教师个人先进事迹（共13篇）

作者：shame | 发布时间：2020-05-17 16:40:27 收藏本文下载本文

第1篇：教师个人先进事迹

一位普通的农村小学教师

周旭

在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代教师，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此我们应广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造自我，同时，也应始终牢记，作为一名党员干部，应当在学习上，工作中做同事们的表率和带头人。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。使我深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，我都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。自任教以来，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，遵守国家的法律法规。在工作中认真学习、勇于探索，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，为人师表，有良好的职业道德水平。

热爱、关心、理解、尊重学生是教师的美德，作为农村小学教师，我是这样想的，也是这样做的。对学习困难学生，我经常利用休息时间为他们义务辅导，热情鼓励，使之合格。上期我班的陈近炼同学得了颈椎疾病，按规定一周内不能到学校上课，我说：“你们不能到学校读书，我放学后，你就到我家里来，我给你义务补课。”他听了后，高兴地笑了。就这样，他每天在放学后，准时到我家里补课。这个孩子尽管在一周内没有到校读书，但在期末考试中她们都取得了可喜的成绩，受到学校的表扬和奖励。家庭困难的学生潘启红，父母亲常年在外，我对他关爱备至，学习上、生活上对他百般照顾；唐浪浪同学的父亲远在外地打工，家庭经济条件也十分困难，上周突然生病了，没有钱看病，我给了他十元钱，并叫同学扶他到医院看病。通过这些事例，我班的学生被感化了，于是他们勤奋学习，学习成绩有所提高了。一切都是出于教师的一片爱心，也是一个农村教师在平凡的工作岗位上体现出的一片真情。

在教育教学工作中，认真学习教学大纲，钻研教材，把握教材的重点、难点，努力探索教育教学的规律，掌握现代课堂教学方法，以素质教育为本，努力提高教学质量。在班级管理里，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

在平时的工作中，我主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。

我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程，让青春永远闪光下去！

第2篇：教师个人先进事迹

教师个人先进事迹

莲山课件www.xiexiebang.com刊物上发表，一篇获省一等奖。二篇分获洛阳市一等奖和二等奖。参加编写了《最新高考难题分类解析》、《高考指津从书—理科综合》等教辅资料。

三、诚实守信，学做真人我是这样要求我自己的，同时也是这样要求我的学生。在高三11班成立之时，我对我的学生说：“人谁能无错，有错承认了、改了就是好人，我希望你们堂堂正正地做人”。进入高三时，我发现学生考试成绩有部分做假，我就找到这部分学生对他们说：“你们考了好成绩，我很光荣，但我不希望你们以这种方式给我增光添彩，希望你们做一个诚实守信的人”。从此后考试作弊的没了，努力学习的多了，学生能以正确的态度对待考试。当我的学生犯错误时，想对我说谎时，我就对他们说：“承认了、改了就是好人，老师能原谅诚实的人，但不会原谅说谎的人”。然后和他们一起分析犯错的原因，帮助他们改正错误。记得高三11班刚成立不久，学生反映班里有几个学生打牌赌钱，发现这个这个问题后，我就多次找这几个人谈话，我就从多方面开导他们，使他们主动承认了自己的错误，把精力用到学习上，在高考时，这几个学生中李成龙、张阳阳由入班时最后到高考时都过了三本线二十多分。

四、默默奉献，甘为人梯

教育教学工作在我的心目中永远都是第一位的。虽然教学任务和班级管理工作重，但我从未敢有丝毫的懈怠。一方面不仅把课备透，结合学生的实际选择最佳的教学方法，另一方面还要时刻了解学生的情况，解决学生所出现的问题。同时，我还担任高三物理备课的组长，在带领本组做好备考研究的同时，结合同志们集体备课讨论情况编写成电子教案，供大家参考，力求整个学校在物理教学方面的万紫千红。对于青年教师我也尽可能地帮助他们，使他们尽快地成为教学骨干，我校的许伟燕老师在本学年参加洛阳市和河南省的大讲赛，我从多方面给她查资料，帮她完善赛讲内容，最终许伟燕老师在赛讲中获洛阳市第一名和河南省一等奖。总之付出了总有回报，几年来，我先后被评为“偃师市优秀优秀教师、优秀班主任”等，同时由于我所带的学生“布景亮、王贝贝”分别在2006年和2010年物理竞赛中获河南赛区一等奖，我也被中国物理学会授予“优秀辅导老师”，所带班级的成绩也一直名列前茅，尤其是在今年的高考中取得极其优异的成绩。

