夏天的池塘作文(15篇)
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夏天的池塘作文1
一个夏天的傍晚，小明、小红和小华一起来到池塘边，欣赏美丽的夕阳。
荷叶上的青蛙在不停地叫着，仿佛在说：“夕阳真美啊！”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋，又柔软又光滑。这时，小明走到池塘边摘下一个莲蓬，轻轻地把它剥开。大家你一个我一个的吃了起来。小明说：“这莲子真好吃，真甜啊！”
天色渐渐暗了下来，小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说：“我们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景，吃香甜可口的莲子。”
夏天的池塘作文2
在梁丰生态园里，有一个即美丽又热闹的池塘。
池塘里的荷花有的已经全部开放，有的含苞待放，有的还是花骨朵。远远望去，已有蜻蜓立在荷花上，不由让我想起杨万里的《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。绿色的莲蓬像一个个话筒，绿油油的荷叶像一柄碧绿色的大伞，小鱼儿在荷叶下嬉戏玩耍，青蛙在荷叶上练习着大合唱。
池塘边有许多茂盛的柳树，五彩缤纷的花儿十分迷人，一只蜜蜂正在花蕊儿上采蜜呢！空中的朵朵白云倒映在清澈的池塘里，小鱼儿游过来游过去，似乎在和白云玩着捉迷藏的游戏。
我喜欢夏天池塘中的美丽的荷花、灵活的青蛙、可爱的蜻蜓、勤劳的蜜蜂、调皮的鱼儿、茁壮的柳树，像话筒一样的莲蓬，还有映着洁白无瑕白云的池塘！
夏天的池塘作文3
在一个阳光明媚的日子里，小军，小明和小红去池塘边欣赏美景。
三个小朋友坐在池塘边，小红看见那边游来一群鸭子，就对小军说：“你看，那边游过来一群鸭子。”池塘里的.青蛙呱呱地叫个不停，好像在说：“今天的天气真好呀！”粉嘟嘟的荷花开的真茂盛呀！莲蓬上的莲子像一粒粒的小种子。大大的荷叶像一把大蒲扇。
小明弯下腰，摘了一个莲蓬，掰开，然后把莲子取出来，大家一起分着吃。小红拿了一个塞进嘴里，说：“莲子真甜呀！我真想摘一些给家人吃呀！“小明说：“天色已晚，我们还是回家吧！”于是他们依依不舍的告别了池塘。
夏天的池塘作文4
一个夏天的傍晚，微风拂面，万里无云。小明、小胖和小红来到池塘边玩耍。
池塘里，荷花露出了可爱的笑脸，好像在说“夏天真美啊！”莲蓬低着头，弯着腰，向小朋友们鞠躬，欢迎小朋友们的到来。“呱呱——呱呱——”是谁在唱歌呀？原来是可爱的小青蛙！你看它坐在又大又圆的荷叶上，瞪着圆圆的眼睛，张着大大的嘴巴，在高唱着盛夏之歌。突然，水面上跃出了一条条小鲤鱼，他们在水里游来游去，好像在给青蛙伴舞呢。
小明小心翼翼地伸手摘了一个绿绿的莲蓬。他掰开莲蓬，顿时露出了一个个白白胖胖的小圆球。小明、小胖和小红分别尝了一口，“啊！真甜啊！”大家开心地说。
天色渐渐地暗了下来，小伙伴们依依不舍地离开池塘，回家去了。
夏天的池塘作文5
一个夏天的早晨，乌云遮住了太阳，天气阴沉沉的。小红、小丁和小军约好一起去池塘边玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱着歌，好像在说：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一阵风吹来，散发出淡淡的清香。小鱼和小虾们在荷叶间玩起了躲猫猫。
小红摘了一个莲蓬，挖出一颗莲子尝了尝说：“真甜啊！”小军伸手拨弄着清澈的池塘水说：“真凉啊！”他们的笑声传遍了整片田野！夏天真美呀！
太阳下山了，小丁说：“天色不早了，咱们回家吧。”他们就依依不舍地回家了。
夏天的池塘作文6
