学校教学管理自查报告
学校教育教学管理综合评价自查报告 一、教学管理 AI 教学常规 1、我校严格执行省颁教学计划，开齐、开足规定课程，上足课时。严格按省颁教学计划选用规定教科书。组织教师认真学习教学大纲，科学计划、安排进度 2、制定了切实可行的常规管理细则。
3、我校定期对教师的常规材料进行检查，并写了详细的检查记录.4、学校对教师备课、上课、听课、评课、布置作业、作业格式、批改、考试命题等教学过程的各项工作都有明确的要求。
5、我校在平时的教学中，定期检查各科作业，并及时记录，并及时向老师们反馈情况，以便服务于教学。
A2 教研教改 1、根据大纲和校历，每学期教导处都制定了教学工作计划，语、数教研组制定了教研工作计划，期末进行总结交流，过程安排检查、调控。各科都制定教学计划和教学进度，并依据计划进度认真地备课，并定时开展集体备课，稳步开展教研组工作，有详实的教研记录。
2、我校教师听课 20 节以上，校领导听课 30 节以上，且有学习记录。
A3 教学质量 1、我校全面贯彻党的教育方针，学校所负责的招生范围内,学龄人口都能按时入学。三年学校入学率均在 100%。认真贯彻《义务教育法》，学校历年无辍学学生。三年度小学毕业中，按时毕业率分别达 100%。
2、我校各级各班成绩突出，及格率优秀率逐年提高，受到中心校的好评。
A4 评价制度 10、我校建立教师自评，教师互评，学生评价，家长评价等制度，并有考评记录。
11、班主任认真填写学生综合素质评价手册。
12、绩效工资严格按照上级的指导精神，与教师的工作态度、业绩挂钩。
A5 体育卫生艺术 13、坚持长期抓好“二课二操二活动”，保证学生每天有 2 小时体育活动时间。积极施行国家试行《学生体质健康标准》，以标准促进教学与活动开展。每年学生体质健康达标率都在 99%以上。坚持体育传统项目和运动队训练，成绩不断提高。
14、认真贯彻实施《学校体育工作条例》，《学校卫生工作条件》和《小学生体育合格标准实施办法》，按照要求进行“教、练、防、保”的体质保健工作。每年都由区防疫站对学生进行体检。建立好学生健康档案。学校重视卫生设施的购置和学生良好卫生习惯的培养。注意创设优美洁净、明亮的学习环境，学校各种制定中都突出了保护学生健康成长的条款。学生视力良好率保持在 44.24%以上 15、学校开设有音乐舞蹈艺术兴趣小组。每个小组都有固定的活动地点和相应的设备设施。配备专业水准高、素质良好音乐教师任指导教.A6 教师专业提升 16 学校每期有教师读书方案，读书目录和读书笔记，有评价制度，有检查评比，如教师师德朗诵比赛。
17、有师德规范细则要求及奖惩制度，没有体罚和变相体罚学生现象。
18、有教学个案分析研讨制度，教师主动撰写教学案例和个案分析。
19、注重培养青年教师、骨干教师和班主任的培养，积极参加教体局组织的各项培训。
二、校园管理 B1 校园建设 20--22 学校校园布局合理。校门宽敞、朴实。门外道路平坦、人流通畅。因地制宜，科学地设置德育基础设施，教学、活动、生活设施。校训、名人名言、宣传画、标识等能融知识性、艺术性为一体。尽可能地美化、绿化校园，用美陶冶儿童心灵。步入校园给人洁净、有序、充满朝气的感受，富有时代气息。
B2 办学特色 23、学校重视学生的全面发展，学生对各科学习和各项活动都有浓厚的兴趣。在面向全体打好基础，培养兴趣的基础上，注重学生的个性发展。学校开设的写字、体育、合唱、美术等特色，都有教案和详实的记录，学生都能根据自己的兴趣爱好选择参加，发展特长。每年全校都有三分之二的学生课外活动参加各级各类的竞赛，获得优秀成绩。
B3 办学行为 25、我校共有十三班，均不是大班额。
26、学校学籍管理制度规范，学生转休学手续完善。
27、没有教师从事有偿家教和乱发教辅资料现象。
28、我校没有一个学生辍学，辍学率本期保证在 0。
B4 安全工作 29-30 学校有完善的安全管理制度，并签有安全责任书。经常进行紧急疏散演练活动。
31-34 学校有完善的餐饮制度。
三、德育工作 C1 工作制度 35-36 学校有一套完善的德育工作重制度，经常对学生开展德育教育，并有详实的记录。
C2 实施方法 35-40 我校每周周五第二节是班会，经常开展班会活动，团队活动，并有详实的记录。学校抓住重大节日和周一升旗对学生进行思想品德教育，并有记录。定期给学生播放教育影片。
四、教育教学设备管理使用情况 我校近几年来投入了大量的资金开设了 8 间专用教室，供各学科教育教学活动。所配备的器材设施都达到一类标准。有一间多功能室，配有多媒体电化教学设备。仪器、实验器械分类存放，排列有序，有专人管理。仪器使用率和完好率高。音乐室一间，美术室一间，能满足
艺术教育的需求。齐全的教学设备，为全面实施素质教育的开展，提供了保障，为学生生动活泼的发展创造了良好的物质条件。
我校图书馆配有借书室、学生阅览室。现在存书 10000 多册，人均10 册以上。每年报刊征订数达 20 种以上。借书存书室 50平方米。学生阅览室 50平方米。室内设备齐全，档次高。采光、通风良好。图书馆管理人员素质高、业务通、服务意识强，每天开馆 2 小时以上。同时以图书馆为载体开展了多种读书活动，效果好。
裴城镇第三中心小学将继续立足“以人为本、全面发展、培养特长”的发展目标，积极探索“课改促教改”的新路子，创以课改、艺术教育为龙头，推进学校的全面发展，把学校办成课改实验成果显著、师资力量雄厚、教育现代化程度高、社会满意的学校。
教育教学管理综合素质评价自查报告 第一中心小学
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