述职报告说啥
第1篇：银行联欢晚会小品剧本，有啥说啥（材料）
有啥说啥（春晚文艺作品展）联欢会小品剧本道具：沙发一组，茶几一个。人物：主持人——《有啥说啥》节目主持人翠花——农村女孩，因在2007年联欢会上参演小品《爱情补习班》而小有名气，总喜欢摆出一副高姿态树杈——翠花的丈夫，实在人，喜欢有啥说啥［主持人］（开场白）各位朋友，春节好，欢迎收看ccB—TV的“有啥说啥”节目。大家一定还记得去年联欢会上小品《爱情补习班》中那个朴实、可爱的农村姑娘翠花。今天，就让我们采访一下现实中的她和她的丈夫，分享一下他们的幸福生活！让我们用掌声有请二位嘉宾。（翠花、树杈搭着手走上场，翠花摆出一副明星架势向观众招手，走到舞台中央停住）［翠花］（用力拥树杈）别抢我镜头！（继续招手）［主持人］大哥大姐，请坐。［翠花、树杈坐下］［翠花］（悄悄嘀咕）等一会你别有啥说啥，啥啥都往外勒。［树杈］知道了，嘱咐一道了！［主持人］大哥大姐，咱们一年没见了，你们夫妻俩生活得怎么样？［树杈］嘿嘿，她好，我也好。［翠花］说啥呢？那话是在这说的玩意吗？就说不愿带你出来，烦人玩意呢。［树杈］啊，理解差了！［翠花］小任哪，我们俩都挺好的。但是我觉着呢，大家好才是真的好！［主持人］广告词儿挺熟！大哥大姐，先自我介绍一下！有些观众对你们不太熟悉。［翠花］咋介绍啊？［主持人］按您家的规矩。［树杈］那就按大小个儿！小个先来。［翠花］样儿吧，就比我高一公分，还老以为自己是姚明！（站起来介绍）我大号叫翠花，［树杈］我小名叫树杈。［翠花］我今年二十八，［树杈］我跟她一边大。［翠花］俺们俩个是一家，［树杈］至今还没离婚哪！（背景音乐）［翠花］恩？怎么的，你大树杈子还想有啥思想活动？［树杈］有那心也没那胆啊！（转向观众）就搁家里头吧，她说冷我不敢热，她说站我不敢坐，她说哭我不敢乐，她说吃饱了我根本不敢饿呀！俺家贴了四年的对联最能说明问题，上联是“让干啥就干啥规规矩矩”。[4][5][6][7]下一页［主持人］下联？［树杈］“说咋招就咋招服服帖帖”。［主持人］横批？［树杈］——“模范丈夫”嘛！［翠花］诽闻！绝对的诽闻！这不损坏我名誉吗？跳进大凌河也洗不清啊！明天给我整上建行报可咋整啊？难怪人宋丹丹说，做人难，做女人难，做个名女人更难！［树杈］你看你，急啥呀？我这不有啥说啥吗！［主持人］大姐这家教还挺严的！［翠花］我今儿给主持人面子，回去再收拾你！［树杈］收拾就收拾！又不是没有收拾过！［主持人］二位，咱聊点别的。听说去年你们把小品《爱情补习班》的录象拿回给亲戚朋友看了，还搞了个首映式，有这回事吧。他们有什么反映？［翠花］那反映可大了！那家似的，前来观看的人——多呀，那场面。［主持人］那场面，特别壮观吧？［翠花］咋叫“特别壮观”呢，那是“相——当——壮观”，那真是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海”！我就搁那签名售牒。［主持人］还签名售牒了？得卖不少钱吧？［树杈］卖啥钱那，都白送的，还搭世园会门票呢！［翠花］你不说话能憋死不？能憋死不？烦人玩意！［主持人］今天来到咱们这个节目啊，就得聊聊你们对建行的建议和想法，正好行领导也坐在嘉宾席上，如此难得的机会，可以一吐为快！［树杈］行，咱都有备而来的！（拿出小本，清清嗓子，念道）“改革春风吹满地，建行员工真争气；上下同心又协力，股改上市没咋地。”谢谢！［主持人］（鼓掌）还是首诗，对咱建行评价挺高，说咱是一支团结奋进能经受住考验的队伍！［翠花］该我了。“改革春风吹进门，建行员工抖精神；客户存钱哪放心？建行是咱可信人！”谢谢［主持人］整个一赛诗会。这一个说咱队伍好，一个说咱信誉好！二位还准备什么别的了吗？［翠花］有啊，昨儿晚上写一宿！“建设银行不得了，服务水平高，经营效益好。员工安居乐业，齐夸党委领导。尤其几位行长，更是天下难找。纵观金融机构，风景这边更好”！多谢！（背景音乐）［主持人］咱们这个节目吧，主要是聊天。还是我把问题提的细一点，你们来回答。你们是哪年结的婚？［翠花］回想起来，那应该是2002年的第一场雪，我们结婚比预期稍早了一些！［主持人］这不念诗又改唱歌了！为什么把婚期提前了呢？上一页[4][5][6][7]下一页［树杈］没办法呀，（比画肚子，示意怀孕）那不形势喜人、形势逼人嘛！（背景音乐）［主持人］啊，原来这么回事。那当时谈恋爱的时候是谁追的谁？［树杈］你应该有这个眼力，我当时那叫一个帅呀！简直帅的——一塌糊涂！（指翠花）追的我。［翠花］你咋不有啥说啥呢？你长的那叫帅呀？本来20多岁的小伙，猛一看跟似的。（对观众）我能追他？我那会儿，樱桃小口柳叶眉，芊芊玉手修长的腿，那叫一个美！俺们隔壁那张二贵，只要瞅我一眼立马就堆！［树杈］张二贵是软骨病，看谁都堆随（sui）！（背景音乐）［主持人］别这么说，其实大姐现在看起来也挺漂亮的。［翠花］嘿嘿，现在不行了，饭量增加了，腰围见长了，彩铃般甜美的声音也变成破锣嗓了！［树杈］我还头一回听说，彩铃是啥玩意？［翠花］你咋恁老土呢！没告诉你多看看电视，丰富一下词汇量吗？彩铃啥玩意都不知道。［树杈］究竟啥玩意？［翠花］就你一给他一打电话，他手机那边说的磨磨叽叽、没完没了那东西就是彩铃。［树杈］啊！整明白了。昨个我给主持人打电话，一听——女的声！（学女声）“您好，欢迎致电中国建设银行！”我就寻思肯定是他女秘书！后来他接电话了“不好意思啊，刚刚在方便，所以接电话比较慢”。我还纳闷呢，这女秘书——跟的可够紧的了！都跟到厕所去了！（背景音乐）［主持人］啥女秘书！越说越离谱。大姐呀，说说当时他是怎么追的你？［翠花］他就是~~~主动和我接近，没事儿和我唠嗑，不是请我吃饭就是请我唱歌。还总找机会向我暗送秋波！［树杈］别瞎说，我记着我给你送过米，送过锅，还送过一辆自行车，我啥时给你送秋波了？秋波是啥玩意？［主持人］秋波吧，就是青年男女„„［翠花］秋波是啥玩意你咋都不知道呢，恁没文化呢！秋波就是秋天贴的苞米面饽饽！（背景音乐）［树杈］啊，送过，年年都送，你最爱吃酸菜馅的嘛，你妈告诉我的！［翠花］傻样儿！我妈才最爱吃酸菜馅的呢，都让她吃了！［树杈］这家似的，这趟真没白来呀，十几年的小秘密都说出来了！拉倒吧，孝敬谁不是孝敬啊！［主持人］我今天第一次听说秋波是这么回事。这光送饽饽不行。人家谈恋爱的时候都送象样的定情物，你们想想有没有？上一页[4][5][6][7]下一页［树杈］哼，说这事儿还有点儿历史。你说呗~~~［翠花］我说。俺俩搞对象那前儿吧，我就想送他条脖套，那前儿穷，没钱买。赶上我爸本命年，我妈给他织了一件红毛衣，织的也不太合身，袖子织长了。反正我觉着我爸穿着也不得劲，我寻思拆点毛线下来正好给他织个脖套。没成想眼瞅着织完了，被我妈发现了，给我臭骂一顿说我胳膊肘往外拐。［树杈］她心眼儿忒实，老搁一个袖上拆，整个左袖都拆没了，谁看不出来呀！［翠花］还是我爸心疼我，他说没事，把另一只袖也拆了再给他织对护膝，我就当你妈给我织了一件马夹！