炎热的夏天到了。池塘里可热闹了，荷花开了白的像雪，粉的像霞，真漂亮啊！
荷叶圆圆变成了青蛙们展示本领的舞台，青蛙妈妈带领青蛙宝宝们在池塘里捉害虫，一只只身手敏捷的小青蛙，在荷叶上有的在立定跳远，有的在跳高，有的在欢呼雀跃，青蛙妈妈坐在舞台中间像是一位严厉的裁判，一会儿指着这个“孩子”严厉的批评，一会儿又为那个“孩子”加油。眼前真的好像一场激烈的体育比赛，池塘里真热闹啊！池塘里的小鱼也参加拉拉队它们游来游去，嘴里不停的吐着泡泡。
它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，像是为它们献上一段有节奏的舞蹈。蓝蓝的天空上，小鸟在“叽叽喳喳”的叫着好像在说小伙伴们快来看啊，这里有一场小青蛙捉害虫比赛啊！快来给自己喜欢的运动健儿们投票吧！
夏天的池塘作文7
夏天到了，属于荷花的季节来临了。池塘里的万亩荷花像亭亭玉立的姑娘争先开放，碧绿的荷叶连成一片，像极了诗人杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”赶早的荷花早已盛开，晚到的花苞则像倒立的毛笔等待开放。美丽的荷花乐坏了爱美的蜻蜓们，它们时而展翅飞翔，时而水面点水，不亦可乎。
开心的不止蜻蜓们，小鱼儿也很享受这个时节。一片片荷叶像一把把雨伞为小鱼儿遮风避雨，让它们很有安全感。成群结队的鱼儿游来游去，相互打闹，这不就是《江南（汉乐府）》当中“鱼戏莲叶间”的场景吗？
夏日的荷花就是这样美，不仅诗人、小动物们喜爱，我也很喜欢呢！
夏天的池塘作文8
今天是个好天气，阳光明媚，晴空万里。小池塘热闹起来了。池水真清啊，一眼能看见水底游动的小鱼、横行霸道的小螃蟹。水面上，挤满了又大又圆的荷叶，像一把把碧绿碧绿的打伞。
荷花开了，有的开得正旺，花瓣全都展开，像穿着粉红色裙子的姑娘在风中跳舞；有的含苞欲放，悄悄地张开了小嘴；有的还是花骨朵，像一个个小爱心；有的花瓣都谢了，露出了可爱的莲蓬。小蜻蜓鼓着大大的眼睛，在池塘上空飞来飞去。小鱼游过来，和它们热情地打招呼。
小青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”地叫着，好像在排练大合唱！小鸟飞来了，一边飞一边叫，好像在说：“夏天的小池塘真美啊！”
夏天的池塘作文9
在一个晴空万里的夏天，小东、小红和小刚一起去公园玩。来到公园一看，呀！池塘里的水清澈见底，一只只小鱼在水里快活地游来游去。荷花开了，一朵朵像一个个美丽的小姑娘，微风吹过，“姑娘”就轻轻地摇摆，像是跳起了独特的舞蹈。荷叶长得碧绿碧绿的，像一艘艘绿色的小船。青蛙把荷叶当作唱台，在上面呱呱呱地唱着。
小东双手撑着坐在草地上，正在欣赏这美丽的景色。小红双手抱腿正在跟小东说：“你看荷花多美呀！”小刚蹲在地上托着下巴，好像陶醉在这美景里了。
夏天真美呀！我喜欢夏天，你们喜欢吗？
评：夏天池塘里的景色多美呀！小作者通过一些拟人句、比喻句把景物生动有趣了，真不错！
夏天的池塘作文10
夏天的小池塘可真美丽呀！清清的池水中，长者许多又细又长的水草，水草舒展着纤细的身体，在水中翩翩起舞。
水面上浮着许多碧绿的荷叶，荷叶又大又圆，好像一把把绿色的小伞。荷花从荷叶丛中冒了出来，有的含苞欲放，有的完全开放了，像一个个亭亭玉立的仙女。
夏天的小池塘可真热闹呀！鸭子在池塘里游来游去。金色的大鲤鱼在水中戏水。小鱼一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿又游到北。它们玩得可开心啦！
夏天的池塘作文11
夏天里一个炎热的下午，有一个名叫拉拉的小男孩，他戴着红色的帽子、穿着绿色的小背心和红色的裤子，坐在池塘边绿色的草地上喝着清凉的水，不过他喝了水后还是觉得非常非常热，他瞪着眼睛、张着嘴巴，好像在想，青蛙们在议论什么呢?
