2023上半年党建工作总结及下半年计划

作者：Pearl36771 | 发布时间：2023-07-05 11:11:50 收藏本文下载本文

一、上半年总结

（一）加强学习教育，强化思想政治根基。

1、制定党组理论中心组学习计划及局机关理论学习安排。坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为首要的、长期的政治任务，统筹各类资源，创新方式方法，推动学习宣传贯彻不断往深里走、往实里走、往心里走。2、深入学习宣传二十大精神。制定了《学习贯彻党的二十大精神工作实施方案》。从各学校党员领导干部中选调政治素质好、理论水平高、党史学养深厚、宣讲能力强的同志，成立了学习党的二十大精神8人宣讲团，开展宣讲。宣讲团成员进行了34场宣讲，学校校级领导进行了23场宣讲，受众教师3684人、受众学生1259人。

（二）完善组织建设，增强党组织战斗力。

1、党员发展。按照区直机关工委下达的发展党员指导性计划，根据现有申请入党及发展对象人数，结合各学校党组织的实际情况，对全年发展党员工作进行安排部署，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持做到全面衡量和考察，做到成熟一个，发展一个，既保证发展质量，又有一定数量，使党员的发展工作有计划、有组织、有步骤、有效果地开展。本年发展党员4人，按期转正预备党员7人。

2、党支部建设工作。完成原高新区10个学校党支部、1个幼儿园联合党支部支部更名工作；完成柳行小学、东马沟小学、涧西区创新教育研究院成立党支部工作；完成原中共洛阳市第五十一中学联合党支部、中共洛阳市涧西区湖北路小学党支部支部委员补选工作；以及党员支部间转接工作。

3、“三会一课”。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，积极推动组织生活正常化。推动主题党日常态化制度化，机关支部主题党日期间原则上不安排业务工作会议，确保全局广大党员特别是党员领导干部有时间、有精力正常参加组织生活。

（三）示范引领带动，提升基层党建工作。

1、落实党建责任。年初根据《河南省中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案》的通知要求选取了洛阳市第四十八中学、安徽路小学、东方第二小学作为中小学校党组织领导的校长负责制试点学校，指导三所学校制定了实施方案。7月初对三所学校开展了调研，听取工作汇报，解决存在问题，推动试点工作顺利开展。

2、强化督促检查。年初，制定考核方案，进行人员组，采取查阅资料的形式，并依据评定标准逐项进行打分，对中小学党建工作进行考核。小学中最高分天津路小学99.7分，90分以上11所学校，76-90分6所，75分以下9所学校，最低分66.1分。中学中最高分五中89.4分，最低分74.4分。

3、落实党建责任。4月，涧西区教体局召开教育系统2020年度基层党建工作述职评议会。区教体局党组成员及36个基层党组织书记等40余人参加会议。会上，10位学校党组织书记就抓基层党建工作情况、存在主要问题和下一步工作等方面进行现场述职，其他学校党组织书记作书面述职。教体局党组成员、纪检组组长分别作了点评讲话。随后，与会人员对书记抓基层党建工作进行现场测评。

4、选树先进典型。“七一”前夕，根据区委组织部文件通知，评选出区先进基层党组织6个、优秀党务工作者6名、优秀共产党员10名；在建党102年之际，统计上报区教育系统2名党龄50年老党员，并为其颁发“光荣在党50年”纪念章；七一前夕，对获得党内功勋荣誉表彰、生活困难党员、老党员、老干部、烈士遗属、因公殉职党员干部家属等六类人员进行慰问，共计32名。

二、存在问题

（一）理论学习需要加强。多数同志学习观念有所加强，学习效果有所改善，但个别同志的学习主动性依然不强，存在被动、消极的特点，不推不走、不说不动的现象时有发生。关于马列主义经典著作的学习和认识还不够全面，对党史国史的学习还不系统，个别党员同志始终将经典著作的学习当作一种任务，不求甚解。喝喝茶、翻翻书几十分钟，甚至几分钟就草草了事，教育作用收效甚微。一些党员“学习强国”完成不够积极，重数量、轻质量，仅仅将其作为上面布置的任务，而没有当做是自我提升的工具。