（背景音乐）［主持人］那到了结婚的时候有没有象样的彩礼？［翠花］说出来都不怕大伙笑话，他家穷的管啥玩意没有，一堆破烂。［树杈］别扒瞎，当时不还有一样家用电器呢吗！［主持人］啥家用电器呀？［树杈］电脑嘛！［主持人］还高科技的呢！［树杈］那不就在旧物市场买的嘛！俺俩学了一个月，费那劲那„„［主持人］终于学会了？［树杈］除了开关机管啥没学会！后来卖给收破烂的了！（背景音乐）［主持人］唉呀，没有像样的定情物，也没有什么像样的彩礼，但是你看二位这么多年，过的不是挺好？我觉得就是这个一如既往的劲儿啊，就值得我们大家学习！［树杈］嘿嘿，别向我们学习，俺俩感情出现过危机。［主持人］以前？［树杈］现在！［主持人］怎么回事？［树杈］自打她有了点小名气，就提出要跟我分居，说要当啥“超级女生”，说跟我搁一屋耽误她练歌。还说我唱歌五音不全，六音乱窜。［翠花］你以为你唱歌还不跑调啊？［树杈］今儿我就唱两句，让大伙听听我唱歌究竟跑不跑调！我还不信这事了。“你是我的玫瑰你是我的花”，跑没？［主持人］没跑，唱的挺好！［翠花］往后唱！［树杈］“你是我的爱人是我的牵挂„„”（跑调）［翠花］怎么样，跑了吧？［树杈］今天没发挥好。反正别管我唱的咋样，她是不正经说话了，一到吃饭前儿唱着歌叫我。［主持人］这段得让大姐讲，您当时怎么唱的？给现场观众来一段。大家想不想听？（观众：想！）［翠花］那我唱的老好听了！给大家倾情演绎一段，（仿《相约98》的曲调）“来吧来吧，该吃饭啦，来吧来吧，好菜好茶！”上一页[4][5][6][7]下一页［树杈］我下楼一看，好嘛，熘豆腐、麻辣豆腐、小葱拌豆腐！我一下就火了，这分明是看我象豆腐好欺负吗，完了她还唱歌气我。［翠花］（仿超级女生《想唱就唱》的曲调）“想吃就吃，要吃的更香，就算没有人和我分享，至少我还能够一个人全部吃光~~~~~”［树杈］你看看！最后把我气的都不知说什么好，干脆我也唱！［主持人］你唱的啥？［树杈］（唱）卖豆腐~~~~~（背景音乐）［翠花］你说的那些都是次要的，你说我跟你分居主要原因是啥？［树杈］你心眼小。［翠花］你一天到晚老往那建行营业大厅跑，等着盼着看演员的妻子，也是建行员工），不稀的说你。［树杈］说那玩意啥用啊？你看见行长眼睛不也直吗？［翠花］怎么地？行长是我心中偶像！［树杈］那就是我梦中情人，爱咋咋地！（背景音乐）［主持人］大哥，这么说不对~~~［翠花］不拍了！这么多领导都看着呢，你说这玩意干啥啊，多丢人哪！［主持人］都少说两句。［树杈］不你先提的吗？行了，我错了，我错了还不行吗？坐下吧。［翠花］没文化呢！［主持人］二位都恩恩爱爱这么多年了，为了这点小事不值得。［树杈］可不是咋地。后来事闹大了，她不吃不喝还拒绝和我唠嗑。［主持人］局势很严峻哪！那你怎么办了？［树杈］道歉呗，大丈夫能伸能屈。［主持人］那这段得让大姐讲，大哥是怎么向你道歉的？够不够诚恳？［翠花］有一天晚上咣咣凿我房门，我一开门木头桩子似的两眼直钩盯着我，非要给我朗诵首诗。［树杈］见笑了。［翠花］“啊！翠花，我的心意你明了，我的错误会改掉。今天的你我怎样重复昨天的故事？我这张破钞票，还能否存入你的帐号”！呸！酸！［主持人］后来怎么样了？［树杈］顺利入帐啦！（背景音乐）［主持人］你看，二位的生活经历这多丰富啊，那么对爱情、婚姻、人生呀，也一定有独到的见解，不妨谈一谈，勉励一下像我们这样的年轻人。
第2篇：想对新生说点啥
想对新生说点啥1 甲-亲爱的领导，老师，同学们，乙-大家晚上好
甲-哎呀，今晚来了这么多观众啊 乙-恩，人山人海
甲-一看到这么多观众，俺就害怕
乙-怕什么，怕自己长得丑，吓着观众吗 甲-俺害怕观众不给俺捧场
乙-这你就放心吧，观众不给你捧场也会给我捧场啊，大家说是不是啊 甲-俺怕的就是这个
乙-我们还分彼此嘛（飞吻）甲-不分
乙就是嘛，好了，观众朋友们今晚由我们给大家说段相声，这是我搭档 甲-俺是她搭档
乙-本来不想带他来的，可是这说相声要是没有了搭档，那就像 甲-想上网没安装防火墙 乙-灰太狼没逮到喜羊羊 甲-入洞房没找到小新娘
乙-不多说了，下面开始了，如果说的好大家 鼓掌 如果说的不好 甲-大家热烈鼓掌 乙-谁先来 甲-Lady first 乙-好 今天我扮演滨医电视台的记者，来采访你 甲-想采访俺
乙-嗯，是啊
甲-不早说，俺一点准备都没有（整理衣装）乙-就你这卡通人物的造型，在整理也像史莱克
甲-俺怎么能像史莱克呢，俺明明像史努比嘛，乙-好吧，史努比先生，可以采访了吗 甲-好，你采吧
乙-好滴，亲爱的观众朋友们，这里是《想对新生说点啥》栏目，我是主持香香，下面让我来采访一下这位同学，同学你好 甲-请叫俺 帅哥 乙-好吧
衰哥，你好 甲-你好
乙-请问面对大一新生，作为学哥的你，一定想对他们说点什么吧 甲-不错
乙-那你想说点啥呢 甲-你猜
乙-我猜，我猜你个大头鬼（四川话）
甲-不好意思，你猜错了，下面让俺来揭晓正确答案
面对新生，面对学弟学妹，俺想对他们说 亲爱的童鞋们，俺想死你们了
乙-“亲爱的童鞋们，俺想死你们了”，你以为你是冯巩啊 甲-俺真的想他们嘛
乙-是嘛，那好，那你说说你是怎么想的吧 甲-俺想你们想的吃不下筷子，咽不下碗
乙-干脆你去啃盘子算了，你就不能来点实际的啊
甲-有道理，那俺可就说了啊 乙-说吧
甲-亲爱的童鞋们，知道俺手里拿的是什么吗
什么，板砖
高，这位同学的比喻恰到好处
这是一部既能当手机使，又能当板砖使的板砖牌手机 乙-要着板砖有何用
甲-孔圣人曾经曰过：打架用砖呼，不亦乐乎
这充分说明一个道理 乙-神马道理
甲-行走江湖，如果能有一块板砖作为防身武器的话，那是一件多么令人happy的事啊 乙-本栏目不准插播广告 甲-谁插播广告了 乙-那你是
甲-俺这是独家赞助，本栏目由板砖牌手机特约播出 乙-你，，甲-别激动，下面让俺来介绍一下这部手机的功能
乙-打住，打住，让你说两句话，你还忽悠起人来啦，你以为你是赵本山啊，你要说点有用的东西
甲-有道理，有用的是吧，好，那俺可说了啊 乙-说吧
甲-亲爱的童鞋们
你想在大学里不挂一科吗 你想在考场上游刃有余吗 你想在期末考试中名列前茅吗 你想拿到明年的奖学金吗 乙-那么好好学习吧 甲-不要那么out好不好
不要把大好青春都浪费在学习上好不好 请说，好 乙-好
甲-谢谢 下面让俺继续 想要实现上述梦想根本无需学习
你只需拥有一本这个-----《作弊指南》
它是你应对考场监考老师，发挥团队合作精神，达到不劳而获效果，挑战应试教育制度 必备之佳品 乙-你这都是什么啊 甲-咋了
乙-你这就是贵妃醉酒喝东北小烧 甲-千手观音跳广播体操
乙-唐三藏爱上央视主持周涛 甲-关云长强烈要求变成人妖
乙-你就是欠HAO 甲-别激动，大不了俺白送你一本 乙-你把我当成什么人了 丙-女人
丁-讨厌 面对新生，难道你就知道推销你的产品吗，那没什么可采访的了 甲-不要生气嘛，同学，俺下面好好配合 乙-请叫我，美女
甲-镁铝，可是俺不知道从哪方面说起啊
甲-这样吧，你先说说你的恋爱观吧（大家说，好不好）