五、积极进取练师能

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。先后参加了北师大研究生课程进修班的学习、洛阳市骨干教师培训，参加了新教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图；并参加了班主任培训，都获得了合格证书。同时结合自己获得的理论知识，在教课时，课前，围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，把各种教学方法有机地结合起来，突出重点、难点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，因教学理念的前卫而精彩。从2003年以来，我执教洛阳市优质课1节，洛阳市观摩课1节，偃师市观摩课2节。偃师市优质课2 节，内容丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得洛阳市优质课二等奖一节，县一等奖二节。观摩课获得好评。

六、团结协作，共创辉煌

古语云：“天时不若地利，地利不若人和。”教师不仅要有扎实的专业理论知识，同时也要积极营造一个良好的育人环境。教育的合作精神，是当代教育的特色之一。有利于团队之中，各个成员之间可以形成优势互补，相互启发，相互激励，共同提高；有利于形成集团冲锋的火力点，更有助于获得战胜困难的勇气和精神，不会认为自己是孤独的英雄主义。在2009—2010学年，我们六个学科的教师作为一个教学团队，共同管理着高三

11、12两个普通班，我作为这个团队的组长，组织我们六个学科的教师认真的对这两个班的每个学生进行分析，分析学生的弱科和学生在学习中存在的问题，分析学生的精神状态，然后分包学生，对学生进行鼓励谈话，谈学生在学习中存在的问题；谈学生的心理问题，同时我作为这个团队的组长也认真的听取学生的反映，协调六科的时间安排，协调老师对弱科学生进行补课。这种活动我们每周都要进行，由于大家的共同努力，这两个班的高考成绩在全校列第二和第三，总成绩是全校最好的。

七、深入了解学生，做到有的放矢

高三11班成立之时，我就在最短的时间内和全体学生分别谈了话，了解学生在各方面的情况，通过谈话我了解到班里有六个学生经常上网，发现这个问题后，我就多次找这几个人谈话，慢慢地这几个学生就敞开了自己的心扉，说了自己上网的原因，说了自己的烦恼。我就从多方面开导他们，使他们把精力用到学习上，在今年的高考中滑维巍同学考了603的高分，孙文峰同学过二本线42分。同时也了解到一些学生像宋方方、温天骄、高晓东等家庭比较困难，我一方面积极为他们申请福利公基金的支持，同时又想办法从多方面解决他们的后顾之忧，在今年的高考中他们的成绩都过一本线十几分到二十几分。

八、教书育人，出色地完成班主任工作

2004至2010年期间，我一直潜心去做班主任工作，在指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法，取得了优异的成绩。在开展年级、班级管理工作中，我注重积极创新，在近年的管理中我先后实施了“学习达标计划”，“每日各科学生任务落实及行为习惯自省计划”，“自我完善综合自查计划”，“每周小结”，“老师检查”，“学生的学习与心理关系指导”，“学生分批次与老师座谈”等做法，快速有效地规范了学生的生活习惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。在管理中始终保持“严格、务实、积极、创新”的战斗作风，始终坚持“爱”为先。所带班级到处弥漫着“爱”,我在严格要求学生的同时，更是严格要求着自己，在规范学生行为的同时，首先规范了自己的行为，特别注重学生思想工作的教育，教学生做人的道理。我面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的关爱更多，能和学生融为一体。在教育学生时，我常说：“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。一天的三个饭后、上课前我总是提前到教室，两操时我也总是跟着学生跑，自习课我也总是在教室里和学生在一起，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在我的带动下，我这几年所带的几个班都形成了良好班风、学风，在学校每年的考评中都名列前茅。

总之，17年教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。几番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，锲而不舍的进取精神会使我更进一步！苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。我会默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着更加辉煌的篇章……

第12篇：山区教师个人先进事迹

山区教师个人先进事迹

本人**，19**年1月15日出生于**县**镇**村一个农民家庭，1976年9月入学**小学学习，1981年小学毕业入学**二中读完初中升高中，1987年7月高中毕业。读高中时母亲患病，大哥取亲，两个弟弟分别读小学和初中，父亲种地收入微薄，生活很困难，我靠勤工俭学勉强维持到高中毕业，高考落榜的我因家庭经济拮据无法再去复读，只能下决心去代课，想边代课边学习，也好减轻父母的负担，于是，在一个同学的帮助下，到她母亲所在的学校——兰坦小学代课，当时的工资是45元，而大米一斤却要1.6元，一个月的工资还不够买30斤的大米，我就从家里带些米和菜，维持着我的教学生涯，津津乐道，但意想不到的是在我从教的第三年，学区改选了校长，人事发生了变动，我的代课名额被他人取代；热爱教育事业的我，伤透了心；无奈之下只好到全县最偏僻、离家很远的学区——**学区，向我的小学老师——**老师求助，在张老师的帮助下，富有同情心的**校长收下我，并把我安排在比较靠近我家方向的**小学，从**到我家要转两趟车约一个小时，还要走一个多小时的山路，当时一周要上5天半的课，因为想家，我每周周六下午回家，周日下午返校，有时赶不上车，还要多走一程的路，有一次我吃完午饭从家里出发，赶不上车，一直走到天黑才到学校，三年后，人事又发生了变化，我被安排到离家更远些的一所双人校当负责人；从1990年至1998年，我先后辗转于**、**、**等离乡、县最边远的山村小学，在**、**小学连续担任点校负责人5年。

