016年度安全工作总结

一年来，学校按年初制订的学校2016年度安稳工作计划，始终把安全稳定作为学校工作的第一要务，认真贯彻落实上级部门有关学校安全稳定工作文件与领导指示精神，坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的工作方针，严格实施“党政同责、一岗双责”，加强领导，明确责任，增强意识，强化管理，深化教育，认真落实各项防范措施，切实巩固维护了校园安全稳定。现将2016年度学校安全稳定工作总结如下：

一、加强领导 明确责任 齐抓共管

为加强对学校安全稳定工作的领导，切实维护巩固校园安全稳定，学校成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门（处室）负责人为成员的学校安全稳定工作领导小组。并根据学校工作岗位设置及涉及师生安全与学校安全稳定因素，按“党政同责、一岗双责”分解落实安全稳定工作职责，全员分层签订责任书，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓，上下联动，合力把关，齐抓共管。同时，每期开学初，学校组织学校（教师）、学生、家长签订了《学生安全“三方公约”》，明确了学生安全相关学校（教师）、家长及学生应承担的责任，增强安全责任意识。

二．完善制度 夯实基础

没有规矩不成方圆。完善健全精细的安全管理制度是强力推进精细化安全管理并取得效益的基础。为了使学校安全工作循规蹈矩，有章可循，有据可依，学校根据工作实践和教职员工、学生及家长委员会代表的合理化建议和意见，对学校现行的部分安稳工作制度、预案进行了去伪存真，去粗求精的规范和细化，完善制订了《学校消防通道管理制度》、《学生课（午）活动安全常规管理制度》、《学生学业水平统一测试安全工作预案》、《校园反恐防暴应急预案》。

三．深化宣传教育 增强意识 提高防范能力

学校安全稳定，根本在于提高增强师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育培训，开展安全应急演练，是学校安全工作的根本基础。一年来，学校主要开展了以下安全宣传教育培训工作。

1.抓好学生课（午）间、户内外课余活动安全教育。新学期（年）开学，学校、各班级通过开学典礼、班（队）会课、集中开展开学安全教育第一课教育活动，对学生进行交通出行、消防、食品卫生与疾病预防、户内外、课（午）间课余活动、防溺水等安全教育；通过周前集会（国旗下讲话），结合时令季

1 节安全风险，加强学生上、下学交通出行安全、课（午）间活动安全、体育课运动安全、防拥挤踩踏、摔跌、拐骗、暴力欺凌、雷电、山体滑坡、山洪泥石流、城乡积涝伤害安全教育，增强安全意识，提高伤害防范能力。

2.抓好节假日安全教育。为了学生假日安全，每逢国家法定假日、寒（暑）假放假前，学校、班级通过集会、散学典礼等，开展了交通、消防、食品饮食卫生与疾病预防、防溺水、反邪防骗拒毒、户外活动等安全宣传教育，培养学生良好文明安全行为习惯，克服松懈麻痹思想，防范安全伤害事故（件）发生。

3.抓好安全教育日（周、月）专题安全宣传教育活动。学校根据国家安全教育日（周、月）、禁毒日、消防宣传教育日开展安全宣传教育活动要求，结合时令季节安全风，开展了多种多种形式的主（专）题安全教育活动。今年三月开展了“安全生产月”和“安全生产‘涪州行’”主题安全教育；3月和9月均开展了“珍爱生命，文明出行”的主题交通安全教育；4月开展了“我健康，我快乐”食品卫生与疾病防控主题宣传教育活动；5月结合“5.12”防震减灾日（月）安全教育，分别开展了“普及安全知识，防震减灾”主题安全教育与“珍爱生命，预防溺水”活动；6月结合“6.26”禁毒日安全教育，开展了“全民禁毒宣月”、“防反校园欺凌”主题安全教育活动；10月开展了“反恐防恐”、“防邪拒毒，远离黄毒”安全知识宣传教育活动；11月开展了“消防安全，人人有责”的安全主题教育；12月开展了“‘百名法学家百场报告会’法治宣讲”法制安全宣传教育活动。通过开展系列安全主“专”题宣传教育活动，增强提高了师生法制、安全意识与自我防范和自护自救能力。

4.认真开展教职工法制安全知识教育。学校通过教师会，认真学习教育相关法律法规，拓展扩充普及教师法制安全知识，增强安全教育意识，提升安全教育技能。学校于2016年11月17日组织全校教职工参加重庆市2016年度干部职工法治理论知识考试；2016年11月，学校组织全体教职工参加了国家反恐知识网络竞赛活动。

5.强化安全应急培训演练，提高自护、自救、互救能力。2016年春、秋期开学第一周，组织全校师生开展了集会、课间室外操上下楼道防拥挤踩踏安全培训演练活动；2016年04月18日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动；2016年5月10日组织师生开展了抗震防踏安全应急疏散培训演练活动；2016年11月9日组织开展了消防安全应急疏散培训演练活动。通过系列安全应急演练活动开展，增强了我校师生抗震减灾安全应急意识，普及巩固了师生避灾逃生、自护、自救、互救能力，也提升学校应对突发事件处置能力水平。

6.印发学生安全告家长书，促进家校协作，加强学生安全教育。2016年春、秋期开学初、寒、暑假前分别向学生家长印发了学生安全教育监管督导告知书4000余份；2016年3-12月分别向学生家长印发了《学生法制教育宣传致家长

2 一封信》、《夏季安全教育与传染病防治知识》、《预防学生溺水安全“七不三要两会”》、《“三夜两节”学生安全告家长书》、《“防火灾防溺水防交通事故和心理疾患”致学生家长的一封信》5000余份。寒暑假、法定节假日，各班主任通过校讯通、手机短信、QQ、微信等网络平台向家长发送假日安全教育监管信息，落实安全责任，提示警示家长加强学生安全教育监管。

四．抓实安全管理 强化措施保障

1.严格门卫管理。严格落实门卫管理制度，对外来人员（车辆）严格实行验证审核请示登记准入制度，实现门卫保安24小时无缝对接；行课期间对学生实行“请假出门条”管理。

2.加强师生交通出行安全管理。严禁学生上、下学乘坐“三无车辆”、超员超载车辆及摩托车、三轮车等非法客运车辆；建立落实学生上、下楼道值守监护制度，学校设置学生上下楼道安全引导监护岗，学生上下学、课间室外操、集会与大型活动等重点时段，值周领导（教师）、楼层楼道安全引导岗教师加强学生上（下）楼道安全值守，督导监护学生上下楼道安全有序靠右行；严格实行“路队制”放学制度和值周领导（教师）迎送学生上下学制度。

3.加强学生课（午）间课余活动安全管理。学生课（午）间活动安全常规管理制度，值周（日）领导（教师）、现场教职工和巡逻保安要加强学生课（午）间活动监管督导，发现违反课（午）间活动安全常规学生行为及时予以制止、矫正和教育引导；值周领导、教师、门卫保安坚持做好放晚学后的清校工作，禁止学生长时间滞留校园玩耍。

4.加强教育教学安全管理。认真贯彻落实国家和市（区）教委有关教育法规，加强教育教学安全监管督导。严禁教师体罚和变相体罚学生；严禁教师行课（上班）时间酗酒、赌博；落实预备铃声候课制度，严禁空岗、缺岗、脱岗；体育课及室外教育教学活动，教师必须全程监督学生的活动，关注特异体质与生病学生，合理安排活动量；禁止教师滞留学生辅导过晚及带学生到住宿室进行辅导。

5.加强校园安全“物防”、“技防”维护保养建设。按上级规定标准要求，配置了消防灭火器箱25具，规范足额配备灭火器；定期做好校园安全视频监控与安防器械、消防灭火器检查、保养、故障维护，确保“技防”设施运行正常、数据安全、储时达标，“物防”设备完好务实备用；及时完善、维护更新校园安全提醒警示标志标识。