甲-不会吧，作为一个即将迎来他第二十一个光棍节的俺来说，俺已经是光棍家族中的东方不败了，你觉得俺还能谈点啥呢
乙-那就谈谈你至今仍保持单身的秘诀吧。大家说好不好啊 甲-俺保持单身是有原因的 乙-神马原因
甲-国家尚未完全富强
世界尚未彻底和平此时此刻
俺岂能考虑个人幸福啊
乙-那你打算神马时候告别单身呢 甲-当山峰没有菱角的时候
当河水不再流
当时间停止 日夜不分 当天地万物化为虚有 乙-不会吧，为啥呢
甲-因为 问世间情为何物，直教人生死相许
乙-你唱歌怎么一句比一句难听啊 这段要是播出去，我们电视台准倒闭 甲-别激动，好戏还在后面呢 乙-好戏 ？哼，你别在这
长吁短叹，不择手段
魂断蓝桥，肆无忌惮
少给我装蒜，别给我扯淡
今天你要是不给我点山花烂漫，我就叫你知道什么是 心惊胆战 甲-你要干什么 乙-哼，你猜
甲-俺可警告你 俺还是黄花小男生呢 乙-拉倒吧，我就是让你认真对待采访 甲-看来真要拿出点真本事了 乙-拿吧
甲-亲爱的学弟学妹
（唱）滨医欢迎你 为你张开双臂
滨医人的精神充满着情义
滨医欢迎你 我们都是姐妹兄弟
患难与共相偎相依
滨医欢迎你 用知识感动你
让我们都加油去努力学习
滨医欢迎你 有梦想谁都了不起
在医学界 创造 奇迹
乙-这就是好戏啊
甲-马马虎虎吧
乙-你看大家的掌声不热烈啊 甲-凡是鼓掌的都是有品位的观众 乙-你要能唱，我也能唱 甲-你要敢唱 乙-怎么了（怒）甲-俺就敢听
乙-那我就唱了啊 亲爱的弟弟妹妹 你们好吗
最近军训还忙吧，身体好吧 甲-都说俺唱歌难听，和你一比俺简直就是歌星 乙-敢说我唱歌难听，不想干了是吧，收工
甲-美女您 您是歌星，赛过张靓颖，气死刘若英 乙-这还差不多
甲-想被采访，这就是 潜规则
乙-看时间也不早了。下面让我们用一首诗，表达对新生的千言万语吧 甲-好 乙-学弟们 甲-学妹们
乙-学业放在首位 甲-人品问心无愧 乙-朋友真心相对 甲-甘心插刀两肋 乙-时间偶尔浪费 甲-绝对不可颓废 乙-个性发展要会 甲-积极活动可贵 乙-求医之路很累 甲-坚持不懈才对 乙-待到学有所成 甲-遍地鲜花陶醉 乙-谢谢 甲-谢谢 乙-走吧
甲-等会，俺在说一句 如果真有哪位同学想要刚才那款手机，等会联系俺吭 乙-拉倒吧，那块板砖留着自己防身吧（推甲走）
甲-俺的手机号1876657xxxx 哎，别激动，等会
等会
（谢幕）
第3篇：护士要学会见啥人说啥话太精明强干
护士要学会见啥人说啥话
对于“见啥人，说啥话”，郑州市第三人民医院护士张疑建的理解是，它并不是要求护士一味迎合病人，而是要根据病人的心理、身份、文化层次、民族、方言来选择合适的交流方式，不仅需要有良好的态度，还要有宽广的知识面、扎实的专业基础。比如，与知识分子交流，就要文质彬彬，有教养，谈吐不俗；与文化程度不高的人交流，态度要亲切，话要说得通俗、易懂。
一次，病房里住进一位患冠心病的中年妇女，她来自河南林州市。这位病人神情忧郁，说话很少，不良的情绪也影响了治疗效果，更加重了她的郁闷心情。张颖建热情地用林州方言与她攀谈（为了搞好工作，张颖建学会了多种方言）。听到熟悉的乡音，病人脸上露出了笑容，觉得张颖建可亲、可信。渐渐地，病人向张颖建敞开了心扉，说出了自己的烦恼和隐私。由于她身体不好，对性生活反感，丈夫对她逐渐冷淡，她怀疑丈夫有了外遇，家庭里整日阴云密布。张颖建鼓励她心胸开朗，树立信心，战胜疾病。同时张颖建又与病人的丈夫多次交谈，消除了双方的误会。丈夫对妻子温暖了，主动关心、照顾她，夫妻二人感情和好如初。这位病人感动地说：“您不仅救了我的命，也救了我的家庭！”
泌尿科护士长李瑞与患者交流时，态度亲切、真诚，得到病人的理解和信任。一位病人家属在走廊里不小心摔了一跤，而一位护士看到这情景却笑了笑。病人家属大怒，埋怨护士不但不去扶她，反而取笑她，为此吵闹不休。李瑞立即上前赔礼道歉，但是，这位家属丝毫不领情，反而把护士长也捎带着骂起来。护士长不急不恼，和颜悦色地带着护士给她赔不是，就这样一连给她道了四次歉，才算是平息了她的怒气。李瑞深有感触地说，遇到这事儿，要设身处地为对方考虑，以自己真诚的态度感动对方。
在与患者交流时，催款是个很敏感的话题，病人一听到护士催款就非常反感，原本很好的医患关系就会搞得很僵，这时，需要护士有较高的语言技巧。李瑞遇到这种情况，就会很亲切地询问病人，最近是否感觉病情好多了，希望他配合治疗，尽快痊愈。她告诉病人，这时若药物跟不上去，就会前功尽弃，影响治疗效果。话说到这里，病人会主动交上欠款，继续接受治疗。
肿瘤内科护士又有一套与病人交流的方法，她们对任何病人都是满腔热忱。病房里住进一位患癌症的聋哑老人，护士就与他进行“笔谈”，所耗费的时间比正常人多出数倍。这位老人感激地写道：“我不幸得了这个病，非常痛苦。但让我感到幸运的是，我遇到了这么好的医生、护士，他们对我非常耐心，有时一句话要反复解释几遍。医生、护士一句真诚的问候，胜似良药，使我的病也轻了几分！”
对于那些极度恐慌的患者，护士们则想方设法平息他们的心态。一位尿毒症患者已是第二次做肾移植手术，手术尽管很顺利，但病人心中极度恐惧。手术之后，已是凌晨1点多钟，病人无法入睡，在病房里大声喊道：“护士长，你赶快来，我要死了！”护士长不顾一天的疲劳，对患者进行了检查，发现各项情况正常。她拉着病人的手，不停地安慰他，就这样，整整在病人身边呆了一夜，直到病人入睡。
该院护理部要求护士禁说三句“忌语”，这就是“我不知道，我正忙着，等一会儿再说”。护士不管什么时候，都要做到“有问必答”。为了做到“有问必答”，护士们下了一番功夫。在回答问题时，不仅要有良好的态度，还要有丰富的学识，才能做到“问不倒”。护士们抓紧业务学习，利用业余时间看书、看资料，并纷纷上了大专护理和本科护理班，不断学习新知识，充实自己。
第4篇：述职报告与工作总结有啥不一样
述职报告与工作总结有啥不一样
1概念不同
述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事。
而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。
2目的不同
述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。
而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。
3回答的问题不同
述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题。即要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。
而个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有哪些打算等问题。
除以上三点理论方面的区别以外，在实际写作过程中有以下三方面不同。