池塘里长满了荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己呢!三只青蛙跳到两片荷叶上，有两只青蛙在议论着：“那个小男孩在干什么呀?他手里拿的瓶子到底装的是水还是饮料啊?它一定很好喝!”拉拉旁边的大树上有一只蝉，它正在唱歌，歌声真美妙啊!我真想用录音机把它的歌声录下来，送给生病了的孩子听，这样的话他们一定会很高兴，就会更快地好起来啦!
夏天的池塘真美啊，我喜欢夏天!
夏天的池塘作文12
暑假的一天，妈妈带我到鼓山桥头的小公园游玩。公园里有个小池塘，景色可美啦！
池塘里的荷花开了不少，粉红粉红的，一朵朵争奇斗艳。它们有的欣然怒放，像一张张笑脸；有的半开半合，像个羞答答的小公主；有的还是花骨朵。一阵微风吹过，它们就翩翩起舞，发出淡淡的清香。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把绿色的小伞。一条条可爱的小红鱼在荷叶下游来游去，好像在捉迷藏呢！几只小青蛙蹦上荷叶，“呱呱呱”地在上面开演唱会。
小池多美呀，一只只蝴蝶在荷花丛中穿来穿去，好像在和荷花比美。池面上全是蜻蜓，像一架架小飞机在空中盘旋，有几只还是金红色的呢！
夏天的池塘真美啊！我要用彩笔画下这美丽的风景！
夏天的池塘作文13
夏天来了，热乎乎的风迎面扑来。池塘里的荷花盛开了，粉红粉红的，真美。它们形状各不相同，有的展开了笑脸，在和路人打招呼；有的只绽开一片花瓣，像个害羞的小姑娘；还有的花瓣全谢了，长出了像铃铛一样的莲蓬。
荷叶你挨我，我挨你，挨挨挤挤，占满了整个荷塘，碧绿碧绿的，就像一个个玉盘。叶子香香的，以前没塑料袋的时候，都用荷叶包早点，吃起来特别香。有两只小蜻蜓飞过来，它们有一双透明的翅膀，就像两架小飞机，把莲蓬当做停机场，随时准备降落停歇。在一个又大又圆的荷叶上有三只青蛙蹦来蹦去，好像在做游戏。
这，就是夏天的荷塘！
夏天的池塘作文14
夏天来了，夏天来了，池塘里可热闹了
早上时，一片雾蒙蒙，池塘里。一朵朵花含苞欲放：一朵荷花才刚刚露出两三片花瓣：另一朵荷花露出笑脸，漂亮极了。一只蜻蜓停在荷叶上，就像一架小飞机：一只小青蛙坐在荷叶上休息，“呱呱呱”地叫着，仿佛在说；“你们谁也不能打扰我。”
中午的时候，太阳火辣辣的，只烤着大地。一只黑白相间的小狗坐在茂密的柳枝下乘凉，伸出舌头，好像在说；：“热死了，热死了。”有一只小燕子，在树枝上叽叽喳喳地叫着，扇动着翅膀，好像在说；“热死了，我的在这儿休息。”
晚上的时候，池塘非常平静，一只青蛙在“呱呱呱地叫着，好像好像在唱催眠曲，把池塘吹得睡着了呢！
夏天的池塘，变化可真大。
夏天的池塘作文15
夏天的池塘真美。
池塘里最引人注目的是碧绿的大大的圆盘似的荷叶。亮晶晶的水珠在荷叶上滚来滚去，小鱼是最忠实的观众，总在荷叶底下游来游去。几只调皮的蜻蜓立在了未展开的荷叶尖上，使我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花一朵朵高出水面，有的开着，有的含苞待放，红红的，一尘不染，有的荷花已经谢了，结出了莲蓬。
池边的草坪上，坐着三个小朋友正在观赏荷花。讨论课文中的“荷花”与池塘中的荷花有什么不一样。
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