6.严格安全政务值班，按时作好行课期间、节假日领导与校园保安安全政务值班护校安排，坚持领导带班、门卫保安24小时值班，做好安全政务值班，巡逻护校工作。

7.加强大型活动安全管理。学校开展“运动会”、“节日庆祝”、“学生才艺

3 展”等大型活动安全管理。认真落实学校、班级开展大型活动申报审批备案管理制度，学校、班级开展各类大型活动，必须制订活动安全预案，落实相关安全防范措施，报学校领导和上级主管部门领导审批备案方可实施开展，并加强活动安全管理，防范安全伤害事故（件）发生。

8.加强食品卫生安全管理与传染疾病防控。争取上级主管部门及食药监局支持，新建了规范标准化食堂，按规定申办餐饮服务许可证；落实食堂从业人员持证上岗制度，食堂从业人员须经医疗卫生部门健康检查与培训合格；食品原料及学生饮用水实行定点采购制度，严把食品物资采购、运输储藏、烹饪配餐安全关，做好饭菜食品保鲜、保温，并严格落实食品饭菜首尝制度和48小时留样制度与餐厨器具消毒制度；做好学生饮用水、课间“爱心餐”、“ 节日礼品”、等食品饮食卫生安全管理；保障学生饮食卫生、安全；定期做好学校食堂、校园环境杀菌、“灭四害”工作，认真落实晨（午）检制度，坚持做好晨（午）检工作；同相关部门协作配合，定期做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作。

9.抓排查，立台帐，落实整改，防范未然。一年来，认真落实校园安全隐患排查整改制度，结合上级部门文件部署要求，学校、班级认真着实开展了开学、期终前及一月（周）一次的校园交通、消防、校舍环境、教学设备设施及食品卫生与疾病防控安全隐患全面排查，建立台帐，强化整改管控，对学校能整改的及时落实整改措施和责任人，限时限期整改；对学校不能整改的及时落实管控措施，并上报上级主管部门和街道政府职能部门和领导。认真定期组织开展学生携带（玩耍）刀具、弹（弓）枪、易燃易暴物品等易伤他人的危险玩具物品清理收缴行动；定期开展“异常心理”、“特异体质”等“问题学生”及师生间、职工间、教师与学生家长间的矛盾纠纷排查清理，建立台帐，落实帮教措施，及时调处化解教职工间、师生间、学生间矛盾纠纷。

10.建立落实教育教学安全风险化解救助保障机制体系。学校按规定为全体师生购买了校方安全责任险；同时坚持自愿原则，建议劝导学生购买平安险，建立学校教育教学安全风险化解救助保障机制。

五．严格责任追究 失责追责

学校严格实行“一岗双责，失职追责”制，并将学生安全教育监管督导纳入职工期末年终绩效与评先选优晋级考核。教职工对学生安全教育监管督导不履职尽责，追究当事人责任；发生重大安全责任事故，实行“一票否决”。

六．存在问题与建议

1.学校学生中留守儿童较多，隔代教育不力，学生在家庭中往往受保护较多，学生安全家庭教育监管督导缺位，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低，学校安全工作的难度不断增大。

2.教师迫于家长重智育、分数成绩压力，教学任务繁重，同时缺乏安全教

4 育专业知识技能培训，安全相关知识技能储备有点欠缺，班级安全教育监管督导列于形式，不够到位，缺乏深入。

3.学校课（午）间、课余活动安全监管难度大，时常发生活动意外。 4.学校安全重于泰山，并且涉及面广，风险因素复杂多变，本人能力水平不足，力不从心。希望学校选贤任能，抓好学校的安全稳定工作，开创安稳工作新局面。

重庆市涪陵区马鞍街道李渡小学校安稳办

2016年12月31日

第7篇：徐渡小学学年工作总结

让每一个生命都“动”起来

——徐渡小学2015-2016学年工作总结

徐渡小学位于岷江西岸古青城县的石羊镇徐渡村，现有在校小学生340名，教职工37名，平均年龄46岁以上，年龄结构偏大；附属幼儿园一所，在园幼儿148名，幼儿教师16名。

一学年来，在上级部门的领导下，学校依靠全体教职工，针对学校的现实状况，以‚让每一个生命都动起来‛为办学理念，确定‚从细节入手，扎实课堂，规范行为，提高教育质量‛的工作思路，坚持‚文明行动‛系列活动的德育工作主线，全面稳步推进学校各方面工作，取得了良好的效果。

一、课堂着手，研训结合，激发热情，让教师“动”起来。 学校的发展，教育教学质量的提升，最关键的因素在教师。徐渡小学教师年龄普遍偏大，大部分教师长期以来扎根于此，未曾流动，多年来，年轻教师只见调出，未见调入，学科建设薄弱，严重缺乏艺术老师。教师工作敬业但还缺乏热情，工作认真但观念还比较陈旧。近年来，学校教育教学质量一直靠后。因此，让教师‚动‛起来迫在眉睫。

1.狠抓课堂，提高课堂教学效率。

（1）行政带头深入课堂。学校行政大部分兼语数外学科教学工作，每位行政都带头参加献课活动，评课交流活动。同时，教导处统一安排行政听完所有教师的常态课，做到每堂课课后有交流，有提升。

（2）教师全员赛课，以赛促教，以赛促研，以赛转变教师的课堂教学观念。本学年来，所有教师不分年龄大小，都参与了全员赛课活动，在评奖活动中，专门评出了一些中老年教师，激发了教师对课堂研究的热情。

（3）针对本校教师的实际，部分年龄大的教师易受课件、多媒体的影响，而造成简单问题复杂化，学生课堂实践不到位，学科能力提升困难。因此，学校倡导‚实践性‛的课堂，关注学生课堂上的实践参与，让学生动手，动口、动脑，让课堂真正‚动‛起来，以此提升学生的学科能力，从而提高课堂效率。

2.加强研训结合，提升教师的教育教学水平。

针对学校师资状况（年龄偏大、学科不配套，严重缺语文、音乐、美术老师），有针对性地开展教师培训。

（1）走出去：针对不同层次的老师，分批安排老师外出听课、交流、培训。选取了三类区域范围的学校，二圈层学校、城区学校、市外学校，让每位老师都走出去，开拓视野，学习经验，提升自我。本学年，除市上统一安排的活动外，先后与聚源小学进行班主任交流、开展联合教研活动，到团结小学听常态课、到成都听公开课等。

（2）请进来：请教研室专家，都江堰市名师团队到校开展讲座交流、上示范课活动。先后邀请了教研室张万龙、任小英和仰大容名师工作室老师到校指导教学工作，每次邀请，教导处都进行前期教学调研，然后与专家交流，确定指导的主题，使指导更具有针对性，老师收获更大。

（3）加强校本教研，提升教师的教学研究水平。确定每期双周为教研活动周，重点以教材的解读、课堂教学效率的提升为研究主题，每次研究做到先培训后教研，研训结合。

3.关爱教师，激发教师的工作热情，增强教师的职业幸福感。（1）工会活动与教育活动紧密结合。教师生日祝福活动——工会委员、学生祝福队共同祝福，齐唱生日歌；教职工运动会——教师参与，学生当观众；徒步健身行——学生大课间，教师徒步行；心里疏通谈心活动——工会牵头，发现教师的思想和心理问题，组织合适人员及时疏导（37名教师，年龄在50岁左右居多，家庭与工作的问题较多，易产生心理负担。）。

（2）改革教师例会，搭建教师展示交流平台。学校改变过去教师例会就是行政安排工作会的现状，确定每次教师例会前5分钟为教师交流发言时间，学科教师与班主任交流，每周轮换，行政确定部门主要发言人，给教师交流让出时间，一学期来，有10多名教师进行了学科教学与班主任工作经验交流。

二、文明行动，学科竞赛，激发兴趣，让学生“动”起来。 徐渡小学地域位置比较偏僻，留守儿童接近全校学生人数的一半，家庭教育比较缺失，学生的文明礼仪、行为习惯、学习习惯较差。为此，学校确定以‚文明行动‛为育人主线，将德育课程与学科课程整合，促进学生全面发展。

1.开展徐渡小学‚文明行动‛系列活动，规范学生的行为。（1）诵读‚文明三字经‛：将学生在校应该具备的文明行为编成三字经的形式，让学生诵读，营造文明氛围，内容涵盖校园礼仪、上课、下课、大课间、就餐等方面。同时，印发‚文明三字经‛，家长与学生共读，让家长参与对学生文明行为的监督、教育，发挥家校共育作用。