１写作的侧重点不同
述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主。重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责范围之内，围绕职责这个基点精选材料。职责范围外的概不涉及。
而工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中。２表达方式不同
述职报告采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅助以适当的说明。回顾工作情况，主要用叙述，分析问题，评价成绩时用议论；需要交代某些情况时，用说明。
而总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言、语句概括，不展示工作过程，只需归纳结果。
３结束语不同
述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议。常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样。
而工作总结结束时即在指出存在的问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。
第5篇：十九大报告关于干部教育培训说了啥
十九大报告关于干部教育培训说了啥？
十九大报告
关于干部教育培训说了啥？ 周 望
中国浦东干部学院副教授 华东师范大学
立法与法治战略研究中心研究员 导语：
中国共产党第十九次全国代表大会18日上午在人民大会堂开幕，习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告（以下简称《报告》）。实现伟大梦想，关键在党，关键在人。十九大报告对中国特色社会主义新时代的干部教育培训工作提供了行动指南，也提出了新要求。
天熹君带你回顾十八大以来关于干部教育培训的论述，梳理新时代中国特色社会主义干部教育培训的要求和部署。
一、必须进行伟大斗争
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。因此，如何帮助领导干部保持锐意进取的精神风貌，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，进行伟大斗争，避免和消除精神懈怠的危险、消极腐败的危险，将是干部教育培训工作面临的重大课题。【报告原文1】社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。
【报告原文2】全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。
【报告原文3】全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
二、旗帜鲜明讲政治
新时代党的建设总要求强调“把党的政治建设摆在首位”。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。十九大报告指出，全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。因此，干部教育培训工作中，要坚持把政治建设摆在首位，把维护党中央权威和集中统一领导作为首要目标，加强党性教育，提高领导干部政治觉悟和政治能力。
【报告原文】旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。
要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
要尊崇党章，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，营造风清气正的良好政治生态。
完善和落实民主集中制的各项制度，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。
弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。
全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。
三、用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，必须长期坚持并不断发展。理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步。因此，干部教育培训要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想列为必修课，作为干部教育培训的首要任务。
【报告原文】思想建设是党的基础性建设。革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
四、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
根据十九大部署，要以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。党的十八以来，全党先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育。实践证明，主题教育的效果是好的。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对贯彻落实十九大精神意义重大，自然也是干部教育培训的重要内容。
五、推进“两学一做”学习教育常态化制度化 实践证明，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。2016年2月24日
中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。2017年3月20日，中办印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。十九大进一步作出部署，要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化。干部教育培训要深刻认识这一重大举措对于开创中国特色社会主义事业新局面的重大而深远的意义，坚持把“两学一做”学习教育纳入必修课。
六、注重培养专业能力、专业精神 “革命化、年轻化、知识化、专业化”是党的干部队伍建设的一贯方针。但是在党的全会报告中突出“专业化”要求并不多见。十九大报告提出“建设高素质专业化干部队伍”，强调“注重培养专业能力、专业精神”。因此，干部教育培训在抓好理想信念教育首要任务的同时，也要注重能力培训，增强领导干部专业能力、专业精神。
