校长任期述职报告（共7篇）

第1篇：校长任期述职报告

校长任期述职报告

尊敬的考核组各位领导、各位校长：

大家上午好！

首先欢迎教体局领导来我镇进行校长任期工作考核，感谢各级领导对我工作的关心和大力支持，感谢在座各位校长、行管处同志对我工作的密切配合和协作，感谢全镇广大教师的辛勤付出。按上级安排和考核组的要求，下面，我就三年来中心校总体工作以及我个人的学习、工作情况向各位领导和各位校长做以汇报，不妥之处，请大家批评指正。

一、规定性目标完成情况

（一）德育工作：三年来，我们不断加强和改进学校德育工作，着力培养“四有”新人，德育教育效果良好。⑴中心校成立了德育工作领导小组，制定了德育系列化实施方案，xx一中、中心学校创建有标准化的德育工作展室，德育基地活动开展经常。⑵结合实际，各校制定有创建市县文明校园、示范学校、平安和谐校园的实施方案，并抓好了落实工作。截至XX年底，xx中心学校、一中、二中、过凤楼小学、宝洁希望小学已创建为县级文明校园，石头梁小学已创建为市级文明校园，南家垤小学创建为县级绿色文明校园。石头梁小学XX年被陕西省教育厅评为陕西省教育系统先进集体（陕人社发【XX】156号）；过风楼小学XX年10月被山阳县委、县人民政府评为山阳县教育工作先进集体。（自评得分10分）

（二）素质教育：多年来，我们积极贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，成效显著。⑴制定了素质教育实施方案，有机构，有组织。⑵大力开展各类竞技比赛，组织六

一、国庆文艺汇演，推动素质教育全面实施。XX年5月23日，中心校举办了全镇六一庆祝活动，25日晚，山阳电视台进行了报道；9月20日晚，中心校举办了庆国庆六十周年文艺晚会，山阳电视台于9月21晚进行了报道；XX年6月1日，中心校校本部举行庆六一文艺汇演，当日山阳教育信息网、山阳电视台相继进行了报道。⑶开展阳光体育运动，推广中小学校园集体舞，确保学生每天锻炼一小时。XX年6月27日，中心校举办了阳光体育运动比赛，全镇所有学校参加了比赛。xx一中还坚持每年召开春季田径运动会。⑷xx一中、xx中心学校、过风楼小学创建为镇级素质教育示范学校，三所学校分别办有素质教育展室。（自评得分5分）

基础教育：作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，我们非常重视基础教育。⑴三年来，辍学率初中控制在2%以内、小学辍学率为0,入学率初中达98%以上，小学100%。⑵教学质量稳步提高：XX年夏季，xx一中八年级获全县第5名，xx二中获全县第11名，九年级毕业考试，两所中学考入县中47名。XX年春，xx一中八年级获全县第8名，xx二中获全县第11名，xx中心学校五年级全县14名；XX年夏季，xx一中七年级获全县第3名，xx二中获全县第16名，xx中心学校四年级全县11名，九年级毕业考试，两所中学共向山阳中学输送新生60人。XX年春，xx一中七年级获全县第5名，xx二中获全县第10名；XX年夏，xx一中八年级获全县第14名，xx二中获全县第20名，九年级毕业考试，两所中学考入县中62名，xx一中综合评比全县第二名。XX年3月，xx一中被县教体局评为“质量立校先进单位”，xx中心校被评为“提高初中教育质量先进单位”。（自评得分10分）

（四）安全稳定：安全责任重于泰山，我们始终坚持不懈抓好安全工作。⑴逐级签订有安全工作责任书，三年来做到了安全责任事故零发生。⑵政村小学以上学校全部创建为“平安校园”。⑶信访稳控工作落实专人负责，及时排查及处理信访案件，无群体上访和越级上访，师生无违法违纪现象发生。XX年2月，xx中心校被评为XX年度安全工作“先进单位”；XX年7月，商洛市校安工程现场会在我县召开，与会领导参观了xx一中、xx中心校。（自评得分9分）

（五）教师队伍：一支好的队伍是学校的根本，我们非常重视教师队伍建设。⑴不断加强教职工政治思想教育，把教育、培养教师爱岗敬业、教书育人作为工作重中之重。⑵完成了每年的教师继续教育任务，接受省市县新课程培训、信息技术培训、外教培训等600余人次。⑶开展了以“新规范、新师德、新形象”为主题的师德师风教育活动。XX年5月19日，中心校举办了“树高尚师德，做人民满意教师”的师德演讲赛。全镇260余名教师参加了这次活动，有10名教师进行了现身演讲。⑷制定了《xx镇中小学教师绩效考核实施方案》，专人负责，专人办理。（自评得分5分）

（六）职成教育：我们一贯重视职成教育，完成任务不打折扣。XX年完成职教招生105名，XX年完成职教招生94名，XX年完成职教招生148人，其中xx一中完成89人，超额完成任务（101.1%）二中完成59人（88.06%）。一中任义本校长被评为“职教招生工作先进个人”。（自评得分9分）

信息技术教育：现在的社会，是一个信息化的社会，信息技术教育至关重要。⑴xx一中、xx二中、中心学校配备了电子备课室，中心学校、一中、二中、石头梁小学建起了校园局域网。除一个教学点、两个初小之外，其他初小以上学校全部配备了电脑，微机普及率、使用率达98%以上。⑵通过学习、培训，全镇50周岁以下教师基本上都会操作电脑，会上网、浏览信息，大部分会制作。⑶XX年石头梁小学被评为市级“五进三不漏”示范学校。（自评得分10分）

（八）教育督导：督导工作有计划、有总结、有评估。⑴XX年12月23日至24日，XX年11月16日至20日分别对石头梁小学、南家垤小学、双寨初小和宝洁初小、石桥初小、凉水井初小、骆驼巷初小进行了综合督导评估。⑵XX年11月17日至19日县督导室对中心学校校本部教育发展水平情况进行了综合督导评估，评估等次为优秀。（自评得分5分）

（九）招生工作：质量检测安排严密、督查到位，考风考纪教育措施具体、效果好，无违纪舞弊现象发生。考生试卷书写整齐，装订规范。考试期间安全工作措施到位，责任明确。（自评得分5分）

（十）教育科研：学校的中心是教学，教学的关键是质量，质量的提高靠教研。多年来，我们坚持不懈抓好教育科研工作，推进各种活动扎实有序开展。⑴XX年5月、XX年4月和XX年4月分别举办了教学标兵大赛和教学能手大赛。比赛情况山阳电视台、山阳教育信息网分别予以了报道。有5人获得“山阳县教学标兵”称号，4人获得“山阳县教学能手”称号。⑵深入开展校本课题研究，三年来，立项校级课题66个、县级课题9个，市级课题2个。⑶按照《山阳县中小学教育教学工作评估实施方案》，三年来分别对过风楼小学、兴年小学、宝洁小学、石桥小学、石头梁小学进行了调研评估。⑷教师积极参加教学成果评选活动。XX年，论文获省级奖5篇，获市、县级奖36篇，优秀教案获市县级奖24份。XX年，论文获省级奖5篇，获市级奖6篇，获县级奖63篇，优秀教案获县级奖39份，教案设计获市级奖2篇，获县级奖16篇，现代教育技术教学设计获县级奖3篇；制作的获县级奖8份。XX年，上报教案设计47份；素质教育论文76篇；教育叙事、教学反思、教育随笔、经验总结等42篇；优秀教案53份；教师征文12篇；15份；录像课2节；教具5件。其中获省级奖16份，获市级奖13份，获县级奖169份。⑸XX年，中心校获得教育叙事、教学设计、教学案例、制作征集评选活动优秀组织奖；xx一中获得优胜团体奖。XX年9月中心校被县教体局评为“教育科研工作先进集体”，xx一中被县教体局评为“科研兴校明星学校”，同时被县教研室命名为“校本教研示范学校”，xx中心校（校本部）也被县教研室命名为“校本教研示范学校”。（自评得分10分）