（2）评选‚文明之星‛：将‚文明三字经‛的内容具体化，确定每月训练重点，如‚文明行动—礼仪‛、‚文明行动—阅读‛、‚文明行动—专注‛等，以每月重点训练内容评选出文明之星。

（3）设立‚文明劝导员‛：每月的文明之星就是文明劝导员，赋予他们一定的权力，同时让他们承担一定的责任，在劝导别人不文明行为的同时也规范自己的言行，学校设计文明劝导记录表，每周做好劝导的记录，每两月评选一次‚最佳文明劝导员‛。

（4）展示‚校园之星‛：从文明之星中评选出徐渡小学 ‚校园之星‛，让校园之星图片及事迹上墙展示，将学生树立一个个良好的榜样，树立典型，传递正能量，以此潜移默化地熏陶感染每一位学生。

2.开展学科竞赛活动，评选学习之星，激发学生学习兴趣。 针对我校学生的实际情况，学校积极开展语文的写字、作文、经典诵读竞赛活动，数学的计算、综合运用能力竞赛活动，英语的口语竞赛活动。每次竞赛活动分三个阶段：班级全员参与，校级集中竞赛，评选学习之星。通过竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，提升了学生的学习能力。

3.积极开展社团活动，评选特长之星，提升学生的综合素养。 为了满足学生的个性发展需求，根据学校现有小学师资情况，充分挖掘校内教师资源，调配2名幼儿园教师，开设了书法、美术、舞蹈、象棋、田径、科技等社团活动，每周四下午全员参与，教师、课时、内容、考勤得到认真落实。社团活动的开展取得了一定的效果，本学年学校在都江堰市中小学生田径运动会中荣获一等奖，乒乓球比赛二等奖、象棋比赛二等奖，在全市节日小报评比中，有多名同学荣获特等奖、一等奖、二等奖，学校荣获优秀组织奖。

三、教室文化，知识长廊，师生参与，让校园环境“动”起来。 学校在以‚文明行动‛为主题的校园文化建设中，充分调动师生主动参与的积极性，建设‚以生为本‛的教室文化，让教室文化发挥教育的功能。教室文化主要分为三个区域：一是起警示作用的‚文明三字经‛和课堂‚专注‛训练具体要求；二是文明之星的每周评价量表；三是学生作品展示区。整个色彩基调为淡蓝色，给人以温馨、静谧、人文、生态的感觉。

根据学校建筑特点，将教室外的长廊建设成‚知识长廊‛，根据年段不同，确定了励志故事、历史文化等知识板块，师生一起动手，收集资料，粘贴材料，既美化了长廊，又营造了融知识性与教育性的校园文化氛围，让校园环境‚动‛起来了。

一学年来，在学校办学理念的指导下，学校有了一定的变化，但仍存在许多不足，如师资队伍整体水平还有待进一步提升，管理还不够精细化，工作效率还不够高等。在下一步的工作中，我们将进一步规范管理，激发教师工作活力，努力提升教育教学质量。

下学年工作思路：坚持‚让每一个生命都‘动’起来‛的办学理念；以‚文明行动‛系列活动的德育工作主线，将文明行动延伸到家庭，加强家校共育工作；以‚让学生‘动’起来‛为课堂教学研究重点，提高课堂教学效率；充分挖掘校内外教师资源，内外结合，研训结合，提升师资队伍整体水平；强化后勤的服务意识，加强对外聘人员的培训；充分发挥工会、教代会的作用，提升教师民主参与学校管理的意识，完善学校管理规章制度。

2016.6

都江堰市徐渡小学

第8篇：洋渡镇安全社区建设工作目标责任书

忠县洋渡镇安全社区建设工作目标责任书

为贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，树立“人人享受安全，人人享受健康”安全社区创建理念，落实安全社区建设的有关规定，进一步加强全镇安全工作，最大限度地防止、控制和减少各类事故和伤害的发生，为全镇经济发展和社会稳定创造良好的安全生产环境。镇政府决定对各村社、所属单位和企业实行安全社区建设工作目标管理并下达责任书。

1、各村社、所属单位和企业全面负责本辖区、本单位、本企业内的安全工作。建立相应的安全管理组织领导机构，业务上受镇安委会和安监办的指导，各村社、所属单位和企业的主要负责人为本村社、本单位、本企业安全管理工作的第一责任人。

2、贯彻执行安全生产的法律，法规、方针和安全社区建设的有关规定，认真制定安全社区建设计划和各项安全管理制度，并组织实施。

3、按照安全社区建设工作要求，认真开展全员安全培训教育、基本情况调查、危险源辨识、风险评价和风险控制策划、实施与运行促进项目、安全设施设备的完善。

4、认真组织开展安全监督检查，组织社区志愿者开展安全巡查与纠错、伤害统计与监测上报工作，及时发现与消 1

除安全隐患，在检查中对不配合的单位和个人应向镇安监办报告，防止因隐患失管失控而导致重、特大事故的发生。

5、经常性地组织开展各种形式的安全生产宣传教育活动。通过各类宣传栏、简报及居民会议等，广泛的开展安全知识宣传和讲座，增强安全防范意识。

6、发生意外伤害，各村社、所属单位和企业应当参加或配合救助；发生群伤和死亡安全事故，在第一时间上报镇政府，认真做好善后工作，将事故损失降到最低限度。

7、要建立健全安全事故与意外伤害管理台帐，做好安全工作的记录及统计，定期向镇安监办报告工作开展情况，对已发生的事故与伤害，不得隐瞒不报，否则将追究有关责任人的责任。

8、建立健全安全管理考核奖惩制度，对年度安全目标管理工作考核指标完成的单位给予表扬；对因管理松懈，责任制不落实而造成事故的，要依法追究相关责任人的责任，并实行安全生产对评先、评优一票否决。

忠县洋渡镇人民政府责任单位：

镇长：责 任 人：

二○一一年十二月一日

第9篇：中渡小学秋季少先队工作总结

中渡小学2010年秋季少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，努力构建团结、活泼、文明、创新的少先队活动新局面。各班积极开展净化、美化、绿化校园活动，抓好校园和班级文化建设。各班采取灵活多样的形式组织进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。开展“小手拉大手，创建平安校园”手抄报评选和展示活动，让学生争做文明小市民。通过红领巾小广播和教育宣传栏按照计划组织和更换，使学生在学校这个大家庭中了解学校的政策法规和一些内容丰富的课外知识。开展社会实践活动，引导了学生参加力所能及的社会实践，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。让学生在活动中学习，在快乐中成长。组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，宣传先进个人的典型事迹，每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的德育氛围。抓好大、中队队伍建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每组队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。为每周的升旗仪式，“十一”等活动做好充分的准备。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行宣传画绘画活动等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

５、加强队员的卫生意识。为了让队员们了解病毒的情况，减少对传染性疾病的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解常见病毒的症状，掌握预防病毒的方法：遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，在大家的支持配合下，我校没有传染性的病例。

三、培养学生团结互助精神，全面提高少年儿童整体素质。

开展“为留守儿童献爱心”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，通过各项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

一学年来，在全体老师和队员的共同努力下，本校少先队工作虽然取得了一定的成绩，但仍需不懈地努力，以便在今后更好地开展少先队工作。

2010.12

第10篇：古渡孙小学教学工作总结

古渡孙小学教学工作总结

一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：

一、强化了教师的培训

教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，学校还组织教师参加教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。

二、发挥各科组长的骨干作用，积极推动教学交流，提高教研水平

教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。

三、求真务实，加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务；期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学、英语等学科进行了专题教研，每次都精心安排，合理规划。老师们都积极准备，大家出谋划策，查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。

业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。

1、一学期来，开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求，制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划，开学就组织全体教师学习、讨论，使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数，有的放矢，明明白白地进行教育教学教研。我们还坚持利用时间或晨会加强对教育教研工作的指导。