【报告原文】注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。
七、全面增强执政本领
领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。十九大报告提出领导干部要全面增强执政本领，特别提到八种本领：学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。着眼于全面增强执政本领，加强能力培训，将是今后五年甚至更长时间内干部教育培训的重要方向和重要内容。【报告原文】
增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。
增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处。
增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌，善于结合实际创造性推动工作，善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。
增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。
增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。增强群众工作本领，创新群众工作体制机制和方式方法，推动工会、共青团、妇联等群团组织增强政治性、先进性、群众性，发挥联系群众的桥梁纽带作用，组织动员广大人民群众坚定不移跟党走。
增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。
增强驾驭风险本领，健全各方面风险防控机制，善于处理各种复杂矛盾，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权。党的十八大以来干部教育培训工作回顾 中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。党的十八大以来，中共中央印发《干部教育培训工作条例》、《2013—2017年全国干部教育培训规划》和《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，召开全国党校工作会议，为干部教育培训工作提供了基本遵循。2015年2月，第四批全国干部学习培训教材出版发行，习近平总书记亲自作序，受到广大干部热烈欢迎。
中组部印发《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育的意见》《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》等，坚持“党校姓党”，坚持从严治校、从严治教、从严治学，干部教育培训呈现新面貌。
党校、行政学院、干部学院作为干部教育培训主渠道、主阵地，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论武装的重中之重，作为干部教育培训必修课。同时，推进教学创新、管理创新，围绕党和国家事业发展需要开展专业化能力培训，提高领导干部领导水平和执政能力。
数据显示，党的十八大期间，全国共培训各类各级干部、企业经营管理人员等8400多万人次。其中，中组部在中央党校等“一校五院”直接举办各类主体班次1100多期，调训干部6.5万多人次，其中省部级干部7189人次。
进入新时代，干部教育培训肩负更加光荣而艰巨的任务。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，干部教育培训必将蓬勃发展，培养造就更多党和人民需要的好干部，为实现新时代的历史使命提供坚强保证！党的十八大以来干部教育培训工作大事记
2012年11月
11月8日—14日
中国共产党第十八次全国代表大会举行。大会正式代表2268人，特邀代表57人，代表全国8200多万党员。胡锦涛作《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。大会总结过去5年的工作和过去10年的基本经验，确立科学发展观的历史地位，提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出全面部署，对全面提高党的建设科学化水平提出明确要求。大会通过关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。大会选举产生第十八届中央委员会和中央纪律检查委员会，其中中央委员会委员205人、候补委员171人，中央纪律检查委员会委员130人。
11月16日
十八届中央政治局召开第一次会议，对学习宣传贯彻党的十八大精神进行研究部署，要求把全党全国各族人民的思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，为实现党的十八大确定的奋斗目标和工作任务而奋斗。
11月17日
十八届中央政治局就深入学习贯彻党的十八大精神进行第一次集体学习。至2017年9月，围绕各种重大理论和实践问题共进行集体学习43次。
11月29日
习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等在国家博物馆参观《复兴之路》展览。习近平提出并阐述“中国梦”，强调实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，坚信到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。2012年12月
12月4日
中共中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》。11日，中共中央印发这一规定，这是党的十八大召开以后制定的第一部重要党内法规。以习近平同志为核心的党中央以身作则，率先垂范，严格执行八项规定，各地区各部门陆续制定相应规定、细则并严格贯彻落实中央八项规定精神。至2017年8月底，全国累计查处违反中央八项规定精神问题18.4万起，处理党员干部25万人，给予党纪政纪处分13.6万人，包含省部级干部20人。
同日
首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会举行。习近平强调，要恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。2013年1月
1月5日—7日