（十一）财务工作：多年来，我们严格遵守财务纪律，始终坚持按章办事。对各校“两免一补”资金和生均公用经费的使用，严格按照上级规定执行，要求各校的会计帐目要做到日清月结，实行“收支两条线”管理。为此，中心校制订了《xx镇中心学校财务管理办法》，建立了按期报帐制度，定期对各校的帐务进行检查，杜绝了胡支滥花现象，确保把有限的教育经费用在刀刃上。（自评得分5分）

（十二）综合工作:我们非常重视教育宣传工作。XX年，《xx镇宝洁希望小学积极开展阳光体育运动》、《为全国希望小学而战》、《xx镇多措并举提高队伍素质》等教育短讯在《山阳教育》上发表。XX年学习实践科学发展观简报《创新方法抓学习，突出实践促发展》、《创新形式求实效，推动学习上水平》在《山阳教育》上发表。XX年短讯《xx镇党委政府多措并举抓校园安全》在《山阳教育》上发表。今年6月，两则消息《关注贫困儿童，慈善协会爱心送校园》、《xx镇中心学校“六·一”儿童节庆祝活动隆重举行》在山阳教育信息网上发布。我们的工作也得到了上级的充分肯定。XX年、XX年xx中心校连续被被山阳县教育体育局评为综合目标责任考核“优秀单位”。（自评得分14分）

（总分97分）

二、发展性目标完成情况

（一）普实、双高普九工作：按照达标要求，各校建起了实验室、仪器室，开展了正常的实验教学，并且保证了“五率”达标。通过全镇上下共同努力，XX年9月24日我镇普及实验教学顺利通过省上验收。从XX年开始，又全面启动“双高普九”工作。经过近两年的努力，将原29所校点撤并为19所，消除了所有土木结构校舍，建起了镇中心幼儿园，建配了高标准的部室，修复了水毁工程，全面完善了档案建设，学校整体面貌发生了根本性变化。XX年1月11日我镇“双高普九”工作顺利通过省政府验收。

（二）精神文明建设：近年来，我们认真学习实践科学发展观，大力开展创先争优活动，加强党的建设，抓好党员承诺活动的落实，精神文明建设成绩突出。除完成创佳评差任务之外，今年还将完成中心幼儿园晋升一类幼儿园申请验收工作；完成中心学校创建市级文明校园任务；完成中心学校创建市级标准化寄宿制学校任务。

（三）校园文化建设：XX年，创建市级校园文化建设示范校一所（石头梁小学）；XX年xx一中被商洛市教育局评为“学校文化建设先进单位”。中心学校校园文化建设被教体局评为三等奖。今年将继续巩固学校文化建设成果，创建1-2所学校文化建设示范点。

（四）重点项目建设：XX年以来，先后投入资金785.38万元，建成xx一中教学楼、过风楼小学教学楼、综合楼、中心幼儿园综合楼、兴年小学综合楼、寺沟口小学综合楼、栋青初小教学楼、xx一中塑胶操场，进一步优化了办学条件。今年将力争xx一中综合楼早日开工建设。

（五）附属工程建设：三年来，共投入资金800余万元，修建楼门、厕所、围墙、花坛、大型景观，硬化路面，翻新旧楼，改造宿舍，添置办公设施，维修桌凳等。特别是XX年7.23水灾之后，各校排除万难，投入大量人力物力，清理堆积的泥石流，修复冲毁的河堤，恢复校园的面貌。通过全镇上下共同努力，终于在双高普九省验之前，完成了水毁工程的修复任务。

（六）大事活动：

XX年：⑴XX年7月商洛市第二届中学校长论坛在山阳召开，与会校长参观了石头梁小学。⑵“普实”工作XX年9月省政府进行了验收。⑶lXX年11月15日，市校园文化巡回观摩团在石头梁小学观摩。

XX年：⑴XX年3月26日至27日，中心校组织全镇初小以上负责人对商南县青山中学、富水镇中心小学、丹凤县武关镇中心小学、商州区白杨店中学四所学校的校园文化建设进行了考察学习。⑵XX年4月全镇中小学教学标兵大赛活动在中心校、一中进行。⑶XX年5月，省委学习实践科学发展观督查组领导来xx中心校检查指导学习实践活动开展情况。⑷XX年5月22日，全镇庆六一表彰大会暨文艺汇演在中心校进行。⑸XX年5月26日，过风楼小学新校园落成庆典在过风楼小学新校园举行。⑹XX年6月份县委周书记、杨部长来xx中心校检查指导工作。⑺XX年6月份市委魏书记来xx中心校检查营养早餐工作。⑻XX年6月23日镇“两创”动员会召开。⑼XX年7月副市长徐明非在市教育局赵百全局长和县教体局刘常明局长陪同下在我镇过风楼小学检查指导教育工作。⑽XX年9月20日举办全镇庆国庆文艺晚会。⑾XX年10月省委书记赵乐际在石头梁小学视察工作。⑿XX年11月26日，组织全镇中小学校长观摩全镇各校校园文化建设。

XX年：⑴XX年1月13日，省市来我镇进行“五项工作”（规范办学行为、中小学安全稳定、蛋奶工程、教育人事、科学发展观学习）督查，县上陪同的领导有管教育的阮景霞副县长，教育局张德荣局长；⑵XX年5月，省政府副总督学席建忠来我镇检查双高普九工作；⑶XX年5月，商洛市教育局召开学校文化建设现场会，与会领导参观了xx一中；⑷XX年5月12日省委赵乐际书记一行到石头梁小学调研学校发展状况；⑸XX年5月30日，县宣传部等单位自愿服务队来xx中心校慰问帮扶贫困家庭学生；⑹XX年6月7日，人大隆主任一行调研体育法学习贯彻情况；⑺XX年7月，商洛市校安工程现场会在我县召开，与会领导参观了xx一中、xx中心校；⑻XX年7月23日，中、省、市、县有关领导深入我镇检查校建及债务化解情况；⑼XX年7月24日xx发生百年不遇特大洪水灾害；⑽XX年7月29日，刘常明局长一行来xx中心校慰问住校灾民；⑾XX年7月30日，市杨冠军市长来中心校慰问住校灾民；⑿XX年8月，副省长朱静芝来我镇检查灾后重建及秋季开学工作；⒀XX年8月3日，长安大学师生代表省教育厅来xx查灾救灾；⒁XX年8月10日，新华社记者在一中采访水毁工程恢复情况；⒂XX年8月13日，市县工会领导慰问受灾教师代表；⒃XX年9月13日，必康制药公司领导来xx金山小学慰问师生捐款捐物；⒄XX年9月14日，市政协领导来xx调研双高普九工作；⒅XX年9月19日，省妇联领导一行来xx中心校慰问受灾学生；⒆XX年11月17日，中国青年报、陕报、教师报一行记者来xx中心校、一中采访双高普

