有关校园活动作文五篇
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校园活动作文 篇1
上周四，我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里，到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来，这是我们学校开展校园文化活动的日子。
结束了一天紧张严肃的学习，有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”，有的同学迷上了电脑里的神奇世界，有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年，有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。
至于我嘛，因为非常羡慕升旗时，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子，于是打定主意，毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦，我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字，叫“星星鼓点乐队”，知道为什么吗？原来，我们敲小鼓时发出的声音，就像天上的星星，一颗颗的、整整齐齐的，多美啊！听完周老师的介绍，我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢！
我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜，学鼓也像砌大楼一样，要从基础的动作要领和知识学起。于是，在周老师的指导下，每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信，不久的将来，我们一定都会成为合格的鼓乐队队员，敲打出最美丽的鼓点。
校园活动作文 篇2
“走过路过，千万不要错过！”“布娃娃买一送一啊！”“全场7折！”今天的操场为什么这么热闹非凡呢？哦，原来是我们实验小学正在举行“心连心，爱飞扬”的义卖活动呀。
大家都买得很嗨，整个操场热火朝天，空气中不时传来讨价还价、打折促销的声音，每个店前都被堵得水泄不通，人山人海，全场进入了以前我只在电视上见过的白热化状态。
不行不行，再等下去，好东西都被买光了，赶紧的，go，go，go！我以迅雷不及掩耳之势奔向了操场，还好，还好，商品还没有被抢购一空。
咦，这个指尖陀螺不错！我的目光在店铺前漫游着，突然锁定住了一个九成新的指尖陀螺，我赶紧挤进人群，我的手和另一个人的同时放在了指尖陀螺上，并异口同声地喊道：“老板，这个多少钱？”嗯？这个不是陈雨豪吗？果然是强中更有强中手，但我对这个指尖陀螺势在必得。老板答道：“3元。”我马上喊：“5元！”“7元！”无情的声音传来了，你还真要跟我抢啊！“12元！”我故作镇定地说。陈雨豪可能被我的出价吓到了，一时没敢出声。“老板”眉开眼笑地说：“12元，成交。”我付了钱，便得意洋洋、神气十足地走了。
咦，这不是李牧川吗？哇！卖得这么“黑”吗？足球居然要卖50元！我眼睛咕噜一转，媚笑着问：“老李，这足球能不能便宜点呀？”“可以啊，48元。”他随便地说。“不，不。”我走进店和他勾肩搭背，“咱们补习同学一回，减1元。补习同桌一回，减1元。兄弟一回，减2元吧……”我一口气说了这么多后，留下5块钱，甩了甩额头的汗珠，擦了擦嘴角的唾沫，飞也似地跑走了。只留下李牧川一人呆呆地站在那里，不知所措地点了点头，仿佛还没有消化完我说的话。
10分钟后，我满载而归：小羊公仔、水杯、计算机……而义卖活动也接近了尾声。
下课后，我们把卖出的钱上交给学校，学校会将钱捐给贫困山区，希望他们也能早日过上幸福快乐的生活。这就是“心连心，爱飞扬”的意义吧，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。
校园活动作文 篇3
在我四年的校园生活中，有高兴的事，有伤心的事，有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。
那天，我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天，大口破骂起来。骂了一小会儿，刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上，看到她过来，就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。
到了快上课的时候，我还在生气。同桌佳慧小声告诉我：“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的，我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候，你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”
我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的，像火在烤一样。心中不停地想：“不是她，那她为什么要承认呢？”
放学后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她：“既然不是你撒的你为什么要承认呢？”她笑了笑说：“看当时那个情况，找不到是谁撒的，你是不会罢休的，我怕你沉不住气，把事情弄到老师那里就不好了。”
这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里，使我无法忘记。
校园活动作文 篇4
这是一次年级活动，各班的老师带着同一年级的我们去踏春喽。
明媚的阳光下，穿着红色校服的我们有序的走在马路上。听一些同学说，这次老师要带我们去的是一处山谷，那是一个大大的'平原，并且现在这时节，那儿正开着成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮极了。
我们走过这条马路，等到我们绕过一座山的时候，黄灿灿的油菜花果不其然的就出现在了我们的面前。
“哇~”不少同学在见到这一幕的时候就惊呼出声。在阳光下开满着的油菜花可谓是美丽非凡，尤其是油菜花田的上空还飞着不少白色的蝴蝶，这一幕瞬间就记在了每一位同学的脑海之中。
游览完毕后，老师又带着我们重新返回了校园。坐车会了校园后，每个班级都开了一场班会。一回到学校，我班的班主任就带着我们回了教室里。站在讲台上的班主任就着今天的这一次校园活动说了不少话，最主要的还是问我们同学们之间的感受。让我们陆续的发表我们对这些活动的看法。最终，老师让我们每一个人写一篇有关这次校园活动的作文。
在这次活动里，老师们也并不奢望我们能够收获多少，更多的是希望我们在这春天美好的时节里，好好的去享受一番这美丽的春光。并且老师也是希望，我们能够就这一次踏春，能够收获一份好心情，让我们学着去享受生活的美好。
老实说，我很喜欢校园里的这一次活动，当我看到那一片片旺盛的油菜花时，心里被震撼的同时，也很庆幸。因为我有幸，在我紧张的学习下，能够有一段时间享受这份美丽，也让我得到了放松，抵消了一些我在学习上的压力。
校园活动作文 篇5
课间十分钟是多姿多彩的，每当下课的铃声响起来，我们班的同学在心里打着各自的算盘。
老师下达了一声下课的命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“尖子生”留在教室里，或是当个书呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡，各大玩的门派都不甘示弱。他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主，各玩各的，互不相干。
先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间，带着篮球便飞奔，似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”，每当这时候，他们会炸开了锅，忘记老师的斥责，忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯足了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸该红得想猴屁股了，又该被老师呲了。
我再来说一说“守坐派”，他们的看家本领，就是下课时守在座位上看书、写作业，有时下决心出去玩时，屁股却好像被椅子粘住了，最后还是坐下。他们不是做家庭作业，就是“跨越时空”，“顺便”把后天的家庭作业做完，但几天后发现，自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时，各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样，一个个比兔子都跑得快……
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