2、在备、讲、辅、批、改、评、考个教学环节上对教师的要求及监督检查，都作了明确而且具体的规定，规范了教师的教学行为，使教师的教学行为，使教师出动自觉地遵照执行，使每个教师认真做到教学纪律严明，教学行为严谨，教学秩序严格。促使学校教师认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真组织考评。

3、规范了教师的教学行为，学校坚持每周检查各科组教师的工作计划落实情况，教研组还规范了教师的备课，要求教师提前备课，遵守课堂教学要求，杜绝了教师在教学上的盲目性和随意性。

4、一学期来加强了随堂听课的力度，加强课堂教学指导，一学期来教研组一些老师进行随堂听课，优化教师的课堂教学。

四、广泛开展教学研究，提高教研质量

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们针对本校的实际，举办了形式多样的研讨活动，达到了预期的目的。10月份，教研组组织教学交流研讨课，幷组织年轻教师参与听、评课，总结经验。通过听课、评课，进一步领会了新教材的编写意图，提高了驾奴课堂、勇于探索创造性地使用教材的能力，广大教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。我们把提高教育质量作为中心工作来抓。

1、更新教师课堂教学观念。本学期认真组织教师参加新教材、新课程培训，组织教师学习有关教研方面的材料，研究新课程标准、教材与教法，提高课堂教学水平，学习研究教育理论和专业知识。

2、本学期，学校通过对各班各科进行中段检测的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。同时举行期中自查表彰，对有进步的班级及学生进行表彰。

3、学校处每期进行多次备课、作业等常规的教学检查，定期召开教师座谈会，全方位了解教师的教学情况。严格执行质量检测、分析制度，表彰先进，加大宣传力度，让“质量是生命线"的口号深入人心，把教学质量与评优、考核联系起来，加强教师的质量意识和责任意识。

五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围

教学质量是学校的生命线。每学期，我们都经过充分酝酿，精心筹划，严格把关，对全校语、数、英三科进行严格的全面期末考核，考试座位采取跨级插花的形式，采取不同班级交错监考，每个教室2位监考老师，集中评卷，严格按照评分标准，统一进度，保证成绩的真实性、可信性。健全和完善激励机制，对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰，同时给予物质奖励，提高教师们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体教师的工作积极性，促进学校各项工作健康、有序、协调发展。对于薄弱的水平较低的教师，成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，并进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。监控的结果表明，各个年级语、数平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题的原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。

六、抓好毕业班工作

开学初，根据本校学生的实际情况，安排了教学及管理经验丰富的教师带毕业班。学校领导在日常工作中，要经常了解毕业班的学生及思想动态，幷积极协助班主任抓好班级管理工作；教学上要求各任课教师相互配合，积极交流教育得失，摸索教学和学习方式，引导全体师生能树立信心、扎根班级、勇于拼搏；抓好培优补差工作，以提高合格率。要求教师在培养尖子做到不封顶，还要做好帮助引导后进生的赶上工作，辅差要做到有爱心、耐心和恒心。同时，尊重学生个体差异，善于发现差生的特长和亮点，以正面教育为主，帮助他们树立信心、搞好学习。当然，成绩只能说明过去，我们再肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！

第11篇：夏渡小学功能室工作总结

夏渡小学2017-2018第一学期功能室管理和使用工作总结

我校以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以完善教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，全面提高我校教育装备管理应用水平，推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育装备技术管理组织机构

领导高度重视，我校由校长负责教育装备工作，由专任教师负责管理教育装备，学校成立了功能室管理小组，定期开展工作。认真落实区教体局装备管理规章制度及工作要求，工作有计划、有检查、有总结，解决问题及时。按时、按质、准确完成年度教育装备统计汇总工作。

二、装备管理机制完备、长效，职责明确

建立健全教育装备长效管理机制，加强日常管理，做好教育装备档案建设。按照有关规定，建立设备购置、验收、保管、资产处置等内部管理制度并严格执行，做到帐、物、相符。实验室、图书室、音美体器材室等建立完整的岗位责任、管理、使用、安全防护、卫生等各项制度；加强对仪器设备的保养和维护，确保仪器设备的完好率，提高仪器设备的使用率和使用效益；不断完善教育装备档案内容，确保档案内容详实、完备、规范；组织实验教师、管理人员和专业课教师参加上级主管部门组织的各类培训，提高管理和应用水平。

1、实验室及功能室管理有序

实验室及各功能室供电规范安全,有防火、防盗措施。各室定期安全检查。学校每学期进行一次实验开出率和功能室使用率的统计。按照科学、规范、合理的原则，对教学仪器、器材分科分类、定室定柜存放，并使用统一标签编号分类，张贴于柜面。仪器器材定期保养和维护，做好防尘、防锈、防潮等工作,完好率达到95％以上。药品和仪器分室存放,危险品专柜存放,双人保管。按照实验室和功能室的工作规则，建立仪器器材分类明细帐、总帐。账册清楚，账物相符。建立健全各室管理制度、管理人员岗位职责、“学生实验守则”等，并张贴上墙，严格执行。建立记载《实验室工作日志》制度,清晰记录实验室工作轨迹。实验室及功能室设立使用情况记录本。仪器器材“领用”、“外借”、“赔偿”、“报废”有登记。

2、图书室利用率高

有图书总帐和个别登记帐。有书名目录、分类目录和著者目录。新书及时验收、登记和编目，及时上架并流通。建立管理人员岗位职责、书刊借还制度、赔偿制度、阅览室守则等规章制度，并张贴上墙。建立藏书及资料管理规则，图书的剔旧和处理办法。向师生开放借阅，每学期每人借阅不少于10次。

三、仪器设备、图书资料及其他优质教学资源设备齐全，发挥优势。 按照课程设计和教学要求，用足、用好仪器设备、图书资料及其他优质教学资源；积极为师生创造各种有利条件，促进仪器设备的使用，最大限度发挥教育装备在教育教学中的作用，提高教育教学水平。学校重视学生全面素质培养,保证艺体器材在教学中运用。同时，积极开展课外活动、兴趣小组,提高器材利用率。

四、不断开展教学研究和创新活动

积极构建以校为本的实验教学和装备管理使用研究机制，建立健全相关教研制度，鼓励教师进行实验教学和装备管理应用模式的探索，不断提高装备管理应用水平；积极组织师生参加自制教具、论文、课件、创新设计及各类竞赛评比活动，不断提高师生的操作能力和创新能力，充分发挥仪器设备的使用效益。

第12篇：小学党建工作总结

学校党支部工作总结

******小学党支部 2012年12月

党支部工作总结

半年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力，不断加强了党员队伍和教师队伍建设，提高了教师队伍整体素质。认真学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话、学习贯彻党的十八大精神等活动，全面加强了党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就我校党支部工作总结如下：

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。

贯彻落实科学发展观，重点把握十八大提出的新观点、新论断、新思路。通过深入学习十八大精神，把广大党员干部的思想认识统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大所确定的目标任务上来，扎实推进我校安全管理工作，确保广大师生的生命财产安全，为构建和谐社会做出应有的贡献。

二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。

我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。

三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

党支部认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善了党支部建设机制，促进了党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。

四、积极开展了各项活动。

1、认真学习胡锦涛总书记7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话。8月29日下午，我校党支部召开了由全体党员及教师参加的学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。同时积极参加了上级党组织的各项活动。

2、深入学习十八大精神。为加强对学习贯彻十八大精神的组织领导，我校成立以党组书记为组长，副校长为副组长，校党组成员、各科室负责人为成员的学习贯彻十八大精神领导小组，办公室设在校办公室，负责全校学习宣传贯彻十八大精神的具体工作落实。学习中紧密联系工作实际，用十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，坚持学以致用，以各项工作的新成绩体现学习贯彻十八大精神的成效，促进学校教育事业向前发展。

3、积极开展了“慰问、送温暖”活动。

一是看望了老领导、老教师，送去党的关怀；二是为贫困教师解决了后顾之忧，让他们体会到党的关心；

三、教师节期间，走访慰问了退休老教师、老工人，体现了党和同志们的温暖，通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的战斗力。

总之，我校党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是也存在着不足，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以党的十八大报告精神为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为教育事业的发展多做贡献。