九、救灾、灾后重建工作；⒇XX年12月12日，市黄市长来xx视察中心幼儿园。

XX年：⑴XX年1月11日省政府验收双高普九工作；⑵XX年1月18日，伊米儿公司在中心校慰问受灾学生；⑶XX年3月30日全市教育工作会在山阳召开，与会领导参观了中心校幼儿园、一中；⑷XX年4月20日，全镇中小学教学标兵大赛分别在中心校、二中进行；⑸XX年4月20-21日，县督导室对一中进行督导评估；⑹XX年5月23日，省席总督学来xx中心幼儿园调研；⑺XX年5月30日，省、市、县慈善协会领导在“六·一”前来xx慰问有困难学生。

三、几点体会

从XX年7月我担任xx中心校校长以来，转眼已走过三个年头。这三年，经历的大事、要事很多，一些事情不光关系到xx镇教育工作的好坏，而且影响着镇教育工作的声誉（省委书记到石头梁小学，副省长朱静芝到一中、中心校，市委书记到中心校等）。在完成上级交办的临时性重要工作中，有成功的喜悦，也有考虑不周的遗憾，成功伴随着艰辛，遗憾激励着奋斗。总结这三年的得与失，体会有四：

其一：通过学习,提高工作的前瞻性和预见性。我始终认为，作为校长，对学校的发展，对局势的把握，必须具备前瞻性和预见性。只有那样，学校才能持续、健康、快速向前发展。而学习是发展的前提，决策的前提。“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”只有勤奋学习，才能适应不断发展变化的新形势。通过学习党报党刊、领导讲话、上级文件精神，才能把握正确的政治方向，才能把自己的思想认识集中到主管局的大政方针决策上来；通过阅读《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等报刊杂志,才能了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念，不断提高自己的管理水平和业务能力；通过对法律法规的学习，才能懂法、知法，才能带头遵法、守法。所以多年来，我始终坚持对国家一些重要决策、领导讲话、教育规划发展纲要等方面内容反复学习，认真钻研，做好笔记。“玉不琢，不成器。人不学，不知意”。通过学习，知识视野得到不断的扩大，知识面得到不断拓宽，认识水平逐步得到提高，为进一步干好工作、正确决策奠定基础，提供条件。

其二：率先垂范，当好领头雁。人生贵在立德，难在养性。做好领导工作，既要靠真理的力量，也要靠人格的力量。工作中，要求教师做到的,自己首先做到。我经常和行管处的同志说，我们就是为全镇中小学教师搞服务工作的，我们一定要热情对待每一位教师，绝不能高高在上。我常用“量小失众友，度大集群朋”来告戒自己。人有宽阔的胸襟，恢弘的度量，才能赢得友谊，增进团结。也只有度量恢弘的人，才能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人乐于信任亲近。而胸襟狭窄者则会嫉人之才，妒人之能，讽人之误，因而在他周围便会产生一种无形的排斥力，使人对之避而远之。正是由于这样，全镇上下才能凝心聚力，团结协作，各项工作协调、健康向前发展。

其三：一个好班子，一支好队伍是办好一所学校的根本。没有一个团结、和谐，勤政肯干事的班子，是不可能把一个学校，一个乡镇的教育工作搞好的；同样没有一支敬业、奉献，扎实工作的教师队伍，教育质量是不可能提高的，学校是不可能得到发展的。所以几年来，我们始终坚持抓班子带教师，形成一批爱岗敬业的师资队伍；坚持抓基础设施建设，创建良好的育人环境；坚持抓管理，全方位开展教育教学工作，全面培养“四有”新人。因此，“一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体一定有一个好的领导班子。”

其四：从小事做起，把小事做好。我一直倡导从小事做起，把小事做好的工作理念。伟业须从细小做起。老子曰：“天下大事，必作于细。”细小之事如何才能变成伟业呢？老子认为：“合抱之木，生于毫米，九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”对于我们来说，从小事做起，从一点一滴积累，抓好关键细节，方能成就一方事业。

四、存在问题

回首过去几年的工作，还有很多不足，也面临着许多困难,主要表现在：、个人在政治学习和业务水平的提高上，做得不够扎实，需要不断加强和提高；在与上级组织工作联系方面还很欠缺，有的工作汇报不够及时；近两年来xx中小学校面貌虽然发生了巨大变化，育人环境得到进一步的优化，但欠款数额比较大，我和各位校长一样压力很大。

2、小学教师老龄化、一中教师学科不配套等问题比较突出。

3、部分领导干部素质有待提高,干部队伍管理水平有待加强。

4、干部任用、教师管理、学生管理等制度建设需要进一步完善。

各位领导，各位校长，衷心感谢几年来教体局领导对我个人工作和xx教育事业的关心和支持，虽然工作中取得了一点成绩，但都是同志们共同努力的结果。以上汇报如有不妥之处，敬请考核组领导和各位校长批评指正。

谢谢大家！

第2篇：校长任期述职报告

述 职 报 告

汕头市浮东小学施培霓

2008年8月，我任浮东小学校长，针对学校的实际情况，向全体教职员工提出了“落实科学发展观，努力提高教育质量；以人为本，构建和谐校园”的发展目标。

几年来，围绕这一发展目标，我脚踏实地，认真做好以下工作。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，切实可行地制订学校规划和工作计划。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，积极依靠党组织，做好教职员工的思想政治工作。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。

3、认真履行《浮东小学领导班子成员党风廉政建设岗位职责》，坚持校务公开制度，廉洁自律，自觉接受组织和群众监督，带动广大教职工依法从教、廉洁从教，树立教师队伍的高尚师德风范。

4、自觉加强现代教育教学理论学习，进一步树立现代管理理念，掌握现代科学管理方法，采取措施完善学校内部管理机制，使学校管理规范化和科学化。

5、坚持开展职业道德建设活动，倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神，用师德标准规范教师的教育实践活动，把师德表现作为教师工作考核的首要内容，努力提高教师的职业道德修养。

6、千方百计促进教师专业化成长。

⑴根据教育改革的形势要求，与时俱进，完善《教师专业化校本培训方案》，全面推进校本培训活动；有计划地选派教师参加省、市、区各级专业培训；开展学习讨论，撰写心得体会和教学随笔；举办专题研讨会，为教师研究成果的推广搭建交流平台；加强与兄弟学校的交流与联系；开展全员课改尝试„„有