新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班举行。习近平强调，全党同志必须毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，永远要有逢山开路、遇河架桥的精神，在实践中不断有所发现、有所创造、有所前进。刘云山、张高丽作辅导报告。
1月17日
习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费。11月18日，中共中央、国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》。依据这个条例，相继就党政机关经费管理、国内差旅、因公临时出国（境）、培训、公务接待、公务用车、会议活动、办公用房、基层党建活动、资源节约等方面出台系列党内法规和规范性文件。2013年3月
3月1日
习近平出席中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼，强调要在全党大兴学习之风，依靠学习和实践走向未来，全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。2013年5月
5月9日
中共中央印发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，从2013年6月开始，自上而下分两批开展，至2014年9月底基本结束。2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议举行，习近平强调要集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。此后，中央政治局常委同志分别出席指导联系点省区党委常委班子和县委常委班子专题民主生活会。2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会举行，习近平对新形势下全面推进从严治党提出8点明确要求。2013年6月
6月28日—29日
全国组织工作会议举行。习近平强调，实现党的十八大确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人，并明确提出信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期好干部标准。刘云山讲话。2013年7月
7月14日
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》。2013年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的文件还有《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》等。2013年8月
8月19日—20日
全国宣传思想工作会议举行。习近平强调，宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事；要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。刘云山讲话。2013年9月
9月3日
中共中央纪委和中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》。11月21日，中央纪委再次印发《关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知》。12月15日，中央纪委印发《关于10起违反中央八项规定精神典型问题的通报》，要求各级领导机关、领导干部不折不扣地执行中央纪委有关严禁公款购买赠送贺年卡、烟花爆竹等年货节礼通知要求，令行禁止，带头正风肃纪，自觉接受监督。2013年10月
10月10日—16日
中共中央纪委、中央组织部、国家行政学院首次举办省部级领导干部廉洁从政研修班。16日，王岐山出席研修班座谈会并讲话。
10月22日
中共中央印发《关于印发〈科学发展观学习纲要〉的通知》。2013年，中共中央印发的文件还有《中央党内法规制定工作五年规划纲要（2013—2017年）》《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》等。2013年11月
11月4日—8日
第一期省部级干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神研讨班举行。刘云山强调，要以高度的政治自觉抓好习近平总书记系列重要讲话的学习贯彻，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。从2013年11月到2014年4月，中共中央组织部和中央党校共举办7期省部级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神研讨班，连同参加常规培训的共有2300多名在职省部级干部参加集中学习轮训。11月9日—12日
中共十八届三中全会举行。习近平代表中央政治局向全会报告工作，就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（讨论稿）》作说明，并发表讲话。全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会强调，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；要求到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。全会指出，经济体制改革核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。2013年12月
12月11日
中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》。2014年2月
2月17日—21日
省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班举行。习近平强调，要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。李克强、刘云山、张高丽作报告。2014年3月
3月9日
习近平参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议，提出“三严三实”的要求，强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。2014年5月
5月19日
纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”专题研讨班举行。王岐山讲话。2014年9月
9月28日
《习近平谈治国理政》以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等9个语种、10个版本向全球出版发行。至2017年9月，已出版21个语种、24个版本，共发行642万册，发行到世界160多个国家和地区。此外，为帮助广大党员、干部、群众学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，中共中央文献研究室等部门还围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，相继编辑出版习近平有关论述摘编。2014年10月
10月20日—23日
中共十八届四中全会举行。习近平代表中央政治局向全会报告工作，就《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定（讨论稿）》作说明，并发表讲话。全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。2015年2月
2月2日—6日
省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班举行。习近平系统阐述全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，强调要把全面依法治国放在“四个全面”的战略布局中来把握，抓住领导干部这个“关键少数”，带动全党全国共同全面推进依法治国。2015年4月
4月10日
中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，从4月底开始在县处级以上领导干部中开展，各级同步进行，着力解决“不严不实”问题。12月28日至29日，中央政治局召开专题民主生活会，习近平就中央政治局当好“三严三实”表率提出要求。2015年6月
6月11日
中共中央印发《中国共产党党组工作条例（试行）》。2015年，中共中央印发的文件还有《干部教育培训工作条例》《中国共产党地方委员会工作条例》等。6月30日
习近平会见全国优秀县委书记，要求广大县委书记做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人和班子的带头人，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为党和人民信赖的好干部。同日，中共中央组织部对在县（市、区、旗）委书记岗位上取得优异成绩的102名同志授予全国优秀县委书记称号。2015年9月
9月19日
中共中央办公厅印发《关于加强社会组织党的建设的意见（试行）》2015年，中共中央办公厅印发的文件还有《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等。2015年10月
10月18日
中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。《准则》和《条例》坚持以党章为根本遵循，坚持问题导向，坚持纪严于法、纪在法前，把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求，为党员和党员领导干部树立看得见、摸得着的高标准，划出党组织和党员不可触碰的底线。
10月26日—29日
中共十八届五中全会举行。习近平代表中央政治局向全会报告工作，就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议（讨论稿）》作说明，并发表讲话。全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会提出全面建成小康社会新的目标要求，强调实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。2015年12月
12月11日—12日
全国党校工作会议举行。习近平强调，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，切实做好新形势下党校工作，并提出培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。刘云山作总结讲话。此前，9日，中共中央印发《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》。2016年1月
1月18日—21日
省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班举行。习近平强调，要深入学习领会创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动“十三五”时期我国经济社会持续健康发展，确保如期实现全面建成小康社会奋斗目标。2016年2月
2月24日
中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。12月26日至27日，中央政治局围绕“两学一做”学习教育要求召开民主生活会。2017年3月20日，中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。2016年5月
5月17日
习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会，强调坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色社会主义伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学。2017年3月5日，中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》。2016年9月
9月20日
《胡锦涛文选》第一卷、第二卷、第三卷出版发行。23日，中共中央印发《关于学习〈胡锦涛文选〉的决定》。29日，中共中央举行学习《胡锦涛文选》报告会。习近平讲话，对学习《胡锦涛文选》提出明确要求。2016年12月
12月7日—8日
全国高校思想政治工作会议举行。习近平强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。刘云山作总结讲话。此前，4日，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。2017年1月
1月24日