（二）党建工作依然不够扎实，组织生活不够规范。民主生活会、组织生活会质量不高，批评与自我批评走过场，辣味不浓，不够严肃。“三会一课”记录不够规范，没有按照要求记录。

（三）党建工作和业务工作依然没有被摆在同样重要的位置上来，重业务、轻党建依然是很多人的顽固思想。个别党员消极被动应付党建工作，把业务工作与党建工作割裂、对立起来。支部书记履行党建第一责任人职责不到位，解决基层党建工作中存在的问题不够及时。党建工作责任意识不强、担当意识不够，压力不紧不实，没有把党建当做硬任务，未能做到从严治党不力。

（四）对党务工作者重使用、轻培养。一方面，党建工作外出培训都是校长层面，党务工作者的培训一般都是市内进行，没有出去参观见学的机会，创新的方法不多。校长再有想法，也是需要有眼界的党务工作者去执行的。另一方面，党务工作者是“身兼多职”，平时主要陷于纷繁复杂的教学工作事务中、上级党建、纪检、宣传工作迎检资料的整理中，别说进行自身的学习教育，就是组织党员活动也就是为了完成而完成。再者，市委组织部与市教育局联合发文《关于加强全市中小学党的建设工作的实施意见》中提到，设立党建办公室，配强工作力量。中层机构设置在编办都是备过案的（校长一正两副，教导处、总务处、德育处、电教中心），这两项内容学校应如何设，也是感到很困惑。

（五）没有充分发挥党建工作引领示范作用。工作思维不够新颖，思路不够宽广，特色、亮点还不够多，好的经验做法没有得到很好的推广和运用。

三、下步工作打算

（一）抓住一条主线——加强政治建设

加强党的政治建设。结合主题党日或三会一课，坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式。组织局领导班子及中层正副职每月一次集中学习，开展对党忠诚教育，引导党员干部提高政治站位。

11月根据《涧西区党建工作考评细则》梳理党建工作资料并归档，迎接区政府年终党建目标考核。12月召开局机关领导班子2022年度民主生活会；对基层党组织开展党建工作考核并开展基层党组织书记述职评议工作。

（二）突出两个重点——基层党组织及党员队伍建设

1.着力夯实党组织规范化建设。深入贯彻落实《河南省中小学校党建工作规范（试行）》，切实发挥在中小学党建工作中的指导和约束作用。抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度落实。每季度调阅一次各中小学“三会一课”会议记录本；每月定期收集汇总、分类归档各基层党组织主题党日相关活动资料。

2.做好党内激励、关怀帮扶。开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，引导广大党员见贤思齐，对标看齐；开展元旦、春节和“七一”前夕走访慰问优秀党员、老党员、生活困难党员等，让广大党员切实感受到党组织的关怀。

（三）抓好三项工作——深化党建工作

1.进步抓紧抓实中小学党组织领导下的校长负责制。坚持正确舆论导向，做好政策解读、答疑释惑、增进共识工作。就本地试点工作进行总结，提炼试点工作中的特色亮点和创新实践，注重形成操作性强、可复制、易推广的试点工作典型案例，为逐步扩大中小学校党组织领导的校长负责制覆盖面奠定坚实基础。同时充分发挥主流媒体作用，开展内容丰富、形式多样的舆论宣传，营造良好工作氛围。

2.规范发展党员及党员日常教育管理。吸引优秀青年教师、学科带头人积极入党。根据区机关工委计划指标，发展党员并提高党员发展工作质量；9月举办区教育系统党务干事培训工作；12月认真做好2022年党内统计上报工作；日常用好全国党员信息管理系统，实现党员信息管理的智能化。

3.抓好意识形态和思想政治工作。落实立德树人根本任务，把意识形态工作摆在重要位置。9月及12月进行第三、第四季度意识形态研判工作；11月根据《涧西区意识形态考评细则》梳理党建工作资料并归档，迎接区政府年终意识形态目标考核；12月完成意识形态工作全年总结。