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效地促进教师业务能力的提高。

⑵在课改实践中，采取措施，落实对教师群体计算机网络知识和技能的培训要求，促进教师掌握和运用现代教育技术。

⑶围绕课改目标，落实《汕头市普通中小学教学常规管理若干意见》，进一步完善校本教研制度并亲自检查督导。全校教师积极参与，认真完成，开出一节节课改尝试优质课，写出一篇篇高水平的随笔、案例、论文并在区级以上专业评选中屡屡获奖。

⑷制订实施方案，指导各教研组从学校教研制度的完善和管理、课堂教学改革的实施、评价方式的转变和校本资源的开发等方面推进新课程实验并取得较好的成效，三年来，我们结集出版了《浮东教学论坛》、《班主任工作杂谈》、《教学开放周专辑》、《教研周专辑》等内部刊物共五种，汇聚了本校教师在课改实践中的心得和智慧。

⑸切实抓好青年教师教研骨干的选拔和培养。目前，学校中层干部、各教研组长和年级级长等骨干人员中，青年教师占60%，拥有区级骨干教师五名、区级教学教研先进教师三名。青年骨干教师在学校管理和教学实践中发挥了重要作用。

7、重视和改进学校德育工作。

⑴把学生的日常行为规范的养成教育作为校风建设的切入点，以“阳光心灵”心理健康教育活动为契机，巩固校风建设的成果。通过抓好思想教育、品德教育、纪律教育和法制教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。⑵充分发挥班主任的作用，同时，加强共青团、少先队建设，使之能主动根据各自的特点，积极开展丰富多彩的活动。

⑶充分发挥“法制副校长”的作用，通过“普法”进课堂活动，切实做好后进生转化工作，有效预防学生违法犯罪。制订《学校安全防范制度》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》等制度，加强安全教育，抓好安全防护工作，为校园架起一座“安全网”。

⑷充分利用学生在校内外的时间和空间，开展丰富多彩的活动，发掘学生潜

质，提高学生全面素质，促进学生个性发展。

8、想方设法进一步改善办学条件。由于本校开办时间长，校舍老旧、设施配套落后，我结合学校规范化建设的要求，想方设法争取多方支持，逐步改善办学条件。例如针对教师和家长代表提出的教室地板普遍破损、办学条件亟待改善等问题,千方百计争取浮东经联社支持,于09年度促成中信开发公司无偿投资学校修缮工程,完成了南侧危墙的重建和教室地板的铺设。近两年，我又努力克服经费紧缺的困难，筹措资金，对南教学楼小走廊加装防护铁罩；对原有监控设备进行升级改造，提升了视频监控的功能，提高了学校安全防范的水平。近期又取得浮东居委的资助，更换全校办公桌，改善了教师的办公条件。

在本任期内，我能够认真履行校长岗位职责，团结和带领教职员工同心协力，克服困难，实现了预定的发展目标。学校的办学水平不断提高，形成“自主、和谐、活泼、进取”的育人氛围。

2011年7月

第3篇：小学校长任期述职报告

小学校长任期述职报告

弹指一挥间，2012年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，请各位领导和同行指正。

一、德

任期以来，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩

任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：

1、制定了《南冲小学奖励性绩效工资分配方案》、《南冲小学班主任工作检测细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下、自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；

2、实施了食堂、教学楼、学生宿舍新建工程，目前房屋已竣工，下学期投入使用；

3、逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；

4、加大了队伍的培训学习力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训，多次组织教师赴昆明、宜良等地听课学习。第三是扎实搞好校内学习与交流活动，任期以来，结合继续教育工作，学校共开展了32次教学交流研讨活动。学校在队伍的培训学习上逐年加大了投入，占公用经费总数比例也逐步上升；

5、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如每学期学校召开的庆祝元旦、六一儿童节等大型综合活动对学校的全面工作就是一个很好的检测。五是抓教学

研究工作收到实效。任期以来，学校教学研究风气逐渐浓厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。2010年1月6日获镇艺术节活动大课间二等奖及镇合唱比赛三等奖，2010年12月获镇大课间比赛三等奖，2011年3月获县语文教研组校本教研先进教研组荣誉称号，2012年9月获镇鼓号队表演三等奖。2011年9月邹建发老师指导学生参加森林防火作文比赛获县三等奖，2011年12月汪忻园、王晓菊两位教师分别获镇教学模式创新比赛二等奖，张宏祥、汪忻园两位教师获昆明市少儿科幻作文指导教师三等奖，2012年5月王晓菊、李文琼、汪忻园三位教师参加云南省教师教学论文大赛获二等奖；

6、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；

7、开展以“礼仪”为主题的校园文化建设，使学生的文明礼仪行为有了较大的改进；

8、校党小组在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心。

五、廉

任期以来，学校收支平衡，支出合理、有序，做到了校务、政务公开透明。个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，学校

全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。

任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：

1、由于个人知识水平有限，所以随着工作深度和广度的拓展，感觉有些吃力；

2、管理仍还不够精细；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；

4、整个学校办学条件低下，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。

任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为xx小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。

第4篇：校长任期目标述职报告

**镇**小学校长任期目标述职报告

我叫**，男，汉族，出生于**年，大专学历，小学一级教师，住**村。**年参加教育工作，**年负责学校全面工作。

在工作中能认真执行党的教育方针，严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性，积极参加业务学习，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，一贯坚持民主集中制原则，实行政务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠全体教师，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇向前，在各位同事的大力帮助和协作下取得了令人欣慰的成绩。

学校概况及现状分析：

**小学始建于1951年。学校占地面积 2400平方米，建筑总面积1183平方米；学校规划合理，四季绿树葱茏。学校现有六个教学班，在校学生186人，现有专任教师8人。

学校教师群体有三大优势：第一，具有扎实的专业知识和丰富的教学经验；第二，具有吃苦耐劳、乐于奉献和敢于争先的敬业精神；第三，具有同心同德、团结协作的团队作风，具有强大的团队凝聚力。

学校学生管理有三大突出：一是狠抓班风建设，为学生营造良好的学习环境；二是狠抓学生吃苦精神的培养，养成不怕困难、勇于争

先的良好品质；三是狠抓考风考纪建设，以过硬的考风促进良好学风的形成。

学校教学管理有三大特点：第一，常规教学以教研为中心，注重教师整体教学优势的发挥；第二，扎实开展教研工作，注重如何提高课堂教学质量；第三，以培养骨干教师为重点，注重学校教育教学的可持续发展。

学校目前面临的主要问题：一是教师年龄结构不合理，县骨干教师是个空白，专任教师知识结构趋于老化；二是学生家庭教育缺失，学生思想品行和学习成绩分化严重，学生难教，安全事故防不胜防；三是办学硬件不能适应学生日益增长的学习和生活需要，教学设备落后、厕所需重建、操场、校园需硬化、教室面积小不能满足花东、花西的高年级学生入学就读、学生食宿条件等都亟待改善。

校长任期内的总目标:

一、学校定位：继承并发展学校传统文化，进一步增强教育质量意识；以教学质量为龙头，推动学校各方面工作，全面协调健康可持续发展。

二、教师队伍建设：加强思想道德建设，弘扬“团结、奉献、合作、共享、奋进”的校园文化主旋律，不断增强爱岗、爱生、敬业意识。形成一支思想向上、业务强劲有力的教师团队。