***党支部

2012-12-31

第13篇：小学党建工作总结

马安岭学校党建工作总结

我校党建工作在上级领导关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、以十八大精神为指针，紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题，以人为本，全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十七大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动，围绕“立足党建创精品学校”这一主题，扣紧“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度，构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新，加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为每一位老师成立考核档案，把模糊性评价和指标性评价结合起来，让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册，通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效；“三会一课”精心安排，保证了一季度一次党员大会、一次党课，一月一次支部委员会、党小组会，所有会议做到了有记录，党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》，各班每周都进行家校联系册的沟通，学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查，通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子，全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键，学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道，我们在面向全社会公开招聘的基础上，在校内还开展了岗位竞聘、民主评议，使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台，真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子，并不断强化他们的骨干带头作用，让他们在老师们面前就是一面旗帜，就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下，落实领导班子民主生活会制度，党组织按期换届

3、抓组织，做好党员的教育管理。

学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告，进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字，学习心得都不少于2篇，学习培训结束后，组织了书面测试，并把成绩计入教师培训。

4、抓队伍，努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中，不断强化党员的模范带头作用。首先，把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来，把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来，实行一票否决制。其次，适时表彰学校的优秀党员，学校每月推出一名“模范党员”，同时进行一次全校的经验交流活动，让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队，以自身榜样带动，向我看齐，不断提高，我们对组长提出了明确的要求：每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任，每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。

打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作，让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中，在同伴互助、自我反思的基础上，打造多元、开放、自主、高效的课堂，创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围，探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》，积极开展主题班（队）会活动：好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据，以教师发展性评价为蓝本，以校本教师培训为载体，评选星级班主任，重视以赛代培、以评代培、以讲代培，把班主任工作作为教育教学工作的重中之重，以促使形成良好的学风、班风、校风，保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会，建立了教师博客群，促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调，发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调，一项工作多项成果，我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

第14篇：小学党建工作总结

一年来，我校党组织在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的十七大精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员服务承诺制领导班子承诺制活动，全面加强与改进党的领导，带领全校教职工深化教育改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就党建工作总结汇报如下：

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。

我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，深入学习实践科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻十七大会议精神。党支部组织全体党员集中学习有关文件。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。

二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。

我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。

三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善基层党组织的建设机制，促进党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。

1、健全各项制度。党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效，整理好党组织有关档案材料。

2、严格规范入党程序在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。

3、发挥党员先锋模范作用。在学校的各项工作中，党支部带领广大党员发挥先锋模范作用，处处起表率作用，在教学一线起“领头羊”的作用。加强师德师风教育，通过各种方式学习宣传新的《中小学教师职业道德规范》，禁止在职教师从事有偿补课和有偿家教，把师德建设作为学校行风评议工作的重要内容。开展校长、教师进家庭活动，优化师生互动机制，发动教师多和学生作课内外接触，增进相互之间的理解。通过开展党员服务承诺制活动，发起关爱学生活动，发动教师与学生结对子进行帮扶;加强家校联系，做好与学生家长的沟通，帮助学生家长改进教育方法，取得学生家长的密切配合;要求各年级切实建设好家长委员会，积极听取学生家长的意见和建议，营造学校、社会、家庭三位一体良好的教育氛围。深化教师岗位大练兵活动，创新活动的内容和活动方式，切实提高教师的教育教学水平。

4、积极开展党员奉献活动。

5、积极开展活动。首先，我们制定了活动计划：一是开展“学习贯彻十七大，立足岗位比奉献”;二是开展“结对共建，互动互赢”活动;三是开展党内表彰活动;四是开展“关爱学生、服务群众、凝聚民心”主题活动;五是开展一次专题教育活动;六是召开一次支部民主生活会;七是开展“上好一堂党课”活动。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的凝聚力。

6、积极开展党员庆“七一”活动。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立88周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。

四、在政治上保证监督学校工作

1、坚持正确方向、落实方针政策。党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作，发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用，为教职工做好思想工作，为学校的行政工作在政治上提供保证。党支部班子成员认真学习党的方针政策，把握坚定正确的政治方向，坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，办好人民满意的学校;坚持多元育人，和谐发展的办学理念;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标和各阶段中心工作。大力加强对青少年的思想政治工作，每个党员乐于奉献，争当敬业爱生的模范，他们带头走进学生家庭、利用休息时间为后进生义务辅导，严格耐心做好各类学生的教育工作，得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中，针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题，坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定，严格“收支两条”线财务管理，采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象，切实保障学校和师生的合法权益。

2、保证监督学校工作。加强领导干部的廉洁自律工作，我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头，待遇不高于教职工，为强化监督机制，严格党内的各项制度和党内纪律，抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议，在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。20xx年，我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化，密切了党群关系和干群关系，调动了广大教职工教书育人的积极性，有效地促进学校工作民主化、规范化。

五、党政工共建教工之家成果显著

加强和改善对工会工作的领导，党组织积极关心、支持工会工作，全心全意依靠教职工办好学校，充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用，加强工会的群众化、民主化、法制化建设，按时召开教代会，在会议上审议并通过年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等，对学校中层干部进行了民主评议，促进教代会制度化和优质化，学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型，发挥榜样作用。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活，每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师，支持工会开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。我校还积极参加教育局举办的教工篮球赛和羽毛球赛。学校领导重视，教师参加积极，均取得较好成绩。

重视对青年教工的教育、培养，积极开展谈心活动，培养团队干部，使团队组织在争创文明学校、先进基层党组织活动中积极发挥作用。

总之，20xx年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为我县教育的发展多做贡献。

第15篇：小学党建工作总结

小学党建工作总结

过去的2013年，在XX区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们XX区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、以“坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程”为载体，严格执行教育“五严”规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空（航天）模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、XX市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。

一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。

一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

领导关怀——

★ 9月9日上午，XX市委常委、XX区委书记宋XX等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈；宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。

★ 2013年1月13日下午，区政府张XX副区长来我校考察，对我校“坚守学生安全第一”的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走“特色、品位、科学”的发展之路，精心打造XX基础教育特色品牌。

★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余XX，国家督学成尚荣，XX市教育局副局长王XX，XX教育局局长诸XX等一行10名领导、专家对我校“名师成长与名校发展”进行专题调研。调研组希望我校发挥“名师＋名校”的双重效应来打造XX教育靓丽的风景，带动整个XX教育的均衡、和谐、有序的发展。

自身发展——

★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声；预计综合楼的招标工作于2013年春节后进行，工程有望在2013年3月底破土动工。

★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑XX记策划的 “走向学科综合”这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。

★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为XX市21世纪教育丛书。

★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的“全国航空(航天)模型活动重点单位”的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐XX先生等领导参加了揭牌仪式。

二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。

坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。

制度保障——

★ 坚持按时召开党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座；坚持民主生活会制度，由党员每半年作一次汇报；坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议；坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

★ 2013年初，我校举行了“效能建设”专题党政会议，王XX书记要求全体党政成员以 “今天的行为书写和积淀未来”为行动准则，把管理者的效能建设落实到时时处处对社会、对教师、对学生的无私服务上。

★ 6月4日，学校党支部举行了中层领导的执行力交流活动，全校10名中层人员就自己的管理理念、服务意识、实践思考等方面做了书面发言。

★ 我校针对省教育厅出台的“五严”规定，通过多次党政联席会议，进行自查反思，研究部署落实会议精神的思路和措施，召开教师会，传达各级会议精神，在全校范围内广泛开展学习与讨论活动。

学习教育——

★ 在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，并对学校工作建言献策，全体党员纷纷表态：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。

★ 12月19日，我校全体党员来到南湖“一大”会址，品读了南湖的“红色教育”。

★ 学校党支部高瞻远瞩，深入开展教师“读书工程”，引领教师在读书中储蓄底蕴。学校规定青年教师每周集中阅读时间不少于1小时，并完成了相应的读书摘记。

三、落实队伍管理，发挥党员先锋的模范作用。

深入落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，保持共产党员的先进性，必须首先全面认真学习党的十八大会议精神和“三个代表”重要思想，提高整个党员队伍的理论水平和综合素质。2013年，我们认真组织党员干部先后学习了党的十八大重要文献、新颁教师职业道德规范、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等教育法律法规，交流学习体会、举办学习园地。一年来，我校党员理论笔记每学期人均达一万多字。

