精英教师推荐事迹材料
精英教师推荐事迹材料
用执着和坚守诠释着“爱的奉献”
**营中学 **
**，女，双本科学历，中学高级教师，1986年参加工作，一直坚守教学一线，担任班主任、教研组组长、县教研团队队员。省优秀教师和优秀班主任，市优秀教师、**名师、市学科带头人、市骨干教师、市教学能手、县名师、县拔尖人才，县坚守一线最好教师，教育教学成绩显著，班主任工作突出，教科研成果卓越。
一、修身立德，为人师表，加强自身的职业修养
30多年来，我模范履行教师的神圣职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，扎根农村教育，注重探索新形势下教育教学的新方法。在教育教学方面，倾注了诸多的心血和汗水，取得了显著成绩，深受各级领导表扬、学生家长的好评以及同行的赞誉和学生的爱戴。
二、潜心教学，矢志教改，认真开展教科研工作
（一）创教学新思路，寻找有效教学方法
教育教学中着眼于学校推行的“生本课堂”，精心备课，制定简洁高效的课堂教学“导学案”；在课堂教学中，创造性地使用教材，发挥小组合作学习优势，让学生在轻松愉快的氛围中体验探究的乐趣；摸索县“三步七环节”教学环节，探索符合我校的 “三强化一互动”有效教学模式，注重引导学生自主学习，走在课改的前沿，高质量完成教育教学任务。中考成绩多次获县农村组第一名。联考成绩县名列前茅。
（二）敢于割舍、严中有爱、用行动诠释着自己的执着
班主任工作突出，善于用赏识的眼光去看待学生，学生犯错误时，她让学生写“说明书”，而非“检讨书”，用物质和心灵关爱农村留守儿童，辅助单亲孩子一大家。所带的班级年年被评为校级先进班级。敢于割舍，顾全大局。2017年4月，丈夫生病住院，4月6号如期参加了县中考备考会并上了一节示范课，得到领导和老师的好评。2020年4月，家里老母病危，白天上课，晚上回家侍候老人，直到老人去世也没耽误一节课。2020年疫情期间，我住在学校，一边给初一学生上网课，一边在学校给九年一、二班学生授课，担任两个班的班主任，11月14号丈夫上班时突发脑出血至今未醒。沉重的经济和亲情的加压没有打垮我的执教生涯。2021年11月13号课间被学生撞成颈椎脊髓损伤及脑外伤。我没有去住院治疗，带着颈托坚守阵地，用实际行动诠释着她敬业奉献的执着。
（三）坚持教研教改，做到与时俱进
1.脚踏实地，勇于创新，孜孜求索为教研
为了提高师生综合素质，我带领全校教师进行课题研究，在教学中发现问题认真思考，提出设想，确立课题来有序研究，不断请专家来指导先后主持省教育科学规划课题1项，市教育规划课题4项，县规划课题2项。主持省学会课题3项、参与省、市、县课题8项。
2、重视实践，笔耕不辍，共同提高
我在做好自己本职工作的同时，主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子”“一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。主持班主任工作培训会、新教师上岗培训会等多项任务，在我的精心栽培下，踊跃出一大批优秀教师。最突出的有我校李淑君老师、梁艳老师、张秀东老师。他们成长的特别快，获得市、县优课奖，班主任工作成绩突出，获得县级表彰。我善于撰写论文。近十年来，发表在国家级（省级）刊物的有价值论文9篇，其中核心论文1篇。
三、筚路蓝缕不辞苦，奉献教育捧甘来
在各级领导关怀和自己的努力下，成绩斐然。2017年被评为省优秀教师和优秀班主任；2016年、2018年省海外基金会优秀教师；2019年市优秀教师、2022年**名师、2022年市学科带头人、2020年市骨干教师、2017年市教学能手；2007年**市教科研先进个人，2009-2022年县三届名师、2015年县拔尖人才、2019年县道德模范先进个人、2020年县先进教育工作者、2018年县坚守一线最好教师、2012年-2022年县学科带头人、2002年-2016年5次县先进德育工作者。获县政府嘉奖8项；2017年获国家级（教育部）优课奖，2008年省评优课获一等奖；2018年参加市山庄大课堂及市区域数学科课改教研并上示范课介绍课改经验获2项奖。2006 年市课堂教学评优特等奖；2015年、2017年、2018年获市优质课评比一等奖3项、2020年县优质课一等奖、2003年、2006年、2011年、2017年2017年分别在县中考备考会做示范课并介绍中考复习经验获奖；2次国培线下给全县数学教师上示范课。2000年县课堂评优获二等奖；2000年、2006年、2012年2016年中考四率和全县排名第一；主持（参与）省、市、县课题18项。2005年-2014年省科研成果二、三等奖3项；2005年-2021年获市科研成果一、二等奖6项、2004年-2013年获县科研成果一、二等奖3项。2004年师德演讲获县第三名，2006年县班主任素质大赛获一等奖。
成绩取得离不开各级领导的栽培，我一直用执着和坚守诠释着“爱的奉献”，用实际行动践行着自己的初心和使命，在以后的教学生涯中，更加努力拼搏，争做当代教师学习的楷模。
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