三、德育工作：探究新形势新环境下德育工作新途径。健全家庭、学校、社会三结合的德育教育平台。德育活动重实效，有针对性开展

爱国主义教育、理想教育、人生观教育、孝亲敬长教育和日常行为规范教育，培养德才兼备的人才。

四、教学工作：全面落实课程计划，规范教学行为；促进薄弱学科健康发展；向课堂四十分钟要效益。

五、教研工作：教研工作为学校全面工作提供智力支持。教师大兴教研之风，培养科研性教师；立足教育教学面临的实际问题开展教研活动，把“教学”与“教研”结合起来，使学校办学水平上层次、有深度。

六、学校管理：抓好教学日常管理，探索新形势下评价教职工的新方法，调动教职工工作积极性和创造性；坚持制度化管理、人性化服务。钢性制度管理要兼以人性化服务，学校通过关心教职工工作和生活，体现人性关怀，实现制度化治校，人性化兴校。

七、校园建设：利用目前校园建设现状，继续栽花种草，美化校容校貌；加强师生日常行为文明教育，让校园充满文化气息，实现环境育人，实现景美与人美的和谐统一。

八、安全稳定：加强对安全的组织领导，建立健全规章制度；加强教师安全意识和责任，切实落实学生日常行为管理，使安全工作制度化、常规化、系列化；落实安全事故责任追究制度，杜绝重大安全事故的发生。

校长完成任期目标实施方案及措施:

1、坚持党的领导，在中心校的直接领导下制定和实施学校发展规划；全体教师对任期目标的制定和实施进行监督并给予支持；

2、坚持正确的办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，依法治校，依法执教，确保学校在中国特色的社会主义道路上健康发展；

3、让全体教师参与到学校管理之中，激发教师的创新意识，发挥教师的主人翁精神；

4、实行校长负责制和民主集中制，校长是学校发展规划的第一责任人，学校发展出现重大失误，校长要承担主要责任；充分发挥民主集中制的作用，全体教师将团结协作，真诚配合，为实现学校发展目标献计献策；

5、每学年未由全体教师对学校的工作目标进行专项考核。

6、学习实践科学发展观，结合学校发展实际，以科学发展理论作支撑，保证学校健康协调全面发展。

述职人：**

2012年4月28日

第5篇：小学校长任期述职报告

任期述职报告

义宁镇第四小学（修水县特殊教育学校）查利平岁月畅流，在日复一日繁忙的工作中，不知不觉，光阴拂手而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思：力求在梳理中看不足、在盘点中找差距、在反思中谋进步。这既是一种自我激励和鞭策，也是一种理性的省律，更是接受上级领导检查、同事监督极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，恳请监督指教。

一、德

任期以来，我始终坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志、战友，尤其是团结了学校的班子成员。我把学校里每个年长的老师当作我的兄弟姐妹、每个年轻的教师视作我的儿女亲人，从而增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。老师们都觉得四小是个温暖、友爱的大家庭。同时因为“诚心对人”使学校的学生喜欢我、家长信任我、社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上较好地维护了自己的形象。

二、能 一个好的校长，除了有过硬的理论文化功底、过人的教学艺术外，还必须具备人文情怀、人格魅力。必须牢牢把握住学校的发展方向，做到有所为、有所不为，要有号召力、凝聚力、鼓惑力，在学生心中有慈父般的情怀；在教师心中有犹如“教父”般的亲和力；在家长心中你是圣人，有一呼百应的号召力。在社会，你是文化传播者、引领指挥者；要在社会及群众中举手投足之间有强烈的感召力、影响力。任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识，全体教师，拧成一股绳，爱校如家，潜心育人；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献有敢于开拓的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。许多80后甚至90后优秀教师通过竞选走向学校中层干部岗位。细数这几年，我手上用得巧、用得妙，又用得其所的干部，无不在于当初我看中他们各自的闪光点。学校总务主任兼出纳黄婧妩，聪明敏锐、勤恳能干，把后勤工作管理得有条不紊，现如今，她已经成为修水县政协常委、九江市德育双馨教师；学校教务处主任袁淼，我对她最大的评价就是仁善，对学生关怀备至有加，视生如己出，从不嫌弃任何残障孩子，而且宽容贤惠，能团结队伍，把教务工作干得风生水起；还有现任良塘幼儿园的龚华燕园长，当初是特教的副校长，管理工作严谨、扎实，一丝不苟，论认真负责、忍辱负重，无人能及，如今上任幼儿园园长几个月，如火如荼地把良幼园打造成了省级示范园。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高，学校送出去到上海、广州、南京、南昌、九江等地培训学习的教师达30余人次；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长，学校通过以“经典诵读”为契机，着力打造“书香校园”。校园文化特色鲜明，以“读一本好书、唱一曲好歌、写一手好字、绘一幅好画、赏一首好诗”的五个一文化工程和“修水名人进教室”的榜样展为突破口，把学校的文化栏、教室内外墙壁、楼道扶梯当做宣传载体，营造一个浓厚的特色文化校园，此举得到了县委、宣传部、县教体局等部门领导的大加赞赏与肯定，由我校教师集体编撰的地方教材《魅力修水》一书，不仅获得九江市优秀地方教材评选一等奖，并有多家媒体进行专门报道。

三、勤

本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值周班子和值班老师报告。我坚持到校早、回家晚，甚至晚上回家后都要再骑着我的电动车来学校看看，教室门、窗锁好没、办公室的电灯电扇电脑关好没。“以校为家”是老师们对我这个校长的评价，即便是在周末或者寒暑假，隔了一天不到学校转转，我就心里不踏实。我已经习惯了与学校融为一体，学校成了我不可分割的生命体。特教学校不同于其他寄宿学校，每个在校的寄宿生，都是残疾儿童，甚至大多数生活都不能自理，我们的老师既是教师，还是保姆，为孩子们擦鼻涕、擦屁股是家常便饭，甚至给孩子们喂饭、帮孩子们洗澡、哄孩子们睡觉，半夜孩子们感冒发烧要背起孩子上医院，都是我们特殊教育老师的本分。我们这些特教老师之所以无怨无悔付出，我想，或是因为，我这个校长也是个爱学校、爱孩子的身先士卒者。另外我还勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与干部、教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。

四、绩

任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：

1、制定了《义宁镇四小教师年度考核办法》、《义宁镇四小岗位设置量化评比考核方案》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；

2、立项了特教新址重建工程，成立专门筹备工作组。新校区除规划了多功能的教学综合一体楼，更配备了康复健身室、音乐舞蹈室、心理康复室等；逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；

3、加大了师资队伍建设的力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是通过送教下乡、家长进课堂、教学能手比赛等活动培养新生代的优秀教师。第三是扎实搞好校内学习与交流活动。用严格的签到制度，保证教研的质量。

4、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。全面落实教学常规，加大督促检查力度。学校投资2万余元，为每个教室安装监控摄像，促使课堂的有序进行。同时实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。并且开展各项素质教育活动，充实管理内涵，检验教学工作。如每年定期召开的“感动四小”优秀教师、优秀学生、优秀家长评选、六一文艺汇演、艺术画展、运动会等大型综合活动，均得到各级领导和社会人士的广泛好评。