名师引领——

★ 为深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国和人才强国战略，经江苏省教育学会逐级审核推荐，全国教师教育学会批准，我校王XX书记荣获全国“名校长”荣誉称号，为XX市获此殊荣的唯一的女性校长。

榜样示范——

★ 9月10日，XX区委、区政府隆重庆祝第25个教师节，表彰了教育系统系列十佳教育工作者，我校4名同志受到了表彰。

★ 11月13日至15日，由XX省教育厅主办的“第二十一届教海探航征文颁奖大会暨全国名特优教师教学研讨活动”在盐城举行。我校再一次全面取得丰收，13篇论文同时获奖，获奖篇数占整个XX地区获奖篇数的60%。

★ 2013年，我校教师共发表论文234篇，其中省级以上167篇；论文获奖69人次，其中省级以上一等奖9篇；参加通州区以上赛课获奖14人次；讲座、公开课50多场次。

四、细化活动过程，拓展党建工作的民主途径。

丰富多彩的活动是小学教育的生命载体，是德性认知和德性行为自我建构的主渠道。一年来，学校党支部创造性的开展各项活动，并将活动和校园文化建设紧密地结合起来，和培养班子组织结合起来，和发展学生个性结合起来，从而使每一场主题活动，都成为师生接受德育文化洗礼与净化精神世界的过程，有效拓展了党建工作的民主途径。

学校活动——

★ 2013年度，学校党支部继续加强媒体的宣传工作，被各类新闻媒体录用稿件120多篇（次），XX、XX电视台多次对我校开展的活动进行了专题报道，积极营造除有利于学校健康发展的社会环境。

★ 在党支部的立体部署下，学校以“组合重拳” 防控流感，切实维护师生员工身体健康。成立以党支部书记为组长，党员班子、年级组长、班主任为成员的防控领导组；强化防控“甲流”的宣教工作，以专题知识广播讲座、教师培训、告家长书、张贴宣传画等形式，对学生进行有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的教育。

★ 12月27日下午，支部以“家校牵手，和谐生命”为主题，举行了家长开放日活动，主动向学校家长委员会全体成员、学生家长代表展现校园风貌，王XX书记介绍了“文化立校、质量兴校、特色强校”的办学策略，和“构建生命化校园，让师生绽放生命的精彩”的办学理念。

★ 2013年1月14日下午，我校与XX小学进行了党政班子成员进行了对口交流活动。15名班子成员就学校事业发展、管理理念、管理策略，以及在发展中遇到的突出问题与同行朋友进行了深入交流和探讨。

★ 4月17日上午，由党总支、工会、少先队大队部、红会等部门共同发起的“张帅同学早日康复回家”的爱心募捐在前操场隆重举行。全校师生伸出援手，献出爱心，给身患重病的张XX同学踊跃捐款六万余元。王XX书记还亲赴上海，给张XX同学及其家人送去了希望，送去了祝福，送去了同学、老师的无限关爱与真情。

★ 5月12日是“5.12汶川大地震五周年”。我校围绕“居安思危、珍爱生命”和“自助自救，奋发学习”的主题，开展了地震逃生演习、观看王XX书记赴灾区支教图片展、描绘灾区百米书画、讲述灾区感人事迹、朗读地震诗歌、和灾区小学生视频对话等一系列活动。

教师活动——

★ 7月21日，XX区教育局举办“中华经典诵读比赛暨第四届校园艺术节获奖节目展演”活动。我校党支部领导班子表演的音诗画《乡愁》以其精巧的构思，新颖的形式，精彩的表演，得到评委的高度评价，获得通州区中华经典诵读比赛第一名、南通市一等奖。

★ 2013年12月24日晚7时，我校迎圣诞联欢活动在学校多功能教室准时举行；学校党政、全体教师以及部分离退休老师参加了晚会。在节目内容上 “歌颂伟大祖国、感谢党的关怀”成为主旋律，许多节目既关注社会的平安和谐，又不乏新潮时尚，诠释了实小教师“积极向上、和谐律动”的生命关键词。

★ 11月27日，我校10多名党员教师无偿献血。在献血现场，老师们的脸上都洋溢着轻松的笑容，他们都渴望着献给需要帮助的人一份爱心。

★ 在XX区庆祝建国60周年文艺汇演中，我校参与的广场拉歌、文艺表演获得了高度好评。

学生活动——

★ 从4月6日开始，我校

四、六年级的同学来到了市气象环境科技馆进行参观。丰富多彩的科普知识、生动活泼的展示手段，博得了前来参观学生的一致欢迎。

★ 5月底，为了积极响应XX人民广播电台交通频道的“大手牵小手，书香满校园”的活动倡议，我校全体队员伸出援助之手，一共捐助了4000多本课外书，是所有参与活动的学校中捐赠书籍最多的学校。

★ 我校蕊春艺术团多次参加各种大型活动的演出，4月8日，XX市妇女代表大会在行政中心举行，我校小队员的精彩献词赢得了全体代表的交口称赞；4月18日，我校队员表演的诗朗诵《红领巾永远跟团走》感动了现场的所有与会代表；5月3 日，我校近50名少先队员代表光荣地参加了市团委组织的纪念“五四”朗诵诗会。10月18日，在XX区首届全运会上，我校的铜管乐队、独轮车队、航模队参加了表演。

★ 10月12日，“吹响前进的号角-建队60周年”“祖国发展我成长”主题队日活动XX市现场会在我校成功举行，王XX、凌XX等相关领导参会并讲话。

★ 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推广教育部推荐的第三套全国中小学生系列广播体操，我校参加XX市中小学生广播体操比赛，并荣获一等奖。

★ 我校成功举办第四届金秋体育节活动。本次活动以“阳光运动、阳光你我”为主题，分步实施高年级竞技体育、低年级嬉乐游戏、教职工趣味运动，将“我运动、我阳光”的理念触角，延伸到每一个班级学生、每一个年级教师心田。

★ 从12月14日开始，我校举行了“参与、体验、创新”的首届科技节活动。本届科技节历时近三周，内容丰富、形式多样，既有全校性的科幻绘画比赛，又有根据学生年龄特点举办的各年级相关活动。

回顾2013，硕果累累；展望2014，豪情满怀。我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以深入落实科学发展观为中心任务，切实加强和改进基层组织建设，造就一支素质过硬、作风优良的学校党员干部队伍，继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。

第16篇：小学党建工作总结

抓党建凝心聚力，促发展致知力行

基层党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。学校党支部首先要有明确的办学思想，将素质教育作为奋斗和追求的目标。通过组织手段和思想政治工作，为学校开展工作提供强有力的保证。促进和保证学校教育教学和各项工作的顺利开展。"抓党建凝心聚力，促发展致知力行"。

1、班子建设

重点抓了四点：

一是学习：主要学习了xx大和xx届三中全会精神，《党章》、《条例》以及领导干部廉洁自律相关规定。通过学习，提高班子成员执行党的路线、方针、政策的自觉性。

二是团结：要求班子成员换位思考，躬自厚而薄责于人。二人同心，其利断金。人品固然重要，制度更具全局性、根本性、长期性和稳定性。

三是公平：增强公平意识。公平不是平均，但平均和公平都是公正的组成部分。在实际工作中，公平促进了和谐，和谐提高了效益。

四是党风廉政建设。根据"一岗双责"的要求，年初进行了责任分解，在实施过程中，一是实行党务、校务、财务公开；二是党支部不间断地进行政策法规、廉洁自律教育。

2、党员队伍建设

着重抓三点：一是培养名师为党员，培养党员为名师。XX年以来发展新党员5名，使党员队伍进一步壮大，党员素质进一步提高。新党员的带动和引导作用体现的十分明显，其中一名获全国电教说课二等奖，一名被评为山西省教学能手；二是老党员先锋模范作用发挥很好，其中一人被评为阳泉市功臣教师。