功夫不负有心人，1995年历经坎坷的我函授毕业，进入**师范在职学习，1997年师范学习毕业，被分配回家乡。整整奋斗了十年，奉献了十年的青春，才苦尽甘来，转为一名公办的老师。为了个人事业，我直到30岁才结婚，1998年9月调入丈夫所在的**县**中心小学任教，转眼又已12个春秋。这12年来，丈夫工作特别忙，无暇顾及家里事，我只好边带女儿边工作，很是辛苦。女儿出生才三个月，我就急着要去上课，时值严寒季节，山区天气特别恶劣，女儿吃了我风里来雨里去的奶水一直闹肚子，晚上整夜整夜地哭，我整夜整夜地睡不好觉，白天照常要上好课，半年时间我消瘦了十几斤，一直到女儿5岁左右，才让我有所轻松，虽然这样，为了学生，为了学生的发展，我从不耽误自己的教学工作，照样担任班主任、教主科，努力完成学校各项任务，教学成绩依然保持年段前列。

我参加工作以来成绩一向显著，教学效果一直很好。参加工作第一年，在兰坦小学教一年级，学区领导来抽考，我所任教的学科平均分90多，名列学区前茅；1990年在****学区**小学任教一年级时，语文、数学两科统考成绩分别获全学区第二名和第三名，获过奖金和奖状，得到许多老师的赞赏；1993年刚到**小学任教时，一个辍学在家一年多的女孩子，经常在教室外面玩，听得见我讲的课，感兴趣了，居然要求到我班复学。1998年调入本单位后，我工作更加努力，教学成绩一年胜过一年，平均分一年比一年好，名次均排列全学区前

一、二名。2008年任教的二年级数学上学期平均分90.5分，下学期平均分95分，2009年任教的三年级数学上学期平均分88.3，下学期平均分91.5，皆居整个中心小学同年段第一名，优秀率高，及格率均为100﹪。二十三年来，我所带的班级总是充满学习气氛，学生学习态度端正，家长满意度高，受到许多领导的称赞。

我关心国家大事，拥护党的各项方针政策，认真学习和实践党的各种精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，始终与党中央保持一致，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结同志，热心帮助同志，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得最好，力争让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。责任心特别强，特别热爱教育事业，对学生关爱有加，对待学生胜过自己的孩子，不管走到哪里都会受到许多家长和领导的称赞；有奉献精神，二十几年如一日扎根山区教书育人，总是把学校当作自己的家，从不超假，从不无故请假，声音嘶哑了照样坚持上好每一节课，头疼发热就更不用说了。

一个爱自己事业的老师，除了有强烈的责任心外，还要有渊博的知识和拼搏奋进的精神，因此要不断学习，不断充电，二十三年来，我总是边工作边刻苦学习，2003——2005年我在福建教育学院参加函授学习，取得大专学历。平时我认真钻研业务，努力阅读各种教育刊物、杂志，经常与同事一起讨论、研究教材、教法，虚心向他人请教，一丝不苟，严谨治学，为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，虚心学习专家和同行的经验，博取众长，为我所用，努力学习理论知识，并将理论与实际相结合，因材施教，因地制宜，狠抓课堂四十分钟，向课堂四十分钟要质量，课上的扎实有效，教学成绩突飞猛进，许多学困生、顽皮生都得到不同的进步。如：张晓文同学，读一年级时呆头呆脑，家庭比较困难，学习没信心，二年级我刚教他时，上半期学习成绩很不理想，语文、数学都考不及格,可经过我一个学期的辅导，进步非常大，期末考就考了72分，第二学期进步更大，期末考了86分，到三年级他都一直保持这种成绩，这学期经常考90多分，期末考居然考了96分，彻底摆脱了学困生之名。还有方荣同学，本来是个不爱学习，爱打架，满口都是脏话，脾气非常暴躁的孩子，读一年级时与同学闹矛盾，老师阻止他，他更生气，竟然用拳头将窗户上的玻璃砸碎，二年级时，由我担他的班主任，在我的耐心教育下，完全变了个样，现在已变成一个诚实、听话、学习努力的孩子，成绩非常优异。上学期从海南转回来的**同学，学习成绩非常差，考试经常不及格，在我班上学习一个学期后，也由学困生转化成优生，这学期期末考也考了91分，还有李燕清，**等学困生在我的教育下进步都很大。我的培优补差工作做得认真、细致，方法得当，事半功倍，学生学得轻松，进步快，效果好。