5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面，学校的监控摄像网络全方位覆盖无死角。

6、特殊教育学校的发展势头喜人。修水县特殊教育学校走过了整整六年的历程，从无到有、从陌生到熟悉、从不被接受到被人敬赞，这六年，走得异常艰辛。我们从最初的9个聋哑学生，到如今在校生达200多个，而且绝大多数以智力障碍学生为主。从最初被人问起“特殊教育是搞什么的？”到如今修水人一提到特教老师无不伸出大拇指点赞，我和我所在的这支特教团队，付出了辛苦与辛酸是很多人不能了解的。我们率先制定了修水县特殊教育学校（2014-2020年）发展规划，为修水的特殊教育事业谋划了美好的前景；我们为修水境内300左右因重度残疾而失学的适龄困难儿童开展送交上门，每个月，我们的特教老师跋山涉水深入这些偏远特困失学儿童家中，教孩子们生活自理常识、领孩子们认字算术，我们还计划争取300台远程教学设备，给这些特困家庭因残障失学的孩子开展远程监控教学；我们每年助残日都开展丰富多彩的活动让社会、让大家了解折翼天使的美，呼吁人人互帮、互助的助残美德；我们得到的领导关注与爱心人士帮助越来越多，这其中包括县委书记孙朝辉、县长张林同志，多次于“六一儿童节”、“助残日”、“教师节”期间亲自到校看望特教老师和特殊儿童。可以骄傲地说，修水特校，用短短六年的时间，走在了全市、乃至全省县级学校的前列。

五、廉

一个单位、一个团队的一把手能否做廉洁自律，是最能反映这个团队是否具有战斗力的晴雨表，我觉得从两个方面较能反映我个人在清廉方面的表现：

1.十多年校长，从不在外乱吃乱喝、故在全县享有最“抠门”校长的美誉。

2.不乱领一份补贴。从当初的特教学校新建，到现在的重改建，不晓得牺牲了多少节假日休息时间。按规定可领取上万元的加班经费，但出于学校发展考虑，团队之间的发展与协调，我要求参与人员全部放弃。

3.学校收支平衡，支出合理、有序。个人严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，廉洁从教，无犯法违纪情况出现。我们每个教师在每个学期开学都要签订《义宁镇第四小学关于禁止教师在校园内外进行有偿家教、推销教辅资料的承诺书》。你能说仅仅签订一个推卸责任的禁止这个、禁止那个的什么书，就能解决当前补课风等问题，那你就错了。四小，一个这样的团队，这么多年来没有进行名目繁多的有偿补课，除了有校长的定力，更多的是有一种精神、一种风气。有一种耐得住寂寞、守得住清贫的境界。这就是一个团队整体廉洁守纪最好的写照。一个学校能保持十年零投诉、零事故，你能说这不是创造了“教育奇迹”吗？一个学校老师团结向上、家长推崇、学生尊敬，能保持十余年无瑕疵，说明四小这块土地风清气正、风水肥沃养人。

任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：

1、教育理念与学校发展的现实性、差异性、与上级的要求都存在滞后性；

2、管理还不够精细化，还有许多的漏洞与不足；

3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢；

4、学校教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决，师生配备严重失衡。

针对上述问题，今后将采取的主要措施：

1、立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。

2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。

3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。比如修好学校门口的公路，打通学校与洪坑河周边的区域优势道路。

4、充分认识到四小和特教联合办学的优势，要互借互用，互帮互助，推动一套班子两块牌子的战斗力，使得普校和特校都能取得更高的跨越、更长足的进步！

有人说过，你想做一件事情，你会找到一个办法；你不想做的事情，你会找到一个借口。我也时常自问，“校长”是什么？在十多年的执掌学校过程中，我终于找到了答案：校长就是一个向前者、向上者，是一个行走者、思想者、学习者、扬帆者、创造者，校长是一个团队的重要人物，我们要自我认同、自我加压、自我超越，并带领团队和全体师生阔步前进。唯有如此，才能以教育的理想，去追求理想的教育。

第6篇：大学校长任期述职报告

大学校长任期述职报告

恍惚之间，一年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年，教师进修学校继续取得了事业发展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“湖南省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，仅仅做了我份内应做的事情，单位取得的成绩，主要是上级的准确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和关心，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职情况报告如下，请大家审议。

做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责

首先是抓师德教育没放松。我认为，一个单位，思想导向必须明确，是非标准应该分明。在人的教育上，我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要详细通报情况;六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，依据单位实际情况合理安排，抓落实，注重过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受教育。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了安排工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价，一定让教师明确学校提倡什么，反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事，做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别交流，求得个人的认同。(党支部书记述职报告)

其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应该目的明确。单位开展集体活动，是一种很好的教育方式，应该目的明确，不能为活动而活动，应该精心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思考为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增强了解，组织开展了家庭厨艺竞赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是积极参与，通过参与活动，培养集体意识，增强单位凝聚力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的凝聚力增强了，气顺了，心齐了。

第三是足踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安居乐业，又要认真谋划单位的可持续发展，形成与时俱进的发展动力。XX年年，学校新招本科学生157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成绩是不容易的，作为个人，我完成了招生任务。教师培训方面，除了继续进行普通话和信息技术培训，还进行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个，协助组织中学教师继续教育培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的预备，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本教育培训，从现在的情况看，来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心，在局领导及县委相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。

第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫，增强了和中央电大、湖南文理学院工作联系，持续拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度，任务到人，充分调动学校教职工的积极性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深入开展招生宣传，在成人教育生源日渐减少情况下，完成了年初招生计划，新招本、专科学员157人(中央电大开放本科96人，文理学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了兴湘职校，一增强了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

做好学的人，确保与履职相适宜的学识和能力水平学校是教书育人的地方，教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职教师上课要用普通话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学研究论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，所有文件资料(material)要求教工都必须自己打印，目的就是要促进学习。今年，学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作，全体教师认真学习，较快地掌握了基本操作程序，12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上网查阅相关资料(material)，全体教师都能够用多媒体课件上课，大多数教师都能制作多媒体课件，使现代教育技术在我校广泛应用，在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度，除组织教师进行计算机知识学习外，还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训，赴成都，走西安，上长沙，去常德等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在20节以上，为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中，经教育局在学员中测评，我校教师的教学普遍受到学员的好评。

在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求，我觉得校长必须是一个好学的人，只有好学才能不说外行话，只有好学才能在业务上带头。每次办班，我都敢于担当主干课程教学任务，不怕上课，在今年的骨干教师培训培训、幼儿教师培训、小学教师第三轮继续教育培训、新教师培训班上，我都是担当课程任务较重的科目教学，许多课程内容都是我以前不熟悉的，为了把课上好，每一门课我都精心预备，多方查资料(material)，力求最前沿的知识，要求有课件的，都是自己向懂的老师请教，自己制作，每一分教案都打印得工工整整，全年上课的教案我都装订了厚厚的一本。