二是抓党员学习：坚持"三会一课"制度，学习《党章》、两个《条例》和xx大、十七三中全会精神，领会科学发展观的精神实质，增强党员的党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识，以提高党员的政治素质。

三是在党员中开展读书演讲活动，将读书与实践结合起来，以提高党员队伍的政治素质和业务素质。

3、抓教师队伍学习

抓教师学习，特别注意了针对性问题，对症下药，量体裁衣。这样，才容易产生效果。

一是针对集中学习效果不明显的问题，把组织教师学习、培训的重点放在提高大家对学习重要性的认识、激发教师成功渴求上。坚信学习力就是生产力。注意力在哪里，时间就在那里，精力就在那里。提倡自学，提倡岗位成材。

二是针对普遍存在的重"术"而轻"道"的问题，即重视实战性，轻视理论性的问题，逐步渗透《论语》、《学记》、《中庸》等经典名著思想，使大家逐步明白"道"是方向，"道"是核心竞争力，"术"是方法、技艺。"道"与"术"是互相依存的，"理论的提高"和"实践的提升"是共生共赢的，过于偏重一方，对另一方的发展就形成制约，因此，新课程理念下的教师发展，更应重视"道"的修炼，更应重视理念的提升和观念的更新。

三是针对少数教师学习不能善始善终的问题，提出读书、实践、反思是教师成长的必然途径。循此行事，许多人往往在接近成功的时候失败，原因是没有恒心。"慎终如始，则无败事"。因此，支部要求每一名教师每个假期至少读一本书，党员和青年教师除读书外，再写一篇体会文章。三月份，党支部针对体会文章，分别给他们写了赠言，以鼓励教师学习、督促教师成功。

四是采取多种措施，强化教师学习。不间断地督促，不间断地"奖惩"，使他们逐步养成读书学习的习惯。逐步认识到"学习力就是生产力"。三月份，给许多党员教师写了赠言，没有得到赠言的老师，有的还带笔拿本主动索求，使我也体会了一次为人办事的快乐。我给她的赠言是："天赐无私偏，人皆有亮点。觅中恒心伴，家中出状元"。教师王芳每天坚持网络写作，一次身体不适，产生了放弃的想法，经过思想斗争，依然坚持了下来。我给她的赠言是："读书学习贵有恒，千万不敢一日松。困难面前挺一挺，幸福就在追求中"。给党员冯秀琴的赠言是："书籍系心上，智慧与日长。教子觅方法，推及千万家"。给党员张爱云的赠言是："爱云又爱花，爱校又爱家，波及你我他，堪比芙蓉花"。通过讲评、交流、赠言等形式，引导（本文由收集整理）党员教师学习，通过表彰、奖励等措施促进党员教师学习。我们坚信：学习力就是生产力。

4、师德建设和学生德育工作

着重抓了两点：一是构建德育理念，二是推行德育实践。

德育理念。从学校来说，形成了"首在立人，弘扬个性"的德育理念。首在立人就是要培养 "四有"新人。弘扬个性就是承认学生的个体差异，把每一个学生先天具有的优势发挥出来。与《大学》中讲的"大学之道，在明明德"，即，将学生本身所具有的光明德性发扬光大意思接近。给教师的赠言："天赐无私偏，人皆有亮点，觅中恒心伴，家中出状元"。就是对"弘扬个性"、"在明明德"的感悟。

从教师来讲，学校形成了"身正业精，诲人不倦"的教风，其中"身正"就是从师德方面讲的。来源于"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。我们认为"身正"本身是一种教育资源，着重强调教师的示范、表率作用。"子帅以正，熟敢不正"。

从学生来讲，一是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与教育，要求学生经常阅读，乃至背诵。二是《弟子规》、《三字经》等经典诵读活动。通过《守则》、《规范》教育，诵读经典活动教育，使学生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么，反对什么；什么该做，什么不该做，从而在思想上对道德规范有个明确的认识。这一阶段的工作，用朱熹的话来讲，叫"致知"，求得知识，明白道理。

德育实践。孔子讲"学而时习之"，《中庸》讲"博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"，古代著名的教育家，宋代大儒朱熹讲"致知力行"，他们均强调教育的实践性。德育作为教育的组成部分也不例外。在德育实践方面，我们做了以下工作：

首先确立了"凝心聚力打造品牌学校，致知力行成就精彩人生"的努力方向。新班子组建以来，无论凝心聚力，还是致知力行，均做了许多工作。

在凝心聚力方面采取的措施：一是通过政策、制度凝聚人心。在教师管理上，强化了疏导的力度，使疏堵结合管理办法的运用进一步趋于合理，干群关系进一步趋于和谐，教师心情更加舒畅。二是通过表扬、激励凝聚人心。比如会议讲评，以表扬为主，以正面引导为主，鼓舞了士气。三是通过适时的思想政治工作凝聚人心。生活上关心，思想上帮助。支部给许多教师写了赠言，实质上就是一对一的思想政治工作。

致知力行，"致知"前面已经谈过，现在着重谈一下"力行"。力行就是下功夫去做、去实施、去落实。

德育实践对教师来讲，首先体现在课堂上，渗透在各科教学中。课堂是德育教育的主阵地、主渠道，全体教师均在不断努力，不断探索。对学生来讲，德育实践体现在行动中，在这方面，我们本着"图难其易，为大其细"的原则，通过政教、教务、少先队等部门组织各项活动，一点一滴落实，一步一步深入，一月一活动，一周一小结。使《守则》、《规范》、《弟子规》逐步落实在学生的行动中。

另外，提倡学生读书，进行自我教育。xx总理讲："读书决定一个人的道德和境界"。朱熹讲"读书是自家读书，为学是自家为学，别人助自家不得"，"书用你自己去读，道理用你自去探索"。一年来，书籍对学生的影响是很大的。

通过课堂、通过活动、通过课外阅读，使小学生的德育实践逐步深入、逐步强化，德育教育的效果和痕迹已经初步显现出来。表现在行为、礼仪、卫生、作文、思维等方面有了明显的转变。

5、科学发展观教育

十月十五日，学校召开了学习实践科学发展观全体教职工动员会，在动员会上，每周一组织集中学习：10月19日，组织学习《科学发展观的重大意义》，学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》；10月26日全体党员讨论对科学发展观的认识；11月2日传达教育工委文件，安排构建和谐校园综合考评工作，学习《科学发展观重要论述摘编》；11月2日党支部委员会学习《山西省预防职务犯罪条例》，谈体会。11月9日，党支部委员会讨论《党支部各项规章制度》。

调查研究，前段时间学校大队部分别召开了学生座谈会，家长座谈会，了解了学生与家长对学校工作的意见和建议；学校工会组织召开了教工和退休职工座谈会，了解了教师和退休职工对学校工作的意见和建议。通过多方面了解情况，基本搞清了各个层次各类人员对学校工作的看法，事实上也进一步帮助我们搞清了校情。在此基础上，学校领导分别就个人分管工作，分别在各自的工作范围内搞调研，并写出5份调研报告。5份报告涉及学校的总体状况以及教学、政教、后勤总务和文化建设等方面的问题，是我们今后搞好工作奠定了良好的基础。

第17篇：小学党建工作总结

小学党建2015年度工作总结范文

过去的XX年，在xx区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们xx区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行"三个代表"重要思想，以科学发展观为指导、以"坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程"为载体，严格执行教育"五严"规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空(航天)模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、xx市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。

一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。

一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

领导关怀——

★ 9月9日上午，xx市委常委、xx区委书记宋xx等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈;宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。

★ XX年1月13日下午，区政府张xx副区长来我校考察，对我校"坚守学生安全第一"的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走"特色、品位、科学"的发展之路，精心打造xx基础教育特色品牌。

★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余xx，国家督学成尚荣，xx市教育局副局长王xx，xx教育局局长诸xx等一行10名领导、专家对我校"名师成长与名校发展"进行专题调研。调研组希望我校发挥"名师+名校"的双重效应来打造xx教育靓丽的风景，带动整个xx教育的均衡、和谐、有序的发展。