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的文件还有《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》《关于深化教育体制机制改革的意见》《聘任制公务员管理规定（试行）》等。
1月30日
中共中央办公厅印发《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》。2017年，中共中央办公厅印发的文件还有《关于加强地方党史工作的意见》等。2017年2月
2月13日—16日
省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班举行。习近平强调，要把《准则》《条例》各项规定把握精、把握准，以省部级主要领导干部思想到位、行动对标带动全党贯彻落实，以解决突出问题为突破口和主抓手，推动党的十八届六中全会精神落到实处。2017年6月
6月6日、7月23日
中共中央分别印发《关于追授廖俊波同志“全国优秀共产党员”称号的决定》《关于追授黄大年同志“全国优秀共产党员”称号的决定》，号召广大党员、干部向廖俊波、黄大年同志学习。
6月30日
中共中央组织部公布的党内统计数据显示，至2016年年底，中国共产党党员总数达8944.7万名，党的基层组织达451.8万个。2017年7月
7月19日
新调整组建的军事科学院、国防大学、国防科技大学成立大会暨军队院校、科研机构、训练机构主要领导座谈会举行。习近平向军事科学院、国防大学、国防科技大学授军旗、致训词，强调要建设世界一流的军事科研机构、综合性联合指挥大学、高等教育院校。
7月26日—27日
省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班举行。习近平阐述党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，并作出中国特色社会主义进入了新的发展阶段的重大战略判断，提出新的时代条件下要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
习近平强调，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要牢牢把握我国发展的阶段性特征，牢牢把握人民群众对美好生活的向往，提出新的思路、新的战略、新的举措，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
第6篇：文献调研报告是啥？
文献调研报告是啥？科更多? 登录知识频道
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P老师：如何打造百变发型已解决问科学健康/医疗商业/理财情感/家庭地区问题题收藏转载到QQ空间转播到腾讯微博满意答案好评率：1.题目应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象注目.2.前言(背景和目的)主要包括研究背景和目的.全部问题>教育/科学>学习帮助>问题页提问亚洲人气造型明星小
文献调研报告是啥？10[ 标签：文献,调研报告 ] 匿名回答:1 人气:6 解决时间:2009-10-08 15:03
50% 文献调研报告的标准格式：,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结调查目的:阐述调查的必要性和针对性3.方法详细描述研究中采用的方法面: 地点时间调查对象调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计调查方法:定性,定量质量控制4.结果与讨论结果与讨论可以放在一起写结果和讨论分几节来完成描述: 描述事情的发生发展过程描述调查事物的特征对比: 历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比推断: 在对比的基础上进行统计推断(前提条件:调查样本具有代表性论.讨论时应注意以下几点把调查结果上升到理论与他人结果相矛盾的地方
:)
.要紧紧围绕结果讨论:反映作者学术思想的深度和广度，, 描述调查人群的人口社会学特征,也可以分开写..一般采用描述,分析,讨论来写.,使读者能评价资料收集方法是否恰当
.,引起关注.,使读者了解概况,初步掌握报告主旨
.这部分一般包括以下几方,以及可能有争议的主要问题进行讨,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.,讨论发生的原因和理论依据
.要有自己的看法和见解5.结论与建议结论,论点明确.用扼要的文句把论文的主要内容概括起来文字结构应该准确建议为政府决策提出科学建议进一步深入研究提出建议6.参考文献列出主要理论依据和方法7.附录在论文中只有局部使用或完全没有使用中,有利于说明和理解调查报告评价答案,切忌重复文章内容..,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果,以及有争议的论据..,数具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料
.据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录,又可提供有用的科学信息您已经评价过！好:1 您已经评价过！不好:1 您已经评价过！原创:0 您已经评价过！非原创:1 1+1=2 回答采纳率:21.8% 2009-10-01 19:13 我有更好的回答相关知识?调研报告要怎么写昂自我性格调研报告怎么写？更多文献调研相关知识我要评论浏览全部评论在线求助团队：爱问堂类型：初级团needs to be loved...esp, ?“yuo are the one”是什么意思甲-乙等5：6, ?分数的分母越大，分数单位就越小，帮助提意见关闭在上方输入您感兴趣的知识，点击搜索答案后，下方将出现您感兴趣的问题列表。进入任一您感兴趣的问题查看，点选其满意答案处的答案的评价。
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320，满意答案：2495 团队宣言：帮助别人，丰富自己。?Everyone 2回答2009-08-11?5个重庆的调研报告怎么写
1回答2009-12-17
4回答2011-02-18?
1回答
1回答2008-10-25?如何进行一项调研，怎么写调研报告？收藏转载到QQ空间转播到腾讯微博2010-04-08?我想要一份调研报告，谁能帮我啊？
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