做能树标杆的领头人，注意随时保持与身份一致的言行规范，我认为领导成员特别是校长率先垂范是搞好管理的前提，校长应该始终当好标杆。在学校管理中，我特别注重班子建设和骨干队伍建设。一是办事公开，按制度按程序办事，制度未定的，集体研究，不搞个人说了算。我以前说过，在进修学校，没有什么是不能对老师说的，学校的大小事教工都有权知道。我们也确实是这样做的，大到单位财经预决算，小到一个接待，都要定期向教工做说明。二是领导带头。我们的口号是在教学上要成为骨干，在生活上要成为模范。在进修学校，班子成员和二层股室主任都是教学骨干，都是上课最多的人，业务上要求教师做到的，领导首先带头;在待遇上，我们没有任何特别待遇，作为校长，我们没有校长津贴，不比教师拿得多;在遵守制度上，没有特权，因为管事多，往往受处理做检查的时候多，班子成员还曾每人都被扣过钱。几年来，进修班子在教工中树立起了威信，有了号召力。

带头遵守制度。我觉得制度管人能带来公平、公正和规范，应持之以恒。在学校日常管理上，我坚持的理念就是“制度管人”和“个人自主管理”，一个单位，必须把人放在第一位，注意维护个人的尊严和权益，注意每一个成员的自我完善。作为进修学校，单位不大，事情不是很复杂，但可以这样说，事情应该怎样不能怎样都是有制度规定的，作为校长，我的职责就是提醒每一个工作人员注意修正言行，理顺内部关系，在管理过程中做到以人为本，充分相信每一个工作人员能觉遵守制度，能自觉主动完成自己的工作。一个单位靠一两个人是搞不起来的，只有人人都尽力才能兴旺。从XX年开始，我们在广泛征求教工意见的基础上，在教工大会上通过了《教师进修学校行事规则》，将学校所有日常公务尽可能用《规则》进行了明确，每年开学之初召开教工大会进行修订。六年来我们都持之以恒地用这个规则进行规范，不搞新花样，什么事怎么做，我们大家都比较清晰了大学校长述职报告3篇大学校长述职报告3篇。对违反制度的事，不管是谁，包括我自己，制度面前人人平等，对事不对人，严格兑现政策。

带得起头，才能说得起话。我始终认为，当一个称职的好领头人，不仅要说得好，更重要的是要做得好，时时处处当得好标杆。在进修学校，无论是工作还是生活上，我都尽可能做到给别人一个示范，坚决不玩群众的尾巴。我觉得，“领导班子争五好，领导干部争先进”，作为班长，要带好头。在工作纪律上，全年我都能坚持按时上下班，没有一次请假和旷工，每天上班，只要不外出，我都坚持提前赶到办公室，在别人上班前搞好卫生，每天下班，我都是最后离开的几个人之一;要求教职工不在学校打牌赌博，我首先做到，决不在学校开这个先例;要求教师在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求。在廉洁自律上，我能做到自加压力，主动争取监督，在学校人、财、物的管理上，做到决策和执行分开，管钱和管物分开，特别是我自己，只当决策者，决不当经办人，从不为自己的亲戚在学校介绍什么事;有时因特别情况由我个人经手的费用，都按程序由纪检员审核，常务校长签报。每次报帐，我都是主动将来龙去脉向相关人员讲清晰。【篇2】

作为学院分管本科教学工作的副院长，其职责是完成书记、院长和学校教务处下达的各项本科教学工作任务，当参谋、当助手，协助院长工作，完成院长交代的各项工作，为全院教职员工服务。在校教务处、院书记院长的领导下以及教学秘书和全院教职工的支持与关心下，我院的教学工作紧紧围绕全面提升本科教学质量这一主线，强化深化教学改革、增强教学建设，2016年各项工作开展顺利，本科教学运行平稳，教学管理效果显著。

一、主要工作

1、日常教学组织与安排

本科教学管理工作千头万绪，目前，全院教职工76名，教师人数为54人，承担了全院7个本科专业的188门次专业基础课程和专业课程的教学任务，师资队伍严重不足，在教学任务安排、教学过程组织上困难重重，尤其是实验实习环节，因实验设备台套数较少，实验分组较多，以及学生对生产实习认识不到等矛盾显得更加突出;工作中，全院教职工共同面对各种困难，不计个人得失，齐心协力，任劳任怨，辛勤工作，确保了教学任务的完成并取得较好效果。

2、提升本科教学质量，增强本科教学质量监督和管理。

20xx年完成了“车辆工程”专业申报工作。结合学校对工学院农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化和交通运输专业三个专业校内评估、以及农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养方案和实践教学路线图修订，建立了科学、完善和有效的教学质量监控体系，科学、客观、准确地对我院的教学质量进行监控，及时总结、反思、评价、修正教育教学工作，深入分析现阶段可能影响学院教学质量提升的因素，总结提升教学质量方面的新思路和新举措，实现了教学工作有序运转、教学管理严格规范、教学质量稳步提升。

构建了科学的实践教学内容与管理体系，强化了实践教学环节，提升了实践教学质量和服务“三农”的能力，有力推动了实践教学内容更新、资源整合、实践教学管理体制完善等工作。

专业是高等学校的办学基础，专业教学质量的高低，直接影响高等学校的人才培养质量。

20xx年度获批农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化及交通运输专业校内专业提升项目，组织申报并获批省级教学研究项目2项，组织申报“农业机械化及其自动化”省级特色专业1个，修订完成农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养实践路线图修订，明确学院专业发展战略，理清了专业建设思路、明确了专业建设目标、明晰专业建设方向，立足长远，拟定切实可行的具体措施，进一步加大实验室建设投入，集中力量解决了专业发展中的重点和难题问题，扎实推进专业内涵建设，完善专业人才培养体系，规范教学过程，这将对应用性人才培养提供有利条件，大大提升人才培养质量。

为新引进的青年教师配备指导教师，并组织他们参加各种教学竞赛和教学观摩活动，参加实践教学训练，进一步提升了青年教师的教学能力和水平。

学科竞赛是培养大学生综合素质和创新精神的有效手段和重要载体，对于营造创新教育的良好氛围，推进校风学风建设，培养学生的创新精神、协作精神和实践能力，激发学生兴趣和潜能具有重要作用。

20xx年学院组织学生参加各种学科竞赛，参加“第九届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”，获团体一等奖1项，个人一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项;参加“第四届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛”，获一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项;参加中国农业机械学会、中国农业工程学会、教育部高等学校农业工程类专业教学指导委员会组织的“第二届“东方红”杯全国大学生智能农业装备创新大赛”，获二等奖1项;参加“第七届全国大学生机械创新设计大赛(xx赛区)”，获一等奖2项，三等奖1项;参加“第七届全国中、高等院校学生斯维尔杯建筑信息模型(BIM)应用技能大赛”，获专项二等奖4项，全能三等奖4项。我校获优秀组织奖;组织参加2016年全国大学生电子设计大赛(xx赛区)，获三等奖1项。

3、廉洁自律

认真学习深刻领会党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，用马克思主义、列宁主义、*思想、*理论、三个代表重要思想，科学发展观武装头脑，在思想和行动上始终同党中央保持高度一致，坚决政治立场，有较强的组织观念和宗旨意识，坚决马克思主义信仰，坚决共产主义信念，敬业，奉献，埋头工作，求真务实，坚持原则，公道正派。通过增强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