自身发展——

★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声;预计综合楼的招标工作于XX年春节后进行，工程有望在XX年3月底破土动工。

★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑xx记策划的 "走向学科综合"这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。

★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为xx市21世纪教育丛书。

★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的"全国航空(航天)模型活动重点单位"的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐xx先生等领导参加了揭牌仪式。

二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。

坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照"坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展"的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。

制度保障——

★ 坚持按时召开党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座;坚持民主生活会制度，由党员每半年作一次汇报;坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议;坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

★ XX年初，我校举行了"效能建设"专题党政会议，王xx书记要求全体党政成员以 "今天的行为书写和积淀未来"为行动准则，把管理者的效能建设落实到时时处处对社会、对教师、对学生的无私服务上。

★ 6月4日，学校党支部举行了中层领导的执行力交流活动，全校10名中层人员就自己的管理理念、服务意识、实践思考等方面做了书面发言。

★ 我校针对省教育厅出台的"五严"规定，通过多次党政联席会议，进行自查反思，研究部署落实会议精神的思路和措施，召开教师会，传达各级会议精神，在全校范围内广泛开展学习与讨论活动。

学习教育——

★ 在先进性教育活动中，我校全体党员积极参与，并对学校工作建言献策，全体党员纷纷表态：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。

第18篇：小学党建工作总结

小学党建工作总结

在上级的正确领导下，我校党支部始终坚持党要管党、从严治党的方针，在以习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，全面贯彻落实党的十九大报告精神，以为人民群众服务为核心、以提升党员整体素质为主线，扎实推进我校党建工作。大概从以下几个方面开展工作：

一、思想政治建设：深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员干部思想基础。进一步学习宣传党的各类会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，我单位坚持领导干部示范带动，带头学习研讨、带头讲党课、带头抓好整改落实，经常性地组织开展回头看。主抓党员教育，提升党员素养，进一步深化学习型党组织建设。观看《榜样3》学习心得交流，学习全国教育大会主要精神，学习习近平总书记给中央美院老教授的回信，不但将政治学习渗入进党组织成员中，以上视频和文件精神的学习都与全体教职工共同参与，组织全体成员交流心得，并举办特色赛事。开展民主政治生活会，进行批评和自我批评，梳理问题，加大整改力度。

二、组织建设方面：按照年度发展党员计划完成了对入党积极分子的确认工作。对所属党员的组织关系进行了再次排查梳理，完成了所有党员的党内统计工作，以及我支部的五星创评工作；严格党费收支，落实党务公开，加强党员教育管理，不断加大党务干部培训力度，党务干部、新党员参加党务知识培训等，不断提高我校党建工作水平，激活组织活力，进一步夯实组织基础。

三、作风纪律建设：深入学习领会全面从严治党丰富内涵，坚守政治纪律，加强作风建设，增强党员干部的群众观念和群众感情，不断提升政务服务质量。坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题。深化群众评议机关活动，把群众满意不满意作为机关工作的第一信号，充分运用测评结果，认真抓好群众意见的反馈、整改，以扎实的整改取信于民、惠及于民。创建我校党支部优化工作流程，促进教学质量再提档、再升级，发展相适应的政务环境。

四、党风廉政建设：持续整治庸懒散奢贪，教育引导广大党员教师进一步增强纪律意识、廉洁意识，筑牢拒腐防变的思想防线。坚持把纪律规矩挺在前面，深入开展学习贯彻党章党规党纪活动，组织系列网络答题、知识测试和学习座谈，引导党员教师把党章党规党纪内化于心、外化于行。加强纪律教育，强化纪律执行，开展主题党日、党员活动日、革命传统与警示教育等活动，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

五、制度建设方面：坚持把我校党建工作列入行政会议议程中的重要项列，定期召开专题会议研究部署党建工作，将党建工作经费开支列入行政经费预算，综合各部门建议对党建工作进行再部署，坚持在各项工作落实中积极推动先进精神在全面工作中的指导学习作用。

六、党群共建方面：坚持开展了演讲比赛、校园运动会、心理健康知识普及等各类文体活动。为迎接党的十九大胜利召开，举办了一系列学习活动；“重阳节”期间组织部分少先队员开展了志愿服务活动，以及绿色清扫街道等活动，积极组织教师参加征文活动，并取得了优异成绩。较好地展现了教师职工团结进取、昂扬向上的良好形象。

第19篇：小学党建工作总结

2010年度小学党建工作总结

2010年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大、十七届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。

一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质

1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作

我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习十七大、十七届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行

各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。

2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作

我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以xx对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、月师德标兵评选活动等载体，进一步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。

3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养

我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门；远方的阿姨来串门；用轮椅撑起生活的希望；10个鹅蛋的故事；送你亲手

缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用

1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师；二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报；三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员；四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。

2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用

一年来，我们以国庆60周年和深入学习实践科学发展观为契机，组

织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模范作用。如：七一重温誓词活动、观看《2010感动中国人物颁奖》录像活动、进万家活动、“颂祖国”演讲活动、“迎国庆”教师书法大赛活动、“四个一“活动（上一节优质课、帮扶一名问题或特困学生、为学校提一条合理化建设，写一篇教育教学论文）。

3、做好积极分子培养工作，引领青年教师的政治信仰

我们以第一线青年骨干教师为发展党员的重点，分层次地在非党教师中开展党章党课教育活动，认真做好对非党同志的培养考核和工作，适时将入党申请人、非党积极分子、发展对象进行调整，形成良好的动态管理。现在，我校所有非党教师都向党组织递交了入党申请书。

三、加强作风建设，努力构建师生和谐发展的生态校园

一年来，我们以生态校园文化建设为载体，倡导八种良好风气，即：1．勤奋好学，学以致用；2．心系群众，服务人民；3．真抓实干，务求实效；4．艰苦奋斗，勤俭节约；5．顾全大局，令行禁止；6．发扬民主，团结共事；7．秉公用权，廉洁从教；8．生活正派，情趣健康。树立快乐工作理念，真正做到敬业、精业、乐业、创业，“干一行爱一行，干一行精一行”，激励广大党员和教职工努力在本职岗位

上为学校的教育事业的发展建功立业。今年重点抓了下以几项工作。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动和三乱的治理工作。

3、推进学校民主化管理进程。利用学习实践活动，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，为学校的内涵发展、和谐发展和生态发展献计献策。通过整理，共征集有价值的建议65条。

4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

5、做好群团组织的领导工作。学校对工、青、团、妇、民主党派及退体工作都有专人分管，加强领导，认真组织开展各项工作，并且开

展得有声有色。如：发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，由工会组织部分教师参加健康体检；平时做好对生病的教职工的关心慰问工作；每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。再如组织校团委和大队部广泛开展文体活动；还有，加强对民主党派的联系，做好统战工作。今年，我们的民进支部进行了换届改选，产生了新一届领导班子，为更好地参政议政打下了良好基础。

总之，一年来，学校党总支能充分发挥政治核心作用和监督保证作用，弘扬正气，凝聚人心，团结激励和引领全体教职员工为学校的进一步发展而建功立业。我们将一如既往，坚持在局党委的正确领导下，凝聚和引领全校教职工，艰苦创业，开拓创新，努力开创教育教学工作新局面。

五、2010年党建工作的思路

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以尊重生命，和谐发展的办学理念为主题，以生态校园文化建设为载体，以提升师生生命质量为核心，以加强学校党组织建设为保证，扎扎实实地开展各种教育教学活动，切实把科学发展观的要求，落实到学校内涵发展上，落实到学校常规教学中，落实到规范学校发展中，落实到品牌名校创建中，落实到办人民满意的优质教育的实践中。

1、探索学校党建的新思路，找准找好载体，凝聚人心，弘扬正气，发挥教职工主人翁的创业精神。

2、加强师资队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精湛、乐于教育的师资队伍，造就一定数量的名师。

3、勤俭节约，艰苦创业，不断改善办学条件，努力提高教职工待遇。

4、进一步做好工、青、团、妇、民主党派和退协工作，调动一切积极因素，群策群力，进一步加强学校的精神文明建设和发挥学校文化特色，开创学校教育教学的新局面。

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