我特别注重学生的思想教育，充分利用时间对学生进行思想品德教育，注重教学生做人的道理和具备良好的思想道德品质，把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，经常结合教学内容讲些生动有趣的话，对学生渗透思想教育，严格要求学生，经常和学生家长沟通，形成家校内外齐抓共管，坚持不懈地抓学生的思想教育工作。

平时，我非常重视自身建设，给学生树立良好的形象。关心学生的成长，特别关注生活有困难的同学，对生活有困难的学生给予物质与精神上的资助。我刚调到**中心小学时，晚上要负责一个班的晚自修，这个班的寄宿生里面有一个女生父母离异，是单亲家庭，由父亲抚养，我很同情她，经常关心她、照顾她。有一个周末下大雨她没带雨具回不了家，我就拿钱给她买雨具，几年来，这类事情为学生做了很多，为他们树立良好的形象。在工作中把严格要求和情感教育相结合，融洽师生感情，创造良好的教与学的环境，为搞好教学工作奠定了良好的基础。

山区专任教师少，山区教师要兼任音乐、美术、体育、科学，乡土等许许多多的科目，我服从组织安排，都能圆满完成任务，去年我教的美术有李君瑶、李佳佳、林汉榕三人去参加全国少年书画大赛，均获银奖；我虽然不是专业的体育老师，但我对体育也很感兴趣，去年我指导的学生体操比赛，荣获低年级组第一名；我还会指导学生唱歌，跳舞，每次的文艺活动也都少不了我的指导。

我经常总结教育教学经验，撰写了许多教育教学论文，近五年来就先后撰写了《浅谈如何引导学生自主探索》、《让学生沉浸在愉悦的氛围中学习》、《浅谈学生良好学习习惯的培养》、《如何培养低年级学生的数学思维能力》、《浅谈学生提问能力的培养》、《也谈小学数学教学情景的创设》6篇论文，分别在校、县发表汇编，其中2008年6月写的《也谈小学数学教学情景的创设》荣获县级一等奖。

成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为山区的教育事业尽自己的一份力量与责任，这才是一个优秀人民老师永无止境的奉献与追求。

第13篇：个人先进事迹总结个人先进事迹总结

个人先进事迹总结-个人先进事迹总结

个人先进事迹总结

学院： * * * 班级： * * * 姓名： * * * 学号：

* * *个人先进报告总结我叫***, 是***大学**学院的学生 , 入校两年来，学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！

在院领导和老师的培养下, 本人在各方面都取得了很大的进步, 取得了较大的成绩。

将我在校两的思想学习情况作如下汇报:一· 学习方面作为一名大学生，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个

知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将无法立足于社会。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，在两年的学习生活中我做到：合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

面对繁重的社会工作，有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间

又怎能将学习搞好？我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。

其次，要保质

保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

另外，我经常到图书馆阅读与土木专业有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学年的考试中，分别取得班级第二名，第三名的好成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

因此，我也一直以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 激励自己，努力勤奋地学习，打下扎实的理论基础，并具备较强的实验操作技能，取得优异成绩。

二· 思想方面在思想上思想上，拥护中国共产党，积极上进，已

经向党组织递交了入党申请书。个人先进事迹总结工作上，脚踏实地，认真负责，尽最大努力为同学服务。我深知思想对一个人发展的重要性, 我多次参加院党委举办的业余党校培训班, 关注国家时事, 学习党的相关文献书籍, 定期向党组织递交思想汇报, 积极参加各类党的理论知识讲座, 并多次向党组织汇报自己的学习心得, 努力提高自己的政治理论修养, 修正自己思想认识偏差的地方, 树立正确的人生观、世界观和价值观, 并带动周围同学努力学习党的政治理论知识, 我坚信中国共产党是最伟大, 最先进的党, 不断增强党对建设中国特色社会主义的信念, 现在我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用.三· 个人实践：积极参加院里与班级举办的各项集体活动在兼顾学习的同时，积极参加集体活动固然也是十分重要的。这不仅是对自己能力的培养，也是对适应未来社会激烈竞争作好成分的思想准备。我积极参加了学校、学院组织的各项学习实践活动，大一时参加了大学校级运动会、积极参加院举办的辩论赛、在石河子大学 60 年校庆时，积极参加方块队阵列，班级报名参加朗诵比赛等。

两年来，自己严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教。

以往的成绩只能证明过去，接下来的学习和生活对我的是一个新的起点，总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；

对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。以上是我在校期间各方面的综述，为此，我会仍以党员的标准严格要求自

己，一如既往的以高度的责任心投入到社会主义的建设中去。