积极投入党的群众路线教育实践活动，增强“两学一做”和廉洁自律方面的学习，深刻认识开展“两学一做”专题教育的重要意义，把思想和行动统一到中央和省委及学校党委的部署上来，发挥自我净化、自我提升的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，做到学而信、学而用、学而行，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，将奉献、有作为的合格本科教学管理者。

在廉洁自律方面主要是按照党中央的“八项规定”和“六项禁令”严格要求自己，严于用权，反对和防止“四风”，防患于未然;在工作中以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种不正之风，树正气，不摆架子，以诚待人，严格执行党风廉政建设责任制的相关规定，按制度和规定办事，始终保持警钟长鸣，清清白白做人、勤勤恳恳做事。

二、存有的问题和不足

1.政治理论学习深入不够，平常借故工作忙，政治理论的学习缺少连续性;

2.创新意识不强，工作方法简单，许多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是准确的，认为把自己事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作;

3.存有与教师交流不够的问题，导致教学文件和信息的传达不畅。

三、整改措施

1.树立政治、法治意识

进一步增强“两学一做”专题教育学习，树立准确的世界观、人生观、价值观,用准确的思想武装头脑,坚决政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航。

坚决把思想统一到总书记系列重要讲话精神上来，把思想认识统一到全省、全校学习讨论落实活动动员大会精神上来，统一到省委、校党委的各项部署上来。

2.树立担当意识

严修身谋事实，就是要善担当顾大局;严用权创业实，就是要敢担当有作为;严律己做人实，就是要能担当树高标。作为一名分管本科教学副院长，面对复杂形势和种种考验，既要清正廉洁，又要敢于担当，这是党和人民事业的要求，也是应该具备的政治品质。任其职，就要尽其则，在其位，就要谋其政。

作为一名教师，需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想，并融入到日常的教学工作中，德育为先，教育学生先做人，再做事。涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人;以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。【篇3】

xx年是我校全面提升教育教学水平，努力实现精细化管理的一年，身为校长，年度之初便对学校一年的发展提升做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，近一年来已将工作全面展开，取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。

一、思想政治素质与组织领导能力

本人政治立场鲜明，坚决贯彻党的各项教育方针，办人民满意的职业教育。坚持原则，努力及时的学习了解党的教育政策、理论，不间断的提升自身政论水平。广泛听取群众意见，接纳合理化的建议主张，以增强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神，自任职以来，不遗余力的谋求学校发展，力求每年都有新发展，都有新起色。知人善任，驾驭全局，善于协调，充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系，使整个学校协调向上发展。科学决断能力强，依法执政并善于应对突发事件和复杂局面，处理问题冷静果断。

二、20xx年工作实绩

(1)工作中注重强化两条主线

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作，完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点，我们在工作中努力克服困难，广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

开拓途径，寻寻兴校切入点，近年与多所职业名校实现联合办学，今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学，使联办学校达到5所，20xx年联合办学新生人数达332人，10年我校完成招生人数889人，超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

我校具有服务社会的义务和责任，努力挖掘学校自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上，带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作，多次与主管校长讨论寻寻德育工作新途径，将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行依据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。增强学生心理教育，设立专职教师，关注学生成长，给学生进行心理健康讲座。同时增强安全教育和生产实习安全教育。

注重增强校园文化建设，努力改善校园环境，敦促总务工作，拉升校园文化氛围，在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用大学校长述职报告3篇工作报告。

在教育教学上注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提升，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

(2)工作中强调三个重点：

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题，我们要求每工作人员都要把安全放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了预备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查寻。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

(3)工作中注重各职能部门作用的发挥

要求总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备增强管理，及时维修，提升了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提升校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提升教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

三、作风与表现

领导干部的工作作风，行为方式，影响很大。身为校长我以身作则，勤奋敬业，求真务实，贯彻民主集中制的原则，团结协作，不仅团结所有领导干部，也将全体教职工团结如一人，对学校各方面情况深入调研，亲躬指导，群体讨论，科学决策，由上到下履行好岗位职责。

廉洁自律，树立自身形象，做到一身正气，对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守，自醒其身，比对查寻。严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理方法》，工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律，社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

以上是我校10年来述职报告，我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力，我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶!

第7篇：校长任期工作述职报告

2013年校长任期工作述职报告

2013年校长任期工作述职报告

根据教委办工作安排，现将四年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。主要工作汇报如下：

一、思想政治表现

作为一名普通的人民教师,平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱，对教育事业无私奉献的坚定信念，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中，我会不断追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育？我们现在是否在实现真正的教育？因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年来我-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

非常幸福，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西。

二、加强理论修养，不断提高自身水平

在抓学校管理之前，我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。因此在加强学校各方面建设的同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教育教学水平，2009年1月取得福师大教育学专业本科学历进修。多篇论文在市、镇汇编交流，参加由教委办教务组主持的镇级课题《新课程背景下小学数学计算教学的研究》，多次在镇工作总结会中作汇报交流，获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“课堂教学能手”、安海镇优秀教师、晋江市体育教育先进工作者等荣誉称号。

三、主要工作举措

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几年来，我始终和我们的老师坚持“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标。本着“平常日子做平凡事”理念，日常中我们做到了八个“坚持”，念好了七个“小”字经，八个坚持是：坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨课、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“安全教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。七个“小”字经是：交通安全“小黄帽”、书香校园“小篮子（”每年一届的“小篮子”读书活动）、激励机制“小能手”（班级学生“星级”评价方案机制）、莺歌燕舞“小歌手”（每年一届的“校园小歌手”比赛）、健康运动“乒乓小将”、校园之声广播“小灵通”、展示平台“小浪花”。学校的常规活动为学校的可持续发展提供了有力的保障。

四、主要工作成效

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1．办学条件得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于2009年10月全部竣工并投入使用，建筑面积为2915平方米。2010年3月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设；2010年7月校董会添置17台笔记本电脑（每师一台）用于教师备课； 2011年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作和“校园一景”的建设。如今学校设施齐全，教育教学手段先进。

2．形成“小而精”的校园文化。

（1）经过几年的探索、提炼，学校形成“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标，以“厚德、博学、约礼、健体”为校训，以 “扬帆启航”抽象图为校标，以《扬帆启航》为校歌，以“启育园”为校园一景。《小浪花》校报、《小篮子》校刊定-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

期出版，“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形，校本课程教材《诗海泛舟》集结成册，学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承文化，美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造浓厚育人氛围，使学生在良好的人文环境熏陶中成长。

（2）学校以“形成清新的文化育人氛围”为目标，平时积极营造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。班级文化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊文化；楼梯布置 “做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题文化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和文化建设。做好一栏（宣传栏）、一站（“校园之声”广播站）、一片（校园名片）、一板（LED宣传板）等传播载体建设，逐渐形成“小而精”的文化氛围。

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学校校长任期述职报告

校长三年任期届满述职报告

校长任期届满班子述职报告

任期述职报告

任期述职报告